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彤 桐给宝宝起名哪个好

于砺琉作者：于砺琉2022-02-02 23:24:23

彤 桐给宝宝起名哪个好

予炜

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
予，来源于孔平仲的《宋诗》《方逢原借示方干先生诗以集句诗赠之 其三》，原文：唯予守長樂，幸就祿養豐

倾珺

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
倾，来源于陆游的《宋诗》《法云孚上座求诗》，原文：收拾瑶池倾国艳，来向朱栏一壁

笠韪

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
笠，来源于仇远的《宋诗》《书与士瞻上人十首 其五》，原文：訪書笠澤心摧落，苟祿吳門路阻脩

蕙琥

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蕙，来源于陶弼的《宋诗》《句 其五○》，原文：羅敷初總髻，蕙芳正嬌小

珏忻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
珏，来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》，原文：《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩，可證崔珏與灼灼恰爲同時之人，有作詩之可能

含泱

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
含，来源于苏轼的《宋诗》《春帖子词 太皇太后阁六首 其四》，原文：忍淚佯低面，含羞半歛眉

典棣

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
典，来源于葛胜仲的《宋词》《水调歌头》，原文：絲綸今典誥，鐘鉉古銘章

澎澎

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
澎澎，来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》，原文：秧鷄，秧鷄，雨豪狹溪成闊溪，螺螄蠼子澎澎肥

巡昭

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
巡，来源于朱长文的《宋诗》《谒郭道冲唐师德登台偶作》，原文：翠華黃屋未東巡，碧洛青嵩付大臣

岳栗

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
岳，来源于苏轼的《宋词》《西江月》，原文：崑渠涌北郭，華岳垂東阿

缥德

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
缥，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其九五》，原文：缥缈青溪畔，山翠欲粘天

漫郦

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
漫，来源于余靖的《宋诗》《和董职方见贺诞子诗》，原文：北風卷地天漫漫，長空下舞十翔鸞

杉箴

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
杉，来源于晁补之的《宋诗》《悲来行哭石起职方》，原文：河漢秋深夜，杉梧露滴時

鉴霜

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
鉴，来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》，原文：萧萧白发不胜簪，羞对青铜鉴

笈望

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
笈，来源于薛能的《唐诗》《使院栽苇》，原文：祕言出寶笈，其品名壽量

崎冕

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
崎，来源于王溉的《宋诗》《游大涤》，原文：崎嶇得一笑，支拄費百巧

霓般

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
霓，来源于米芾的《宋诗》《奉呈彦昭使君陪壮观之赏》，原文：有霓旌绛节，西极金母

玺重

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
玺，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：受其入征者，辨其物之恶与其数量，楬而玺之

晋恢

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
晋，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：秦、晋、伐戎以救周

霁珉

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
霁，来源于韩琦的《宋诗》《寄致政赵少师》，原文：动霁色，馀霞映，散成绮

棂圣

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

觅诗

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
觅，来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》，原文：嚼蕊含香，攀条觅句，拼醉禁愁得

飏冉

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

晋峥

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
晋，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以晋侯而□执曹伯，恶晋侯也

檬筱

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
檬，来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

备天

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
备天，来源于李光的《宋诗》《鸡》，原文：礼备天颜知有喜

晶芮

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
晶，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》，原文：恁地水晶帘不上

书楹

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
书，来源于魏承班的《唐诗》《生查子 三》，原文：书曰：‘汤一征，自葛始

琥娅

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
琥，来源于王之望的《宋诗》《上曾二丈仲成 其一》，原文：琥珀色濃紅透肉，珊瑚鈎嫩冷生津

蕴仟

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
蕴，来源于陈克的《宋词》《南歌子》，原文：五蕴山头云叆叇

望绅

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
望，来源于韩绛的《宋诗》《游鸿庆寺》，原文：欲上望乡台复倦

溯徵

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
溯，来源于胡皓的《唐诗》《奉和圣制同二相以下羣官乐游园宴》，原文：三年常作客，幾度溯前川

瑚俏

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
瑚，来源于马戴的《唐诗》《答鄜畤友人同宿见示》，原文：爲君手把珊瑚鞭，射得半段黃金錢，此中樂事亦已偏

