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狗年姓柏宝宝起名

吴嘉晗作者：吴嘉晗2022-02-02 13:36:02

柏是我国排名第186位的姓；生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗年姓柏宝宝起名

景淄

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
景，来源于徐积的《宋诗》《赠颖叔》，原文：入夏景偏奇

经椰

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
经，来源于方岳的《宋诗》《过缙云胡君作茶古松下丛兰中》，原文：为密授玄经

瑥洛

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
洛，来源于王十朋的《宋诗》《和韩秋怀十一首 其一○》，原文：克商遷洛邑，興漢出汾陰

淳和

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
淳和，来源于韩淲的《宋诗》《九日周国正席间分韵》，原文：鼓琴擘阮非凡好，爲有淳和太古音

闰恺

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闰，来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》，原文：向春夜、闰情赋就，想初寄、上国书时，唱入眉峰

越宣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
越，来源于韦应物的《唐诗》《送陆侍御还越》，原文：昔辨荆州悞，今爲越叟迷

柒岐

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

术语

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
术，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”叔术觉焉，曰：“嘻

阔嵘

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
阔，来源于王禹偁的《宋诗》《过鸿沟》，原文：便缝阔大带，向前面系

箫楹

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
箫，来源于释居简的《宋诗》《宿天目山西浄行寺》，原文：他只待金榜名标，那里问玉箫声绝

峥炫

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
峥，来源于陆游的《宋诗》《嘉定己巳立秋得膈上疾近寒露乃小愈十二首 其五》，原文：糝徑楊花渾寂寞，倚簷冰柱漫峥嶸

淅戍

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
淅，来源于周贺的《唐诗》《赠王道士》，原文：慇懃付柔握，淅瀝待清吹

棂翎

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棂，来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》，原文：声嘹呖云霄应，逐轻风过短棂

棂汶

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棂，来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》，原文：皎如月明入窗棂

浠缤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于杜甫的《唐诗》《戏题寄上汉中王三首 二》，原文：正是愁萦系，瑞雪缤纷坠

波稷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
波，来源于王建的《唐诗》《寄画松僧》，原文：丽人波脸觉春融

桓骞

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
桓，来源于宋庠的《宋诗》《晚归驰道遇雨马上作》，原文：桓沖成繆語，張禹豈純臣

焘丁

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

缤澧

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

恣璞

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
恣，来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其六》，原文：雖然種得無心寶，一任傍人恣意須

楠德

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
楠，来源于黄履的《宋诗》《次韵全玉游永庆寺观陈井》，原文：水浮石楠花，崖絡菖蒲根

渭城

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
渭城，来源于许浑的《唐诗》《早秋三首 三》，原文：朝雨渭城愁，夕阳南浦恨，芳草阳关怨

霖蔓

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
霖，来源于李端的《唐诗》《与郑锡游春》，原文：卷懷霖雨沈潛久，會有驚雷□歲豐

洵媵

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
洵，来源于朱敦儒的《宋词》《鹧鸪天》，原文：老漁直前相招呼，骨相子猷洵且都

园郝

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
园，来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其一》，原文：晓风严，正萧然兔园，薄雾微罩

栗鸥

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
栗，来源于苏轼的《宋诗》《浰阳早发》，原文：不飣栗與梨，猶能烹鴨脚

舟樱

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
舟，来源于释怀深的《宋诗》《殷员外为包山铸钟毕求偈》，原文：我帆我舟，汎彼大江

捷园

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
捷，来源于苏寿元的《宋诗》《水退》，原文：齐侯来献捷者，内齐侯也

霏炜

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
霏，来源于方回的《宋诗》《题杨仲谦走马牵犬图郑某画》，原文：水霧已似合，山烟亦成霏

皙宣

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
皙，来源于王柏的《宋诗》《再次前韵 其二》，原文：白皙吳王孫，青蛾柳家女

蓓宜

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
蓓，来源于胡寅的《宋诗》《岳阳楼杂咏十二绝 其一○》，原文：玄冬用事禿千林，蓓蕾凌寒瘦不禁

渲玫

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
渲，来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

峤川

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
峤，来源于张耒的《宋诗》《春雨》，原文：晋和峤也多褒贬，恰便是朱方聚歼

陟晤

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
陟，来源于杨万里的《宋诗》《谢叶叔羽总领惠双淮白二首 其二》，原文：我懶倦登陟，茲行咤猶堪

