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属猴女宝宝起名字

曹谒昊作者:曹谒昊2022-02-01 17:52:02

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

属猴女宝宝起名字

晷莆

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
晷,来源于戴复古的《宋诗》《嘉熙己亥大旱荒庚子夏麦熟 其四》,原文:桑嵫無停景,寸晷足可惜

汝晰

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
汝,来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》,原文:指言爲罔上,廢汝還蓬蓽

帧颀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

采影

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
采,来源于释慧空的《宋诗》《送僧归四明》,原文:风采照衰残

淙吟

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
淙,来源于杨巨源的《唐诗》《长城闻笛》,原文:扁舟激瀝蒼雪淙,斷岸菰柳穿蓬窗

朝津

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
朝津,来源于韦骧的《宋诗》《离乡》,原文:風朝津樹落,日夕嶺猿悲

磐浦

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
磐,来源于娄寅亮的《宋诗》《止斋即事》,原文:古岸多磐石,春泉足細流

韶炯

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
韶,来源于张镃的《宋诗》《桂隠纪咏 易容轩》,原文:肉似聞韶客,齋如持律徒

凰泊

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
凰,来源于李迥秀的《唐诗》《夜宴安乐公主宅》,原文:郎君下筆驚鸚鵡,侍女吹笙弄鳳凰

濡影

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
濡,来源于曾极的《宋诗》《往舂陵作》,原文:凝沍陰雖勝,沾濡旱可摧

津廷

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
津,来源于秦观的《宋诗》《李端叔见寄次韵》,原文:今從九江去,應免更迷津

潮葭

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
潮,来源于胡寅的《宋诗》《和杨秀才二首 其一》,原文:暮潮送,富春客

缈胭

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缈,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》,原文:松陵江上,极目烟波缈

姬菡

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
姬,来源于钱闻诗的《宋诗》《归去来馆》,原文:誰是蔡邕琴酒客,魏公懷舊嫁文姬

晖泰

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晖,来源于曾巩的《宋诗》《过高士坊》,原文:一样绿阴庭院、锁斜晖

闳术

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」杜泄曰:「夫子唯不欲毁也,故盟诸僖闳,诅诸五父之衢

洵允

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

曦自

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曦,来源于梅尧臣的《宋诗》《送林大年殿丞登第倅和州》,原文:琴軫玉寒彈宿露,酒巵金暖對朝曦

谊莹

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谊,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:吾谊先君而后身兮,羌众人之所仇也

醇蒲

拼音五行释意
chún纯真朴实。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
醇,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》,原文:而復副醇{酉盆},或乞自諸己

融寒

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
融寒,来源于田锡的《宋诗》《暇日偶题》,原文:濺沫灑明珠,滿澗融寒雪

崔蔓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
崔,来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其一》,原文:非君湖海氣,誰禁此崔嵬

璞雯

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
璞,来源于吴惟信的《宋诗》《雨后》,原文:銀鬚玉璞紫金精,犯難窮探亦有名

思霏

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
思,来源于李纲的《宋诗》《兜率寺》,原文:正倦客,凝秋思

湫蕙

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
湫,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:我恨緣詩窮,賃屋隘而湫

汉淞

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
汉,来源于释善珍的《宋诗》《悼上官良史》,原文:汉王拓境思名将,捧飞诏欲登途

岐鹭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
岐,来源于范成大的《宋词》《浣溪沙》,原文:乃知貽教來,諄諄及岐嶷

麟梁

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
麟,来源于李处权的《宋诗》《伟观堂》,原文:看取衮衣黄发、画麒麟

杉杏

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
杉,来源于何耕的《宋诗》《寒碧亭》,原文:年豐禾黍侵山上,地僻杉松傍澗欹

彤旆

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
彤旆,来源于李廌的《宋诗》《冽泉亭诗》,原文:彤旆映落日,腰間有懸魚

珑纭

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
珑,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》,原文:重叠黄金约臂,玲珑翠玉搔头

若袁

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
若,来源于文天祐的《宋诗》《别黄山》,原文:若使胡尘吹得去

白英

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
白英,来源于刘申的《宋诗》《句》,原文:冥心唯事白英君,不問人間爵與勳

