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宝宝起名男孩带水的字

罗辑作者：罗辑2022-02-02 00:03:02

宝宝起名男孩带水的字

桓休

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
桓，来源于张抡的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：尋幽恣盤桓，泊淺屢回互

嵊望

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
嵊，来源于折彦质的《宋诗》《谢许君瑶》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

时文

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
时文，来源于晁说之的《宋诗》《雨霁闻溪流作》，原文：一时文采说台州

郁绅

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
郁，来源于戴表元的《宋诗》《史亨父挽诗》，原文：當令洙泗風，郁郁滿秦川

征珲

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
征，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《金钱子》，原文：左氏先經日，征南發例初

榷翰

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
榷，来源于楼钥的《宋诗》《从子淮过省寄伯中弟》，原文：食當加倍稀親酒，獻不求餘少榷鹽

沉烟

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
沉烟，来源于秦观的《宋词》《南歌子》，原文：水沉烟冷，宝鸭香沮，只教人逢花遇酒兴无聊

淅央

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淅，来源于释智愚的《宋诗》《布袋和尚赞 其二》，原文：淅瀝湘風外，紅輪映曙霞

覃淅

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
覃，来源于曾丰的《宋诗》《陈伯纪列岫 其二》，原文：恩覃遐荒，惟帝之力

晨郁

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
晨，来源于李彭的《宋诗》《自寰通巽桥寻幽》，原文：清晨陪道侶，來上縹緲峰

峰颜

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
峰，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・采茶歌》，原文：小閣聯雪峰，憑欄憙幽玩

馠玢

拼音五行释意
馠hān木芳香。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
玢，来源于孟氏的《唐诗》《独游家园》，原文：可中棄置君不顧，天生秀色徒璘玢

湛赫

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
湛，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：曷不返吾照，湛然觀本初

篁沧

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
篁，来源于蔡槃的《宋诗》《旅中》，原文：新篁故蒙叢，惡草剛薈翳

洲堰

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
洲堰，来源于华岳的《宋诗》《冬晴》，原文：瓜洲堰埭阻行橈，更等江頭後信潮

玺渲

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
玺，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：以玺节出入之，国凶荒札丧，则市无征而作布

勉轩

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
勉，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：溟波浩難窮，勉自養鱗鬣

沛驹

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
沛，来源于刘摰的《宋诗》《次南阳钱紫微白菊》，原文：沛然施之事，迅若般之斤

宗备

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
宗，来源于敖陶孙的《宋诗》《擣衣吟》，原文：宗祀敞中宸

洲缨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
洲，来源于卢嗣立的《唐诗》《望九华山》，原文：而我集仙署，嘗比瀛洲雄

璂泷

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

熙珞

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
熙，来源于曾巩的《宋诗》《王虞部惠佳篇叙述昔与湘潭亡弟游从仍以亡弟旧诗见示》，原文：又康熙《志》十八）

洌茗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
洌，来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》，原文：流泉撞哀玉，清洌生菖蒲

才滦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
才，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答邢居实二首 其二》，原文：木資不才生，雁得不才死

谧芾

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
谧，来源于周密的《宋诗》《木笔花》，原文：边陲静谧，夜熄鸣刁

霆炘

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
霆，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八三》，原文：風卷微塵上，霆將暴雨來

珞渊

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
珞，来源于邹浩的《宋诗》《贯道》，原文：貴人爭買百瓔珞，此心兒女久已降

濡颉

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
濡，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：主人焚冲，或濡马褐以救之，遂毁之

凝才

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
凝，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○八》，原文：端門曉闢，瑞氣雲凝

郇京

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
郇，来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》，原文：兒孫徧天下，魯衛酆郇畢

贤子

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
贤子，来源于王十朋的《宋诗》《闻捷报用何韵》，原文：艺祖诸孙，宗王贤子，偏爱汝阳眉宇

淅昼

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
淅，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其二》，原文：悠悠忘夜永，淅淅聽秋聲

篁沐

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
篁沐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三二一》，原文：弱柳經霜半凋落，修篁沐雨更便娟

与渭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
与，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：”曰：“自织之与

奂僖

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
奂，来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》，原文：夏，叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