诏禹

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
诏，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三十四》，原文：我则问那待诏别无话，却怎么这颜色不加搽

卿潮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
卿，来源于吕陶的《宋诗》《韩子定嘉雪应祈二首 其二》，原文：君不見長安公卿家，公卿盛時客如麻

绡沁

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
绡，来源于陆游的《宋诗》《秋夜读书》，原文：染芳情、香透鲛绡

渭蕙

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
渭，来源于舒岳祥的《宋诗》《哭匊田诗老 其二》，原文：渭城歌，阳关恨，别离罢路践红尘

炯川

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
炯，来源于吕南公的《宋诗》《急雨》，原文：太息此心徒炯炯，奈何余髪已星星

皖析

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
皖，来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 嘉禾亭》，原文：皖國逢重九，登臨摇落天

梁越

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
梁越，来源于陆游的《宋诗》《夜坐独酌》，原文：常悲無梁越長川，我今操舟翻百難

椿苑

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
椿，来源于孔平仲的《宋诗》《孙元忠寄示种竹诗戏以二十篇答 其一七》，原文：濟時歸壽域，遐筭等靈椿

畚憬

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
畚，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：隨軒載畚插，一心惟度地

淇鸠

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
淇，来源于释如净的《宋诗》《源山主求赞顶相》，原文：南星中大火，將子涉清淇

泽韦

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
泽，来源于常建的《唐诗》《题法院》，原文：但倦拥荒泽，瓜洲难渡

朴玄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
朴，来源于曾丰的《宋诗》《赠相者赵椿年》，原文：人謂主公賢，敦朴嗤峻宇

炯澜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
炯，来源于项安世的《宋诗》《腊月一日咏雪二十韵简潘都干》，原文：千載尚留真蹟在，客星炯炯照相灘

禾晤

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
禾，来源于许棠的《唐诗》《题郑拾遗南斋》，原文：黑黍舂來釀酒飲，青禾刈了驅牛載

淖桅

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
淖，来源于于石的《宋诗》《雪中梅》，原文：我輩航一葦，無緣出泥淖

政峰

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
政，来源于许景衡的《宋诗》《资福清轩》，原文：江樓新詠發，應與政聲傳

伽筠

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
伽，来源于杨万里的《宋诗》《题三老图二首 其一》，原文：伽梨一臂雲零亂，雲錦毳衣終不換

同恽

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
同，来源于王之望的《宋诗》《赠元运使》，原文：同年義弟兄，王事同休戚

昱麓

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
昱，来源于释重显的《宋诗》《送僧》，原文：（見宋胡仔《苕溪漁隱叢話前集》卷二四《蔡寬夫詩話》引、《嘉定鎮江志》卷二二）（按：《全唐詩》卷一三三李頎《送劉昱》云：「鸕鷀山頭微雨晴，揚州城裏暮潮生

烯橙

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于谢驿的《宋诗》《军峰》，原文：纤手香橙风味，有人相忆

觅晤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
觅，来源于宋伯仁的《宋诗》《问梅》，原文：你今日觅了多少钱

献宁

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
献，来源于无名氏的《宋诗》《题峻极中院法堂壁》，原文：(俊俏眼云)你献了那口味也

玟栗

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玟，来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》，原文：为玉之寡而玟之多与

炀霈

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：七、立炀宫

旬黎

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
旬，来源于刘一止的《宋诗》《次韵王柱史题密印师竂一首》，原文：零落山花後，經旬掩綠樽

苓峪

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
苓，来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 七十三》，原文：自有茯苓堪自壽，願言黄帝勿幽尋

勘灿

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
勘，来源于陈克的《宋诗》《句 其二二》，原文：周金剛带不平氣，勘破却從潭上行

翀嶂

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
翀，来源于毕仲游的《宋诗》《自罗山入信阳再过金关道中作》，原文：翀天王子去，對日聖君憐

伊敏

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
伊，来源于孔平仲的《宋诗》《句 其四》，原文：伊予固童昧，希真亦云早

柯惟

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
柯，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：豸老松，别树平欺烂柯折

重槐

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
重槐，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其一一》，原文：子美重槐葉，直欲獻至尊

澄谊

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
澄，来源于欧阳修的《宋诗》《幽谷晚饮》，原文：電笑投壺勝，江澄擣練勻