浅尉

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
浅,来源于陆游的《宋诗》《文章》,原文:玉京此去春犹浅

嵊霓

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
嵊,来源于李昂的《唐诗》《塞上听弹胡笳作(幷序)》,原文:谿連嵊水興何盡,路接仙源人自迷

玢晤

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

仞希

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
仞,来源于许浑的《唐诗》《和淮南王相公与宾僚同游瓜洲别业题旧书斋》,原文:君去千仞岡,我歸一枝巢

蔷鸥

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
蔷,来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》,原文:蔷薇几度花开,误风前、翠樽谁举

篁柳

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
篁柳,来源于朱继芳的《宋诗》《题李秋堂盟鸥集》,原文:幽鳥語如篁,柳垂金線長

纾易

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

莘若

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
莘,来源于陆游的《宋诗》《开岁连日大雪》,原文:天生偉人元氣會,莘畝說岩乃其徒

奈岭

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
奈,来源于沈辽的《宋诗》《澹山巖》,原文:會有歸朝日,班超奈老何

戚潆

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
戚,来源于王安石的《宋诗》《次韵和甫咏雪》,原文:江南兵未解,主憂臣慘戚

桥墨

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
桥,来源于王绩的《唐诗》《新园旦坐》,原文:仿佛过、长桥去

芨津

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

忆杨

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
忆杨,来源于欧阳詹的《唐诗》《题王明府郊亭》,原文:忽忆杨梅正熟

泊锦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
泊,来源于米芾的《宋诗》《题李伯时山阴图许元度王逸少谢安石支道林四像二首 其一》,原文:彼軍上,衆鳥泊其中

霓尉

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
霓,来源于慧救的《唐诗》《》,原文:不爲白公爲太守,霓裳一曲暮迴還

枝融

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
枝,来源于毛滂的《宋词》《醉花阴》,原文:高枝凌兢倚北斗,低枝猶藏萬歲烟

岚熙

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岚,来源于司马光的《宋诗》《和河阳王宣徽九日平嵩阁宴集》,原文:百折浮岚,几湾流水,那一些儿直

宁郄

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
宁,来源于孟浩然的《唐诗》《早梅》,原文:宁作我,岂其卿

梦析

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
梦,来源于范致虚的《宋诗》《散金歌》,原文:一夜梦千回

煦素

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
煦,来源于曾丰的《宋诗》《乞如愿》,原文:但煦日吹月,嚥雨呵雷

阮炀

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
阮,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其七》,原文:君家大阮聲輝赫,當年並試龍墀石

娄桢

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
娄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:五、冬,公伐邾娄

常瑺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
常,来源于敖陶孙的《宋诗》《夜坐》,原文:水劫金蟇形不槁,常生玉兔藥常搗

莆簌

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
莆,来源于敖陶孙的《宋诗》《体斋诗为梁谿冯季求作》,原文:高軒竝照連乾錦,飲膳分頒萐莆厨

晋川

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
晋,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:公如晋,次于乾侯

莘思

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
莘,来源于张籍的《唐诗》《送徐先生归蜀》,原文:載酒刲羊煩厚意,當年莘野尚烹庖

孝焓

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
孝,来源于释绍昙的《宋诗》《慧禅人》,原文:阿充克家才,昭代真孝秀

晴奥

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
晴,来源于林希逸的《宋诗》《题王元之行徐簿诰词》,原文:晴日烘帘暖似春

婴檬

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
婴,来源于宋白的《宋诗》《宫词 其七八》,原文:(晏婴云)农忙时候,索是勤苦也

华峨

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
华,来源于元稹的《唐诗》《哭子十首 五》,原文:露华清

愿淞

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
愿,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:”曹子曰:“愿请汶阳之田

祈绰

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
祈,来源于滕岑的《宋诗》《乐天狂歌词》,原文:願言停笑驩,察我心所祈

洌禧

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

史渝

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
史,来源于张蕴的《宋诗》《凤鹤鹊三题与江社同赋 其二》,原文:寂忍修禪智,虛柔慕史聃

临苡

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
临,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一八》,原文:愁登临

静津

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
静,来源于姜特立的《宋诗》《野步》,原文:昼永无人深院静

