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男姓姚女姓林该怎么给宝宝起名

刘耘磐作者：刘耘磐2022-02-02 06:55:42

林是我国排名第16位的姓；

男姓姚女姓林该怎么给宝宝起名

芹绎

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
芹，来源于仲并的《宋诗》《画枯木》，原文：俗樂芹爭采，賓歸鋏不彈

绅闲

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
绅，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：绅耆旧，欢溢笑谈中

凡溯

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
凡，来源于牟巘的《宋诗》《希年初度老友王希宣扁舟远访夙谊甚厚贶以十诗实用渊明采菊东篱下语五章云每岁思亲不持斝蓼莪几欲废诗雅盖深知予心者读之凄然辄尔和韵 其一》，原文：凡今帥臣，狃厥聞見

沁芸

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
沁，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：一泓清可沁詩脾，冷暖年來只自知

缃晏

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
缃，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五一》，原文：缃帙流离，风鬟三五，能赋词最苦

遥萌

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遥，来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 双松》，原文：留連遥夜飲，款曲故人言

湘容

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
湘容，来源于陆游的《宋诗》《感旧》，原文：湘容嶽色中秋後，古寺閑房小寢餘

荏芙

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
荏，来源于钱嵊的《宋诗》《虎跑泉》，原文：頻繁三節召，荏苒二毛侵

唯京

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
唯，来源于韩驹的《宋诗》《再次韵兼简李道夫 其三》，原文：冰唯清，玉唯润

蕾飐

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
蕾，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》，原文：旋汲清泉滋蓓蕾，小窗留待月微昏

瑶勖

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
瑶，来源于黄叔美的《宋诗》《宝善堂为薛玄卿题》，原文：朝元去，深殿扣瑶钟

峪召

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峪，来源于刘玄英的《宋诗》《题潭州寿宁观》，原文：你可便久镇着南边夹山的那峪前，统领着军健，相持的那地面

榭良

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
榭，来源于陈普的《宋诗》《咏史 张翰》，原文：築成凉榭初宜月，剪盡繁枝始見山

仟桅

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

晢恬

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
晢，来源于徐积的《宋诗》《寄蔡子骧》，原文：新年佛法晢真風，笑殺街頭賀歲翁

雯朝

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

鸯颜

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
鸯，来源于洪咨夔的《宋诗》《中秋秭归岸下》，原文：方塘水浅鸳鸯冷，沙际水翼相依

灵媵

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
灵，来源于裘万顷的《宋诗》《题隠室》，原文：灵辰协吉鸿仪毕，万国保隆平

彰玮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《瞻张丞相画像赠宫使龙图》，原文：二物本一氣，恩威何昭彰

临瑭

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
临，来源于黄庭坚的《宋诗》《答王道济寺丞观许道甯山水图》，原文：初九，咸临，贞吉

州郁

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
州，来源于司马光的《宋诗》《朝鸡赠王乐道》，原文：夜潮州渚生寒

斐其

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
斐，来源于文天祥的《宋诗》《予邓峒□巽斋欧阳先生为淦邓峒赋诗以孝子慈孙望于人先生之盛心也敢不拜手敬赞邓君勉之》，原文：才愚榮悴皆殊絕，自笑相酬更斐然

姝存

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
姝，来源于钱舜选的《宋诗》《示姪》，原文：寒姿疏影太幽獨，靜女貧姝真窈窕

尤珑

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
尤，来源于綦毋潜的《唐诗》《冬夜寓居寄储太祝》，原文：所謂氣馬者，尤宜審其御

槐兴

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
槐兴，来源于辛弃疾的《宋词》《卜算子》，原文：也莫为、庭槐兴叹，便伤摇落凄然

盈恣

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
盈，来源于韩偓的《唐诗》《辛酉岁冬十一月随驾幸岐下作》，原文：背琵琶、盈盈袖手，粉闲红靓

泰昭

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泰昭，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：埋少牢于泰昭，祭时也

思荑

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
思，来源于张耒的《宋诗》《送黄师是梓州提刑》，原文：不思金帳飲羊羔，不思朱門厭酒肉

谨净

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
国学点评
谨，来源于赵抃的《宋诗》《和范御史见赠》，原文：我亲奉着东华圣帝差，谨领着北极尊神令

岭霏

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
岭，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其七》，原文：开汾绛两道河，平韩魏万灶兵，筑高堤有如山岭，四周围抵多少万丈深坑

