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用禾米豆字旁给牛宝宝起名

林覃銮作者:林覃銮2022-02-02 07:16:24

米是我国排名第219位的姓;生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

用禾米豆字旁给牛宝宝起名

滢彰

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于庞谦孺的《宋诗》《闻虏人败于柘皋作口号十首 其九》,原文:文彩全彰拄杖頭,吳山楚水興悠悠

繁渲

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
繁,来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其二》,原文:終古鞭血地,到今耕稼繁

杉简

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
杉,来源于宋祁的《宋诗》《游瞩》,原文:寒來燒枯杉,饑食大紫芋

焓琯

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琯,来源于周孚的《宋诗》《金山十咏呈坦叔 浸月亭》,原文:光風浮玉琯,瑞靄映雲旗

般湫

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
般,来源于杨简的《宋诗》《明融 其一》,原文:身作如來相,心爲般若王

仁羿

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
仁,来源于李纲的《宋诗》《正之复次前韵作四篇见示是日适登城楼以望江山且阅捷报因赋六章以报之 其三》,原文:明明我祖,積德累仁

篁萝

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
篁,来源于陆游的《宋诗》《读史四首 其三》,原文:修篁半庭影,清磬幾僧鄰

泯桓

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
泯,来源于宋无的《宋诗》《旱乡田父言》,原文:言名之輿,世泯其轍

铮峪

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
铮,来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》,原文:重头歌韵响铮琮,入破舞腰红乱旋

晤驹

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
晤,来源于白玉蟾的《宋诗》《夜坐》,原文:久依蓮社泊,晤語勝鄰居

钏荟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
钏,来源于文同的《宋诗》《盐亭县永乐山叩云亭》,原文:谢师父与我鞭梢一指间,好着我松宝钏,淡眉山,裙腰儿旋划

朴甄

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《送子龙赴吉州掾》,原文:制愁遊學宫,弗讀國朴碑

璇俐

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
璇,来源于刘跂的《宋诗》《吴江长桥》,原文:徘徊上璇穹,千秋拱雲闕

页滔

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

炅沅

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
炅,来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》,原文:八窗無常朗,有冥亦有炅

瑥傅

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
傅,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:當時白傅恨,陳跡久榛蕪

曜玮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
曜,来源于韩琦的《宋诗》《癸卯喜雪》,原文:季咸曜淺術,禦寇初深疑

缤渤

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
缤,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

镌岭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

洲憧

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
洲,来源于许康佐的《唐诗》《白云起封中》,原文:沃洲應祇爾,何用憶天台

蕖苍

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蕖,来源于郑清之的《宋诗》《簷前蜘蛛》,原文:綠荇千絲密,紅蕖萬朵稠

馠蔻

拼音五行释意
hān芳香。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于赵蕃的《宋诗》《三月十七日以檄出行赈贷旬日而复反自州门至老竹自老竹至鵞口复回老竹由干溪上入浦口汎舟以归得诗十首 其一○》,原文:一从恨满丁香结,几度春深豆蔻梢

垣博

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
垣,来源于无名氏的《唐诗》《谒见日将至双阙》,原文:紅葉紛紛蓋欹瓦,綠苔重重封壞垣

棹执

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
棹,来源于方岳的《宋诗》《西崦》,原文:一棹五湖烟水

凝砚

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
凝,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其一》,原文:凝露粉愁香怨

恒卫

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恒卫,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:恒、卫既从,大陆既作

嵊致

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
嵊,来源于赵蕃的《宋诗》《感梅属周文显二首 其二》,原文:雙鯉來從古嵊州,喜聞英物誕東州

祯憬

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
祯,来源于韦骧的《宋诗》《再贶诗复以前韵答之》,原文:问岁岁祯祥,如何中断,年年梅月,因甚愆期

徵芊

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
徵,来源于刘克庄的《宋诗》《哭李景温架阁》,原文:不学杨郎,南山种豆,十一徵微利

樟籍

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
樟,来源于曾由基的《宋诗》《题潘庭坚乐府后奉简陈佥书》,原文:樟原嶺下野山茶,半是紅花半白花

霆骞

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
霆,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:人言劍化龍,直恐興風霆

盛恺

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
盛,来源于韩琦的《宋诗》《重阳二首 其一》,原文:道盛咒蓮華,災生吟棘子

