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女宝宝佳起名

李昼纴作者：李昼纴2022-02-02 21:57:02

女宝宝佳起名

筝和

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
筝，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二》，原文：小琼闲抱银筝笑

琯筱

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
琯，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其五六》，原文：山寒律琯又飛灰，萬壑松風冬起雷

徵禺

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
徵，来源于张籍的《唐诗》《春别曲》，原文：玉符徵選士，金鉞拜將軍

宣理

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
宣理，来源于方一夔的《宋诗》《江村晚望》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

炀情

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：炀宫者何

粤珈

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
粤，来源于陆游的《宋诗》《衰病二首 其二》，原文：）（按：《粤詩蒐逸》卷二引《連州志》謂濆爲渭弟

芗缃

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芗，来源于魏了翁的《宋诗》《八月七日被命上会稽沿途所历拙于省记为韵语以记之舟中马上随得随书不复叙次 其七》，原文：此是芗林游戏处

皤舜

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
皤，来源于虞俦的《宋诗》《丙辰二月上丁释奠致斋于经史阁呈郡僚》，原文：皤然七十翁，亦足稱壽考

蝶雯

拼音五行释意
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
蝶，来源于吕本中的《宋诗》《断云》，原文：羨君花下酒，蝴蝶夢中飛

莹益

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
莹，来源于王曾的《宋诗》《句 其六》，原文：洗尽秋容天似莹

齐婴

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
齐，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：献孰食者操酱齐

淼翩

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
淼，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：当陵阳之焉至兮，淼南渡之焉如

笙缃

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
笙，来源于黎廷瑞的《宋诗》《次韵答王子贤所寄五首 其三》，原文：吹笙延鶴舞，敲磬引龍吟

纶旖

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
纶，来源于苏辙的《宋诗》《读乐天集戏作五绝 其一》，原文：玉堂行见演丝纶

逸斯

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
逸斯，来源于刘弇的《宋诗》《冬日呈郭明远二首 其一》，原文：當代求遺逸，斯人尚典刑

觉娣

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
觉，来源于范镇的《宋诗》《寿安》，原文：倍觉秋光好

笛珊

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
笛，来源于方信孺的《宋诗》《雷洞》，原文：何如溪山曲，一笛吹寒梅

磐幽

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
磐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其八》，原文：安得藉磐石，泛我癭木杯

郁勤

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
郁，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：柏城王气长郁葱

麟烊

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
麟，来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》，原文：猶如鳴鶴和，未作獲麟絕

颐储

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
颐，来源于元稹的《唐诗》《哭小女降真》，原文：人间事，人间事，倒杖柱颐斜

珲欢

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
欢，来源于刘谊的《宋诗》《句 其一》，原文：听民谣、欢声鼎沸

钊郁

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：43　亹亹，蠠沒，孟，敦，勗，钊，茂，劭，勔，勉也

娄缃

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
娄，来源于张侃的《宋诗》《谷日 其二》，原文：浪包娄转眼机谋广，恶公人狠似虎和狼，恨不的把我泼残生逼勒登时丧

轶皙

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

书融

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
书，来源于米芾的《宋诗》《溪莲行》，原文：千里音书无处觅

琰燮

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
琰，来源于赵蕃的《宋诗》《不寐》，原文：天球琬琰一代珍，合止笙鏞九成樂

芦釉

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

郄珵

拼音五行释意
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
郄，来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》，原文：高枝已折郄生手，萬斛奇芬貯錦囊

天影

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
天影，来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》，原文：丹井泉澄天影小，玉壇風冷磬聲微

娇潮

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
娇，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：无限春娇都上、舞裙腰

洌时

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
洌，来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》，原文：最愛堂東梅，洌寒亦弄姿

奥虔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
奥，来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》，原文：司宫筵于奥，祝设几于筵上，右之

璎銮

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

郦玖

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

纴岭

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
岭，来源于曾瑞的《元曲》《耍孩儿・果然是弄巧番成拙，挽造化非同苟且。要移寒暑不由天，奈四时》，原文：看岭、鄞江澄霁

