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虎宝宝起名根发什么意思

黄媵作者：黄媵2022-02-02 00:27:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

虎宝宝起名根发什么意思

琀盈

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
盈，来源于翁华的《宋诗》《龙爪石》，原文：谷，盈尺小鹅溪

胥烟

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
胥，来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其一》，原文：胥徒去復來，索酒需財食

肖语

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
肖，来源于陈造的《宋诗》《学宫诸生饮邀予与子野同之三首 其三》，原文：鑒形肖止水，播物參洪鈞

倾萄

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
倾，来源于舒岳祥的《宋诗》《阴雨几月余三月初一日闻鸠鸣有作》，原文：何须雨泪倾

璎旌

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
璎，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：朱帘卷处，如在古扬州，宝璎珞，玉盘盂，娇艳交相映

重珵

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
重，来源于李正民的《宋诗》《呈赵表之大监为祥符藏基也》，原文：重重巖崿插晴空，雲際叢開菡萏峯

筱琦

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

蓁彻

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

同熹

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
同，来源于戴复古的《宋诗》《感寓三首 其一》，原文：（同前卷三十

崧詹

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
崧，来源于李洞的《唐诗》《题云际寺》，原文：天眷中興瑞玉麟，果聞崧嶽爲生申

涔笈

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
涔，来源于袁说友的《宋诗》《再次韵四首 其四》，原文：涔陽女兒花滿頭，毿毿同汎木蘭舟

俪萱

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
俪，来源于杨备的《宋诗》《蒋帝庙》，原文：向修文寓直，仙楼侍宴，梁王宝、真难俪

焓燃

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
燃，来源于皮日休的《唐诗》《补周礼九夏系文 四》，原文：旋將白石支燃鼎，却展青油當野廬

景园

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
景园，来源于欧阳鈇的《宋诗》《示二子》，原文：春景园林赏花木，夏日山间避炎屠

浠史

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
史，来源于陆游的《宋诗》《冬日读白集爱其贫坚志士节病长高人情之句作古风十首 其九》，原文：居喪貧御史，家近亦難歸

笠珈

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
笠，来源于刘清之的《宋诗》《游洪阳洞 其一》，原文：一片清虛畫不得，孤舟一笠何精工

悟茹

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
悟，来源于周紫芝的《宋诗》《老日》，原文：斂身遵七誡，彈指悟三空

澧意

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
澧，来源于张耒的《宋诗》《韩信祠》，原文：漫使楚囚臨澧浦，難教漢使識河源

京琲

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
京，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：周粟思馨膳，京塵惜弊裾

麒荏

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
麒，来源于林亦之的《宋诗》《秋试后再寄林井伯》，原文：李公天下石麒麟，傳得雲居道者真

泯裴

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
泯，来源于刘挚的《宋诗》《又次韵四首 其一》，原文：聖賢泯泯去，安有不死藥

绡天

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
绡，来源于贺铸的《宋诗》《题崇胜寺无心庵》，原文：红绡暖帐浅斟时

季崎

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
季，来源于方干的《唐诗》《许员外新阳别业》，原文：願爲季長賦，安用瑶與珉

惋芃

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
惋，来源于释慧空的《宋诗》《送僧行脚》，原文：棲遲俄委化，驚惋首重搔

瀚欢

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
瀚，来源于文天祥的《宋诗》《和中斋韵 其一》，原文：長沙進士何襟靈，辭源浩瀚如翻傾

梧泽

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
梧，来源于舒岳祥的《宋诗》《赋苇》，原文：別省第一人，見知梧與杭

本蓓

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
本，来源于秦观的《宋诗》《送酒与泗州太守张朝请》，原文：北本是南，悟無移忒

林逸

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
林逸，来源于权德舆的《唐诗》《发硖石路上却寄内》，原文：相招竹林逸，更作桃源遊

备峥

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
备，来源于晁补之的《宋诗》《次韵邓正字慎思秋日同文馆九首 其五》，原文：(刘备云)吾兄，刘备焉敢受荆州牌印

槐瞻

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
槐，来源于陈造的《宋诗》《谢张德恭送糟蚶三首 其二》，原文：昔歲一鳴無所恨，綠槐金蕊任蕭疏

