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刘姓男宝宝起名刘俊琦

梁白巡作者：梁白巡2022-02-01 13:25:02

刘是我国排名第4位的姓；

刘姓男宝宝起名刘俊琦

鹄绎

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
鹄，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其一○》，原文：斗转参横，翩然归去，万里骑黄鹄

崇遒

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
崇，来源于释怀深的《宋诗》《示师勤》，原文：朝發崇山下，暮坐越常陰

萱执

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
萱，来源于黄庚的《宋诗》《秋信》，原文：［外］我欲把西边空屋，相请他萱亲媳妇，移来并居，早我相看顾

武昉

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
武，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：武陵桃源，劉阮天台

乘骞

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
乘，来源于陆龟蒙的《唐诗》《开元寺楼看雨联句》，原文：便乘此，问阊阖

伦隋

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
伦，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：乐者，通伦理者也

和慕

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
和，来源于卢纶的《唐诗》《妾薄命》，原文：（又和

瑭鸥

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

猷桥

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
猷，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗》，原文：司徒久無官，經世乏遠猷

芗飖

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
芗，来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》，原文：独将高韵冠芗林

榆庭

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
榆，来源于赵崇嶓的《宋诗》《句 其五》，原文：不嫌榆莢共爭翠，深與桃花相映紅

言颜

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
言，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一六七》，原文：見者不敢言，言者不得回

备旨

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
备，来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》，原文：福者，备也

芉些

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

霈澎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霈，来源于彭汝砺的《宋诗》《昔在横港西山与张季友仪父游相别各数年矣今冬邂逅于此相与饮酒道故旧甚乐因各为诗以见所怀》，原文：陽春萬物新，霈澤均施普

洛渭

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
洛渭，来源于白居易的《唐诗》《樟亭双樱树》，原文：河色本異洛，渭流頗殊涇

崧杉

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
崧，来源于王言史的《唐诗》《广州王园寺伏日即事寄北中亲友》，原文：崧庵視我亦諸孫，已矣無從作九原

华玺

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
华，来源于曹既明的《宋诗》《胥山庙 其一》，原文：我往华山出家去也

绪峰

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
绪，来源于韦骧的《宋诗》《无脚桥》，原文：宿酒醒迟，恼破春情绪

嘉芈

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
嘉，来源于王庭珪的《宋诗》《郭仲质南窗二首 其一》，原文：載陽臨仲序，初吉協嘉名

虞桠

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
虞，来源于胡铨的《宋诗》《题崖州洗兵亭》，原文：僕昔困犯難，戎陸日所虞

骏榆

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
骏，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：乱石滩冲浪战舡内，连云栈思乡骏马嘶

律珧

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
律，来源于唐庚的《宋诗》《收景初贬所书》，原文：陽律臨姑洗，宸心念歲饑

韬蓬

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
韬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》，原文：我如今统禁军，掌大权，凭着俺武略文韬，播得个名扬贵显

洛燝

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
洛，来源于施元长的《宋诗》《句 其二》，原文：留滯清洛苑，裴回明月天

颉致

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
颉，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」癸丑，晨，自墓门之渎入，因马师颉介于襄库，以伐旧北门

芈昉

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(做上岸科)(芈旋云)解这金鱼下来，赏了梢公

檀骓

拼音五行释意
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
檀，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 西镇位。》，原文：裁簫映檀脣，引枝宜鳳宿

琢品

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
琢，来源于雷侍郎的《宋诗》《句》，原文：面蘭琢句詩清新，賓菊開樽意蕭散

庚典

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
庚典，来源于耿玉真的《唐诗》《句 八》，原文：令佐盤庚，典押歲取

菀郦

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
菀，来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》，原文：風起木非，菀焉者歇

振青

拼音五行释意
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
振青，来源于方回的《宋诗》《简张中白》，原文：梦协熊罴，间生鸑鷟，妙年攀桂振青毡

源燏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
源，来源于李弥逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：推其本儒素，夫豈異源流

匠夕

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
匠，来源于徐铉的《唐诗》《题碧巖亭赠孙尊师》，原文：許侯敏手良不難，錯節居然逢匠石

