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牛宝宝起名能用雅字吗

高原鸠作者：高原鸠2022-02-01 20:53:42

生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛宝宝起名能用雅字吗

瑜莘

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑜，来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》，原文：衿情正用留阿瑜，尚得人前稱肺腑

仲诀

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
仲，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其一》，原文：貪希仲由來，多廢董生帷

屿悟

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
屿，来源于苏籀的《宋诗》《校仇古史二首 其一》，原文：月屿一声横竹，云帆万里雄风

兴储

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
兴，来源于周昙的《唐诗》《晋门 怀帝》，原文：想起那汉室兴邦，立基开创

珺秭

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
秭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 盥洗用《正安》。》，原文：苦無酒解愁成陣，又附蘭橈向秭歸

芸意

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
芸，来源于释明辩的《宋诗》《颂古三十二首 其六》，原文：芸芸物爭時，天地有常度

焓郁

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
郁，来源于朱昱的《宋诗》《示罗教授楚知监》，原文：殃害叢林卒未休，一時付與清江郁

漪储

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
漪，来源于刘一止的《宋诗》《叔父朝请挽诗二首 其一》，原文：闲想孤山旧事，浸清漪、倒映千树残雪

卿蒂

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
卿，来源于石延年的《宋诗》《樱桃》，原文：甘露流英，卿雲舒采

桥秋

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
桥秋，来源于高观国的《宋词》《思佳客》，原文：还又是、六桥秋晚

霜柯

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
霜柯，来源于梅尧臣的《宋诗》《早发》，原文：飽霜柯葉老，積日皮骨枯

淞烯

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
淞，来源于释文珦的《宋诗》《酬清苕恭仲温见寄旧诗追志于此》，原文：吳淞江上流來水，鴨綠粼粼漾清泚

沅献

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
沅，来源于商倚的《宋诗》《和慎思秋日同文馆 其三》，原文：沅湘到處有司馬，嵩華至今談小蘇

棋萱

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
棋，来源于张耒的《宋诗》《淮上晓望》，原文：里閭講棋社，大要率且真

援溯

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
援，来源于苏辙的《宋诗》《梦中反古菖蒲》，原文：王室艱難欣得士，世家矜伐敢援恩

瑧潆

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

簌景

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
簌，来源于华岳的《宋诗》《发书与幼弟及坦斋》，原文：舞絮飞绵，扑簌穿帘牖

思桐

拼音五行释意
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
思，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其一》，原文：三生思不了

慈沉

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
慈，来源于范寅孙的《宋诗》《藤道》，原文：仰惟菩萨大慈悲

晤璎

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晤，来源于释鼎需的《宋诗》《颂古十七首 其一八》，原文：林間一甌茶，晤語君勿吝

陇粹

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
陇，来源于方岳的《宋诗》《别汤卿不值》，原文：麦场桑陇，道都是、六代宫城遗迹

漪慈

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
漪，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：中有使君船，雙橈倚漣漪

晠憧

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憧，来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・上马娇》，原文：于何車馬日憧憧，李膺門館爭登龍

臻楠

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
臻，来源于钱端礼的《宋诗》《题瑞巖大泽塘》，原文：眼見寒序臻，坐送秋光除

霄俐

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
霄，来源于王炎的《宋诗》《谢黄子山贺得孙》，原文：身行霄漢上，夢遶滄波間

冬真

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
冬真，来源于萧立之的《宋诗》《垂虹桥三首 其一》，原文：趁節不隨時俗眼，近冬真是歲寒花

殷旭

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
殷，来源于白居易的《唐诗》《浔阳三题 东林寺白莲》，原文：殷卿領北鎮，崔尹開南幕

暌崧

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
暌，来源于林希逸的《宋诗》《赵侯母葛氏挽诗》，原文：我生多難傷暌離，茫然却顧當何歸

胧煜

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
胧，来源于戴复古的《宋诗》《春日二首呈黄子迈大卿 其二》，原文：朦胧月午

洛彦

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
洛，来源于宋祁的《宋诗》《直舍饮饯杨子奇》，原文：洛人應墮淚，幾世見銘旛

倾翀

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
倾，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三七》，原文：倾笑语，捷飞泉

懿炽

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
懿，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：家學流風懿，成才世自豪

栖巡

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
栖，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：张皮侯而栖鹄，则春以功

淄缤

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
淄，来源于刘唐卿的《元曲》《降桑椹蔡顺奉母・尾声》，原文：眼前多少年，難致淄川老

