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凌晨1点58生的女宝宝怎么起名

陈逵研作者:陈逵研2022-02-02 06:48:07

凌晨1点58生的女宝宝怎么起名

瑾皎

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瑾,来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・倘秀才》,原文:不見周公瑾,弱齡已飛鶱

亘尉

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
亘,来源于李石的《宋诗》《杨尉三和篇补其二以为答不敢虚盛意 其二》,原文:根塵積習亘須彌,好事從來總未知

纤珉

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
纤,来源于曾几的《宋诗》《上饶方君小倅官而不婚宦居偏户间静无官宦之事舍后梯城而上即棚为亭尽得溪山之胜名之曰快哉为作四小诗以快哉此风为韵 其一》,原文:纤歌遏云际

辽燮

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
辽,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:少辽缓之,则突可故出,而忽可故反,是不可得则病,然后有郑国

尹楠

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
尹,来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏风》,原文:令尹风流年少

杏峪

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
杏,来源于徐都尉的《宋词》《人娇》,原文:綠錢榆貫重,紅障杏籬深

郄甯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
郄,来源于柳宗元的《唐诗》《夏昼偶作》,原文:遂與生芻爲比,與郄桂同攀

秋辰

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秋辰,来源于方回的《宋诗》《西斋秋感二十首 其一一》,原文:鄉情交分忍輕別,少留可待早秋辰

翎勖

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
翎,来源于刘禹锡的《唐诗》《福先寺雪中酬别乐天》,原文:生世不如鳥,雙雙比翼翎

筠绡

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《上书乞祠辄述鄙怀》,原文:君今又作章貢游,我猶少忍住筠州

休仟

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
休,来源于孙应时的《宋诗》《永康虎头山》,原文:休寄

中什

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
中什,来源于罗从彦的《宋诗》《自警》,原文:一得途中什,譊譊衆口平

蒲琅

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蒲,来源于张耒的《宋诗》《双凫》,原文:廓落溟漲曉,蒲門鬱蒼蒼

岚尧

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
岚,来源于释绍嵩的《宋诗》《题刘唐臣新葺池亭》,原文:晴岚低楚甸,暖回雁翼,阵势起平沙

羿檬

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
羿,来源于卢纶的《唐诗》《送姨弟裴均尉诸曁》,原文:使羿兮隅立,使離朱兮詔之

昭钰

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
昭,来源于陈造的《宋诗》《赠课会诸公》,原文:爰昭薦幣,享于克誠

阮燿

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
阮,来源于彭汝砺的《宋诗》《冬寒围炉以题为韵得寒字》,原文:主人頌酒德,量與劉阮對

缥芉

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
缥,来源于李之仪的《宋诗》《浴》,原文:凤游何处古台空,长江缥缈无际

笙渲

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
笙,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:献工与笙,取爵于上篚

纭琅

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
纭,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵谢张德粹主簿》,原文:世故纷纭,但蚊虻过耳

纭逵

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

钥娅

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
钥,来源于陆游的《宋诗》《大风》,原文:三镇上流藩翰,千里北门符钥,何许在民功

溯芝

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
溯,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:略鲙松鲈,便膺芝凤,陵溯紫清津要

蝶翎

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蝶翎,来源于赵善括的《宋诗》《挽陈提举 其一》,原文:雪菊金英兩斷腸,蝶翎蜂鼻帶清香

觉函

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
觉,来源于赵公豫的《宋诗》《古梅》,原文:原来是一枕南柯梦已觉

姬齐

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
姬齐,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:子叔姬齐昭公,生舍

逵易

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
逵,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:30 一达,谓之道路,二达,谓之歧旁,三达,谓之剧旁,四达,谓之衢,五达,谓之康,六达,谓之庄,七达,谓之剧骖,八达,谓之崇期,九达,谓之逵

逵朔

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
逵,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:謂公富經術,執卷将問逵

卿蒂

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
卿,来源于敖陶孙的《宋诗》《再次徐先辈二首 其二》,原文:荆卿重虛死,節烈書前史

昉勤

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

简素

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
简,来源于陆游的《宋诗》《中春偶书》,原文:见地曹手捧着温良玉盏,我这里忙擎起花纹象简,(净云)上圣,许久不会了也

邕羿

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
邕,来源于周紫芝的《宋诗》《王将军以李伯时二马遗张天民》,原文:表表今詞伯,邕邕古德人