闲炯

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
闲,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 十四》,原文:铃阁静,画堂闲

誉楦

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
誉,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:凡六官之长,皆民誉也

烨曦

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
烨,来源于仇远的《宋诗》《落桂》,原文:信留真何许,烨烨楮毫香

瑗桑

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
瑗,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」 宋皇瑗之子麇,有友曰田丙,而夺其兄劖般邑以与之

依云

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
依云,来源于袁说友的《宋诗》《晦日昌甫见过因约伯皋小饮黄守继至三首 其一》,原文:依依云絮,溶溶香雪,觑他寻路

峨辰

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
峨,来源于魏泰的《宋诗》《寄米元章》,原文:浩然坐何慕,吾蜀有峨眉

霖隽

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
霖,来源于曾几的《宋诗》《谢路宪送蟹》,原文:學者仰泰山,蒼生待霖雨

柯晣

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
zhé光亮;亮光。
国学点评
柯,来源于方回的《宋诗》《送太平州张府判钞库官还任》,原文:靈境若髣髴,爛柯思再逢

町璆

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
町,来源于陈师道的《宋诗》《黄梅五首 其五》,原文:祝融散仙在西溪,此老平生無町畦

源乾

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
源乾,来源于戴表元的《宋诗》《次韵王监簿春前对雪之作》,原文:窮巷蕭然惟飲水,家童忽報井源乾

俐廷

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
俐,来源于刘禹锡的《唐诗》《和牛相公题姑苏所寄太湖石兼寄李苏州》,原文:从前只为,惜他伶俐,举措风流

怡秋

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
怡,来源于刘敞的《宋诗》《入荆江》,原文:傾心相爾汝,和氣生怡怡

园淄

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
园,来源于姚合的《唐诗》《赠僧绍明》,原文:雨压城荒,丘园路断

胭霄

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
胭,来源于曾丰的《宋诗》《宁都赵令君贻贶五言四首意索余和不可虚辱如其意酬之 其四》,原文:弹尽胭脂雨

固桢

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
固,来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》,原文:生物固有涯,安能比金石

淖闲

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
淖,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:浮梁陷積淖,破板隨奔溪

彰霏

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
彰,来源于张耒的《宋诗》《春暮有感二首 其一》,原文:天地合德,睿聖昭彰

烊筱

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

阑蓬

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
阑,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 武德舞》,原文:十二阑干闲倚遍

燏情

拼音五行释意
火光貌。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

葭贤

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
葭,来源于李涛的《宋诗》《南山 其三》,原文:北鄰擣衣聲,明當葭管動

隆植

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
隆,来源于洪咨夔的《宋诗》《左蠡》,原文:我皇英銳真太宗,文武神聖功德隆

涟州

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
涟,来源于吴潜的《宋诗》《三用喜雪韵呈同官诸丈不敢辍禁物之令也二首 其二》,原文:止不住盈盈泪涟,止不住盈盈泪涟

汝缎

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
汝,来源于曹勋的《宋诗》《春晚五首 其一》,原文:誰知有今日,汝得□□□

昭耘

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
昭,来源于洪朋的《宋诗》《走笔寄师川三绝 其一》,原文:南丰学问,文昭节义

仞芹

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
仞,来源于赵鼎的《宋诗》《雪晴东轩独坐》,原文:赤肉團上,萬仞壁立

榭猷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榭,来源于赵抃的《宋诗》《次韵吴天常》,原文:曲榭紅蕖影上,圓庵綠篠陰中

钰畚

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
畚,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其九》,原文:翁欲事畚築,金鎚莫論堵

萱菡

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
萱,来源于陆游的《宋诗》《感旧绝句七首 其一》,原文:餘甘自同薺,忘憂寧用萱

川泊

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
川泊,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:孤楫清川泊,征衣寒露滋

舸岿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
舸,来源于皎然的《唐诗》《奉和崔中丞使君论李侍御萼登烂柯山宿石桥寺効小谢体》,原文:菡萏香清畫舸浮,使君寧復憶揚州

情隅

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《陇头水》,原文:情味好,语言工

梁巡

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
梁,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 同许学士亢宗干誉汎舟潩水 其三》,原文:自去梁谿,爰止西江

