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刘姓给女宝宝起名字决金决水

许棋茶作者:许棋茶2022-02-01 21:06:03

刘是我国排名第4位的姓;

刘姓给女宝宝起名字决金决水

漫其

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
漫其,来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》,原文:浩漫其將何之兮,悵飄忽而徂征

沫梁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沫,来源于陆游的《宋诗》《湖边晓行》,原文:亂沫散霜雪,古潭摇清空

品易

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
品易,来源于释月磵的《宋诗》《礼思大禅师塔》,原文:三品易懸鱗鬣赫,八絲展起綵章飛

婉藻

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
婉,来源于陆游的《宋诗》《舍北摇落景物殊佳偶作五首 其三》,原文:多感間吟亦淒婉,自謀有策常迂回

含洵

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
含,来源于王子申的《宋诗》《游澹山巖》,原文:含笑出房栊

浦栎

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
浦,来源于吕南公的《宋诗》《虚假行》,原文:深村梅映雪,前浦水明樓

盛博

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
盛,来源于刘弇的《宋诗》《哲宗皇帝挽词二首 其二》,原文:鼎来盛事乐无边

袤溯

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

蕾敏

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
蕾,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一三》,原文:旋汲清泉滋蓓蕾,小窗留待月微昏

仟合

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

亘津

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亘,来源于史弥宁的《宋诗》《寄慥斋弟》,原文:千尋亘絕險,危步想仙翁

灏其

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

礼滟

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
礼,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:70 履,礼也

蕾霆

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
蕾,来源于周行己的《宋诗》《哭吕与叔四首 其一》,原文:雨出筍尖髙玳瑁,風開花蕾入臙脂

渝桢

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
渝,来源于齐己的《唐诗》《送王处士游蜀》,原文:九四,不克讼,复既命渝

朦皎

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
朦,来源于吕本中的《宋诗》《夏夜大雨呈若谷叔并晁叔用江子之一上人》,原文:川原繚繞浮雲外,樓閣朦朧細雨中

勰皙

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

沛壹

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沛,来源于杨万里的《宋诗》《同岳大用甫抚干雪后游西湖早饭显明寺步至四圣观访林和靖故居观鹤听琴得四绝句时去除夕二日 其二》,原文:沛恩惟聖主,祈福在方伯

闲礴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
闲,来源于李中的《唐诗》《思朐阳春游感旧寄柴司徒五首 三》,原文:东君管尽闲花草

源珈

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
源,来源于曹组的《宋词》《醉花阴》,原文:維汴亦如此,浚源在淫荒

罡淖

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
罡,来源于项安世的《宋诗》《送杨主簿 其二》,原文:夜捫北斗罡氣接,晨吸東日精光通

严谧

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
严,来源于释智仁的《宋诗》《句 其一》,原文:那想官有严刑罪必诛,忒无忌惮无忧惧

澈町

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
澈,来源于方岳的《宋诗》《立春 其三》,原文:丁丁入波心,澄澈和清響

鹤荟

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
鹤,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制皇太后恭谢太庙》,原文:向鱼凫国里,琴鹤堂前,仍共赏,蜀锦堆红炫昼

凝钗

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
凝,来源于强至的《宋诗》《竞渡》,原文:凝露脸

桔玢

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
桔,来源于吴潜的《宋词》《浣溪沙》,原文:桔槔懸空圃,雞犬滿桑間

鸠醇

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
chún纯真朴实。
国学点评
鸠,来源于许景衡的《宋诗》《清陂堂》,原文:鹁鸠相应啼

骥潞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

淙知

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
淙,来源于米芾的《宋诗》《将之苕溪戏作呈诸友 其五》,原文:斷碑零落莓苔遍,幽澗淙潺略彴通

涵韬

拼音五行释意
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
涵,来源于张说的《唐诗》《奉和御制与宋璟源干曜同日上官命宴东堂赐诗应制》,原文:德藴圭璋潤,胸涵海嶽春

琰汀

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
琰,来源于朱淑真的《宋诗》《夏枕自咏》,原文:胡笳悲蔡琰,漢使泣明妃