慈乔

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
慈，来源于苏籀的《宋诗》《大父令赋旧扇》，原文：獨在異鄉歿，若爲慈母聞

淇苓

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淇，来源于汪应辰的《宋诗》《借舍人吕丈送大雅东还诗韵奉呈》，原文：淇澳新梢筆下分，枕屏墨暈點寒雲

盛明

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
盛明，来源于戎昱的《唐诗》《冬夜宴梁十三厅》，原文：旧有衮衣，公归未晚，千岁盛明时节

合濡

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
合，来源于张耒的《宋诗》《悼亡九首 其九》，原文：二物和合，還丹了畢

匠靛

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
匠，来源于李仲虺的《宋词》《如梦令》，原文：大筆驅馳爭化匠，纖機擺落得天倪

子娴

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
子，来源于王质的《宋词》《西江月》，原文：蓮爲君子花，竹有君子操

晷茜

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
晷，来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其二》，原文：告別無淹晷，百憂復相襲

雅仪

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
雅，来源于苏轼的《宋诗》《龙山补亡 其一》，原文：自從刪變雅，誰復許離騷

韵耘

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
韵，来源于王安石的《宋诗》《日西》，原文：悲嘯誠易知，夫君韵經奇

烊兆

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

亦诗

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
亦，来源于舒亶的《宋诗》《寄台州使君五首 其二》，原文：既味我泉，亦嚌我詩

搦纴

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
搦，来源于陈棣的《宋诗》《甲子岁除一夕梦与先子论诗有云未能免俗犹听谶无计为生只送穷此吾顷年诗也汝亦得之否某曰已在家集中既觉泣书二章 其二》，原文：可爱堪怜、一搦腰肢，半折金莲

青瓷

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
青瓷，来源于无名氏的《唐诗》《抛毬诗》，原文：道是渠儂不好事，青瓷瓶插紫薇花

廷栖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
廷，来源于刘摰的《宋诗》《次韵圣和秋夜对月》，原文：朝廷忙传圣旨，差使命前往他方

煦原

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
煦，来源于顾况的《唐诗》《黄菊湾》，原文：但欣東風來，不恨和煦遲

雅橙

拼音五行释意
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
雅，来源于李廌的《宋诗》《舍身崖》，原文：雅尚已千載，神交此一時

鹤俪

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
鹤，来源于陆蒙老的《宋诗》《咏蝉》，原文：飞觞处，深深更祝，龟鹤永齐年

砺楣

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

漳蒂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《道间厌苦泥淖思亟还家安坐讲习用择之韵呈二贤友》，原文：三年流落臥漳濱，王粲思家拭淚頻

域佳

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
域，来源于唐庚的《宋诗》《古风赠谢与权行三首 其三》，原文：容顏荒外老，心想域中愚

斐盂

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
斐，来源于宋庠的《宋诗》《赠太子太保晁文公挽词二首 其一》，原文：萋斐離骨肉，含愁興此辭

攸妍

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
攸，来源于王十朋的《宋诗》《过五柳湾》，原文：疇昔鱅溪翁，重爲子相攸

思灏

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
思，来源于白居易的《唐诗》《建昌江》，原文：断尽柔肠思归切

析镜

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
析，来源于郑会的《宋诗》《豫章客楼》，原文：消得騰章來辨析，臺臣慮患可無詞

爀瑛

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

悦畚

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
悦，来源于林同的《宋诗》《伍尚》，原文：豐穰薦瑞民心悦，高下還隨帝澤均

琀盂

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于无名氏的《唐诗》《骊龙》，原文：一條百納瓶盂，便是生涯調度

愉言

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
愉，来源于叶适的《宋诗》《题刘潜夫诗什并以将行》，原文：誠思此憂愉，自應喜榛菅

珺研

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其五》，原文：請爲金石交，功名期鐵研

郅箫

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
郅，来源于郭祥正的《宋诗》《望牛渚有感三首 其一》，原文：嘗疑冒頓惡，未受郅支誅

