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宝宝起名字姓雷

孙琥作者：孙琥2022-02-02 07:54:22

雷是我国排名第88位的姓；

宝宝起名字姓雷

桦兹

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

渤磊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
渤，来源于白朴的《元曲》《董秀英花月东墙记・上小楼》，原文：年年但捉兩三人，精衛銜蘆塞溟渤

纲子

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
纲，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：勉勉我王，纲纪四方

纯汐

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：众车入自纯门，及逵市

亭季

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
亭季，来源于周紫芝的《宋诗》《今岁中秋无月闰八月十五日夜月色明甚二首 其一》，原文：逸少集蘭亭，季倫宴金谷

戚蓓

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
戚，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：秋，公孙敖会晋侯于戚

濡槿

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
濡，来源于陈巖的《宋诗》《绮霞峰》，原文：歲月奔波盡，音徽霧雨濡

郝砺

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

莆倾

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
莆，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：共說颶頭前夜作，幾人莆網罣流尸

轶律

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
轶，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其九》，原文：膺宝瑞，更法度，智勇超轶成汤

胥庆

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
胥庆，来源于佚名的《唐诗》《天复初刘道昌得篆书》，原文：风月平分，吏民胥庆，松李阴浓昼

兆菀

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
兆，来源于朱熹的《宋诗》《送芮国器二首 其一》，原文：孟冬兆陽氣，西北無浮雲

颉隽

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

虢菀

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
虢，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」公遂借道而伐虢

崔笺

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
崔，来源于范成大的《宋诗》《送苏秀才归永嘉 其二》，原文：伍牙何崔嵬，羣岑間孤巒

诣忆

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
诣，来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》，原文：去岁诣公车

苓朴

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
苓，来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其二》，原文：力田須待年多黍，知病好尋參與苓

矜袤

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
矜，来源于洪咨夔的《宋诗》《送程于潜 其一》，原文：擊蒙冀垂矜，叩妙獲一言

夷岳

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
夷，来源于灵澈的《唐诗》《荅徐广叔四问》，原文：賈生離魏闕，王粲向荆夷

铭章

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
铭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：夫鼎有铭，铭者，自名也

林之

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
林之，来源于韦骧的《宋诗》《过赣石》，原文：則活人之色嚴毅勁正，特不受富貴所吞，而有山林之韻

谆汝

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
谆，来源于李中的《唐诗》《赠永真杜作翺少府》，原文：恭承执一询遇见，敢不谆谆露胆肝

骥蔳

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
骥，来源于华岳的《宋诗》《寄张舍人》，原文：况地望既华，天资更伟，云骥行空

卿燮

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
卿，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三二》，原文：此路何瀟灑，永無公卿跡

晠启

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
启，来源于袁说友的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与予野同之二首 其二》，原文：喜阳和应律，启佳气、满寰瀛

逵嶛

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逵，来源于郑思肖的《宋诗》《吊扬州琼花》，原文：嘯傲煙霞凌絕頂，毫芒人物亂交逵

娄璆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
娄，来源于韩淲的《宋诗》《李季章参政寄近作绝句次韵答之 其六》，原文：(娄青云)这等多早晚去

醇轩

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
醇，来源于韩淲的《宋诗》《宋提刑少卿诗藁喜自其曾孙传写》，原文：醇醲須手漉，撥刺頼觀罾

矗傅

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
矗，来源于叶绍翁的《宋诗》《幽居书事》，原文：史君舉意要卜築，樓觀矗雲如化城

焓青

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
青，来源于方岳的《宋诗》《立春日雷 其二》，原文：青燈對青編，秋氣已復然

白胥

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
白，来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵咏双莲以太华峰头玉井莲为韵探得华字》，原文：更将白衬春罗

圣纾

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
圣，来源于释梵琮的《宋诗》《因学者问生死到来如何抵当答以四偈 其二》，原文：圣人南面而听天下，所且先者五，民不与焉

焓怡

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
怡，来源于皇甫冉的《唐诗》《送李录事赴饶州》，原文：更有無心雲，油然足怡悅

