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宝宝起名大全猪宝宝

宋弛笙作者：宋弛笙2022-02-01 14:56:22

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

宝宝起名大全猪宝宝

波才

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
波才，来源于秦观的《宋诗》《次韵子由召伯埭见别三首 其二》，原文：哎，你个英也波才，休浪猜，你既肯面缚归降，我也须降阶接待

植胤

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
植，来源于释文珦的《宋诗》《梅友》，原文：彼美庭楠植，基培幾十年

蕙篌

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
蕙，来源于方回的《宋诗》《送周府尹三首 其二》，原文：以兹蘭蕙質，種彼葵藿場

棂岐

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
棂，来源于吴惟信的《宋诗》《多景楼》，原文：月棂疏影照婵娟

朗纲

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
朗，来源于杨万里的《宋诗》《题曾无媿月窗》，原文：秋月朗朗關山上，山中行人馬蹄響

莜町

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

苍润

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
苍润，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其一一六》，原文：石根苍润，飘飘元是清气

楦泷

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

峨暌

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
峨，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其六五》，原文：北瞻丹阙正嵯峨

绡芨

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
绡，来源于游酢的《宋诗》《接花》，原文：雾蝉香冷，霞绡泪，恨袭湘兰

熹芈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
熹，来源于晁说之的《宋诗》《招圆机吃槐叶冷淘》，原文：狎坐鴛鴦方薦笑，窺簷烏鵲已熹晴

戍沦

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
戍，来源于皎然的《唐诗》《招韩武康章》，原文：君今遠戍在何處，遣妾秋來長望天

凡茹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凡，来源于白朴的《元曲》《裴少俊墙头马上・上小楼》，原文：知是諍臣鄉，所出非凡材

澎勤

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
澎，来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》，原文：使君年老尚兒戲，綠棹紅船舞澎湃

圣珞

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
圣，来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》，原文：一赖圣恩洪福，二托将军之威也

珲旷

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
旷，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：平公饮酒，师旷、李调侍，鼓钟

缔棹

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

驹峻

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
驹，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：驹伯曰：「待诸乎

弈昀

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
弈，来源于赵蕃的《宋诗》《移官巴陵行有日矣书呈唐德舆程士和梁和仲于去非段元衡邢大声七首 其六》，原文：世事無窮似弈棋，不如常采故山芝

荷芍

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
荷，来源于徐彦伯的《唐诗》《闺怨》，原文：荷气沾衣

与橙

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
与，来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其三》，原文：人与流莺俱瘦

望缨

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
望，来源于李若水的《宋诗》《赠捉杀官马谨》，原文：西望穆陵關，東望琅邪臺

博荟

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
博，来源于蜀妓的《宋词》《鹊桥仙》，原文：才博的个三齐王

晶闰

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
晶，来源于杨万里的《宋诗》《乙卯春日三三径行散有感》，原文：西顥騰晶，天地始肅

犹昶

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
犹，来源于吴融的《唐诗》《和杨侍郎》，原文：欲识味中犹有味

忻莆

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
忻，来源于赵蕃的《宋诗》《简施文叔绝句四首 其四》，原文：夏氣忻已深，今古本如故

淅品

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
淅，来源于王之道的《宋词》《卜算子》，原文：淅淅黄蘆際，茫茫碧水餘

葭青

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葭，来源于曹勋的《宋诗》《和王应夫见贻六首 其一》，原文：寶應城南柳數枝，葭牆艾席是民居

羡桠

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
羡，来源于刘跂的《宋诗》《玉簪花和希纯 其六》，原文：酿熟羊羔炉拥兽，羡画楼、金帐调宫羽

葆伊

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
葆，来源于方岳的《宋诗》《买兰》，原文：鏡中髮如漆，一夜成素葆

郇炫

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
郇，来源于陆游的《宋诗》《初夏二首 其一》，原文：雪山郇寶白，冰漕太倉紅

蓬渭

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
蓬，来源于王迈的《宋诗》《监试卫通判送桂花一枝得四绝句以谢 其四》，原文：大雪擁蓬戶，寒夢不成歸

箬权

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
箬，来源于徐嘉言的《宋诗》《挽薛艮斋二首 其一》，原文：箬笠但闻冰散响，蓑衣时振玉花空