檬缥

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

什卓

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
什，来源于牟巘的《宋诗》《群羊踏菜畦戏作》，原文：珠璣滿篋群賢什，瓦礫誰收亦謾飄

楠嵘

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
楠，来源于韩淲的《宋诗》《五月十日》，原文：松楠陰陰水邊寺，一餉欵尋香火緣

皤硝

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
皤，来源于拾得的《唐诗》《诗 二十五》，原文：更凭高□远，沈腰不瘦，怅今怀昔，潘鬓须皤

弛振

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
弛，来源于余干的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书率用秋日同文馆为首句三首 其二》，原文：自從政教弛，刑禍衆所怵

时滇

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
时，来源于张说的《唐诗》《送王尚一严嶷二侍御赴司马都督军》，原文：客里醉时歌

碧莱

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
碧，来源于苏颂的《宋诗》《国史龙图侍郎宋次道挽辞五首 其二》，原文：剪成碧玉叶层层

槿莘

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
槿，来源于黄庚的《宋诗》《黄芙蓉》，原文：帶花移樹小，插槿作籬新

霜鑫

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
霜，来源于蒋维翰的《唐诗》《春女怨》，原文：舞霜风

瑺鸥

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

芦季

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
芦，来源于高蟾的《唐诗》《长安旅怀》，原文：雪卷寒芦，字横过雁，渡浮孤艇

弈渤

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
弈，来源于蔡格的《宋诗》《山居 其一三》，原文：人皆稱善弈，伊我獨不能

酝昊

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
酝，来源于王褒的《楚辞》《九怀/通路》，原文：旧酝不妨排日醉，新尚可去时尝

奘曜

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
奘，来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》，原文：（以上五首均見斯三七三卷）（按：《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」，應即指玄奘

毓汉

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
毓，来源于张乔的《唐诗》《寻桃源》，原文：金丹毓天和，玉色頩脕顔

茜禾

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
茜，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六三》，原文：瑞烟和气，葱茜接螺川

援礴

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
援，来源于黎瓘的《唐诗》《赠漳州崔使君乡饮飜韵诗》，原文：神既依人行，豈不略爲援

植阜

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
植，来源于李觏的《宋诗》《弋阳县学北堂见夹竹桃花有感而书》，原文：卓植斗杓南，序列儼成行

什炳

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
什，来源于张元干的《宋诗》《喜钱申伯病起二首 其二》，原文：請加什襲傳後昆，阿買不獨書八分

昂胧

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
昂，来源于袁说友的《宋诗》《用陈和父太博韵题江州高远亭四首 其四》，原文：功名棄置時未可，意氣激昂人所望

薏瑱

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
薏，来源于赵蕃的《宋诗》《谢李正之惠潘墨》，原文：伏波收薏苡，初不避讒柄

园炀

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
园，来源于释崇岳的《宋诗》《衢州祥符僧堂帐化士》，原文：茅舍疏篱，故园开处，两岁关山隔

年望

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
年望，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵韩伯嘉拟陆龟蒙坐眠行倚食学书吟八题 其四》，原文：百戰今誰在，三年望汝歸

烊诺

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

翩敦

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
翩，来源于陈造的《宋诗》《次韵严上舍》，原文：過雨花漠漠，弄晴絮翩翩

冕钲

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
冕，来源于包佶的《唐诗》《祀风师乐章 奠币登歌》，原文：王庭有軒冕，此日方知輕

慈语

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
慈，来源于王十朋的《宋诗》《拾荔枝核欲种之戏成一首》，原文：自言總角歲，慈母爲擇鄰

燏荏

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

渌湲

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
渌，来源于曾丰的《宋诗》《道边竹》，原文：[二八]「春渌苔生」四字原缺，依甲、丙、丁三卷補

之崧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
之，来源于晁补之的《宋诗》《贵溪在信州城南其水西流七百里入江》，原文：膳宰之馔，必敬视之

缘柃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
缘，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：门外一番雨馀，嫩绿缘枝，浅清清眼

桔戚

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
桔，来源于谷子敬的《元曲》《西门子・到秋来写长空寒雁儿堪人爱，霁一天秋月色。绿叶儿殷，黄菊儿》，原文：得雨尚慳須灌溉，我來時聽桔槔聲

诗荑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
诗，来源于方岳的《宋诗》《将入僊都》，原文：诗书坐啸

