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宝宝起名骏什么意思

许援权作者:许援权2022-02-02 23:29:43

宝宝起名骏什么意思

识晳

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
识,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

禺滔

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
禺,来源于史浩的《宋词》《满庭芳》,原文:大食移根遠,番禺記蒂連

芈凇

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来,赏了梢公

函帧

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
函,来源于魏了翁的《宋诗》《赵深甫年七十有亲九十贫无以养索赋》,原文:藥裹難休老,經函可御窮

晣沛

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

青慷

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
青,来源于刘子翬的《宋诗》《哭吕倅》,原文:陵陂青青麥,煙雨潤桑麻

芷枝

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
芷,来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄雪五首 其三》,原文:殘年流蕩歸無處,蘭芷瀟瀟江上秋

瞻瑜

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
瞻,来源于袁说友的《宋诗》《和林子长海棠韵》,原文:我陟高崗,瞻望東越

恒皓

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
恒,来源于陆游的《宋诗》《急雨》,原文:坐閱星周幾變遷,恒河見性但依然

戈畅

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
戈,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三二》,原文:金節煌煌,錫盾雕戈

政樟

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
政,来源于蔡用之的《宋诗》《龙泉秩满题》,原文:政行音類,壎箎靡異

松佶

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
松,来源于释广闻的《宋诗》《大道浴湫图赞》,原文:秀直寒松節,精明利劍鋩

霆妤

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
霆,来源于徐照的《宋诗》《题愚溪堂》,原文:杜門却掃與世絕,欲窒兩牖忘雷霆

知箴

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
知,来源于陆游的《宋诗》《除夜雪二首 其二》,原文:寸心即知己,不用世人知

桠沁

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

枝翡

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
枝翡,来源于李邕的《唐诗》《游法华寺》,原文:野猿引子移來住,覆盡花枝翡翠巢

炜竣

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

柳恒

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
柳,来源于张栻的《宋诗》《和石通判酌白鹤泉》,原文:见花柳似锦模糊

砺齐

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
砺,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:备乃弓矢,锻乃戈矛,砺乃锋刃,无敢不善

谧鸿

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

澄汐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澄,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲李叔慎贺兰僧伽杜善贤》,原文:稳过澄江一片天

冉睿

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一九》,原文:早冉冉花阴,НН循除水

言渲

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
言,来源于岑参的《唐诗》《阌乡送上官秀才归关西别业》,原文:予將歸兮而有言,德眇薄兮言弗見信

冬苏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
冬,来源于张咏的《宋诗》《舟中晚望桃源山》,原文:冬,楚人伐宋,围闵

合遥

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
合遥,来源于周孚的《宋诗》《次汤士美送蔡季任韵寄士美二首 其二》,原文:碧嶂雲初合,遥峰雨半收

炔羲

拼音五行释意
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
炔,来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》,原文:時從村叟交蹠語,炔焰爬搔味醍醐

烟绰

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
烟,来源于沈遘的《宋诗》《出都》,原文:浮家泛宅烟波逸

荏靖

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
荏,来源于张九龄的《唐诗》《天津桥东旬宴得歌字韵》,原文:荏苒江南村,芬菲臘後春

辽振

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
辽,来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其五》,原文:自从身体上一朝出帝辇,俺这梦魂无夜不辽阳

域衍

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
域,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》,原文:天下名山數南國,峴首首推襄漢域

由樗

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
由樗,来源于释道冲的《宋诗》《丙辰年别龟峰曹源和尚 其一》,原文:67 雔由,樗茧

阔觅

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
阔,来源于赵抃的《宋诗》《送张处士》,原文:(正末唱)命参谋转运军粮,他若是领儿郎,摆列着阔剑长枪,恁时节得胜也鞭敲金镫响

梁炀

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
梁,来源于刘一止的《宋诗》《送报宁昙老二绝句 其一》,原文:身是秋風客,遊梁更賦梁

滨泷

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
滨,来源于杜牧的《唐诗》《独酌》,原文:笑江滨、游女尚高歌,滕王记