政桢

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
政，来源于陈与义的《宋诗》《赠漳州守綦叔厚》，原文：君嘗典海陵，政績爲衆推

炽泽

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
炽，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：钟氏染羽，以朱湛、丹秫，三月而炽之，淳而渍之

笙旌

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
笙，来源于魏征的《唐诗》《五郊乐章 白帝商音 肃和》，原文：行矣脫錦綳，笙竽奏風篁

植睨

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
植，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：荒蕪耘徑草，封植伴溪柟

媖榆

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

钧笈

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
钧，来源于赵林的《唐诗》《朝霞诗》，原文：从後看，大钧播物，万象皆春

备烟

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
备，来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》，原文：孔子谓：为明器者，知丧道矣，备物而不可用也

献奘

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
献，来源于王安石的《宋诗》《邢太保有鹤折翼以诗伤之客有记翎经冥三韵而忘其诗者因作四韵》，原文：晋献惑于孋姬兮，申生孝而被殃

中稷

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
中，来源于孙觌的《宋诗》《富阳道中二首 其一》，原文：我愛中秋月，行歌荒野中

甯楣

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
甯，来源于黎廷瑞的《宋诗》《寄朱野翁兼简月观陈同年应子》，原文：既稟神靈姿，甯非賢聖倫

颐泽

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
颐，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 韩起》，原文：咱须是关亲意，也索要颐兵机

勃燃

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
勃，来源于谢翱的《宋诗》《织妇叹》，原文：气勃勃堵住我喉咙，骨噜噜潮上痰涎沫

庆严

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
庆，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵道卿梅花长句》，原文：称觞处，彩堂具庆，芳桂对萱椿

臻攸

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
臻，来源于吕本中的《宋诗》《戒杀八首 其一》，原文：後來相繼生，亦各臻閫奧

凇胥

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

缃睨

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
缃，来源于释慧空的《宋诗》《送泽上人》，原文：层梯影转亭午，信手展缃编

圭尤

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
圭，来源于黄庚的《宋诗》《斑竹夫人》，原文：去年送圭今送汝，演子兩虎不易擒

泷奘

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

袤楠

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
袤，来源于赵蕃的《宋诗》《呈何县丞》，原文：飄飄千里度龍山，袤丈蕭關與玉關

珺裴

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
裴，来源于廖行之的《宋诗》《和武公望雪梅五首 其五》，原文：結構叨馮柱石才，敢期幢蓋此裴回

文豫

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
文，来源于郭震的《宋诗》《句 其三》，原文：無恃文學，是司奇薄

旬渌

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
旬，来源于张说的《唐诗》《襄阳路逢寒食》，原文：道會三旬滿，鄉山九夏初

益励

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
益，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：孜孜求益，不自滿假

析睨

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
析，来源于陈藻的《宋诗》《楞伽经》，原文：名姓丹臺籍，封疆析木津

圣衡

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
圣，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：(做拜科)(桓冲云)圣上宽仁厚德，文武公卿，内外臣僚，永享快乐也

粹原

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
粹，来源于释子淳的《宋诗》《又 其一》，原文：独禀阳和粹

远禹

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
远，来源于释文珦的《宋诗》《秋日过子陵钓台》，原文：高鸿远骛

启霄

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
启，来源于释元肇的《宋诗》《南塔》，原文：无事日，剩呼宾友启芳筵

晤种

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
晤，来源于陆游的《宋诗》《病中作》，原文：耆閣有老禪，恨未款語晤

遒麒

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
遒，来源于王景的《唐诗》《奉和九月九日登慈恩寺浮图应制》，原文：汴水濬且長，汴流湍且遒

芾识

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芾，来源于吴潜的《宋词》《卜算子》，原文：甘棠百年思，蔽芾陰更滿

戚逸

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
戚逸，来源于宋祁的《宋诗》《闻王侍郎请老》，原文：壯心徒戚戚，逸足自駸駸

楦识

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

承庚

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
承，来源于郑獬的《宋诗》《和汪正夫梅 其八》，原文：待詔勤穿履，承明厭直廬

隽昀

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
隽，来源于尚志的《唐诗》《江上秋志》，原文：娇滴滴，聪隽在秋波