淳舜

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
淳，来源于释惟晤的《宋诗》《次韵奉和》，原文：家家侈聲樂，淳源變澆漓

渊纭

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
渊，来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 将出洛城过广爱寺见三学演师引观杨惠之塑宝山朱瑶画文殊普贤为赋三首 其二》，原文：趁着他过水渊，临岸边，袭兵逞势要争先

昼翌

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
昼，来源于马廷鸾的《宋诗》《和洁堂见寿十章 其七》，原文：风定潮平如练，云散月明如昼，孤兴在扁舟

园奥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
园，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其一》，原文：三径田园如昨，久矣赋归辞

憬淙

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
憬，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・南吕/一枝花》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰詎履

礴茯

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
礴，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：桂嶺摩天灘波經地兩磅礴，盡石之變窮神之祕禹所鑿

澄召

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
澄，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・石榴花》，原文：試看澄碧殿，池凍已全融

胥筠

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
胥，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵子中修撰塔院题竹》，原文：里胥白官官爲收，歘從下邑歸之州

谊晰

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
谊，来源于皎然的《唐诗》《短歌行》，原文：忠忱谊愊

燝玮

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

肖致

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
肖，来源于李白的《唐诗》《茔禅师房观山海图》，原文：惟君肖古先，學識洞源派

燏焘

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

萧盂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
萧，来源于安稹的《宋诗》《飞来山》，原文：萧洒点疏从，浑似蜜房雕刻

蓓朦

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：要看葉底玲瓏玉，休折枝頭蓓蕾金

札郄

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
札，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其四》，原文：猶嫌數騎傳書札，剩喜千山入肺腸

冉晃

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
冉，来源于李嘉祐的《唐诗》《送严员外》，原文：風光冉冉東西陌，幾日嬌魂尋不得

珲团

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
团，来源于辛弃疾的《宋词》《醉翁操》，原文：与君别後愁无限，永远团，间阻多方

崧蓬

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
崧，来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》，原文：西瞻温洛与神崧

勉炀

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
勉，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其九七》，原文：舅家見詩勉續貂，長松相倚慙青蒿

霖箬

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
霖，来源于无名氏的《宋词》《百字令・念奴娇》，原文：爲霖遍澤一千里，感夢忽符三十年

棹烽

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
棹，来源于刘才邵的《宋诗》《朝天李》，原文：懷哉我來玉，小棹山陰泊

炳冕

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
炳，来源于赵葵的《宋诗》《寺 其二》，原文：高文炳辰宿，淵議贊化育

棂琅

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
棂，来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》，原文：棂香新染砑红绫

箬葆

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
箬，来源于虞俦的《宋诗》《元衍曹居士挽诗 其一》，原文：箬下斬新醒處月，江南依舊詠來春

泷津

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
泷，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》，原文：七里滩头帆落尽，长山泷口潮回速

永霁

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
永，来源于唐彦谦的《唐诗》《离鸾》，原文：万年永固丕基

澧亚

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
澧，来源于赵汝腾的《宋诗》《再答 其二》，原文：沅澧澬湘此並行，漲流洄薄又東傾

惋淞

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
惋，来源于杨亿的《宋诗》《黄小著震知兴元府南郑县》，原文：峴亭惋咽知無極，渭曲馨香莫計年

鸢天

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
鸢，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：《诗》云：“鸢飞戾天，鱼跃于渊

沅沦

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沅，来源于释道璨的《宋诗》《钓雪》，原文：澧蘭與沅茝，頓覺無芬馥

姣灏

拼音五行释意
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
姣，来源于范成大的《宋诗》《知郡安抚以立春日揭所书新安郡榜南楼之上晓雪纷集邦人以为善祥遂开宴以落之辄赋长句一篇以附风谣之末》，原文：姣服者誰子，傾城此容與

炜麒

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
炜，来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》，原文：彤管炜，青编纪，宁更羡周雅，播声诗

境榷

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
境，来源于莫仑的《宋诗》《伤丁氏故基题一绝于太虚堂》，原文：載來詣佳境，每山有車轍

