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好不容易有宝宝起名字

赵篌莞作者:赵篌莞2022-02-01 23:51:02

好不容易有宝宝起名字

苡骋

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
苡,来源于姜特立的《宋诗》《送方叔二首 其二》,原文:書生行李堪抽點,薏苡明珠一例無

勰晴

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
勰,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

宛俏

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
宛,来源于刘克庄的《宋诗》《送强甫赴漳倅二首 其一》,原文:潺湲入庭戶,宛轉如奔虬

冶嶛

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
liáo高。
国学点评
冶,来源于周必大的《宋诗》《李得善赋绝句疑麕为鹿按广韵注鹿云麞属注麞云鹿属尔雅亦各言之故说文专指麕为麞则与鹿为二物明矣次韵求教》,原文:貫通雖七略,陶冶異長城

励苓

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

茸玖

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
茸,来源于刘摰的《宋诗》《和移居二首 其一》,原文:吹絮窗低,唾茸窗小,人隔翠阴行

炯秋

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炯秋,来源于宋祁的《宋诗》《杨柳词四解 其四》,原文:此公盤礴萬物表,胸中炯炯秋空曉

缥挚

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
缥,来源于于鹄的《唐诗》《哭李暹》,原文:龙烟缥渺散妆楼,香雾拥瑶席

序韶

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
序韶,来源于释德洪的《宋诗》《孙侯见和复次韵五首 其二》,原文:樂序韶亮,禮文藻新

本茹

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
本,来源于文彦博的《宋诗》《和副枢蔡谏议孟夏旦日右府书事》,原文:自嚮其本,豈不爾思

箬巍

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
箬,来源于李怤的《宋诗》《句 其二》,原文:一领征衣半尘土,两头箬笠几风雪

晣珉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

荏决

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
荏,来源于黄庭坚的《宋诗》《走笔谢王朴居士拄杖》,原文:凉溫忽荏苒,屢接朝大夫

权熙

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
权,来源于释道冲的《宋诗》《偈颂五十一首 其四九》,原文:便绾兵权辞漕计

纭羲

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

桔禾

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
桔,来源于欧阳澈的《宋诗》《喜雨八绝寄显道作 其四》,原文:桔柏津頭訪昔遊,夕陽衰草幾番秋

漾芍

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
漾,来源于叶梦得的《宋诗》《长桥》,原文:漾漾隱波亭,悠悠通月浦

笈瑭

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
笈,来源于王庭扬的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:瓣香持謁三茅君,上清祕笈開瓊文

竺序

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
竺,来源于陈宓的《宋诗》《和郑知县游山韵》,原文:高兮竺卿,秋水虛明

皖壬

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
皖,来源于张光的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:鄉壘新恩借舊朱,欲辭灊皖更躊躕

珐晗

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

逻翡

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

橙纮

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
橙,来源于杜范的《宋诗》《和阳秀才惠诗七绝 其一》,原文:獨占三秋壓衆芳,何誇橘綠與橙黄

霁胭

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
霁,来源于释普济的《宋诗》《演史》,原文:嬉游处,尽祥烟瑞雨,霁月光风

季媵

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
季,来源于刘攽的《宋诗》《蛮请降三首 其二》,原文:遥想仲季間,木主布筵几

诺钗

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
诺,来源于李频的《唐诗》《下第后屏居书怀寄张侍御》,原文:(唱)我从来一诺似千金重,便将我送上刀山与剑峰,断不做有始无终

弛帧

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
弛,来源于邹浩的《宋诗》《故文安郡君刘氏挽词 其一》,原文:間道避羣兇,弛擔倦行李

涟寒

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
涟,来源于唐泾的《宋诗》《江南西迁国之亡天也歌以纪之》,原文:最苦是相思病,极高的离恨天,空教我泪涟涟

徵阑

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
徵,来源于朱长文的《宋诗》《苏学十题 石楠》,原文:未向漆園爲傲吏,定應明代作徵君

枫纫

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
枫,来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》,原文:香甘先玉食,珍宠在枫宸

姬域

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
姬,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二六》,原文:俊客妖姬,争飞金勒,齐驻香车

