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宝宝起名字大全男孩姓霍

胡追凝作者:胡追凝2022-02-02 18:42:02

霍是我国排名第176位的姓;

宝宝起名字大全男孩姓霍

勤驹

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
勤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 羣臣第一盏毕作《玄德升闻》。 其一》,原文:何以表勤,惟誠爲主

翊札

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
翊,来源于晏几道的《宋词》《鹧鸪天》,原文:百神奔走翊誕慶,萬象森羅印徵祥

柃园

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于吴惟信的《宋诗》《良月对菊》,原文:萧散处,有壶中日月,故园猿鹤

芨屿

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

庄缤

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
庄,来源于释居简的《宋诗》《酬晦斋谢司直和子寿宫使赋归来望思之台》,原文:妓好睡莫不是陈抟的姨姨,庄周的妹妹,宰予的家属,谢安的亲戚

齐经

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
齐,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:惠公奔齐

唯茯

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
唯,来源于白玉蟾的《宋诗》《有怀聂尉 其一》,原文:唯有前山色,窗中無奈何

冕樟

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
冕,来源于黄滔的《唐诗》《辇下书事》,原文:轩冕意、秋云似薄

普淮

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
普,来源于刘得仁的《唐诗》《京兆府试目极千里》,原文:塵剎分身,普賢毛孔也初非迫窄

旖弛

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
旖,来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》,原文:拂掠娇红香旖旎,浑欲不胜春色

蘅苓

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
蘅,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五六》,原文:軟風吹香熊耳蒼,蘅臯芝田晴翠長

仲颐

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
仲,来源于吴处厚的《宋诗》《句 其三》,原文:神聽皇慈,仲月皆至

燮支

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
燮,来源于顾逢的《宋诗》《题徐容斋先生爱兰轩》,原文:外實備艱梗,中仍費調燮

泰尚

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泰尚,来源于范成大的《宋诗》《三月二日北门马上》,原文:乘除君晚泰,尚欲思激昂

殷溯

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
殷,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 古战场》,原文:斯豈衆所然,獨子何殷勤

淮琝

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
淮,来源于赵蕃的《宋诗》《晚过彦真山亭并呈允升季仪兼属照邻二首 其二》,原文:越嶺千峰秀,淮流一派長

潮珐

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
潮,来源于葛绍体的《宋诗》《雨夜》,原文:風搖松竹韻,月現海潮頻

倾珞

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
倾,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其六》,原文:一尊浊酒为谁倾

祁珲

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
祁,来源于陈深的《宋诗》《赠恒斋葛太医 其三》,原文:自應一學陶元亮,不用更呼祁孔賓

钧渊

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
钧,来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》,原文:细丝钧管,罗绮拥芝庭

迪琲

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
迪,来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》,原文:思文成頌兮迪先謀,多黍申歌兮昭樂歲

意岳

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
意,来源于田锡的《宋诗》《中夜闻泉》,原文:向人春意长

翼滨

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
翼,来源于纥干讽的《唐诗》《新阳改故阴》,原文:仰視高飛鳶,跕跕墮兩翼

旆媖

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
yīng女子的美称。
国学点评
旆,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十三首 其六二》,原文:千崖雨意留行旆,七里灘頭送去舟

祈晷

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
祈,来源于喻凫的《唐诗》《送贾岛往金州谒姚员外》,原文:皇有征兮吾民以嬉,皇有祈兮吾民是私

冽湲

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
冽,来源于白居易的《唐诗》《荅微之泊西陵驿见寄》,原文:古井嵌空下如屋,寒泉馥冽甘如飴

艾昂

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
艾,来源于刘敞的《宋诗》《养鸡》,原文:招得榴花共一觴,艾人笑殺老夫狂

尔亘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:君曰:卜尔,万寿无疆

珹芗

拼音五行释意
chéng玉名。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于李百药的《唐诗》《奉和初春出游应令》,原文:芗林顾灵照,笑抚庭树