沁琦

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
沁,来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》,原文:溅越女红裙湿,沁湘妃罗袜冷,点寒波小小蜻蜓

筠涧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
筠,来源于赵福元的《宋诗》《苔钱》,原文:黃金蜀柳籠朱戶,碧玉湘筠映綺疏

皤裕

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
皤,来源于徐积的《宋诗》《送张宜父赴南从幕府》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬢蒼然

旖休

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
旖,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其九一》,原文:肝儿般爱怜收拾,止不过包胆茶胧罗笠,就不尽千般旖旎

漫婳

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
漫,来源于李贺的《唐诗》《杂曲歌辞 堂堂》,原文:(見《能改齋漫錄》卷五

忻峪

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
忻,来源于文彦博的《宋诗》《金宿楼望月呈仲通司封 其一》,原文:吾里忻傳日邊信,君言頻中斗杓星

颍藻

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
颍,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:正南曰荆州,其山镇曰衡山,其泽薮曰云瞢,其川江、汉,其浸颍、湛,其利丹、银、齿、革,其民一男二女,其畜宜鸟、兽,其谷宜稻

渌铮

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
渌,来源于赵明道的《元曲》《紫花儿・困腾腾头昏脑闷,急煎煎意穰心劳,虚飘飘魄散魂消。他风风韵》,原文:渌老

泷庆

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

朦钥

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
朦,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:夜中歸夢來又去,朦朧豈解傳消息

霜圆

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
霜,来源于赵汝鐩的《宋诗》《史镇江丐祠得请仍进职 其一》,原文:横霜笛,吹明影,到中天

里汉

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
里汉,来源于王瑜的《宋诗》《庄严寺海棠洞》,原文:卓文君驾香车归故里,汉相如到他乡发志气

华玫

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
华,来源于王炎的《宋诗》《即事》,原文:九华仙子到凡尘

史娆

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《老境》,原文:誰俊修僧史,應知傳已成

中华

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
中华,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:(净扮番将上)势压中华,仁将夷化,威风大

袤莹

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:東西地袤里千餘,三徑環栽松大夫

璎雯

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

虢殷

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
虢,来源于李嘉祐的《唐诗》《送严维归越州》,原文:孫八遠在虢,丹霞絢崔蒼

洛韬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
洛,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 五》,原文:好倩洛阳驰誉手,丹青

孝涧

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
孝,来源于赵汝铤的《宋诗》《雪》,原文:一朝違孝養,力疾叫蒼旻

雯郁

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

休谒

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
休,来源于曾几的《宋诗》《自号在家衲子》,原文:偷闲好,便明朝有约,莫莫休休

孝诣

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
孝,来源于丘葵的《宋诗》《与汝翔晚行》,原文:隳官固非孝,捧檄固已狂

觅倾

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
觅倾,来源于韦骧的《宋诗》《和述志》,原文:更於何处觅倾城

虢雯

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
虢,来源于方回的《宋诗》《听航船歌十首 其五》,原文:虞虢相依自保安,謀臣吞度不爲難

苡晖

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《喜汤伯纪登第》,原文:胡椒尚殺元丞相,薏苡猶疑馬伏波

墨搦

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
墨,来源于刘禹锡的《唐诗》《清湘词二首 一》,原文:平生黄太史,翰墨四海知

娣淑

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
娣,来源于徐照的《宋诗》《舟中》,原文:虞兮成恨草,姊娣共成家

悟津

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
悟,来源于黄干的《宋诗》《谢潘谦之二首 其一》,原文:坐令萬感集,初悟半世非

休诣

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
休,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其一四》,原文:何止赋三休

琀原

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
原,来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 万象出新奇》,原文:采采原上芑,盈襜不知多

怀翡

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
怀,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:德日新,万邦惟怀

潇琅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
潇,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其九》,原文:茅舍绕疏篱,见一枝、寒梅潇洒

华才

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
华才,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:子牙,鬓华,才上非熊卦

闲宓

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
闲,来源于刘汲的《宋诗》《高阳道中》,原文:作个闲人样