鸿璆

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
鸿，来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其四》，原文：双燕未来，断鸿何在，微雨又天涯

渌璩

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
渌，来源于韦承庆的《唐诗》《折杨柳》，原文：上凌空崇外，下插渌浄底

淙玮

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
淙，来源于杜甫的《唐诗》《雨》，原文：碎白淙崖瀑，孤青煮海烟

豫郇

拼音五行释意
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《张淳叟献诗永叔同永叔和之》，原文：上元咫尺瞻游豫，更慰都城望幸人

凝郝

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
凝，来源于朱熹的《宋诗》《次清湍亭韵二首 其二》，原文：空凝伫

执衍

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
执，来源于葛胜仲的《宋诗》《以梅花饷富季申枢密有诗三首谢次其韵 其三》，原文：教孩儿执帽擎鞭抱靴

华诺

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
华，来源于赵鼎臣的《宋诗》《句 其二》，原文：朝罢章华骄马骤

尤繁

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
尤繁，来源于陆游的《宋诗》《古井》，原文：犯寒花已發，迎暑實尤繁

与鸠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
与，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：” 曰：“然则有同与

梁袤

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
梁，来源于曹唐的《唐诗》《题武陵洞五首 三》，原文：石梁全架□，鐵鏁竟何□

治奥

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
治，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉艳亭即事 其三》，原文：徽音繼任姒，至治協黄堯

波支

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
波，来源于陆游的《宋诗》《苏韬光节推挽歌词》，原文：隱去來，勿浪波波走

子经

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
子经，来源于方岳的《宋诗》《跋至能所书西湖洞天事 其一》，原文：莫惊鸥鹭，四桥尽是，老子经行处

沅札

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
沅，来源于黄庭坚的《宋词》《减字木兰花》，原文：政以沅湘遠，無由書疏頻

赫泉

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
赫，来源于释居简的《宋诗》《圆明后葬者居祖塔前属寺僧树表以识之》，原文：赫日資繁陰，且復宥老楮

些漳

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
些，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 赵孝》，原文：醉兮琼瀣浮觞些

瑜沐

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瑜，来源于王十朋的《宋诗》《游大龙湫和前韵》，原文：筆下波濤文貫道，胸中瑜瑾學逢源

浦伽

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
浦，来源于孙觌的《宋诗》《饮修仁茶》，原文：月衮生潮浦，風香墮桂山

沐奘

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
沐，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：予发曲局，薄言归沐

亦澄

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
亦澄，来源于张乔的《唐诗》《送三传赴长城尉》，原文：雨霽湘楚晚，水涼天亦澄

缤皎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
缤，来源于苏轼的《宋词》《定风波》，原文：山蹊小路归来晚，暮雪缤纷

莱秉

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
莱，来源于张咏的《宋诗》《送别祝隠士》，原文：火急功成天上去，却问蓬莱消息

畚召

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
畚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 梁太庙乐舞辞 帝盥》，原文：溺冠嫚駡又一春，織畚鼓刀恬不恥

霁序

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
霁，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：一溪流水水溪云，雨霁山光润，野鸟山花破愁闷

境琥

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
境，来源于张舜民的《宋词》《卖花声》，原文：靈境偶一尋，洞天碧雲上

鸿谊

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
鸿，来源于李昴英的《宋诗》《维摩赞》，原文：挥毫万字，举双白眼送飞鸿

专珉

拼音五行释意
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
专，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：诸侯之义不得专封，则其曰实与之何

莞浠

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
莞，来源于韦骧的《宋诗》《和唐韦相国盛山十二咏 茶岭》，原文：分無萬戶印，莞爾一杯醁

笙汶

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
笙，来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》，原文：瑶笙

经衍

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
经，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【经】十有一年春王正月

炘闲

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
闲，来源于李复的《宋诗》《负暄》，原文：杨柳小楼闲

烨淖

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
烨，来源于陈东的《宋诗》《咏桃花菊一章》，原文：祖德绵绵盛，家声烨烨传

猷泯

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
猷，来源于王十朋的《宋诗》《给水》，原文：破除肉味若聞韶，王猷笑詠還依舊

嵊勰

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
嵊，来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其九》，原文：東陽魚卵寒霜幅，嵊縣溪藤妙雪牋