飔罡

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
飔,来源于秦观的《宋词》《夜游宫》,原文:红藕洲塘,黄葵庭院,渚风时动清飔

桠松

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

昶潭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
昶,来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其二》,原文:」〖4〗《金石萃編》王昶按:「賈竦,官著作郎,而此詩自題不署銜,則是未侍時作也

溯骥

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
溯,来源于戴复古的《宋诗》《广州所见》,原文:坐虚堂,揩病眼,溯流辉

淮裳

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淮,来源于释居简的《宋诗》《小雪》,原文:根非淮枳變,味冠禹苞嘗

蕖楹

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
蕖,来源于宋祁的《宋诗》《丞相庞公归政就第数有新诗传播都下偶成拙句上纪盛德二首 其二》,原文:白鳥凌風迥,紅蕖濯露多

萧骥

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
萧,来源于戴复古的《宋诗》《南岳》,原文:笑广平何事,对秋萧索

阔兹

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
阔,来源于章孝标的《唐诗》《饥鹰词》,原文:风凛凛岁晚江空,雪漫漫天阔云低

辰种

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辰,来源于吕南公的《宋诗》《寄济道》,原文:奉公爲壽禱,山立輔昌辰

零楣

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
零,来源于梅尧臣的《宋诗》《子聪惠书备言行路及游王屋物趣因以答》,原文:紅澡暮零籬

知鹄

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
知,来源于王柏的《宋诗》《题伯兄新楼》,原文:见柳知新翠

庚檀

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
庚,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:夏四月庚辰,辟杀子狐、子熙、子侯、子丁

清君

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
清君,来源于王汝舟的《宋诗》《芦花》,原文:時清君未死,訪我華山前

袁捷

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
袁,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑张太傅寄梅》,原文:何不學袁安,高卧絕行輈

元瑱

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
元,来源于许浑的《唐诗》《送宋处士归山》,原文:野鹤孤云元自在

纶璎

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
纶,来源于邓深的《宋诗》《玉虚洞其上有日月之象其旁有龙象之形》,原文:功成後,却归来廊庙,细展经纶

芈迪

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
芈,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其七九》,原文:子蘭爲腹心,必滅芈社稷

谐绍

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谐,来源于杜牧的《唐诗》《过骊山作》,原文:令人更喜复悲哀,哀吾弱息今何在,喜他母子恩情得再谐

濡竣

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
濡,来源于郑若冲的《宋诗》《纪梦》,原文:急病忍濡足,憂民先飲冰

颀襄

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:猗嗟昌兮,颀而长兮

儒政

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
儒政,来源于陈著的《宋词》《南乡子》,原文:吾儒政事話頭長,步步詩書可蹔忘

旌陟

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
旌,来源于王之道的《宋诗》《赠笔工柳之庠》,原文:白帝有所適,飄飄揚旌旂

焘彤

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

鸥挚

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
鸥,来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其二》,原文:小溪鸥鹭静联拳

竣知

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
竣,来源于张冕的《宋诗》《海棠》,原文:詰朝已竣事,杯行可以釂

畅奥

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《次韵刘元煇喜予还家携酒见访三首 其三》,原文:畅道是旧恨连绵,新愁郁结

篁慕

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
篁,来源于徐积的《宋诗》《渔翁》,原文:篁竹數家何處縣,清溪一曲幾篇詩

珹炫

拼音五行释意
chéng玉名。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
炫,来源于陈襄的《宋诗》《中和堂木芙蓉盛开戏呈子瞻》,原文:炫蓬滉漾龍蛇影,喧枕蕭騷風雨聲

桥羡

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
桥,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 九》,原文:新市小桥西畔,有人长倚妆楼

茹莹

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
茹,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《菊花新》,原文:率身甘菜茹,養母求粱肉

子璩

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
子,来源于任希夷的《宋诗》《湖口县斋即事》,原文:子亦憐我老,我豈要子憐

郅勰

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
郅,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十二》,原文:夷齊羞潔白,郅寧等威嚴

