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给18年男宝宝起名

谢豫凡作者:谢豫凡2022-02-01 14:33:22

给18年男宝宝起名

松京

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
松,来源于陆游的《宋诗》《初报嘉阳除官还东湖有期喜而有作》,原文:萬年松頂拂雲高

政临

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
政,来源于方凤的《宋诗》《八景胜概 华柱丹光》,原文:政和氣亦應,災沴無由干

硝泰

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
硝,来源于彭汝砺的《宋诗》《次芸叟韵》,原文:蟻甕營新漉,貂裘補舊硝

滨延

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
滨,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一五》,原文:客浣漳滨

竣鸥

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

庚靖

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
庚,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:越三日庚戌,太保乃以庶殷攻位于洛汭

苏楠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
苏,来源于梅尧臣的《宋诗》《夏园》,原文:冯客苏卿先配成,愁杀风流双县令

臻滦

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
臻,来源于陈著的《宋诗》《次韵樊伯㧑见贶》,原文:鄮山鄞水百祥臻,天祐龍門萃達尊

奎潭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
奎,来源于释鉴的《宋诗》《听泉亭》,原文:哆舌人間無翕訿,奎鈎天上有晶暉

斌缨

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

执谐

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
执,来源于史安叔的《宋诗》《静治堂书怀》,原文:执爵以兴

憬纭

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
憬,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》,原文:今宵泉下人,化作瓶相憬

璞璂

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
璞,来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》,原文:巨璞禹鑿餘,異壯君獨見

艾蕴

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
艾,来源于韩淲的《宋诗》《和江文通拟休上人诗韵》,原文:寸苗初植,未離蓬艾

缎专

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

种鸥

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
种,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:筑新槛,种花药

庚彰

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
庚,来源于吴融的《唐诗》《寄杨侍郎》,原文:南榮晚聞道,未肯化庚桑

韫炽

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
韫,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一四六》,原文:青润奇峰名韫玉,温其质并琼瑶

渤仟

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
渤,来源于贯休的《唐诗》《寄静林别墅胡进士兄弟》,原文:慇懃儻肯用溲渤,解后或可除痠

恤正

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恤,来源于贾岛的《唐诗》《送朱可久归越中》,原文:多少貴交方厚祿,恤孤吊墓屬何人

纫绡

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

逸佰

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
逸,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句上》》,原文:鳥逸溪雲静,人行野岸稀

骏资

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骏,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 客路 其八》,原文:幺涌金门外小壶天,骏马金鞭

匠钟

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
匠,来源于刘才邵的《宋诗》《子夜四时歌 其四》,原文:春歸閬風家,功入天匠手

本禄

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
国学点评
本,来源于毛滂的《宋诗》《去国》,原文:衲僧家,無本據

缘曜

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
缘,来源于王安石的《宋诗》《同昌叔赋雁奴》,原文:泼畜生因甚底,缘何尚然落后

暄夕

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
暄,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:朝暮泉聲落,寒暄樹色同

季珉

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
季,来源于黄公度的《宋诗》《漫成》,原文:五季浪拍天,不覆漁翁船

权焱

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
权,来源于陈著的《宋诗》《坐凝光亭看麦》,原文:料得权奇空却後,指浮云、万里追风去

固岿

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
固,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》,原文:子固非鱼,噫

献槐

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
献,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:主人酌献佐食,佐食北面拜,坐受爵,主人答拜

棋常

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
棋常,来源于吕南公的《宋诗》《寄亨父》,原文:晨飯每同三韭陋,夜棋常辦百籌輸

沛昭

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
沛,来源于任希夷的《宋诗》《句 其一》,原文:政恐穫稻月,沛淫不能休

崔乘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
崔乘,来源于无名氏的《元曲》《仙吕・点疑绛唇》,原文:金鵝山勢髙崔崔,乘興已泛滄州迴