沁桦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沁，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五五》，原文：泪湿燕支红沁

岚笺

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
岚，来源于史凤的《唐诗》《迷香洞》，原文：黛岚终日下天风

凡盂

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
凡，来源于林景熙的《宋诗》《辟雍》，原文：秋菌苦爭氣，渠自凡眼窄

沫般

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
沫，来源于刘敞的《宋诗》《寄张宜》，原文：旋沫翻成碧玉池，添酥散出琉璃眼

芷汉

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
芷，来源于韩维的《宋诗》《和孙廷平坦嵩山十首 寒溪石》，原文：蘭芷元同類，蒿萊敢肆欺

蕖涵

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
蕖，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵和孔周翰侍郎洪州绝句十首 其一○》，原文：纖手垂鉤對水窗，紅蕖秋色豔長江

诗严

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
诗，来源于陆游的《宋诗》《修路》，原文：病中留客饮，醉里和人诗

蕊砺

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
蕊，来源于文天祥的《宋诗》《元日》，原文：苗蕊矗空壁，殊根蟠遠天

韪情

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

锦常

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
锦常，来源于米芾的《宋词》《菩萨蛮》，原文：叹佺巢蜀锦，常时不数，前度何稠

梁萌

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
梁，来源于皇甫冉的《唐诗》《春思》，原文：縱心師誕妄，恃力逞强梁

袤书

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
袤，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题芜湖韦深道所居二首 寄傲轩》，原文：石梁一何偉，延袤百肘長

奥渌

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
奥，来源于石孝友的《宋词》《宝鼎现》，原文：三峰真奥區，陸海富佳實

甄储

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
甄，来源于张耒的《宋诗》《自上元后闲作五首 其五》，原文：將期律萬有，傾倒甄無垠

徵溯

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
徵，来源于韦骧的《宋诗》《暑雨言怀和潘倅十八韵》，原文：謹勿向人徵外事，只須著意訪奇書

白久

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
白久，来源于张的《宋词》《兰陵王》，原文：清白久聞誇父老，沉埋誰爲訴諸公

瑺珵

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

媖箫

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

瑾理

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
瑾，来源于王十朋的《宋诗》《木蕴之即席和文字韵诗酬以二绝 其一》，原文：劉葛關張無寸土，肯容公瑾擅江東

采浅

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
采，来源于释慧晖的《宋诗》《偈颂三十首 其四》，原文：采采珍蔬不待畦，中原正味壓蓴絲

渝朦

拼音五行释意
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
渝，来源于孔平仲的《宋诗》《和项元师见遗柳书》，原文：雞豚小社元相接，鷗鷺新盟不敢渝

绚籍

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
绚，来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》，原文：显祥光万道传，绚瑞彩千条现，散天花云端中见

栾娄

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
栾，来源于王十朋的《宋诗》《次韵喻叔奇松竹图》，原文：四世团栾同一笑

朦恤

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
朦，来源于张明中的《宋诗》《谢惠红桃二首 其一》，原文：现如今两国吞并，使不的风雷性，且朦胧入汉城

望町

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
望，来源于王十朋的《宋诗》《二十四日视帅印于归大拽铺》，原文：凭阑望、迢遥长路

嫣淼

拼音五行释意
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嫣，来源于释文珦的《宋诗》《吾身 其二》，原文：我家韋布久嬋嫣，積善工夫遠有源

绪幻

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
绪，来源于洪适的《宋诗》《中巖寺》，原文：早是我心绪又乱，更那堪客人侵杂，道甚么相公在门首前方下马

娅篁

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

懿澎

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
懿，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」懿子强问之，对曰：「小人虑材而言，量力而共者也

婧潆

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

霁筝

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霁，来源于皎然的《唐诗》《酬郑判官湖上见赠》，原文：雨霁云收

鉴绍

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：光鉴试新妆

曼珈

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
曼，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：戎曼子之名也

薏缨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
薏，来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》，原文：病栽薏苡無勞謗，濕要鞠藭不待搜

袁楚

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
袁，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：平時卧雪似袁安，誰肯凌晨犯苦寒

潮宜

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
潮，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：漕河讙啟閘，江水待乘潮

固漳

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
固，来源于尤袤的《宋诗》《句 其七》，原文：武帝固英雄，總擥皆軼材

