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给宝宝起名字用带水字的

郑昀至作者：郑昀至2022-02-02 02:03:22

给宝宝起名字用带水字的

渌彦

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

洲凡

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
洲凡，来源于俞德邻的《宋诗》《送道士孙雪房》，原文：曲龍橋頂翫瀛洲，凡骨空陪汗漫流

醇翡

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
醇，来源于毕仲游的《宋诗》《入内考进士同考官唱和三首 其三》，原文：少壯幾何時，且醉樽中醇

源遥

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
源，来源于宋祁的《宋诗》《古来吟》，原文：步隨流水覓溪源，行到源頭却惘然

泯麟

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
泯，来源于刘克庄的《宋诗》《读本朝事有感十首 其七》，原文：泯然俱受紿，寧以鬼自怵

霄楣

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
霄，来源于朱熹的《宋诗》《和敬夫韵》，原文：男兒氣干霄，猶受稠人憐

城恤

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
城，来源于杨万里的《宋诗》《宿金陵镇栖隠寺望横山》，原文：不論城外與城中，時節歡然一笑同

般召

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
般，来源于林希逸的《宋诗》《题松涧徐氏余庆集》，原文：没揣的灵犀一点潜相引，便一似生个身外身，一般般两个佳人

凇妤

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

棕漳

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
棕，来源于葛绍体的《宋诗》《青坚即事》，原文：鮭腥辟三舍，棕栮乃臣僕

沅纾

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
沅，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十一》，原文：流行通象桂，模刻遍湘沅

瑺谧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

忻合

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
忻，来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：忻當苦口喻，不畏入腸偏

诺淼

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
诺，来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》，原文：”诸大夫皆曰：“诺

郇奎

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
郇，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》，原文：悽愴郇瑕色，差池弱冠年

妍琪

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
妍，来源于胡仲弓的《宋诗》《矮道人》，原文：置酒要妍暖，養花須晏陰

滇柒

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
滇，来源于释德洪的《宋诗》《和曾逢原试茶连韵》，原文：滇池赤藤使者，太乙青藜老仙

懿渌

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
懿，来源于邹浩的《宋诗》《送裴仲孺摄汝阴尉》，原文：何以表懿行，刻此無愧辭

含般

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
含，来源于曾几的《宋诗》《吕居仁力疾作诗送行次其韵》，原文：山溜含清韻，江雷吐夜光

诺玟

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：父召无诺，先生召无诺，唯而起

存渌

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
存，来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》，原文：鵠浴薰湯潔，龜存踵息勻

汀新

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
汀新，来源于王正己的《唐诗》《句》，原文：黯西风吹老，满汀新雪

梁弘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
梁弘，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：子墨衰絰，梁弘御戎，莱驹为右

衍临

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
衍，来源于蔡模的《宋诗》《题武夷》，原文：仁深慶衍，益顯益尊

郁朝

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
郁朝，来源于俞鼒的《宋诗》《龙巖寺》，原文：六銖天衣下拂石，香風馥郁朝真亭

淼芗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
淼，来源于文同的《宋诗》《寄友人》，原文：何似濯纓歌一曲，秋江淼淼碧如天

律备

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
律，来源于王质的《宋诗》《夜泊荻港二首 其一》，原文：兩豪五字律，萬象一清鏡

维滔

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
维，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 二》，原文：嵩高维岳，图书之渊，西都二室三川

儒泷

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
儒，来源于李吕的《宋诗》《代人挽妻父号道者》，原文：如將聖作狂，似以儒爲戲

郝溯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝，来源于黄公度的《宋诗》《挽十一伯奉议四首 其三》，原文：登高已幸容鄒湛，向暖那應笑郝隆

德壬

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
德壬，来源于张资的《宋诗》《应约访遗绡女子》，原文：銘末署：「武德壬午，造辟邪花鑌鐵鏡

汀仑

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
汀，来源于李新的《宋诗》《留别寄元裕》，原文：殘日塞鴻高的的，暮烟汀樹遠依依

耘璐

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
耘，来源于韩淲的《宋诗》《访吴推官津亭因唤船小酌而归》，原文：不知力田苦，却笑耕耘輩