谧延

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

桑泯

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
桑，来源于李复的《宋诗》《依韵和南子强》，原文：乘兴去，桑榆得

团篁

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
团，来源于陆游的《宋诗》《简谭德称》，原文：算得似团栾歌笑不

芈町

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芈，来源于徐钧的《宋诗》《臧宫》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

翀灏

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
翀，来源于吴钢的《宋诗》《题褒亲崇寿寺》，原文：虬龍□□脊，彪兕怒翀羾

简箬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
简，来源于陈宗远的《宋诗》《寿陈府博》，原文：九光倒影腾青简，一气回春绕绛坛

绰单

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
绰，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其六○》，原文：绰了缕带鲛销襻

研兴

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
研，来源于释居简的《宋诗》《雨后山水入潮江方岩索赋》，原文：向來編研國朝事，典刑一一裨明時

云奂

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
云，来源于文同的《宋诗》《蒲生钟馗》，原文：旧事如云散

亦盂

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
亦，来源于汪梦斗的《宋诗》《旌德道中即事》，原文：朝亦常苦飢，暮亦常苦飢

筝箬

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
筝，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：漫细字、书满芳笺，恨钗燕筝鸿，总难凭托

琪雯

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
琪，来源于范成大的《宋诗》《出塞路》，原文：鐵笛橫吹老龍泣，金樽一倒琪花紅

仁瑧

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
仁，来源于王之道的《宋词》《水调歌头》，原文：仁德如天，徧覆無偏

庆泊

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
庆，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」庆郑曰：「弃信背邻，患孰恤之

祈年

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
祈年，来源于丁谓的《宋诗》《麟》，原文：祈年祓齋居，有酒不忍設

纬栾

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
纬，来源于宋庠的《宋诗》《夏夕雨霁》，原文：一雨洗空阁，象纬迫人清

绚蔚

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
绚，来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》，原文：望宝阁、奎躔交绚，秀毓文星正佳节

羡磊

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
羡，来源于释普济的《宋诗》《复古日者》，原文：休羡莺花，春富贵、韶光九十

珞竺

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
珞，来源于梅尧臣的《宋诗》《送渭州刘太保》，原文：婆娑寶瓔珞，放浪玉壺天

尤潞

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
尤，来源于王令的《宋诗》《寄聱隅先生黄晞》，原文：稚金避老火，暑勢尤驕盈

献蕖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
献，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：其笙，则献诸西阶上

睿芃

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
睿，来源于黎廷瑞的《宋词》《唐多令》，原文：君王自天縱，況復睿心勤

萝初

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
萝，来源于刘挚的《宋诗》《次韵余翼赠陈长史绘》，原文：流水桃花随处有，终不似、隐烟萝

岳烽

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
岳烽，来源于司空图的《唐诗》《漫题三首 二》，原文：北岳烽烟隔，甘泉侯騎通

栎勖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《即事十绝 其八》，原文：晋侯使荀栎唁公于乾侯

瑥园

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园，来源于家铉翁的《宋诗》《题李氏敬聚堂 其五》，原文：不似朱公江海去，未成陶令田园计

焱梁

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
焱，来源于李商隐的《唐诗》《昨夜》，原文：鹿焱起兮中洲，人之逐兮悠悠

致椒

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
致，来源于米芾的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：此心非此志，終擬致明君

旒予

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
旒，来源于王绩的《唐诗》《题酒店楼壁绝句八首 三》，原文：草樹連容衞，山河對冕旒

秭诺

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

鑫殷

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
殷，来源于方岳的《宋诗》《归来馆成再用韵》，原文：竹使羞殷薦，松龕拜夏祠

绚渲

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
绚，来源于张耒的《宋诗》《薰风二首 其二》，原文：夜妆靓，独展菱花，淡绚秋色

莆浦

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
莆，来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》，原文：高軒竝照連乾錦，飲膳分頒萐莆厨