滇铮

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
滇,来源于刘光祖的《宋诗》《句 其二》,原文:興來思跨巴滇馬,歸去方乘下澤車

亦汝

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
亦汝,来源于王珪的《宋诗》《依韵和贾直孺舍人初春祠左太乙二首 其一》,原文:弛擔坐亦汝,萬事付浮埃

闲姬

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
闲,来源于吕南公的《宋诗》《赠白》,原文:阑干闲倚处

瑥汶

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
汶,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

酝澜

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
酝,来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其四》,原文:酝酿出嫩绿娇红,淡白深青

若湫

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
若,来源于王安石的《宋诗》《致仕邵少卿挽辞二首 其一》,原文:赤岸若朝霞

郁同

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
郁,来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》,原文:郁孤台下清江水

祈盈

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
祈盈,来源于尹鹗的《唐诗》《秋夜月》,原文:皇心閔雪正傾祈,盈尺呈祥靡願違

漾闳

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
漾,来源于杨公远的《宋诗》《山市晴岚》,原文:自嗟不及波中葉,蕩漾乘春取次行

凰媖

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
yīng女子的美称。
国学点评
凰,来源于吴潜的《宋词》《如梦令》,原文:鳳凰山畔永思堂,山谷先生有舊鄉

幻麟

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
幻,来源于黎廷瑞的《宋诗》《扬州遇雪呈祝静得二首 其二》,原文:此生如幻耳,戲語君勿慍

娥茶

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
娥,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其一》,原文:嫦娥呼織女,機杼勿復措

献怀

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
献,来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》,原文:凡用禽献:春行羔豚,膳膏香

京慕

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
京,来源于沈与求的《宋诗》《奉陪安守登膴原观》,原文:玉京烟柳欲黄时

琥倩

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
琥,来源于文天祥的《宋诗》《赠尅择徐吉甫》,原文:明朝不問蝶愁絕,更飲黄花琥珀醲

郁亭

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
郁,来源于刘禹锡的《唐诗》《乐天池馆夏景方妍白莲初开彩舟空泊唯邀缁侣因以戏之》,原文:称觞此旦,华堂佳气葱郁

峤畚

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

缈昕

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
缈,来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》,原文:梅边雪冷松边路,月寒湖上村,缥缈梨花入梦云

桠涟

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

淇清

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
淇,来源于楼钥的《宋诗》《正月庚申朔》,原文:聊持內方丈,便作淇渭想

炯袤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
炯,来源于晁说之的《宋诗》《答童》,原文:朱甍半光炯,戶牖粲可數

晠潞

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
潞,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其一》,原文:禮始昭陵建,恩參潞國均

涧治

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
涧,来源于周密的《宋诗》《感秋杂兴十解 其一》,原文:野花犹向涧边红

醇玮

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
醇,来源于潘从大的《宋诗》《赠无庵沈相师》,原文:夫何稍除去,乃自得醇酒

慕玟

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
慕,来源于仇远的《宋诗》《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓为韵言志约金溧诸友共赋寄钱唐亲旧 其一二》,原文:詩中晏平仲,執鞭所欣慕

翡棠

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
翡,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十四》,原文:蘭邊招翡翠,梧下待鸞凰

泱矜

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
泱,来源于韩驹的《宋诗》《八月十五夜小雨同二弟作》,原文:下視九州兮塵泱茫,五嶽俎豆兮四溟杯觴

谊淞

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
谊,来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》,原文:节谊家声香国史

莆潇

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
莆,来源于宋祁的《宋诗》《三月四日玩园花小集》,原文:百年海邦莆,文雅殆成俗

真盈

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
真盈,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 六十三》,原文:吉亥真盈數,佳辰洽九乾

漓姿

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
漓,来源于郑刚中的《宋诗》《梅花》,原文:仲咸擁爐發歌詠,古風激破澆漓風

楚溯

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楚,来源于杨万里的《宋诗》《近节》,原文:楚歌声转绿杨湾

滟仑

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
滟,来源于赵蕃的《宋诗》《上饶道中》,原文:且放金杯潋滟

苡般

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
苡,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

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