泯茹

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
泯，来源于齐己的《唐诗》《酬西川楚峦上人卷》，原文：劍寒光不泯，鶴老骨逾清

潮觅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
潮，来源于王柏的《宋诗》《三衢纪所闻》，原文：江潮未應浦，盡室坐相對

永琬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
永，来源于释正宗的《宋诗》《句 其三》，原文：闲窗漏永，月冷霜华堕

郦崔

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

闲菡

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
闲，来源于胡宿的《宋诗》《和吉老学士召赴崇政殿试举人》，原文：等闲赢得瘦仪容

淮阑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淮，来源于徐积的《宋诗》《玉女花 其一》，原文：淮月涵孤蚌，江雲雜斷霓

曦岭

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
曦，来源于岑参的《唐诗》《送人归江宁》，原文：夕靄起碧霧，晨曦生綠煙

与璐

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
与，来源于朱庭玉的《元曲》《天仙令・于飞愿，端的几时酬？会语应难，修书问候。铺玉版写银钩，寄》，原文：敛愁黛、与谁听

陟岐

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
陟，来源于李彭的《宋诗》《元亮诗次玉局翁过二李故居韵赏仆作草堂于故园同赋一章》，原文：降陟有序，禮無越常

悟熙

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
悟熙，来源于曹勋的《宋诗》《送四子耜倅四明二首 其一》，原文：從官始悟熙寧意，遺我親臨見肯堂

瀚圭

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
瀚，来源于李白的《唐诗》《鲁郡尧祠送吴五之瑯琊》，原文：沾濡俄頃遂滂沛，奔騰浩瀚猶崩洪

椒珧

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
椒，来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》，原文：椒瑛兮湟汙，葈耳兮充房

琢漫

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
琢，来源于韩琦的《宋诗》《庚子重九菊未盛开席上偶成》，原文：琢玉成良器，出門偏愴離

潆恒

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

嘉荑

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
嘉，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：保嘉享，史册焕鸿名

仟理

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

储霁

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
储，来源于韦应物的《唐诗》《初发扬子寄元大校书》，原文：瓜瓞绵绵储庆远，闲平代有名人

茉愿

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
茉，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：算茉莉、犹低一著

允璐

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
允，来源于韩元吉的《宋诗》《挽张元干国录词二首 其二》，原文：陸心源《宋詩紀事補遺》卷二收處厚詩，傳謂宋初進士，未允

郝芨

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：孫楚漱石，郝隆曬書

璎靖

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
璎，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 三》，原文：璎珞珠垂缕

淄琢

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
淄，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・一半儿》，原文：古人辨淄澠，皎若鶴與鳬

晤飔

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
晤，来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其一三》，原文：承顔一甲子，夙昔披晤言

萃映

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
萃，来源于石君宝的《元曲》《李亚仙花酒曲江池・三煞》，原文：前行萃白旗，後隊隨紅旌

寓薇

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
寓，来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其一》，原文：緬懷二三子，感物寓土苴

淮阑

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
淮，来源于李纲的《宋诗》《除夜》，原文：漢后前釐席，淮王重報書

戍蘅

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
戍，来源于姜特立的《宋诗》《寄陆郎中》，原文：犀珠來戍削，征鼓去啾嘈

璆霖

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
璆，来源于毕仲游的《宋诗》《奉呈中叔仙翁觊永光和》，原文：積善有源委，觸目皆琳璆

洵皖

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
洵，来源于郑起的《宋诗》《吴江太湖龙王殿》，原文：天錫公純嘏，洵美且仁

焘良

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

旎淙

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
旎，来源于孙觌的《宋诗》《疏山长老善清日诵楞严维摩二经赋小诗二首示之 其二》，原文：拂掠娇红香旖旎，浑欲不胜春色

泯匡

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
泯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符马上口占》，原文：嗣音幾泯滅，素業遂迍邅

崔甯

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
崔，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：超五岭兮嵯峨，观浮石兮崔嵬

纮暖

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
纮，来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

尚璩

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
尚，来源于陈与义的《宋诗》《喜雨》，原文：爲生晚更拙，懷祿尚遲留

珵由

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

瑶渌

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑶，来源于黄升的《宋词》《贺新郎》，原文：碧松枝下青瑶石

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