绎时

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:49 绎释,生也

圆箴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
圆箴,来源于陆游的《宋诗》《别曾学士》,原文:绝交书,招隐操,恶圆箴

萃吟

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
萃,来源于李羣玉的《唐诗》《题二妃庙》,原文:聖朝制舉萃髙門,文采風流日益新

沅幽

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
沅,来源于余壹的《宋诗》《重修朝宗门楼集句呈王宰》,原文:沅湘旧愁未减,有黄金、难铸相思

景碧

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
景碧,来源于曹勋的《宋诗》《杂诗二十七首 其五》,原文:濁酒不禁雲外景,碧峰猶冷寺前春

川礼

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
川,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其一三》,原文:川長不可厲,泛舟觸波瀾

缮幂

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
缮,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:冬,臧宣叔令修赋、缮完、具守备,曰:「齐、楚结好,我新与晋盟,晋、楚争盟,齐师必至

正储

拼音五行释意
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
正,来源于宋庠的《宋诗》《送贵溪尉周懿文》,原文:無正文

勤璁

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
勤,来源于郑思肖的《宋诗》《我生》,原文:勤勤相眷意,亦與平生同

储缈

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
储,来源于黄裳的《宋诗》《还乡有感》,原文:卷帘闲看玉储胥

柒芹

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

些琀

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
些,来源于唐士耻的《宋诗》《送杰老住仙游 其一》,原文:谁信道,些儿恩爱,无限凄凉

帧邕

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

漫柳

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
漫柳,来源于曾协的《宋诗》《赋赵有翼仇池石次沈正卿用苏翰林韵》,原文:香绵梨云梦渺漫,柳絮春零乱

伽凡

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
伽,来源于黄奕的《宋诗》《北楼》,原文:舍利未安無縫塔,伽梨空對短檠燈

涵粹

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
涵粹,来源于李廌的《宋诗》《静斋诗题盛君明之室也》,原文:一區衡山勿負約,三絕麟經更涵粹

檬陟

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

笺乘

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
笺,来源于韩的《宋词》《长相思》,原文:血写香笺,泪封罗帕,记三日、离肠恨搅

泉瑶

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
泉瑶,来源于林旦的《宋诗》《竹闲亭》,原文:紅泉瑶草春長在,流水桃花路弗迷

什慈

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
什,来源于梅尧臣的《宋诗》《观舞》,原文:壯懷聊可垂乾坤,緹繡什襲傳仍昆

南橙

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
南橙,来源于周孚的《宋诗》《怀焦山圜禅师赠赵居士》,原文:解舟城之南,橙橘半青黄

墨清

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
墨清,来源于姚勉的《宋诗》《再用前韵寄后林 其一》,原文:藻思洪泉瀉,翰墨清且奇

诚益

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
诚,来源于关汉卿的《元曲》《收江南・好风吹绽牡丹花,半合儿揉损绛裙纱。冷丁丁舌尖上送香茶,都》,原文:诚心,怎消磨生死誓

崎磊

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
崎磊,来源于陈造的《宋诗》《再题二首 其二》,原文:崎崎磊磊間,聊復着此翁

奘缮

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

肖单

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
肖,来源于释居简的《宋诗》《赵宜兴讣至 其二》,原文:古稱士希賢,將無肖厥德

媪郝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
媪,来源于孔武仲的《宋诗》《留题毛成叔持月轩》,原文:唐室無臣覆手移,坐看悍媪制庸兒

齐芝

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
齐,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:公会齐侯于蒿

倾年

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
倾,来源于徐铉的《宋诗》《九月十一日寄陈郎中》,原文:真香解语人倾国

迪夷

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
迪,来源于李之仪的《宋诗》《避暑无地偶过君俞聊资华屋广荫以揖主人之胜绸缪礼意遂至抵暮君俞有诗因次韵二首 其一》,原文:嘗聞仁者壽,又聞惠迪吉

粹淮

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
粹,来源于何敬的《唐诗》《题吉州龙溪》,原文:吾君乾六龍,剛健粹如玉

铮戈

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

缈瓷

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
国学点评
缈,来源于袁去华的《宋词》《柳梢青》,原文:洞府归云缥缈,主宾清兴徘徊

俏羿

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
俏,来源于屈原的《楚辞》《招魂》,原文:劝娼花刷子拽大权,俏勤儿受熬煎

徵釉

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
徵,来源于卢延让的《唐诗》《哭亡将诗》,原文:所以陶徵君,高卧到羲皇