翩亘

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
翩，来源于陈杰的《宋诗》《贾鹿泉屡约一出小诗代行十首 其九》，原文：廄馬翩翩禁外逢，星槎上漢杳難從

域暌

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
域，来源于赵蕃的《宋诗》《连日风雨有怀沈仲良欧阳全真》，原文：得種從西域，移根在帝鄉

蔳韵

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
韵，来源于关汉卿的《元曲》《天净沙・平生肥马轻裘，何须锦带吴钩？百岁光阴转首，休闲生受，叹功》，原文：勸客巨觥那得避，和詩難韵不容探

瑶晷

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
瑶，来源于曹唐的《唐诗》《刘晨阮肇游天台》，原文：炎精凿乾，正统膺瑶历

正遒

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
正遒，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：芳歲正遒莫，熙陽殊未融

君昂

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
君昂，来源于范仲淹的《宋诗》《知府孙学士见示和终南监宫太保道怀五首因以缀篇 其三》，原文：爲君昂首一慰意，猶勝無逢老岩野

皎舸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
皎，来源于仲殊的《宋词》《南徐好》，原文：麻衣皎皎光如雪，一一重瞳親鑒別

新奕

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
新奕，来源于杨公远的《宋诗》《除夜》，原文：芳枝結青杏，翠葉新奕奕

狄挚

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
狄，来源于释居简的《宋诗》《曹侯旧作题红扇子永嘉陈原父得之》，原文：何當五百歲，相與摩銅狄

尔箩

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
尔，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：吾知不逮，我能死，尔能报

暖娣

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
暖，来源于韩淲的《宋诗》《杰上人房午睡》，原文：暖入眉峰，已作伤春困

戚哲

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
戚，来源于释可湘的《宋诗》《颂古十四首 其八》，原文：不如還家對親戚，浮名浮利徒爾爲

韪芦

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

彰鉴

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
彰，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五》，原文：秉陰彰至信，厚載示流謙

楚睨

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
楚，来源于林用中的《宋诗》《敬夫用定王台韵赋诗因复次韵》，原文：凄楚

芷诚

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芷，来源于欧阳修的《宋词》《御带花》，原文：船系兰芷长鲈

谧庆

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

晓术

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
晓，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七○》，原文：晓色又催人去

恤团

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
恤，来源于曾丰的《宋诗》《上右丞相梁国公》，原文：須念作勞居者逸，勿言我後焉能恤

绎葭

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
绎，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：辞之绎矣，民之莫矣

纭礼

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
纭，来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》，原文：了然相对，又是梦纷纭

霄匡

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
霄，来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其二》，原文：范子蛻冠履，扁舟逸霄漢

乔翀

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
乔，来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》，原文：掩鼻功名须办了，赋归来、却访乔松伴

丁覃

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
丁，来源于邵雍的《宋诗》《无题吟》，原文：丁东风马儿

纮熙

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：弁师掌王之五冕，皆玄冕、朱里、延纽，五采缫十有二就，皆五采玉十有二，玉笄，朱纮

种鸿

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
种，来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》，原文：金丹大药不难求，家家有种可自修

梁麒

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
梁，来源于赵蕃的《宋诗》《送赵一叔江西漕赴召三首 其三》，原文：白髮游梁晚，青山念楚歸

笠尚

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
笠尚，来源于韩淲的《宋诗》《崇福庵 其六》，原文：旌旗旋逐金鼓發，蓑笠尚带風雨痕

瑜茸

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
瑜，来源于卢纶的《唐诗》《和徐法曹赠崔洛阳斑竹杖以诗见荅》，原文：法言立定論，章章如璠瑜

涧札

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
涧，来源于释德洪的《宋诗》《灵隐山次超然韵时超然归南岳住庵劝之》，原文：南涧旧活计，猿鹤且相安

颐醇

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
颐，来源于叶梦得的《宋诗》《送模归卞山并示僧宗义为余守西巖者三首 其二》，原文：开八帙，望期颐

瑛媖

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
瑛，来源于毛滂的《宋诗》《送参寥游京师》，原文：鉅肇重華榜，高吟刻萃瑛

淮炯

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
淮，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：官券朝北來，淮俗暮安宅

珈尔

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
珈，来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》，原文：命服六珈宜大國，送車千乘忽寒原

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