乘胤

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
乘,来源于于武陵的《唐诗》《夜泊湘江》,原文:笑劳生,难坎止,亦乘流

榷琲

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
榷,来源于刘敞的《宋诗》《送孜生》,原文:語君此事須商榷,唐律尤難似古風

严砚

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
严,来源于孙光宪的《唐诗》《八拍蛮》,原文:昨夜华严阁下

川暄

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
川,来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》,原文:川流八桂末,地勢九疑餘

些湫

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
些,来源于齐己的《唐诗》《赴郑谷郎中招游龙兴观读题诗[板]谒七真仪像因有十八韵》,原文:(合)宛转些添,回来自当偿还

闰冶

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

皙新

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
皙,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美茶具十咏 茶籯》,原文:白皙風流似有鬚,一門豪貴領蒼梧

畚馟

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
畚,来源于宋庠的《宋诗》《负暄》,原文:紛紜具畚鍤,鬧若蟻運壤

仟颜

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
仟,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

苡庄

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
苡,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

滔麒

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
滔,来源于陆游的《宋诗》《望江道中》,原文:滔滔共出一門去,凜凜直落千丈强

玮里

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
里,来源于白玉蟾的《宋诗》《游简寂观》,原文:身万里

颐麒

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

焱纭

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

翰蘅

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
翰,来源于郑儋的《唐诗》《登汾上阁》,原文:少年翰墨場,自姹穿楊箭

槿桢

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
槿,来源于陈造的《宋词》《菩萨蛮》,原文:松樹千年朽,槿花一日歇

汝践

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
汝,来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》,原文:雖大得意,吾猶汝耻

绎翰

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
绎,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:癸巳,叔孙州仇、仲孙何忌及邾子盟于句绎

搦缥

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
搦,来源于欧阳修的《宋诗》《句 其一二》,原文:香閨搦管記何書,並蔕芙蓉按花譜

湛恣

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
湛,来源于刘克庄的《宋诗》《瑞巖》,原文:雲容閒而未收,月魄湛而不流

简汶

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
简,来源于清昼的《唐诗》《建安寺西院喜王郎中遘恩命初至联句》,原文:剡荐交飞,宸衷简记

禺渲

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
禺,来源于苏轼的《宋诗》《谪居三适三首 旦起理发》,原文:一麾不顧兮番禺君,甘領祠官兮挂長纓

岳宸

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
岳,来源于司马光的《宋诗》《和王安之题独乐园》,原文:廬岳東南秀,香花惠遠蹤

铭巡

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
铭,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且夫大伐小,取其所得以作彝器,铭其功烈以示子孙,昭明德而惩无礼也

虢炘

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
虢,来源于彭耜的《宋诗》《第宅 其二》,原文:空餘虢山在,蚌水相縈迴

璐榭

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
璐,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 稻粱八篇 其四》,原文:白霓行處玉妃從,明月光中寶璐垂

琤诺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
琤,来源于廖行之的《宋诗》《送湖南张仓解官还建昌九首 其八》,原文:閴歷煙巖古,琮琤雪澗橫

嶂颜

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
嶂,来源于洪咨夔的《宋诗》《用韵答游司直见寄》,原文:深嶂多幽景,閑居野興清

烁鸯

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
烁,来源于项安世的《宋诗》《梅》,原文:舞庭槐阴转,盆榴红烁

驰骃

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
驰,来源于魏了翁的《宋诗》《宇文泸州挽诗 其二》,原文:几度月昏霜晓,望驰天北,驿传湘渚

辑岐

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
辑,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:大夫有君命则去杖,大夫之命则辑杖

彻追

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
彻,来源于刘敞的《宋诗》《侍读右丞赠尚书李公挽词》,原文:他把世间毒害收拾彻,我将天下忧愁结缆绝

馟旒

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
旒,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:家住東南最上游,一從束髮侍宸旒

爀兹

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

孝绅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
孝,来源于陈杰的《宋诗》《除日始雪遄霁》,原文:維皇孝熙,乾乾夕惕