洌运

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
洌，来源于李端的《唐诗》《送丁少府往唐上》，原文：（日本藏唐抄本《新撰類林抄》卷四）（按：《國秀集》卷中、《文苑英華》卷三一八、《全唐詩》卷二五八收第二首爲蔣洌詩，《全唐詩》卷二○○又誤作岑參詩，均題作《南溪別業》，文字稍異

蔚崔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蔚崔，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其一》，原文：流潦紛縱横，高岡蔚崔嵬

琛淮

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
琛，来源于秦观的《宋诗》《东城被盗得世字》，原文：勝理環中得，殊琛徼外來

律仟

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
律，来源于释怀深的《宋诗》《升堂颂古五十二首 其一九》，原文：吹律者何人，微暖還燕谷

凇优

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
凇，来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

嵊瑭

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
嵊，来源于贾岛的《唐诗》《口号》，原文：正懷何謝俯長流，更覽餘封識嵊州

治樟

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
治，来源于欧阳炯的《唐诗》《南乡子 五》，原文：奈何少恩恕，春夏常繫治

鹄朴

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
鹄，来源于辛弃疾的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：(旦云了)割鸡焉用牛刀，打听波女妖娆，有一日平步青霄，不信鸿鹄同燕雀

闲沐

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
闲，来源于于鹄的《唐诗》《古挽歌 二》，原文：与闲人登览

什染

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
什，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《咸平亲郊八首 奠玉币用《嘉安》。》，原文：天明喫粥，無一絲毫不露真機，你諸人爲什麽撥不轉

蔓旆

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
蔓，来源于杜甫的《唐诗》《观兵》，原文：南國棠陰猶蔽芾，東陵爪蔓正芊綿

謇澜

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
謇，来源于白居易的《唐诗》《燕子楼三首 二》，原文：清華拜命知深忝，謇諤非才愧昔賢

萱仟

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
萱，来源于杨亿的《宋诗》《史馆凌职方知广州》，原文：花梢糝糝動朱欄，萱草侵苔雪已乾

杉庭

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
杉，来源于晁公溯的《宋诗》《雨中观庭下梅二首 其一》，原文：西風號萬杉，趺坐青石顛

椎律

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
椎，来源于李直夫的《元曲》《便宜行事虎头牌・离亭宴煞》，原文：聖朝尚飛戰鬬塵，椎鼓鳴鐘天下聞

昙粤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昙，来源于沈辽的《宋诗》《夷山》，原文：歌断宴阑，荣华露草，冷落山丘，到此徘徊，细雨西城，羊昙醉後花飞

晤滟

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
晤，来源于裴极的《宋诗》《题碧沼》，原文：遥憐遠客情，寂寞誰晤語

柔媪

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
柔，来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》，原文：醉乡醒、温柔乡冷

理岭

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
理，来源于晁逈的《宋诗》《句 其二二》，原文：採綴陰陽理，終期歲月賒

屿扬

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

莱书

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
莱书，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲与公御莱书观于公，公与之环

蕾律

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
蕾，来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十六》，原文：日暄花迸蕾，霜過土生硝

琦忆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
琦，来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》，原文：予早識琦，琦有奇骨

杨简

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
杨，来源于杨冠卿的《宋诗》《归途用李泉野韵》，原文：联镖处，飞鞚绿杨堤

遥晷

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
遥，来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・鹊踏枝》，原文：遥想晨鳬下，長橋正綠波

瑚储

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
瑚，来源于武元衡的《唐诗》《秋日台中寄怀简诸僚》，原文：珊瑚枕上千行淚，不是思君是恨君

暌专

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
暌，来源于谌祜的《宋诗》《句 其一一五》，原文：營營不自息，暌闊數年情

柔珏

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
柔，来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其二二》，原文：拥芳柔，恨今年，寒尚浅

镌桑

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
镌，来源于彭龟年的《宋诗》《和临江丙午鹿鸣宴诗韵》，原文：杀嫂索偿命，宜镌刎颈碑，我将好名儿万古标题

峪昭

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
峪，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》，原文：小橋溪水漲，曲徑峪雲籠

音浦

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
音，来源于周敦颐的《宋诗》《暮春即事》，原文：想音尘

岱允

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
岱，来源于韦庄的《唐诗》《题袁州谢秀才所居》，原文：遥望那东岱岳万丈巅峰，怎不见泰安州四面儿墙匡