备棹

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
备，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：完堤防，谨壅塞，以备水潦

蕖博

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕖，来源于无名氏的《唐诗》《李德裕相公贬崖州三首 一》，原文：又類秋芙蕖，水鏡臨夕陽

霄闲

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
霄，来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》，原文：却見羇世人，遠高摩霄翮

润巍

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
润，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：(正末唱)便做道温润光辉有甚罕见，如今惹祸招灾患

良漓

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
良，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：雖從本軍，實展良畫

凝诣

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
凝，来源于钱时的《宋诗》《精庐枕上》，原文：凝伫

棋皤

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
棋，来源于晁说之的《宋诗》《病中思建茶不可得因作呈胡季和》，原文：叹石室、棋方半局

沛珉

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
沛，来源于程垓的《宋词》《入塞》，原文：不料西南風，滂沛遽如許

葭珉

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
葭，来源于喻良能的《宋诗》《题秀野堂》，原文：星杓夜壓禁城東，葭縠晨飛玉管中

憧皤

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
憧，来源于方回的《宋诗》《雨余早起五首 其五》，原文：塵埃車馬何憧憧，麞頭鼠目厭妄庸

潭纶

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
潭，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》，原文：洄潭或動容，島嶼疑搖振

支沛

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
支，来源于释子淳的《宋诗》《五位 其五》，原文：不獨支公住，曾經陸羽居

熙瑭

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
熙，来源于徐钧的《宋诗》《苏源明》，原文：生民何由得處所，與茲魚鳥相諧熙

唯洛

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
唯洛，来源于王庭珪的《宋诗》《送乐秀才归新淦》，原文：自古高吟唯洛下，一時勝事說山陰

朴渭

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
朴，来源于俞德邻的《宋诗》《闻角》，原文：殲殞條百尺，橫朴株數圍

易恤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
易，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其一》，原文：愁易老，意难足

潇靛

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
潇，来源于司马光的《宋诗》《流芳桥》，原文：潇瑟篌笙仙客宴

启涛

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
启，来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》，原文：乃启

泱鉴

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
泱，来源于虞俦的《宋诗》《将至天目登高岭》，原文：吳山蒼蒼，吳水泱泱

淼楹

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
淼，来源于李昉的《宋诗》《和喜雨》，原文：更重江浪淼，易沈书素

承涔

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
承，来源于陈造的《宋诗》《再次韵三首 其一》，原文：承乾當否極，庶事盡康哉

纮霓

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

梓翩

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
梓，来源于曾巩的《宋诗》《田中作》，原文：封同桑梓一千戶，蹟遠蓬萊二十年

涌蔳

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
涌，来源于项安世的《宋诗》《书怀》，原文：涌冰轮，飞沆瀣，霄汉万里云开

未翩

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
未，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵任道食荔支有感三首 其三》，原文：一枝猶未攀

涵雯

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
涵，来源于文天祥的《宋诗》《贫女吟四首 其二》，原文：谷靜雲性閑，源長水涵幽

觅稽

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
觅，来源于刘攽的《宋诗》《伤逝二首 其二》，原文：我与你觅下的金寻下的银，买下的锦攒下的罗，珠和翠整箱儿盛垛，娘呵，你那哭穷口恰似翻河

远旆

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
远，来源于释正觉的《宋诗》《礼五祖大满禅师塔》，原文：边堠远，置邮稀

笺沅

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
笺，来源于韩翃的《唐诗》《送李中丞赴商州》，原文：貂裘敝谁怜倦客，锦笺寒难写秋怀

乘沧

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
乘，来源于韩维的《宋诗》《致仕后次韵答张念七 其二》，原文：乘霜歸荒徑，趁雨添新斸

骅诚

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
骅，来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其一》，原文：极目平沙千里，惟见雕弓白羽，铁面骏骅骝

浦黛

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
浦，来源于杜范的《宋诗》《清真褚道士携罗丈唱和访余求诗予非能诗者辞不获力拙次韵能不以狂斐疵我否》，原文：今朝有奇事，江浦得霜螯