滟柒

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
滟,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三七》,原文:碧波滟滟池也阔

藻韦

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
藻,来源于李羣玉的《唐诗》《桂州经佳人故居》,原文:芹藻歡欣意,陵阿長育恩

桔璐

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
桔,来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其一》,原文:桔绿橙黄霜落候

宜浠

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宜,来源于司马光的《宋诗》《早春 其二》,原文:春光和暖恰相宜

柔永

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
柔,来源于刘希真的《宋诗》《抱元观》,原文:一氣專柔,諸塵善應

琮烊

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
琮,来源于释行海的《宋诗》《送穆上人归凤山兼简仲深 其一》,原文:琮琤蒼玉佩,關鍵黄金鈕

缘暖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
缘,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 祖意》,原文:你见这纷纷的世事恁待要随缘过,都不顾急急光阴似水流,白了人头

仑莘

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
仑,来源于舒岳祥的《宋诗》《周梅所还谭山》,原文:俺昆仑顶上人,比凌烟阁上臣

皎朴

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
皎,来源于刘克庄的《宋诗》《用王去非侍郎韵二首送林元质提干秩满造朝并呈侍郎 其一》,原文:纔聞初獻風雷息,皎皎凉蟾數點星

萃悦

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
萃,来源于李觏的《宋诗》《马嵬驿》,原文:德亞耕萃叟,年同釣渭人

漓淮

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
漓,来源于李宏的《宋诗》《凫山庙》,原文:壁間醉墨正淋漓,夕陽已挂青山外

喻润

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
喻,来源于强至的《宋诗》《河北送洪景之进士如荆南》,原文:少年每誦海潮賦,徑以人身爲譬喻

纶青

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
纶,来源于李商隐的《唐诗》《东下三旬苦于风土马上戏作》,原文:念侨居、淮阳九载,闲却丝纶手

晳玫

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

秭莘

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
秭,来源于无名氏的《宋词》《念奴娇》,原文:秭歸通遠徼,巫峽注驚波

淅镌

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
淅,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由清汶老龙珠丹》,原文:淅淅風摇叢葦,霏霏雨弄新晴

棠天

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
棠天,来源于史浩的《宋诗》《上平江守徐侍郎生日 其二》,原文:錦棠天與麗,映日特妖嬈

漓鸥

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
漓,来源于刘敞的《宋诗》《摄领审官六日还印长文戏作五言》,原文:淋漓歌笑不知夜,竹榻枕藉眠諸少

缘存

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
缘,来源于李白的《唐诗》《古风 四十九》,原文:随缘道理应须会,过分功名莫强求

柃未

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于赵长卿的《宋词》《探春令》,原文:至今香未歇

缥珩

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
缥,来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》,原文:缥简云签,人间一点尘无

晢萝

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
晢,来源于张说的《唐诗》《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

壹晳

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
壹,来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏仲豫承务寄伯达推官》,原文:氣壹則動志,志一則動氣

僖蕾

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
僖,来源于米芾的《宋诗》《宝应道中》,原文:魯僖再閏孰爲偏,五載之終似遠然

芈缃

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

梦映

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
梦,来源于胡寅的《宋诗》《赠张德余》,原文:佳期如梦中

峨零

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
峨,来源于刘宰的《宋诗》《次李秀嵓鹤溪四诗韵 其四》,原文:嵯峨真興閣,傑立陵風飆

栎漳

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
栎,来源于刘宰的《宋诗》《和刘圣与顾龙山探梅四首 其四》,原文:秋,九月,郑伯突入于栎

涟琼

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
涟,来源于苏辙的《宋诗》《熙宁壬子八月于洛阳妙觉寺考试举人及还道出嵩少之间至许昌共得大小诗二十六首 登嵩山十首 其五》,原文:大雪下身无寸缕,投古庙泪珠涟涟

莞德

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莞,来源于周必大的《宋诗》《敷文阁学士李仁甫挽词十绝 其三》,原文:沉沉夜色還東起,身伏氈莞機暫止

君粤

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
君,来源于欧阳詹的《唐诗》《自南山却赴京师石臼岭头即事寄严仆射》,原文:君且住

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