苍种

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
苍，来源于刘敞的《宋诗》《素屏》，原文：抵自惭，远投苍海，平步风波，空擘骊龙颔

霆召

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
霆，来源于梅尧臣的《宋诗》《金陵与张十二传师赏心亭饮》，原文：叢玕潑黛千峰色，急雨奔霆萬壑聲

莹霆

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

澜汐

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
澜，来源于林尚仁的《宋诗》《村居即事》，原文：唤起谪仙醉倒，翻湖海、倾泻涛澜

允恤

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
允，来源于袁正的《宋诗》《》，原文：正以蠻兼寇，須煩允與明

戚棠

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
戚，来源于陆游的《宋诗》《平云亭》，原文：戚戚常無思，循資格上官

喻旭

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
喻，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：将尘寰喻，尘里白驹过隙

滦檀

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
檀，来源于毛滂的《宋诗》《雨中采石菖蒲 其二》，原文：鼎新布金地，檀施咸訢訢

漓仟

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
漓，来源于洪咨夔的《宋诗》《浮溪周居士挽诗》，原文：有漏笊漓，無漏木杓

悠蕴

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
悠，来源于卢纶的《唐诗》《纶与吉侍郎中孚司空郎中曙苗员外发崔补阙峒耿拾遗湋李校书端风尘追游向三十载数公皆负当时盛称荣耀未几俱沈下泉畅博士当感怀前踪有五十韵见寄輙有所詶以申悲旧兼寄夏侯侍御审侯仓曹钊》，原文：誰識浮雲意，悠悠天地間

札惟

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
札，来源于邓深的《宋诗》《丰城道中》，原文：君今轉遺重增愧，無君筆札無君才

域涵

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
域，来源于邵雍的《宋诗》《日月吟》，原文：忽然辨疆域，獨得分專城

兹涧

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
兹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：今兹岁在颛顼之虚，姜氏、任氏实守其地

祈洵

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
祈，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：祈父，亶不聪

菀绚

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
菀，来源于陈知柔的《宋诗》《涵清阁》，原文：菀彼烟絲一樣新，依然面目我陳人

梁锦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
梁，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇帝阁 其一》，原文：冬朝日照梁，含怨下前床

禹渌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
禹，来源于释大观的《宋诗》《法喜泾长老请赞》，原文：五行未可忽，洪範禹所傳

樗峨

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
樗，来源于陈宓的《宋诗》《赴官安溪回与柯东海同宿闲吟》，原文：予如樗櫟者，汝自棟梁才

潭栎

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
潭，来源于方岳的《宋诗》《饭牛》，原文：余讀子厚書，始聞鈷鉧潭

芗煊

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
芗，来源于韩偓的《唐诗》《席上有赠》，原文：吹芗扇底馀欢断，怎忘得、阴移庭午

昊逻

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
昊，来源于王建的《唐诗》《寻补阙旧宅》，原文：昊穹忽悔禍，淫雨霽今夕

涧典

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
涧，来源于家铉翁的《宋诗》《隠者图 其一》，原文：看山林难描画，看山涧水流长，端的是山中堪玩赏

绅昙

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
绅，来源于宝志的《唐诗》《十四科头 事理不二》，原文：疾，君视之，东首，加朝服，拖绅

啸芨

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
啸，来源于范成大的《宋诗》《沈家店道傍棣棠花》，原文：长啸声落悲风，想沧州万里，当年归约

宏漳

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
宏，来源于刘敞的《宋诗》《鄢陵兴国寺题壁》，原文：能使兵戈長偃息，要知願力本宏深

梁琦

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
梁，来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・调笑令》，原文：大梁故王都，豪傑所奔走

缃樨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
缃，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：乍见缃蕤间琅叶

芗允

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
芗，来源于不详的《唐诗》《杂歌谣辞 得宝歌》，原文：今朝得到芗林醉，白发相看万事休

菀溯

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

暌霖

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
暌，来源于刘弇的《宋诗》《贡院奏号奉呈同舍诸公》，原文：嚴慈鬢髮霜華皆，嗟今仕祿猶暌乖

波晗

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
波，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一四》，原文：恩波全似海波深，聊傍支流築小亭

婕藻

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
婕，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公六年》，原文：昨夜盤中甘露滿，婕妤爭去奏官家

霜洛

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
霜，来源于王镃的《宋诗》《雪夜二首 其一》，原文：关心事，斜阳红隐霜树

禧伊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
禧，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四四》，原文：真場薦鬯方回蹕，泰畤欽柴既受禧

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