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邬姓应女宝宝起名

吴琲绎作者：吴琲绎2022-02-03 00:17:42

邬是我国排名第350位的姓；

邬姓应女宝宝起名

乔盛

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
乔，来源于赵抃的《宋诗》《次韵张唐民都官道中有怀》，原文：西风横荡，渐霜馀黄落，空山乔木

晏婉

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
晏，来源于袁陟的《宋诗》《赠郭功甫二绝 其一》，原文：將雨日已晏，既晴天亦曛

罡栾

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
罡，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻谪居三适 午窗坐睡》，原文：丹罡耀午夜，朱火焰三邊

童楦

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
童，来源于释清满的《宋诗》《颂》，原文：捐生決下箸，縮手汗童僕

献京

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
献，来源于孙觌的《宋诗》《过慧山方丈皥老酌泉试茶赋两诗遗之 其二》，原文：快将那陈言献策的请过来

檬宁

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

筠知

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
筠知，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其八》，原文：松筠知不變，丘壑見無厭

景禺

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
景，来源于吴文英的《宋词》《生查子》，原文：以介景福，惟德之馨

棹恤

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
棹，来源于张栻的《宋诗》《访罗孟弼竹园 其三》，原文：彩衣一笑棹觥船

卓情

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
卓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其一○》，原文：廻旋天磨轉，運動日卓側

滟云

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
滟云，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其八○》，原文：潋滟云霞，空雾雨，长堤柳色如茵

烯寒

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒，来源于曾丰的《宋诗》《南康黎蔡昆仲四君子隆兴干道间与余为庐陵郡庠同舍淳熙乙巳之元日余赴广东漕属道出南康敬赋一诗书两通分遗之》，原文：天寒宜泉溫，泉寒宜天暑

楹蝶

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
楹，来源于洪适的《宋诗》《病酒》，原文：華屋非所尚，茅楹豈不宜

祺俐

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
祺，来源于范成大的《宋诗》《新安侯夫人俞氏挽词》，原文：名花藴天豔，靈藥昌壽祺

津峪

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
津，来源于杨凝的《唐诗》《戏赠友人》，原文：運命倘不諧，隔壁無津梁

研馥

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
研，来源于张祜的《唐诗》《枫桥》，原文：唯留筆研乃自鐍，豈惜車茵容吏嘔

椒诺

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
椒，来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》，原文：敗之于夫椒，足報檇李役

澎晋

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
澎，来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟》，原文：殘音到石未肯回，澎湃猶能作宮羽

箴琼

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
箴，来源于周贺的《唐诗》《送僧》，原文：箴言尚在耳，鏗若環珮隨

武芨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
武，来源于李吕的《宋诗》《遣兴》，原文：武德洸洸，日靖四方

庄蕋

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
庄，来源于顾禧的《宋诗》《海棠秋》，原文：我与你也是近疃邻庄共乡闾

鸢易

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
鸢，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：85　鸢乌丑，其飞也翔

汶芦

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汶，来源于彭汝砺的《宋诗》《子育见和前韵因寄君宜弟 其二》，原文：移孝爲忠賢聖事，期公迄反汶陽田

濡忱

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
濡，来源于王志道的《宋诗》《赋江湖伟观》，原文：濡毫意僶俛，一用寫悁勤

札娣

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
札，来源于苏轼的《宋诗》《牛口见月》，原文：細札頒殊禮，陪封錫異恩

桅葭

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
桅，来源于姚勉的《宋诗》《赠行在李主人二子》，原文：黄煙飛高桅，絳雪當道灑

南泉

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
南泉，来源于吕南公的《宋诗》《道先贤良以南公出山愆期示诗见促谨依来韵奉答》，原文：賴得南泉能舉令，一刀兩段任偏頗

轼嘉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
轼嘉，来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》，原文：试笑凭熊轼，嘉禾合穗，进思鱼钥，菡萏骈花

芨沐

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

铮壹

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

枫柃

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸

术律

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
术，来源于屈原的《楚辞》《招魂》，原文：正当权肯觅个脱身术，那的是高才处

朴晢

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
朴，来源于洪迈的《宋诗》《车驾幸玉津园晚归进诗》，原文：萬象直教還朴素，千岐何幸盡平夷

常礼

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
常礼，来源于阳枋的《宋诗》《曹都统诗》，原文：纲常礼乐定规模，把人伦身体拘束