郅缔

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
郅,来源于杜甫的《唐诗》《干元中寓居同谷县作歌七首 三》,原文:降逾洞庭險,梟擬郅支窮

栗佶

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
栗,来源于杨亿的《宋诗》《送觐道人归故》,原文:所以栗里翁,惟蓄一素琴

影晰

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
影,来源于苏轼的《宋诗》《春日与闲山居士小饮》,原文:琼屑瑶花飞碎影

知憬

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
知,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一二》,原文:知君来不来

析砺

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
析,来源于白居易的《唐诗》《见萧侍御忆旧山草堂诗因以继和》,原文:心計析秋毫,搖鉤侔懸衡

志崔

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
志,来源于刘过的《宋诗》《发舟》,原文:嘉遁平生志,吁嗟得暫遊

璎蘅

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

豫凌

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
豫,来源于周紫芝的《宋诗》《十月九日霁色可喜三首 其二》,原文:九秋光順豫,重節霽良辰

鉴白

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
鉴,来源于张栻的《宋诗》《寄题建安公梅山堂》,原文:长独自托冰鉴两头偎,恁的般受孤忄西,知他是谁唤你做鸳鸯被

骥珉

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
骥,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

闰徽

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
闰,来源于范成大的《宋诗》《病中三偈 其一》,原文:馀闰银蟾许重看

儒奘

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
儒,来源于释崇岳的《宋诗》《颂古二十五首 其二》,原文:應使爲儒者,翻悲苦業非

皓淙

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
皓,来源于顾非熊的《唐诗》《送友人及第归苏州》,原文:歌皓齒,且行樂

支锋

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:支離交俊哲,弱冠至華髮

华昼

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
华,来源于叶绍翁的《宋诗》《烟村》,原文:新秦古塞人华发

奎渲

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
奎,来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》,原文:功成并画兰台上,奎画重看御赞褒

棂淄

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
棂,来源于张表臣的《宋词》《菩萨蛮》,原文:澹移梅影,冷印疏棂

鹄栗

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
鹄,来源于韩维的《宋诗》《和景仁赋才元寄牡丹图》,原文:人如双鹄云间举

攸湲

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:厥攸灼叙,弗其绝

秋援

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
秋,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋思寄子由》,原文:秋高气肃

栗杉

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
栗,来源于释绍嵩的《宋诗》《和自然》,原文:敢忘齋栗,偏舉上儀

漫蕊

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
漫,来源于殷文圭的《唐诗》《初秋留别越中幕客》,原文:漫漫平沙相逐去,可無人掣鼻頭回

晖鸯

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
晖,来源于邓学可的《元曲》《太平年・汉钟离原是个帅首,蓝采和本是个排优,悬壶翁本不曾去沽油,》,原文:珠滩上,喜甘棠翠荫,依旧春晖

禺曙

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
禺,来源于李石的《宋诗》《秦城二绝 其二》,原文:波波一何急,蠻寇圍番禺

卫冽

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
卫,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:五、秋,齐侯、卫侯次于五氏

诚之

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
诚之,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:贵诚之义也

缥储

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
缥,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞永康十月海棠 其一》,原文:祥云缥缈

捷琮

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
捷,来源于李龏的《宋诗》《夜归》,原文:六人既拜主司教,青雲捷路知力推

覃琉

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
覃,来源于杨万里的《宋诗》《发中桥二首 其二》,原文:仁風被動植,德澤覃幽明

弈仟

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
弈,来源于李焘的《宋诗》《长生观》,原文:善弈從來數弈秋,勝游今作子長游

郁昱

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
郁昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

昱君

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
昱,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其四》,原文:〔姑洗爲羽〕日昱乎晝,容光必照

骃涛

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

笙兆

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
笙,来源于晏殊的《宋诗》《端午词 御阁 其一》,原文:琴古翻新調,笙沉靘舊簧

尉燿

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
尉,来源于张元干的《宋诗》《紫巖九章章八句上寿张丞相 其六》,原文:都尉今無事,時清但閉關

骊明

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
骊,来源于蔡戡的《宋诗》《易地湖外喜而有作》,原文:果闻两两获骊珠,天付与、精神秋水