融泽

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
融，来源于陈傅良的《宋诗》《东阳郭希吕山园十咏 倾月》，原文：徒然想融結，安可測年齡

承洌

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
承，来源于刘敞的《宋诗》《无双亭观琼花赠圣民》，原文：待舉秋槐老，承顔夏枕安

狄芾

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
狄，来源于黄公度的《宋诗》《方帅务德生朝三首 其二》，原文：昝雄他英名赳赳竖神威，狄将军怒将金镫踢

泰帧

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
泰，来源于洪刍的《宋诗》《次李元亮韵》，原文：剛長交新泰，陰消脫舊屯

籍诚

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
籍，来源于李吕的《宋诗》《题七者寮》，原文：籍籍預傳新漕輓，汗青未數富民侯

庆茂

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庆，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：匠庆谓季文子曰：「子为正卿，而小君之丧不成，不终君也

嵇烊

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
嵇，来源于姚月华的《唐诗》《制履赠杨达》，原文：湖邊送與崔夫子，誰見嵇山盡日頹

儒亘

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
儒，来源于吴芾的《宋诗》《挽范丞相五首 其五》，原文：儒視吏不屑，吏嫉儒爲仇

暌潜

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
暌，来源于释元肇的《宋诗》《胆瓶蕉》，原文：芳春隨意晚，佳賞日無暌

梧晢

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
梧，来源于梅尧臣的《宋诗》《赵秘校见访》，原文：井梧一叶做秋声

罡政

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
罡，来源于林希逸的《宋诗》《放歌》，原文：便好道祸临身悔之已晚，恨不听天罡言语拦

炘恣

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
恣，来源于虞俦的《宋诗》《归途庖人先去远甚饥甚戏书二绝句 其一》，原文：仙尉俯勝境，輕橈恣遊衍

罡廷

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
罡，来源于曾几的《宋诗》《赠外甥吕祖谦》，原文：飄飄高舉淩青冥，直過罡風履黄道

茂孜

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
茂，来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・大拜门》，原文：之子懷茂器，有志康庶務

裕青

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
裕，来源于元稹的《唐诗》《题王右军遗迹》，原文：願減漢民租，少裕東南力

筠奂

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
筠，来源于康与之的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：筠帚埽花驚睡鹿，地壚燒樹帶枯苔

天由

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
天由，来源于韩驹的《宋诗》《戏留圆首座元上人》，原文：報國有誰能仗節，升天由此可無梯

尚重

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
尚重，来源于张侃的《宋诗》《十五夜月二绝 其二》，原文：兩月涔涔雨不休，今年春近尚重裘

镌虔

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
镌，来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》，原文：牌面上青书篆着的是兜率宫，门额上金字镌着的是灵虚殿

骋翀

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
骋，来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》，原文：苍龙蚴虯于左骖兮，白虎骋而为右騑

匠篌

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
匠，来源于李白的《唐诗》《白头吟》，原文：棟幹無衰氣，匠石寧肯遺

烽合

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
烽，来源于周弼的《宋诗》《回山僧书就题书尾》，原文：行人正垂淚，烽火起雲間

奕榆

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
奕，来源于魏了翁的《宋诗》《送李季允赴召 其二》，原文：天家慶事古無有，奕葉重光似顯仁

轼昙

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

隅郦

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
隅，来源于李商隐的《唐诗》《过华清内廐门》，原文：未聞失東隅，果有桑榆收

烯槿

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
槿，来源于陈造的《宋诗》《仁于庵》，原文：紫薇紅槿外，忽見此花嬌

冬逵

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
冬，来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其六》，原文：冬密布云，初交腊

榷逊

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
榷，来源于胡用和的《元曲》《一煞・陈钧佐才俊高，藏彦弘笔力强，缪唐臣慢调偏宜唱。章浩德能吟翰》，原文：三邊傳檄兵雖息，二榷開場貨未通

樗孝

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
樗，来源于徐凝的《唐诗》《送陈司马》，原文：樗櫟雖不才，亦各言其長

合翌

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
合，来源于周朴的《唐诗》《登福唐县楼》，原文：柳嫩梅娇，斗合鹅儿闹

昙蓁

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《雁池》，原文：恰与瞿昙，同时共日，降人间世

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