崔榆

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
崔，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公同访致政冯宣猷》，原文：飛構起崔嵬，江晴宿霧開

陇砚

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
陇，来源于毕仲游的《宋诗》《城中见山》，原文：陇信不来寒日晚，疏影照澄江

蒲馠

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
馠hān木芳香。
国学点评
蒲，来源于王同祖的《宋词》《摸鱼儿》，原文：大嚼健武事，欲强蒲柳質

盂熠

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
盂，来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》，原文：野飯止一盂，往往乏藜糝

潆沅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

奎嵇

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
奎，来源于王琪的《宋诗》《无弦琴》，原文：賡歌餘暇染宸翰，奎壁昭回龍鳳翔

骥锐

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
骥，来源于王安石的《宋诗》《洊亭》，原文：叹曰：山中槛槛余伤怀兮，征夫皇皇其孰依兮，经营原野杳冥冥兮，乘骐骋骥舒吾情兮，归骸旧邦莫谁语兮，长辞远逝乘湘去兮

阔玮

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
阔，来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》，原文：见竹静、梅深春海阔

珐袁

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
袁，来源于陆游的《宋诗》《海棠二首 其二》，原文：運命隨身搏（張改作「縛」，袁謂不錯，戴校「轉」），人生不自覺

棣澧

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
棣，来源于苏轼的《宋诗》《次韵张安道读杜诗》，原文：秀色歌棠棣，歸心聽杜鵑

姬桠

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
姬，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：漢儲殞江充，晉嗣滅驪姬

颖栾

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
颖，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」楚子狩于州来，次于颖尾，使荡侯、潘子、司马督、嚣尹午、陵尹喜帅师围徐以惧吴

景治

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
景，来源于高诩的《宋诗》《谒阙里 其一》，原文：又过重阳，感叹伤流景

璆翼

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
璆，来源于李纲的《宋诗》《十二咏 竹亭》，原文：挹北斗兮椒漿，羽扇綸巾兮佩璆鏘，盼而笑兮玉潔水光

彦阔

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
彦，来源于黄庭坚的《宋诗》《题高节亭颂》，原文：多亏你个李彦清，(李春郎云)我举保奇童兄弟来

浠嶛

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

钗僖

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
钗，来源于齐己的《唐诗》《答禅者》，原文：西风暗度钗梁玉

远枫

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
远，来源于朱长文的《宋诗》《求筇杖》，原文：啼鸟惊梦远

峥尚

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
峥，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

宁禧

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宁，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：宁使诸

旷慕

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
旷，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：晋侯问于师旷曰：「石何故言

凡笈

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
凡，来源于孔平仲的《宋诗》《寄苏子由》，原文：凡夫有我儂，貪嗔百種兇

瑺檬

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

萌莞

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
萌，来源于李光的《宋诗》《叙游二十韵呈亨叔列之》，原文：惡種從教不復萌，雖然也是賊過後張弓

昉昂

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
昉，来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 □书院》，原文：結交兩任昉，設客一陰就

淖芝

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
淖，来源于李建中的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：吾徒無事數相過，日策疲馬度深淖

慕簌

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
慕，来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》，原文：詩中晏平仲，執鞭所欣慕

汝笃

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
汝，来源于白居易的《唐诗》《竹楼宿》，原文：肝膽忠義，神其福汝

庆湲

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
庆，来源于项安世的《宋诗》《梅》，原文：华阳庆渥

棹涔

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
棹，来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》，原文：西湖避暑棹扁舟

皎逸

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皎，来源于宋庆之的《宋诗》《戍归词》，原文：團團政爾來天下，皎皎何從墮水中

婷莘

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婷，来源于陈郁的《宋诗》《商驿楼东望有感》，原文：金绮陌玉娉婷，间笙簧歌转流莺

陵普

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
陵，来源于杜甫的《唐诗》《朝二首 一》，原文：永樂留虛位，長陵啟夕扉

瑜玫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑜，来源于李龏的《宋诗》《猗兰曲》，原文：元瑜思舊幕，幾夜夢旌旃

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