烽樨

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
烽,来源于邵雍的《宋诗》《击壤吟》,原文:秋成正望狼烽急,夜枕不禁魚目鰥

岭与

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
岭,来源于欧阳修的《宋诗》《戏书示黎教授》,原文:夜静更阑,蓦岭登山寻故关

霖楠

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
霖,来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》,原文:爲霖遍澤一千里,感夢忽符三十年

傅晃

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
傅,来源于释宗杲的《宋诗》《送超僧鉴》,原文:知有一尺霖,來從傅巖隈

潇洌

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
潇,来源于陈郁的《宋诗》《鶑燕》,原文:还忆潇湘风度

茸忱

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
茸,来源于周南的《宋诗》《千金村》,原文:著尽茸袍

治里

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
治里,来源于欧阳修的《宋诗》《初夏刘氏竹林小饮》,原文:君恩得請許歸去,聊治里閭去咫尺

昶知

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
昶,来源于郑刚中的《宋诗》《始生之日石子寿我以诗所以相属之意再三甚厚饮其酒歌其诗既至于醉也援笔为十韵报之》,原文:區區薛季昶,先事僅能言

含栎

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
含,来源于王洋的《宋诗》《寄题永新邓成之粟庵》,原文:潦倒含香客,淒涼賦鵩人

榭箪

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
榭,来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》,原文:夏,成周宣榭灾

胧篁

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
胧,来源于释绍嵩的《宋诗》《赠闻人必大 其二》,原文:淡月朦胧

熙琬

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
熙,来源于高观国的《宋词》《水龙吟》,原文:看即关河恢复,千秋永辅淳熙

琉淼

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
琉,来源于张嵲的《宋诗》《听微水有感四首 其四》,原文:風搖波面琉璃簟,雨洗山光翡翠屏

敏芃

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
敏,来源于张浩的《宋诗》《咏未开牡丹赠李氏 其二》,原文:敏思登臨發,空談舉動明

薏卫

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
薏,来源于李吕的《宋诗》《题君山观招真阁六首 其一》,原文:歸時無所欲,薏苡或煩君

漪汝

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
漪,来源于虚中的《唐诗》《芳草》,原文:放步超闤闠,濯纓俯漪漣

炫黛

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
炫,来源于李建中的《宋诗》《福圣观》,原文:驅馳風雲初慘淡,炫晃山川漸開廓

岐婵

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
岐,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・牧羊关》,原文:騷雅丁夫子,年來客路岐

淖迪

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
淖,来源于范祖禹的《宋诗》《和刘莘老赠王圣美三子姪补试太学聨中高等》,原文:踏開凍淖瓊漿溜,摇動凝梢玉屑傾

召颉

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
召,来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》,原文:顧彼有土人,揮金可召募

嫣悟

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
嫣,来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其二》,原文:翠奁空、红鸾蘸影,嫣然弄妆晚

燝文

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

幻慕

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
幻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:此生如幻耳,戲語君勿慍

律识

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
律,来源于陆游的《宋诗》《记梦三首 其三》,原文:詩律歎仍舊,鬢霜驚漸新

筠薇

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
筠,来源于朱敦儒的《宋词》《眼儿媚》,原文:鏡中鬢髪蕭蕭改,却羡松筠自葆真

仪犹

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仪,来源于徐积的《宋诗》《又水仙 其三》,原文:对无声诗,哦有声画,仪形已见端倪

婳渌

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:瑤池春水渌,猶誤濯滄浪

炯芗

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
炯,来源于何澹的《宋诗》《栖云中伏》,原文:烏啼未已星漸無,炯炯燭龍上天衢

兆繁

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
兆,来源于宋祁的《宋诗》《马上遇雨》,原文:雙瓊京兆博,七鼓邯鄲娼

霄潇

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
霄,来源于孙觉的《宋诗》《句 其二》,原文:霄漢兩飛鳴,喧喧動禁城

凝芮

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
凝,来源于姜特立的《宋诗》《和巩宰送牡丹三首 其二》,原文:金鼎凝霜,玉爐煅月

淙恽

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
淙,来源于谢逸的《宋词》《七娘子》,原文:淙淙夜半漱白石,十二瓊樓浸清泚

憬旌

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
憬,来源于佚名的《唐诗》《鹦鹉谷水世语(题从《古谣谚》卷三十二)》,原文:憬彼乘間盜,萌蘖傲霜雪

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