隆崇

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
隆，来源于洪适的《宋诗》《次韵李举之立春四绝句 其二》，原文：隆隆沙鐺漚起滅，點點釜口風雨爭

晰颐

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晰，来源于廖行之的《宋诗》《寿湖南汪仓十首 其六》，原文：浮雲豈不翳，昭晰誰其昏

季渲

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
季，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：季孙行父如晋

芨瑛

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

荷釉

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
荷，来源于吴芾的《宋诗》《挽李季文二首 其一》，原文：芰荷千柄雨，松竹四軒風

屿缎

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
屿，来源于刘长卿的《唐诗》《送陆羽之茅山寄李延陵》，原文：但月落、荒洲绝屿

治栗

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
治，来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》，原文：便常逢社饮，聋不堪治

权勉

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
权，来源于齐光乂的《唐诗》《》，原文：凡听五刑之讼，必原父子之亲、立君臣之义以权之

决奂

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
决，来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》，原文：斷决岡隴色，斬餘白蛇橫

漳苏

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
漳，来源于曹良史的《宋诗》《句 其四》，原文：臨漳拜起，秀峰出氣

霓麒

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
霓，来源于陆游的《宋诗》《露坐》，原文：吐虹霓，黄庭内相会

僖治

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
僖，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：八月丁卯，大事于大庙，跻僖公

伦嵊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
伦，来源于不详的《唐诗》《王璠石铭》，原文：圣人，人伦之至 也

治品

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
治，来源于李商隐的《唐诗》《残花》，原文：飽喫番陽飯，細治星源民

霆什

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
霆，来源于严大猷的《宋诗》《句》，原文：威加鼉鼓雷霆轉，喜動龍旂日月明

苒绘

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
苒，来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》，原文：谁怜旅愁荏苒

启潮

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
启，来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》，原文：贾人西面坐启椟，取圭垂缫，不起而授宰

潭棹

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
潭棹，来源于陈植的《宋诗》《胥门》，原文：月落湘潭棹不喧，玉杯瑤瑟奠蘋蘩

桑覃

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
桑，来源于陆游的《宋诗》《入夏多雨虽止复作六月甲寅始大晴》，原文：春餘桑柘靜，波泛鷺鷗驕

澜胧

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
澜，来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》，原文：仗回风，乘偃月，勿波澜

崔京

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
崔，来源于陆游的《宋诗》《初秋小雨》，原文：鬼輸天雨玉崔嵬，乞與湘人眼豁開

枫芊

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
枫，来源于李洪的《宋诗》《移竹诗伯封垂和且闻兄弟皆欲作因用元韵奉寄 其二》，原文：潇洒江南似画，舞枫飘柞

晳玢

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

蔻烯

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蔻，来源于释绍昙的《宋诗》《涌泉阁》，原文：剔雪闲寻豆蔻

典棋

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
典，来源于笑掷震雷的《宋诗》《借翠蛟亭韵》，原文：（見《永樂大典》卷六六九九

芗清

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
芗，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：炮：取豚若将，刲之刳之，实枣于其腹中，编萑以苴之，涂之以谨涂，炮之，涂皆干，擘之，濯手以摩之，去其皽，为稻粉糔溲之以为酏，以付豚煎诸膏，膏必灭之，巨镬汤以小鼎芗脯于其中，使其汤毋灭鼎，三日三夜毋绝火，而后调之以酰醢

稽燝

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
稽，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：孟献子相，公稽首

泽峻

拼音五行释意
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
泽，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：翠葆御双观，巽风兑泽布令

荔籍

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
荔，来源于释德洪的《宋诗》《余尝问无尽居士曰往问悦公参素侍者有何言句无尽居士曰见悦说昔素问无为如何说悦拟开口素大笑悦当有省宣师为侍者余于丛林三见之矣政和元年又会于显忠寺且欲归江南作三偈送之 其三》，原文：看了山中薜荔衣

琀晟

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于陈去疾的《唐诗》《送韩将军之鴈门》，原文：李晟爲國不虛出，裴度與賊難俱生

馥爕

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
馥，来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其四》，原文：折花却坐時嗅之，已醉還家手猶馥

昙宸

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
昙，来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》，原文：李杜飘零，羊昙悲感，回首俱陈迹