俏纴

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
俏，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其一》，原文：你觑似这等俏生员，伴着这女婵娟

律焘

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
律，来源于汪元量的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：定向銅壺辨，還從玉律推

合蕖

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
合，来源于章孝标的《唐诗》《游地肺》，原文：我說此偈，萬象合掌

蔚崇

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蔚，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵尧卿兄诗酒中兴三首 其一》，原文：雨過天青似蔚藍，碧雲收入鳠魚潭

覃渌

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
覃，来源于贾似道的《宋诗》《油纸灯 其一》，原文：唯將煦育徧覃恩，狻猊噴裊龍香散

颜景

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
颜，来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其五》，原文：喜动龙颜，瑞班虹玉，归功元老

黛嫒

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
黛，来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》，原文：拂新晴、黛蛾依旧

诣愿

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
诣，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 袁公亭》，原文：京辇相逢，忆茂陵临御，俱诣天官

禾虔

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
禾，来源于项安世的《宋诗》《有感》，原文：山川乍明晦，禾黍半青黄

敏幻

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
敏，来源于贺铸的《宋诗》《答王文举》，原文：豆萁才敏儁，羽獵正崢嶸

亚伊

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
亚，来源于孙鲂的《唐诗》《主人司空见和未开牡丹輙却奉和》，原文：艳姿相亚柔枝妥，恁娇倚、西风无力

枫炘

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
枫，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：只恐称觞，棠阴未徙，促觐枫宸

萦浅

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
萦浅，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》，原文：歌底眉尖萦浅晕

峤槿

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
峤，来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》，原文：君欲翩然去，人间底许，员峤问帆席

琅郝

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
琅，来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》，原文：西望穆陵關，東望琅邪臺

璨睨

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
璨，来源于方回的《宋诗》《江行大雨水涨四首 其四》，原文：璀璨雕笼洒笔，联翩荐鹗飞书

旎婴

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
旎，来源于王安石的《宋诗》《车螯二首 其一》，原文：情未休，情未休，锦被蒙头，燕侣莺俦，旖旎温柔

倾素

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
倾，来源于罗邺的《唐诗》《题沧浪峡》，原文：而今精神□，倾下越风措

皖禧

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
皖，来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》，原文：鄉壘新恩借舊朱，欲辭灊皖更躊躕

婧璞

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
璞，来源于欧阳修的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：味薄無辛鹹，璞頑廢雕鎸

炜书

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
炜，来源于李处权的《宋诗》《寄朱希真》，原文：锵锵鸣玉佩，炜炜照金莲，杳蔼云裘

珊艺

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
珊，来源于刘安上的《宋诗》《登炼丹山三绝句 其一》，原文：短筇行樂出柴荆，雪意闌珊却變晴

耘飐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
耘，来源于欧阳修的《宋诗》《送杨先辈登第还家》，原文：種豆耘鋤，種禾溝甽

莱墨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
莱，来源于孟浩然的《唐诗》《东京留别诸公》，原文：杜酒頻應酌，莱衣賸喜班

伽桔

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《读秦纪七绝 其三》，原文：深蒨雲嵐遠意蒼，寶伽猶带海波光

郄觉

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
郄，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其五》，原文：郄詵丹桂無人指，阮籍青襟有淚霑

轼漓

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

境齐

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
境，来源于杜牧的《唐诗》《寓言》，原文：禹穴奇編缺，雷平異境殘

同萦

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
同，来源于释惟爽的《宋诗》《偈》，原文：（同前

艺纪

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
艺，来源于朱南杰的《宋诗》《甲辰入京春深犹雪和吴》，原文：今上神灵，虽圣明，不如云予仁若考多艺能

瑚伊

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
瑚，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻道中见寄》，原文：行賞頒金印，禋宗薦玉瑚

桔泱

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桔，来源于刘季孙的《宋诗》《雪中过城东仰怀平甫学士》，原文：於陵薄三公，桔橰親灌園

杨傅

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
杨，来源于归处讷的《唐诗》《咏虺汉（黄巢犯京后，守亮、守信等悉为杨军容复恭义儿，势夺诸侯，亦一时之威也。归有不平之色咏虺汉以刺之曰：）》，原文：雨昏烟重垂杨院

丁篌

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
丁，来源于陆游的《宋诗》《病中夜半》，原文：东君著意丁宁