洵珞

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
洵,来源于崔橹的《唐诗》《题山驿新桐花》,原文:唶有顔空姣,洵無質可鎸

棕隅

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

情佰

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
情,来源于陈普的《宋诗》《孟子 亲亲仁民爱物》,原文:情丝待翦

自鸠

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
自,来源于林逋的《宋诗》《送思齐上人之宣城》,原文:《诗》云:『『自西自东, 自南自北,无思不服

闲詹

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
闲,来源于朱庆余的《唐诗》《过洞庭》,原文:可惜风流总闲却

言专

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
言,来源于刘一止的《宋诗》《观大龙湫一首》,原文:言默當時俱是智,可言而默亦非真

淮峥

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
淮,来源于张云容的《唐诗》《与薛昭合婚诗 二》,原文:皇耆其武,于溵于淮

天凇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
天,来源于姬昌的《周易》《周易/观卦》,原文:師住天台寺,天台水石幽

勖珹

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
chéng玉名。
国学点评
勖,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔所弗勖,其于尔躬有戮

缈史

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
缈,来源于关汉卿的《元曲》《驻马听・黄诏奢豪,桑木剑熬乏古定刀;双郎穷薄,纸糊锹撅了点刚锹。》,原文:青林表,望烟霞缥缈,隐隐鸾笙

炀纴

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:立炀宫

卓明

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
卓,来源于谭用之的《唐诗》《月夜怀寄友人》,原文:洞然大夫心,卓爾高士躅

轶年

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

驹松

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
驹,来源于无可的《唐诗》《雪》,原文:神寒骨重真男子,是我家、千里龙驹

鹤娄

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
鹤,来源于任希夷的《宋诗》《郊坛斋宫七首 其二》,原文:童子何知,故山空放鹤

戍戚

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
戍,来源于方干的《唐诗》《叙龙瑞观胜异寄于尊师》,原文:烟戍星殘低序雁,隴天雲斷送歌驪

馚涛

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于王灼的《宋诗》《中秋大雨》,原文:尽是秋清栏槛,一笑波翻涛怒,雪阵卷苍烟

融奕

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
融奕,来源于郭印的《宋诗》《送宗泰住成都正法院四首 其二》,原文:浩歌秀句凌斗牛,至今紫氣猶融奕

涛经

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
涛,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一四》,原文:看出匣锋芒,备施盘错,济川力量,历试风涛

欢炽

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
欢,来源于张抡的《宋词》《西江月》,原文:洎相见,喜欢存问,又还忘了

浩品

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浩,来源于陆游的《宋诗》《梦行秦晋间有作》,原文:浩浩水千里,層層隄幾重

尔支

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
尔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:嗣 武受之,胜殷遏刘,耆定尔功

圭遒

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
国学点评
圭,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:司马圭刀羊,司士击豕

其皎

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
其,来源于刘敞的《宋诗》《自西桥至紫温载酒作乐即事呈府公四首 其一》,原文:胡爲愛其華,而反傷其生

麟骏

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
麟,来源于王洋的《宋诗》《岁除前一日病中作》,原文:麒麟入圖畫,佩劍撚白羽

维艾

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
维,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:河东曰兖州,其山镇曰岱山,其泽薮曰大野,其川、河、,其浸卢维,其利蒲鱼,其民二男三女,其畜宜六扰,其谷宜四种

言浦

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
言,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:永言二典往,羣言或隳離

衍知

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
衍知,来源于岳珂的《宋诗》《黄鲁直诗稿帖赞》,原文:琦汝副衍,知人予哲

冶贤

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
冶,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六五》,原文:未暇清修齊臘八,要陪游冶趁春三

辑隆

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
辑,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:使帅其宗氏,辑其分族,将其类丑,以法则周公,用即命于周

远沅

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
远,来源于彭元逊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:幽香远远散西东,惟竹篱茅屋

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