霜孝

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
霜孝，来源于释文珦的《宋诗》《泽国幽居夏日杂题 其二》，原文：白露已變霜，孝心竟悲惻

爕莞

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
爕，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》，原文：廟堂爕理皆少年，佇見囊金罄花塢

佶艺

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
佶，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：豪鷹毛崱屴，猛馬氣佶傈

澧知

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
澧，来源于舒岳祥的《宋诗》《初七日》，原文：竿頭崖頭撒手去，閬州澧州尋路歸

琼昃

拼音五行释意
琼qióng, xuán木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琼，来源于葛胜仲的《宋诗》《中秋夜宿舞阳精舍》，原文：琼枝相倚妙无前

飖洲

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

莘储

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
莘，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：荷鋤有莘豈非野，後來相湯鳴條金鼓從天下

栖普

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
栖，来源于李处权的《宋诗》《将至兰陵道中以远岫重叠出寒花散漫开为韵 其五》，原文：頑予姿之麏鹿兮，合巖栖而釣瀨

淮阑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淮，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・上小楼》，原文：复淮楚，寻故步

桐纫

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
桐，来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》，原文：不聽梧桐雨，回頭已六年

涔椰

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
涔，来源于苏颋的《唐诗》《兴庆池侍宴应制》，原文：久雨涔

燃皙

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
燃，来源于苏庠的《宋诗》《德友近在咫尺乃不相过因成小诗上呈》，原文：陰崖衝雪寒膚裂，野路燃薪春意回

柯攸

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
柯，来源于王洋的《宋诗》《曾吉父以诗招客次韵》，原文：平生一主簿，慟哭閉南柯

辽澄

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
辽，来源于陈均的《宋诗》《七溪》，原文：岁寒辽邈，望断江南信

戚榭

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
戚，来源于方一夔的《宋诗》《次韵陈道士和徐星韵见寄 其二》，原文：漢禍始外戚，唐亂基宦寺

煜景

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
煜，来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》，原文：振振麟趾族，煜煜錦袍仙

明柔

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
明柔，来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・么》，原文：祀事承明，柔祗感格

儒谒

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
儒，来源于俞国宝的《宋词》《临江仙》，原文：隆儒心不倦，夜夜賜冰盆

箬堰

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
箬，来源于贾岛的《唐诗》《杨祕书新居》，原文：仙人不可逢，靈箬無從得

沧圣

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
沧，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其六三》，原文：俯沧浪，舌空旷，恍神交

汝浠

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
汝，来源于朱熹的《宋诗》《挽崔嘉彦二首 其二》，原文：琢之磨之，玉汝于成

寓蘅

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
寓，来源于曾觌的《宋词》《朝中措》，原文：寓目紫翠間，安眠本非睡

潜川

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
潜川，来源于裘万顷的《宋诗》《荣姪试周》，原文：可笑潜川狂道士，未逢玉室與金堂

晷旒

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
晷，来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》，原文：布衣平昔抱經綸，浩蕩著書窮日晷

萃晳

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
萃，来源于李白的《唐诗》《将游衡岳过汉阳双松亭留别族弟浮屠谈皓》，原文：登群龍兮輔翌，萃一堂兮都俞

如昊

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
如，来源于卢照邻的《唐诗》《三月曲水宴得尊字》，原文：春雨細如絲，如絲霢霂時

晴缤

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
晴，来源于林希逸的《宋诗》《题王元之行徐簿诰词》，原文：晴日烘帘暖似春

璁霈

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
璁，来源于刘敞的《宋诗》《题和弟所居桐树》，原文：是時秋陰潑庭户，微月瓏璁隔寒竹

启沛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
启，来源于佚名的《唐诗》《登山奉怀知己》，原文：小敛、大敛、启，皆辩拜

伦朔

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
伦，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：今天下车同轨，书同文，行同伦

棋般

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
棋，来源于虞俦的《宋诗》《和林子长别后寄诗》，原文：遣日須棋局，忘憂賴酒甔

良僖

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
良，来源于刘攽的《宋诗》《引泉诗睦州龙兴观老君院作》，原文：良宵谁念哽咽

钥岭

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
钥，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：洞门儿半掩，半掩无锁钥

谊燃

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
谊，来源于李唐宾的《元曲》《李云英风送梧桐叶・二煞》，原文：本待要绿珠辞卫尉，则说道贾谊没长沙，可不这寄哀书的该万剐

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