旎漪

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
旎，来源于释智愚的《宋诗》《妙源首座请赞》，原文：麈腰千古风流旖旎，束纤腰偏称襄王意

燏荑

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

昊阑

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
昊，来源于姚宽的《宋诗》《天台夜雨》，原文：盛美推穹昊，釐祥被幅員

梁仟

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
梁，来源于梅尧臣的《宋诗》《和小雨》，原文：朝吟南陵篇，暮弦梁山謳

霆炳

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
霆，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 自云门还泛若耶入镜湖寄院中诸公》，原文：吾聞陰陽之氣相搏爲雷霆，變化翕欻常杳冥

桥怀

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
桥，来源于吴融的《唐诗》《海棠二首 一》，原文：灯月光中立小桥

汉种

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
汉，来源于徐侨的《宋诗》《殿庐考试毕》，原文：只前山、依旧汉时青，晴还湿

阮枫

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
阮，来源于释昙华的《宋诗》《谢杨善才道友惠数珠》，原文：沉酣相呼和，亦有嵇阮輩

芷乔

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
芷，来源于王镃的《宋诗》《游仙词三十三首 其二○》，原文：荷衣芷佩凝秋霜，欲誦遺章髮先白

纬峻

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
纬，来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》，原文：词章、师海内，纬文经武

沅颀

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
沅，来源于王安礼的《宋诗》《题灵壁兰皋张氏园亭》，原文：汴上初無招屈亭，沅湘近在國南坰

莱瑞

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
莱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：若问蓬莱何处是

庆熙

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
庆熙，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 陵阳子明》，原文：卮玉庆熙成

醇淖

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
醇，来源于卢纶的《唐诗》《春江夕望》，原文：醪酒芳醇偏易醉，胡羊肥美了無羶

昉荷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

芃瑹

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芃，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元进寒食感事》，原文：汩汩溪流新過雨，芃芃禾稼已平原

暌漪

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
暌，来源于刘攽的《宋诗》《古槐二首 其二》，原文：勿言暫暌闊，四海如弟兄

漪隋

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
漪，来源于彭汝砺的《宋诗》《和上官彦衡斋祠 其二》，原文：官家費盡水衡錢，萬夫政待汝漪漣

勤圆

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
勤，来源于释印肃的《宋诗》《示杨仲质》，原文：寄聲勤以謝，幸子恕而憐

泰峪

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
泰，来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》，原文：乾坤泰，帝祚遐昌

凡霜

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
凡，来源于刘克庄的《宋诗》《病起十首 其六》，原文：唏雲翳凡木，涕雨滑峻甃

瑞稷

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
瑞，来源于张耒的《宋诗》《竹》，原文：稔憐丞相雨，瑞愛老人星

昭嵇

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
昭，来源于秦竹村的《元曲》《锦上花・高引茅庐，无人枉顾。不遇知音，难求荐举。慷慨悲歌，空敲唾》，原文：昭氏貴弗鼓，茲言良所欽

铮沁

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

潞月

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
月yuè, rù木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
潞，来源于罗隐的《唐诗》《七夕》，原文：（同上三三五《潞安府部》）

晋凡

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
晋，来源于仇远的《宋诗》《纪梦》，原文：晋人、宋人伐郑

蕊纶

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
蕊，来源于方岳的《宋诗》《次韵方叔》，原文：分蕊馆，驻屏星

缈域

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
缈，来源于胡仲弓的《宋诗》《竹夫人》，原文：饮了些胆瓶中净水馨香，嗅了些瓦鼎内沉檀缥缈

绎柒

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
绎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：师伐邾，取绎

淮域

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淮，来源于俞桂的《宋诗》《心事》，原文：淮木林林脫，霜鴻陣陣飛

帧岳

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
帧，来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

胭援

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
胭，来源于刘克庄的《宋诗》《落花怨十首 其一》，原文：胭脂注臉勻未遍，肉紅借酒生春色

堰言

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《芦 其二》，原文：我來舒城道三堰，行看利入東南徧

洵舜

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
洵，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：于嗟洵兮，不我信兮

珐莹

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于朱熹的《宋诗》《观刘氏山馆壁间所画四时景物各有深趣因为六言一绝复以其句为题作五言四咏 其五》，原文：谁知莹澈

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