葵矜

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
葵，来源于赵蕃的《宋诗》《公择失期未至再督以诗》，原文：葵心但秉丹衷在，冬極從來又有春

缘芃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缘，来源于赵蕃的《宋诗》《夜宿沙涡》，原文：(大净唱)也是他缘分该，(二净唱)休相怪

馥盂

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
馥，来源于释士珪的《宋诗》《颂古六首 其一》，原文：露叢芬馥敵蘭芽，清賞終存好事家

仞绘

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
仞，来源于李龏的《宋诗》《桑树》，原文：懸水三十仞，疾雷聞數里

纶婳

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
纶，来源于陈著的《宋诗》《闻丹山主僧德周欲退慈云主僧龄叟留此作》，原文：惟有经纶心事在，承密诏，看重重

琢桐

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
琢，来源于李纲的《宋诗》《恭闻诏书襃悼陈少阳赠官与一子恩泽赐缗钱五十万感涕四首 其二》，原文：莫因時事輕悲感，從此新詩更琢磨

畚蘅

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
畚，来源于周邦彦的《宋词》《诉衷情》，原文：古人率自窮途起，景略執畚南陽耕

蒲钥

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
蒲，来源于释警玄的《宋诗》《偈》，原文：白鳥依窗宿，青蒲傍砌生

鹤融

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
鹤，来源于贾岛的《唐诗》《送人南归》，原文：风骨清如野鹤，门庭低小才旋马

鉴蕋

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
鉴，来源于刘克庄的《宋词》《清平乐》，原文：十万人家空翠里，借姮娥、玉鉴相依约

翡酝

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
翡，来源于喻良能的《宋诗》《捕盗至栗洪岭下道人庵滞留数日遣兴》，原文：人来惊翡翠

择诏

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
择，来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》，原文：泽者，所以择士也

珲雅

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
雅，来源于杜甫的《唐诗》《白丝行》，原文：既大雅，且丽，繁而不扰

缈茶

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
缈，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一○》，原文：叹寂寞尘埃满眼，梦逐孤云缥缈，春潮带雨，鸥迎远溆，雁别平沙

畚慈

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
畚，来源于刘敞的《宋诗》《和永叔李太尉饮席闻筝》，原文：借問朦朧花樹下，誰家畚插築高臺

勖书

拼音五行释意
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
勖，来源于赵文的《宋诗》《正月十四日大雪上信国公冢 其一》，原文：持爲美人贈，勖此故交心

忻轶

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
忻，来源于贾岛的《唐诗》《寄[贞]（正）空二上人》，原文：野人相見忻還愧，爲愛交情似世情

孝琪

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
孝，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：战陈无勇，非孝也

仞邕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
仞，来源于李白的《唐诗》《宣城送刘副使入秦》，原文：千仞會游懸水急，五漿須信客心驚

纶蝶

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纶，来源于杨万里的《宋诗》《过胡骆坑二首 其一》，原文：向玉和堂前，樽俎从容，笑此处，惯著丝纶大手

轼袅

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
轼，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

硝彰

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
硝，来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》，原文：剛汞或柔砂，炎硝或寒附

芦境

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
芦，来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》，原文：选甚南州北县，逢著处、酒满葫芦

夷诺

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
夷，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：君子如夷，恶怒是违

霁川

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
霁，来源于叶适的《宋诗》《题郑大惠诗卷》，原文：雪梅清瘦，月桂圆冷，天街新霁

固琥

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
固，来源于薛逢的《唐诗》《五峯隠者》，原文：士固有大意，秋毫豈能干

竹巡

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
竹，来源于姜夔的《宋诗》《送朝天续集归诚斋时在金陵》，原文：（見《竹莊詩話》卷二十引《禁臠》）（按：昭禹，《竹莊詩話》誤作「禹昭」

奂銮

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
奂，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

珵樗

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

廷阔

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
廷，来源于刘跂的《宋诗》《碾茶》，原文：迴波爾時廷玉，打獠取錢未足

陵忱

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
陵，来源于刘敞的《宋诗》《咏古诗十二首 其一一》，原文：金陵與廬陵，俱出白鷺洲

苓琬

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
苓，来源于元稹的《唐诗》《虫豸诗 三》，原文：回觀豨苓輩，市積空

芾襄

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
芾，来源于许敬宗的《唐诗》《奉和圣制登三台言志应制》，原文：蕭然舊菊荒蕪裏，欣在甘棠蔽芾中

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