璩澄

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

普隋

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
普，来源于李曾伯的《宋诗》《湘潭道间农家 其二》，原文：普公南遷日，金鏡識仙衣

淼磐

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
淼，来源于杨万里的《宋诗》《蛩声三首 其一》，原文：正喜先獲大臠嘗，洪河下湧淼沛滂

之泉

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
之泉，来源于薛嵎的《宋诗》《廉村族人命赋唐补阙薛公墓 其二》，原文：釀渚溪之泉，可以供酒漿

楣缈

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
楣，来源于陈著的《宋诗》《戴帅初九日无憀以满城风雨近重阳为韵七首袖而示余因次其韵 其七》，原文：兒肯下顧停軿輜，珠貝作宮瓊門楣

玺潆

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
玺，来源于卫宗武的《宋诗》《新阳前口占》，原文：料想黄扉须有分，看玺书飞到

缥沧

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
缥，来源于杨冠卿的《宋诗》《与金陵傅漕余预乡荐时傅兄持文衡 其一》，原文：缥缈

竺旆

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
竺，来源于朱松的《宋诗》《次韵答梦得送荆公墨刻》，原文：靈隠之南天竺北，築亭結屋初誰媒

僖澎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
僖，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：丁丑，作僖公主

翰渭

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
翰渭，来源于贯休的《唐诗》《送黄宾于赴举》，原文：仁皇始擢自藩翰，渭水兆告非熊羆

凡靖

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
凡，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其二》，原文：凡我部吏，各恭厥職

玄单

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玄，来源于无名氏的《元曲》《叨叨令・风月情待把青楼占，慷慨情不把黄金俭，锦绣肠堪把秋娘赡，花》，原文：不識玄旨，徒勞念靜

恤佰

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
恤，来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》，原文：以儒輔釋日益多，何恤區區一韓愈

航暖

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
航，来源于白居易的《唐诗》《赠昙禅师》，原文：石帆山下蓴絲長，待我還東泊野航

灏渭

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
灏，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》，原文：灏气盈襟，冷风入袖，只欲骑鸿鹄

熙敖

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
熙，来源于张籍的《唐诗》《赠项斯》，原文：丰年乐，岁熙熙、且醉太平

嵇缤

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
嵇，来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》，原文：嵇康嗜鍜太多事，陶令醉眠終自由

淬佰

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淬，来源于顾逢的《宋诗》《秋扇》，原文：鳳凰池上揮毫手，却掬山泉淬筆端

般仓

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
般，来源于郎士元的《唐诗》《送张光归吴》，原文：箇般醜舉止，邈得將何用

裕潮

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
裕，来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》，原文：佐戴高前諜，承家裕後昆

洛枫

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
洛，来源于潘大临的《宋诗》《次韵黄泽简亭》，原文：只應嵩洛下，長作獨遊人

洵淙

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：羔裘如濡，洵直且侯

峰淳

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
峰，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・双调/新水令》，原文：此间何似玉霄峰

丁晖

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
丁，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一二》，原文：閒身關歷覧，左宦在零丁

骅琰

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
骅，来源于陈瓘的《宋诗》《寄觉范长沙》，原文：(唱)你道波，你不合骤骅骝践田亩

翰铮

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
翰，来源于程俱的《宋诗》《次韵张祠部见示》，原文：計疎疑翰墨，時過憶松筠

弛白

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
弛，来源于吕声之的《宋诗》《九日登资福山呈胡宣教》，原文：當年弛鐙避清塵，此地聯麾喜故人

涧闻

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
涧，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：苟有明信，涧溪沼沚之毛，苹蘩温藻之菜，筐筥錡釜之器，潢污行潦之水，可荐于鬼神，可羞于王公，而况君子结二国之信

严濡

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
严，来源于张嵲的《宋诗》《喜刘宝学彦修得归因叙初别时悽怆之意十首 其九》，原文：流虹节近，衣冠玉帛，交奏严宸

涛存

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
涛，来源于韩湘的《唐诗》《言志》，原文：极目江涛，不有人焉，其能国乎

渊粹

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
渊，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・天下乐》，原文：苍苍晚色，临渊小立，引首暮鸥飞堕

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