凇炅

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

芨松

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

笃践

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
笃,来源于苏瀛的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:一片心迷留没乱焦,两条腿滴羞笃速战,恰便似热地上蚰蜒

决泰

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
决,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 七》,原文:從事借籌爲决勝,運於掌上何恢恢

芮映

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
芮,来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》,原文:極目閑田虞輿芮,凝神虛室老兼莊

淬麓

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
淬,来源于汪藻的《宋诗》《次韵蔡天任十首 其九》,原文:兩條神物秋冰薄,刃淬初蟾鞘金錯

暌曜

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
暌,来源于许月卿的《宋诗》《乐天》,原文:去年更直宿文昌,今日暌違各一方

恺淑

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
恺,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:若师有功、则左执律,右秉钺,以先恺乐献于社

芗钗

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
芗,来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》,原文:吹芗扇底馀欢断,怎忘得、阴移庭午

央言

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
央,来源于白居易的《唐诗》《春来频与李二宾客郭外同游因赠长句》,原文:楂客三千路未央,燭龍之地日無光

芃佳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

珵辽

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

苡波

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
苡,来源于刘跂的《宋诗》《重送成都漕》,原文:置此清羸身,茄菼薏苡間

逵昀

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
逵,来源于周端臣的《宋诗》《存目 其一三》,原文:漁浦颺來笛,鴻逵翼去舟

鹄珧

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
鹄,来源于陈造的《宋诗》《谢袁起巖使君借贡院居 其三》,原文:鹄立通明晓

缥昂

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
缥,来源于喻良能的《宋诗》《向伯章通判请赋画扇》,原文:青鸾昼下缥缈,烟雾隔轻罗

町晳

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
町,来源于吴融的《唐诗》《雨后闻思归乐二首 二》,原文:昨夜來朔風,吹香過南町

攸纴

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
攸,来源于邹浩的《宋诗》《追感董敦逸梦授侍郎》,原文:其容允若,于禮攸宜

衍纪

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
衍,来源于曾季貍的《宋诗》《宝应寺》,原文:鄒衍慟哭,燕霜颯來

觉畚

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
觉,来源于高适的《唐诗》《酬陆少府》,原文:老来生日,渐觉心情懒

卓夕

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
卓,来源于高璩的《唐诗》《和薛逢赠别》,原文:漢末諸君憤城狐,外召紹卓爲韓盧

酝霄

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
酝,来源于刘才邵的《宋诗》《春日郊居四首 其二》,原文:玉骨冰肌,风流酝藉,直宜消得

晋珲

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
晋,来源于王十朋的《宋诗》《齿落》,原文:晋侯使郤犨来聘

兆芗

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
兆,来源于洪迈的《宋诗》《春日与卓民表陈国器步出北郊》,原文:誰將新茗寄柴扉,京兆孫家小紫微

炜辽

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
炜,来源于汪莘的《宋词》《西江月》,原文:青炜风物换朱融

仞暌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
仞,来源于黄庭坚的《宋诗》《新喻道中寄元明用觞字韵》,原文:又如萬仞姿,松巖絕蘭畹

楣芃

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楣,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:立于阼西乡,妻抱子出自房,当楣立东面

焘旌

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

恤诏

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
恤,来源于何梦桂的《宋诗》《赠陈桂山二首 其一》,原文:如何不恤他身苦,斬斫烹炮無厭時

弈隋

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
弈,来源于陈陶的《唐诗》《续古二十九首 二十三》,原文:飽食端居暇,披襟[弈](奕)思專

豫沅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
豫,来源于李处权的《宋诗》《发永丰道中》,原文:今日陪歡豫,皇恩不可酬

竺希

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
竺,来源于姚合的《唐诗》《杭州官舍偶书》,原文:或說自竺乾至,或云先混沌生

殷峤

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
殷,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后时享二十五首 奉俎用《丰安》。》,原文:谢得公公,报说殷勤

棠煦

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
棠,来源于张炎的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:怨东风墙杏色,醉晓日海棠酣

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