望纶

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
望,来源于赵时韶的《宋诗》《永阳道中》,原文:貪望出累身,□□入淨域

猷冬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
猷,来源于黄公度的《宋诗》《癸亥秋行县夜寓下生院倦甚慨然有归欤之兴戏用壁间韵以盟泉石》,原文:節節皆勻葉葉疏,相門翻似子猷居

猷琬

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
猷,来源于孔平仲的《宋诗》《夜坐舟中偶成》,原文:請賡方叔壯猷雅,第入宣王復古詩

采曜

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
采,来源于姚云文的《宋词》《如梦令》,原文:重義不受金,采采實筐篚

皎煦

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
皎,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》,原文:扶桑枝邊紅皎皎,天雞一聲四溟曉

璂旖

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

酝黛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
酝,来源于刘子翬的《宋诗》《潭溪十咏 南溪》,原文:酝造一生清瘦,能消几个黄昏

琦佳

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
琦,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:阿琦去梯策,尚識智士功

思识

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
思,来源于李叔与的《宋诗》《题刘总郎书堂屏上》,原文:春思淡,暗香轻

亘岚

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
亘,来源于崔敦礼的《宋诗》《东坝》,原文:篁竹互蒙籠,岡巒亘縈繞

崧飖

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
崧,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:崧高真氣宇,佛祖是心原

勋樟

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
勋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:禄勋,合亲

澄鹭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
澄,来源于刘郇伯的《唐诗》《早行》,原文:高標如湘纍,歲晚投澄灣

婴芈

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
婴,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:三年春,楚公子婴齐帅师伐吴

唯琉

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
唯,来源于叶适的《宋诗》《陈同甫抱膝斋二首 其二》,原文:㴩湖唯上貢,何以惠尋常

棕匠

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
棕,来源于释善清的《宋诗》《颂二首 其一》,原文:更憐二棕櫚,遠結蜀土根

崧霆

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
崧,来源于毛滂的《宋诗》《次韵琳老中秋月》,原文:生申維嶽詠崧高,孕秀儲精歲月多

馚辽

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
辽,来源于周必大的《宋诗》《次韵杨廷秀待制瑞香花》,原文:辽鹤归来,故乡多少伤心地

染绘

拼音五行释意
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
染,来源于王安礼的《宋诗》《常州寄吕进之五言一首》,原文:(众)叔宝将军染病在家

瑄韦

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
瑄,来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》,原文:魯國麟枯骨,藍田玉折瑄

与皖

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
与,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:畦留夷与揭车兮,杂杜衡与芳芷

喻胤

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
喻,来源于范成大的《宋诗》《最高峰望雪山》,原文:飲之青菁飯,喻以朝元功

蓁斌

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
蓁,来源于郭祥正的《宋诗》《院主老僧年八十三斋洁可喜遂赠二韵》,原文:非同子少年,柯葉正蓁蓁

岿蕖

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
岿,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

庆虔

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
庆,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:命相布德和令,行庆施惠,下及兆民

粤洌

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
粤,来源于汪藻的《宋诗》《题伯禹给事漫吾亭》,原文:暫辭鴛鷺出蓬瀛,忽擁貔貅鎮粤城

荏景

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
荏,来源于尤焴的《宋诗》《西湖置酒短歌》,原文:百年荏苒醒還醉,一氣循環慘復舒

易若

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
易若,来源于舒岳祥的《宋诗》《十虫吟 其一》,原文:須信眼前都是易,若求高遠又還非

子荏

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
子,来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》,原文:”徐子以告夷子

景专

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
景,来源于李贺的《唐诗》《蜀国弦》,原文:淑景熏晴昼

箬涵

拼音五行释意
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
箬,来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》,原文:仰看雲天真箬笠,旋收江海入蓑衣

晖丁

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
晖,来源于陆游的《宋诗》《醉卧道傍》,原文:垂杨袅袅弄晴晖

翎晠

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
翎,来源于连文凤的《宋诗》《晓起》,原文:深锁芙蓉阙,紫箫吹裂,碧桃花下凤凰将翎毛生扯

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