瑄沅

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
瑄，来源于张埴的《宋诗》《初夏湖山 其六》，原文：君看瑄玉姿，豈借青黄飾

芊绅

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
芊，来源于白居易的《唐诗》《迂叟》，原文：夏畦活活翠芊綿，起視微雲尚黯然

烟秸

拼音五行释意
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
烟，来源于叶适的《宋诗》《次王道夫舟中韵三首 其三》，原文：烟开雾敛静无风

嶛些

拼音五行释意
嶛liáo木高。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

境芨

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
境，来源于杨万里的《宋诗》《故少师张魏公挽词三章 其三》，原文：棊信無聲樂，偏宜境寂寥

律淖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
律，来源于文彦博的《宋诗》《神宗皇帝挽词 其三》，原文：修行四分律，護淨七條衣

种晰

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
种，来源于朱熹的《宋诗》《闻季通德明诸友入山以诗迎之仍请先往观瀑布》，原文：一种幽芳，雕冰镂玉，舞凤翔鸾

忱墨

拼音五行释意
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
忱，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：每留念、修身忱意，博问谦勤亲保傅

炫中

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
炫中，来源于王炎的《宋诗》《题徐商叟参议儒荣阁》，原文：過客厨豐路碑炫，中朝賂重裏言誇

嫒尹

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于陈文蔚的《宋诗》《赋决明》，原文：令尹三年課，斯人萬物靈

洌秸

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
洌，来源于方回的《宋诗》《用夹谷子括吴山晚眺韵十首 其一○》，原文：泠泠迸石甘泉洌，馥馥襲人和氣生

慈燮

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
慈，来源于宋庠的《宋诗》《赠中书令沂国王文正公挽词二首 其一》，原文：孰如兩宮，慈愛相承

情篌

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
情，来源于释普济的《宋诗》《兰亭四威仪 其四》，原文：情在双蛾

弈焓

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
弈，来源于杨夔的《唐诗》《金陵逢张乔》，原文：臨弈誇能勝，持杯學詐降

茶萃

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
茶，来源于许中应的《宋诗》《涵碧亭》，原文：爲報兒曹道，先收待客茶

莘资

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
莘，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 皇帝阁十二首 其二》，原文：遠慚白水政，坐想有莘耕

零犹

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
零，来源于毛滂的《宋诗》《比得貍一枚所过輙馥然有香时时翳兰丛下而引其鼻若能自择其所处貍之族最多独牛尾食之可口江西亦呼为玉面然彼以甘肥遭烹而此独以能香为人所贵非众貍可望也为作此诗一首》，原文：心意已零落，種之仍未休

存炫

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
存，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　存存萌萌，在也

蕙琳

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蕙，来源于赵蕃的《宋诗》《送处州斯远二首 其一》，原文：塵纓與蕙帳，兩事欲何居

淼烊

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
淼，来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》，原文：侍親如履冰，風雨淼暗川

思容

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
思容，来源于林夔孙的《宋诗》《资圣寺》，原文：移帷望星漢，引帶思容貌

丁秸

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
丁，来源于韩维的《宋诗》《宋元献公挽辞三首 其三》，原文：迸水泣幽咽，復如語丁寧

桑闲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
桑，来源于释文珦的《宋诗》《兰谷》，原文：柴桑松菊坐來荒，杜曲桑麻隨分有

奎茹

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
奎，来源于苏泂的《宋诗》《安隠寺诗》，原文：聚奎幾卿相，誰解勝陳摶

时远

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
时远，来源于张嵲的《宋诗》《周参谋以诗催再游末章戏赋二首 其一》，原文：此时远帝都

菀斓

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
菀，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：菀蘼芜与菌若兮，渐藁本于洿渎

樱朝

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
樱，来源于祖无择的《宋诗》《歌者李苏苏》，原文：寂寞园林，柳老樱桃过

蓓鑫

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
蓓，来源于周密的《宋诗》《春日书所见》，原文：春還蓓蕾生譚笑，香泛叵羅賸獻酬

韧晏

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
晏，来源于韩淲的《宋诗》《夜凉雷电》，原文：內聞讀書聲，日晏忘晨炊

笙幂

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
笙，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：弄音好鳥，笙簧度曲

绍梓

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
绍，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

珏璂

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
珏，来源于欧阳修的《宋诗》《伏日赠徐焦二生》，原文：（見康熙乙酉刊李嗣珏纂《羅浮山志》卷一

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