璐桠

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
璐,来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其五二》,原文:瑶林錯立明梁苑,寶璐橫陳照楚邦

仓暖

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
仓,来源于徐铉的《宋诗》《寄饶州王郎中效李白体》,原文:仓志友

至汝

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
至汝,来源于黄裳的《宋诗》《双梧堂》,原文:天子有詔至,汝亶可治民

卓箪

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
卓,来源于赵希㯝的《宋诗》《九日怀友》,原文:老來多睡勝春蠶,五藴山頭卓箇菴

瑱纪

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
瑱,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相牡丹》,原文:瑶席兮玉瑱,盍将把兮琼芳

永勖

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
永,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一六》,原文:聖皇永慕,天地幽通

祯永

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

暖仓

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
暖,来源于韦应物的《唐诗》《送丘员外还山》,原文:曉唯壺箭覺,暖似炭爐通

槿禧

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槿,来源于光业的《唐诗》《征李怀杲(一作果)嘲道门 一》,原文:朱槿不堪留,牽牛上竹幽

垣决

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
垣,来源于张九成的《宋诗》《夏日即事 其一》,原文:翩翩歸盡塞垣鴻,隱隱驚開蟄戶蟲

棹荑

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
棹,来源于陆游的《宋诗》《雨后出门散步二首 其二》,原文:故人儻相濟,匪伊歸棹旋

晖翀

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
晖,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一○五》,原文:百年已是中年後,西州垂泪,东山携手,几个斜晖

莱骥

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
莱,来源于程公许的《宋诗》《宿金山院》,原文:辎缥缈,昨夜出蓬莱,云鬓薄,月眉纤,元是飞琼侣

攸炯

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
攸,来源于王涣的《宋词》《念奴娇》,原文:攝爾攸儀,侑公宴嬉

畅策

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
畅,来源于李吕的《宋诗》《题宋德器致爽轩》,原文:也有得意人人,两情畅咏

榆晖

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
榆,来源于郭震的《宋诗》《纸窗》,原文:猶期謝病後,共樂桑榆年

熹章

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
熹,来源于章甫的《宋诗》《送乡人宗旨上坐》,原文:春淡沲,日熹微

苡篁

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
苡,来源于释宝昙的《宋诗》《和潘经略广州峡山五首 其一》,原文:菊花粲粲懷元亮,薏苡纍纍念伏波

援浠

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
援,来源于王灼的《宋诗》《次韵答赵之源仍简演师》,原文:鼓聲爲號令,竹援當畿封

棹征

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
棹征,来源于释云岫的《宋诗》《明定》,原文:雨篷烟棹征帆遠,曉磬昏鐘佛屋深

卫沛

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
卫,来源于范祖禹的《宋诗》《资中八首 其六》,原文:卫人重北宫结

炫执

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》,原文:正聲和群心,明珠炫雙眸

支桑

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
支,来源于周密的《宋词》《木兰花慢》,原文:猗歟馨烈,垂貺本支

轶识

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
轶,来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》,原文:膺宝瑞,更法度,智勇超轶成汤

砺朴

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩箴、管、线、纩,施縏帙,大觿、木燧、衿缨,綦屦

嵊隽

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
嵊,来源于张纲的《宋词》《菩萨蛮》,原文:嵊有董孝子,父病刲其肝

帧炽

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
帧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》,原文:画出西楼一帧秋

翩鹤

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
翩,来源于许景衡的《宋诗》《平沙阁呈陈古田》,原文:職忝翩翩逐建牙,笈隨征騎入胡沙

偕憧

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
偕,来源于张镃的《宋诗》《离苏州回寄太守袁起岩郎中》,原文:寂寞坐高齋,兵來與訊偕

瞳骅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
瞳,来源于李咸用的《唐诗》《公无渡河》,原文:星瞳月頰批竹耳,一毫不謬誠絕倫

璩虞

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

竣芨

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
竣,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:樂章輕鮑照,碑板笑顏竣

瑺励

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

彻晣

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhé光亮;亮光。
国学点评
彻,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡祭于公者,必自彻其俎