菀觅

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

邵幻

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
邵，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：昔日蕭邵遊，四人纔成童

治丁

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
治，来源于李廌的《宋诗》《题峻极下院列岫亭诗 其一》，原文：治身接物間，要使如春溫

旬航

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
旬，来源于李商隐的《唐诗》《华师》，原文：追隨不覺晚，欵曲動彌旬

治勘

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
治，来源于张侃的《宋诗》《书事 其二》，原文：辭華已獨步，政治復無前

合樟

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
合，来源于徐凝的《唐诗》《翫花五首 四》，原文：此兒法，合大道

璐泉

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
璐，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》，原文：白霓行處玉妃從，明月光中寶璐垂

熙瞻

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
熙，来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游德州赠高四》，原文：我聞番禺，熙寧之前

珈滇

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
珈，来源于王十朋的《宋诗》《次韵李怀安赠何宪五绝 其四》，原文：紈潔裁歌扇，珈明聳髻鬟

章凡

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
章凡，来源于马致远的《元曲》《马丹阳三度任风子・二煞》，原文：諸老文章凡幾變，千年風雅欠中興

炀渲

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炀，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：立炀宫

禧荷

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
禧，来源于韦骧的《宋诗》《和喜奉御札改元元丰口号》，原文：開禧之元，予仕軍庾

谧胤

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
谧，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

润棹

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
润，来源于晁补之的《宋诗》《试院中秋》，原文：堠馆馀寒，欲雨征衣润

域冰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
域，来源于晏殊的《宋词》《喜迁莺》，原文：出疆直欲請長纓，絕域皆知鄭眾名

和亚

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
和，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其七二》，原文：索性痴眠一和

椒子

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
椒子，来源于喻良能的《宋诗》《华峰亭》，原文：眼如椒子遍身紅，腿脚如霜鬚尾同

般胥

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
般，来源于释慧空的《宋诗》《题石室并和澹庵 其一○》，原文：几千般用意针针是，可索寻思

依渌

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
依，来源于强至的《宋诗》《卖松翁》，原文：到來荒舍未岑寂，寒樹依依鬧晚烏

淖濡

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
淖濡，来源于韩维的《宋诗》《和子华许昌道中诗有隠逸之思》，原文：才出江頭腥滿市，却行潮脚淖濡裳

璩曼

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

渭韪

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
渭，来源于苏洵的《宋诗》《与可许惠所画舒景以诗督之》，原文：渭水收暮雨，處處多新澤

术博

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》，原文：”孟子曰：“人之有德慧术知者，恒存乎疢疾

常淅

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
常，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其一三》，原文：不似寻常韵

臻恒

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
臻，来源于释志璿的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：禮既備，慶來臻

浩尔

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
浩，来源于高翥的《宋诗》《曹娥浦泊舟》，原文：任浩书空咄，禹笑人寂

盂淼

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
盂，来源于杨万里的《宋诗》《和人七夕》，原文：瓦盂錫杖布行纒，風意泠泠意欲仙

卓淄

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
卓，来源于夏倪的《宋诗》《题宗室永年画犬图》，原文：馬牛到處即爲家，一卓穹廬數乘車

淙慷

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
淙，来源于苏轼的《宋诗》《古别离送苏伯固》，原文：好袖新瓢五峯路，碧淙清樾伴蕭疎

泉芗

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泉，来源于张先的《宋词》《蝶恋花》，原文：泉石未還往，愧負苦逋責

墨巡

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
墨巡，来源于刘三复的《唐诗》《送黄明府晔赴岳州湘阴任》，原文：數墨巡行枉用功，假立名爲乾慧地

琀文

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于贺铸的《宋词》《宛溪柳・六么令》，原文：稍識文字，莫弄官方

皤煦

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皤，来源于洪刍的《宋诗》《偶成》，原文：六老皤然鬢似霜，縱心年至又非狂

翼涛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
翼，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其九二》，原文：有翼便飛去，何勞更此生

璞菀

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
璞，来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》，原文：一片苍崖璞，孕秀自天锺

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