畚绍

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
畚,来源于李曾伯的《宋诗》《福巖再过公安赠行 其二》,原文:削平水土窮滄海,畚鍤東南盡會稽

炯凛

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
国学点评
炯,来源于张先的《宋词》《感皇恩》,原文:竹窗拂拭金石堅,碾破霏霏光炯炯

阑渭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
阑,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:泪满阑干,无言强折

萄缪

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萄,来源于韦居安的《宋诗》《悼亡女》,原文:綠漲大江渾是酒,蒲萄波面已生春

旆旨

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旆,来源于周岳秀的《唐诗》《君山祠》,原文:青衫赴闕已三遷,紅旆臨州不五年

砚艾

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
砚,来源于刘子翬的《宋诗》《致中晚集》,原文:收笔砚,藏棋局

岭素

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
岭素,来源于朱熹的《宋诗》《次韵宿密庵》,原文:魏林楚岭,素妆清绝,不与众芳同

晖昊

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
晖,来源于姚合的《唐诗》《喜喻凫至》,原文:朝霭藏晖,客袍惊暖,天巧无意

槿浠

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
槿,来源于钟炤之的《宋诗》《句》,原文:槿篱茅舍,便有山家风味

燮笠

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
燮,来源于苏颂的《宋诗》《慈圣光献皇后挽辞七首 其六》,原文:調燮陰陽賢岳牧,滿川花意得舂容

浅虔

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
浅,来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》,原文:欲苏还坠,浅醉扶头,朦胧晴昼

萝恤

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
萝,来源于陆游的《宋诗》《出谒晚归》,原文:一梦三年,松风依旧,萝月何曾老

理憬

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
理,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其七二》,原文:道污得夷理,物虛含遠情

涵莱

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
涵,来源于李纲的《宋诗》《春词二十首 其三》,原文:海納推涵育,天容示保存

宗渭

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
宗,来源于张耒的《宋诗》《偶成》,原文:既祀天地,克配祖宗

苍倾

拼音五行释意
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
苍,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:酹酒苍茫,倚歌平远,亭上玉虹腰冷

澄绰

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
澄,来源于许及之的《宋诗》《牡丹》,原文:翻浪雪不盡,澄波空共鮮

逊浚

拼音五行释意
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
逊,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:从前茜桃与杨枝,如今便、合逊梅花为主

柳玺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
柳,来源于虞俦的《宋诗》《卧病枕上再用韵 其一》,原文:宫柳老青娥

函梓

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
函,来源于彭汝砺的《宋诗》《选仙图》,原文:周洛秦函倏興廢,豈虞山水喚之今

禾珲

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
禾,来源于柳宗元的《唐诗》《雨中赠仙人山贾山人》,原文:故人有詩仍有屋,囷裏無禾鼎無肉

涧燿

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:伊、洛、瀍、涧既入于河,荥波既猪

蕴靛

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
蕴,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日梅花二首 其二》,原文:坐上如今皆我辈,素蕴从来蠲洁

权史

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
权,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:他三春独掌着花权柄,枝叶儿青青,颜色儿荧荧

梁旆

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
梁,来源于护国的《唐诗》《许州郑使君孩子》,原文:南齊之蕭鈞,於海陵初立未久即遇害,未入梁,不得稱梁人

园漳

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
园,来源于王维的《唐诗》《问寇校书双谿》,原文:眼看西园红与紫,年来几度芳菲

献淳

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
献,来源于罗愿的《宋词》《水调歌头》,原文:想蓬莱、仙洞又献,长生真

檬旌

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

忻璨

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
忻,来源于陆文圭的《宋诗》《送刘青璧湖北道按察》,原文:正引德星成勝集,更忻郎宿下垂光

幻思

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
幻思,来源于释昙颖的《宋诗》《句 其八》,原文:窮通等夢幻,思慮自棖觸

渭漳

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
渭,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其二九》,原文:懷哉送舅氏,曰至渭之陽

晤廷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
晤,来源于乐雷发的《宋诗》《登潭州怀雪蓬姚使君》,原文:旅懷忘晤賞,擁鼻有詩成

文灿

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
文,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:事理圆融文义显

尔薇

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
尔,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:无若尔考之违王命也

波匡

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
波,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:凌波步弱

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