忻涛

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
忻,来源于徐玑的《宋诗》《檄途寄翁灵舒》,原文:竹近頗忻衣袂爽,苔深長恐履痕侵

攸秉

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
攸,来源于释居简的《宋诗》《送钱竹岩宰常熟 其二》,原文:君子心學,攸體攸研

乔瑗

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
乔,来源于杨万里的《宋诗》《方虚日斜再行宿乌山二首 其二》,原文:教人道这乔男女,则是些牛马襟裾,(孟云)孩儿也,有钱的好

辰檀

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
辰,来源于韩的《宋词》《朝中措》,原文:自忝年家好,居慙雌甲辰

页佐

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

斌嵊

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
斌,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其六五》,原文:斌駮溪石枕,凝滑水紋簟

帧狄

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

勃韦

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
勃,来源于徐似道的《宋诗》《题仙居相湖》,原文:瀟灑新軒傍翠岑,攀鱗勃勃此潛心

骞铭

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
骞,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔羊来思,矜矜 兢兢,不骞不崩

麟谒

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
麟,来源于舒亶的《宋诗》《游大梅护圣四首 其四》,原文:佩麟旧都,江左襦裤歌欢

庆新

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
庆新,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《尾声》,原文:愿乐事、这回重见,喜庆新开起

鸥骞

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
鸥,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其四》,原文:少知音者,苍烟吾社,白鸥吾侣

晢绎

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

霄瑱

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
霄,来源于王庭珪的《宋诗》《辰州立春清首座送生菜饼》,原文:順報通霄極,紛綸瑞福遒

诏炫

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
诏,来源于孔武仲的《宋诗》《梅径》,原文:纵风流别驾,难淹紫诏,行对天颜咫尺

珧瑱

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

壹楹

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:今壹不免其身,以弃社稷,不亦惑乎

芗翀

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
芗,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:建设朝事,燔燎膻芗,见以萧光,以报气也

峥淳

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
峥,来源于周弼的《宋诗》《幽居漫成 其一》,原文:長安池館欝峥嶸,此地偏多客子情

术炜

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
术,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:巫匠亦然,故术不可不慎也

翰诣

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翰,来源于李纲的《宋诗》《次韵奉酬邓成材判官二首 其一》,原文:二蘇翰墨仙,同謫百蠻裏

锐重

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

銮麒

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
銮,来源于释文珦的《宋诗》《野处》,原文:来赴选,到金銮

幻怀

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
幻,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・耍孩儿》,原文:况我虛幻身,念念隨化遷

本亦

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
本亦,来源于释义青的《宋诗》《第五巖参药山颂》,原文:相馬不看先代本,亦似盲人信步行

昱霁

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

郝淬

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
郝,来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》,原文:不見平生郝骩山,滿襟青淚只澘然

潆中

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

赫浚

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
赫,来源于王沂孙的《宋词》《更漏子》,原文:於皇宋七世,輝赫到禹舜

庭域

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
庭,来源于苏辙的《宋诗》《二月望日雪二绝 其二》,原文:爰翊殊庭,奠享仙機

沛惟

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
沛,来源于陈陶的《唐诗》《赠江南从事张侍郎》,原文:何意閫閾間,沛然江海深

阑湲

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
阑,来源于陆游的《宋诗》《醉中信笔作四绝句既成惧观者不知野人本心也复作一绝 其二》,原文:无人会得凭阑意

越隆

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
越,来源于丘丹的《唐诗》《奉使过石门观瀑》,原文:越海霜天暮,辭韜野草乾

娄缪

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
娄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十一、邾娄子貜且卒

艾初

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
艾初,来源于吕本中的《宋诗》《秋日康山东归》,原文:綠艾初垂戶,青菰已薦觴

真缪

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
真,来源于胡仲弓的《宋诗》《雪磴》,原文:往岁真源谪去

滇隋

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:共傳滇神出水獻,赤龍拔鬚血淋漓

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