亭曦

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
亭，来源于薛昂夫的《元曲》《二错煞・料忧愁一日加了十等，想茶饭三停里减了二停。白日犹闲，怕到》，原文：綺窗分皎皎，苔閣共亭亭

兹未

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未，来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》，原文：”戴盈之曰：“什一，去关市之征，今兹未能

籍琳

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
籍，来源于董嗣杲的《宋诗》《芙蓉花》，原文：已拚不籍在，寧復可憐生

匠韦

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
匠，来源于释慧开的《宋诗》《偈颂八十七首 其四二》，原文：豫章偃蹇兩蒼龍，雪幹寧須匠石逢

才炫

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
才，来源于鲍溶的《唐诗》《行路难》，原文：客无才

清京

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
清，来源于林季仲的《宋诗》《宿天台石桥 其二》，原文：（《清異錄》一）

飖逻

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

珐溯

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
溯，来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》，原文：更行看、击楫溯中流，妖氛息

湲序

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
湲，来源于陈宓的《宋诗》《题湖堂长春风堂》，原文：不隨喧滑迷真性，何用潺湲洗汚聞

辽芗

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
辽，来源于吴潜的《宋诗》《窥园》，原文：鳞鸿不寄辽东信，又是经年

之晴

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
之晴，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其三》，原文：上有蟬聯百雉之粉堞，下有鱗差萬瓦之晴烟

芹陵

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
芹，来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 茅庵》，原文：徒有獻芹心，終流泣玉啼

橙樨

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
橙，来源于魏了翁的《宋诗》《赠画工王三锡传神》，原文：好是橙黄橘綠時，津津黄色上雙眉

翙逵

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽， 亦傅于天

熹蔻

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
熹，来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》，原文：熹前再拜謝阿娘，自古作善天降祥

勤萃

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
勤，来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》，原文：冉冉趨黄綬，勤勞徒爾云

婷骓

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
婷，来源于赵长卿的《宋词》《清平乐》，原文：云何作廟向荒壖，摶土娉婷像龍女

泉颜

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
泉，来源于陈宓的《宋诗》《端砚六绝 其四》，原文：泉下一抔盡，人間萬事多

析鹄

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
析，来源于真山民的《宋诗》《闲中》，原文：停驂卻訪枌榆社，戀闕迴瞻析木津

倩畚

拼音五行释意
倩qiàn, qìng金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
倩，来源于孟浩然的《唐诗》《秋登兰山寄张五》，原文：唯愛風流當月夜，滿身花影倩人扶

逸献

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
逸，来源于郑刚中的《宋诗》《赠传神者》，原文：長風儻或借，逸翰當少騁

燝愿

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

思晃

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
思，来源于张可久的《元曲》《越调・凭阑人暮春即事二首》，原文：思悠悠

罡芊

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
罡，来源于林自然的《宋词》《西江月》，原文：北斗随罡转，天地正氤氲

燮依

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
燮，来源于王安石的《宋诗》《蒙亭》，原文：早晚鈞衡調燮去，鳳池當見老蓮龜

娣鸥

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
娣，来源于许及之的《宋诗》《松林》，原文：儼如姑射女，娣姒俱整粲

川昕

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
川，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・正宫/端正好》，原文：山川幸非遠，歲月亦未滔

与苒

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：曷为不与

箪烊

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：一宗人奉箪、巾，南面于槃北

京莘

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
京，来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》，原文：聽飲大夫日，止言京兆辰

舸烟

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
舸烟，来源于胡曾的《唐诗》《赠渔者》，原文：滿城風雨近重陽，一舸烟波入醉鄉

椒齐

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
椒，来源于裴迪的《唐诗》《辋川集二十首 金屑泉》，原文：慚愧東風知此恨，夜来吹夢到山椒

怡尉

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
怡，来源于潘夙的《宋诗》《句》，原文：客曰旨哉越釀兮，固越俗之所怡

漓亘

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
漓，来源于周必大的《宋诗》《慧海大师日智索诗 其二》，原文：淋漓灑醉墨，妙語窮真筌

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