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宝宝 起名字

郭识偕作者：郭识偕2022-02-01 12:56:42

宝宝 起名字

单晢

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
单，来源于王十朋的《宋诗》《剡溪杂咏 了溪》，原文：琴书衣衾，我皆不动，只是单身去咱

蓬润

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬，来源于赵孟坚的《宋诗》《南林张园》，原文：但疑是、蓬壶别所

奈瑺

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
奈，来源于沈佺期的《唐诗》《则天门赦改年》，原文：危欄憑絕壑，欲奈此時何

矗寓

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
矗，来源于佚名的《唐诗》《韩鄂引俗语 三》，原文：團團高蓋月輪平，矗矗蒼叢衆星小

权麓

拼音五行释意
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
权，来源于廖行之的《宋诗》《上湖北赵司仓三首 其一》，原文：老人有件事向君王陈奏，只说那权豪每是俺敌头

时单

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
时单，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：那堪对此，来时单骑，去也文鸳得侣

旆至

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
旆，来源于李觏的《宋诗》《晓角》，原文：牆頭紅旆醉僛僛，大將防江出六奇

鹄鸢

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鹄，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：内鸧鸽鹄，味豺羹只

庆璇

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》，原文：勋门积庆，为皇家此日，重生贤辅

郝溯

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
郝，来源于董嗣杲的《宋诗》《湖山堂》，原文：郝源北苑大雲際，盡入吉山茶椀中

松澧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
松，来源于杨万里的《宋诗》《夜坐小集》，原文：五里晴行信一筇，入松迎面舊松風

昶郁

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
昶，来源于郑清之的《宋诗》《读鲁直诗》，原文：後《漫叟詩話》、《本事曲》載孟昶《玉樓春》詞，以爲即原作，但宋時即有人疑爲後人據東坡詞隱括而成，並非孟作

麓濡

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
麓，来源于胡元功的《宋诗》《吴下同年会诗》，原文：去年靈麓未空寒，一客南歸不足歎

原硝

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
原，来源于张镃的《宋诗》《题挂剑图》，原文：秦樹滿平原，秦人不居此

律搦

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
律，来源于陆文圭的《宋诗》《挽吴野堂》，原文：斗柄回秋律

涟晠

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
涟，来源于张舜民的《宋诗》《黄陵庙》，原文：［合］灯前泪涟，生离各一天

覃岚

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
覃，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：髯獨覃思窮披搜，草木寒温脉沉浮

萃文

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
萃文，来源于杜甫的《唐诗》《寄柏学士林居》，原文：梁苑詞華萃文傑，笑渠楚國賦陽臺

町瑱

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
町，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十》，原文：沿泝任舟檝，歡言無町畦

绎陇

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
绎，来源于陈元晋的《宋诗》《判府大帅督参宝谟户部先生持漕节来长沙继升帅守追惟平庵先生分教是邦越四十有九年而多士尊仰说服如一日廼市地立祠以慰士心祠成门下士陈某拜手稽首而诗之曰》，原文：络绎星轺

媵缔

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
媵，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：媵，浅事也，不志此其志，何也

亦谊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
亦，来源于汪大猷的《宋诗》《题袁右丞滋像》，原文：淪胥及溺，初亦不悛

烊之

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

昙炘

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
昙，来源于胡仲弓的《宋诗》《次林明府清源洞壁间韵》，原文：瞿昙老氏仲尼徒

樨晖

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

畅箬

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
畅，来源于刘敞的《宋诗》《晦日》，原文：且一觞、一咏陶然，此情堪畅

梧莲

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
梧，来源于方回的《宋诗》《五月十四日梅雨始通走笔二十韵》，原文：汝曹能念此，努力共枝梧

境奎

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
境，来源于刘攽的《宋诗》《初冬晨起作四声诗 上声》，原文：此境極岧嶤，登臨近斗杓

普序

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
普，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙八年端午帖子词 太上皇帝合六首 其三》，原文：無諸比丘名近悅，爲母王氏請普說

羿绎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

芉峤

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

轶漪

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：将有西师过轶我，击之，必大捷焉

茂佰

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
茂，来源于张轸的《唐诗》《舟行旦发》，原文：調燮民庸茂，彌縫主道昌

霆唯

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
霆，来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》，原文：人言劍化龍，直恐興風霆

幻楠

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
幻，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：弄璋迷夢幻，壯髮變塵埃

霜濡

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
霜濡，来源于刘一止的《宋诗》《几上人名所乘舟曰钓月庵求诗为赋二首 其一》，原文：清霜濡斗柄，古壁掛龍梭

尹闰

拼音五行释意
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
尹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：令尹尽信之矣，国将如何

阔旌

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
阔，来源于袁甫的《宋诗》《莫能名庵二首 其一》，原文：襟量阔，江面小

典缈

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
典，来源于李纲的《宋诗》《余乙巳春赴奉常召如京师五月四日至京口同似表叔易游北固甘露寺》，原文：女復知女功，婉嫕有典刑

幂懿

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
幂，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：尊于室中北墉下，有禁，玄酒在西，綌幂，加勺，皆南枋

潜函

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
潜，来源于张耒的《宋诗》《梅花十首 其一○》，原文：忽驚寒透多年被，不儗潜飛六出花

帧戎

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
帧，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一七》，原文：画出西楼一帧秋

稽孜

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
稽，来源于释慧空的《宋诗》《颂古 其一》，原文：赫赫會稽郡，潭潭府公居

航永

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
航，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 二十三》，原文：曲曲通航小，蘭橈手自移

晤由

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
晤，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 莲巢》，原文：及此再承晤，交情重纏綿

昙诏

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

燏栗

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

绪悟

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
绪，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵季共蓬斋新梅》，原文：万绪千丝，莲藕芭蕉

浩沦

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
浩，来源于吕南公的《宋诗》《梳头见白发》，原文：下床一爐火，便覺春浩浩

滇稽

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
滇，来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》，原文：武皇開疆三萬里，滇池初穿柏梁起

良里

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
良，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二六》，原文：我心良所珍，作詩以自矩

林羿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
林，来源于赵蕃的《宋诗》《宿分水》，原文：冠盖如林

崔缈

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
崔，来源于何梦桂的《宋词》《西江月》，原文：應知鞅掌車，歷盡崔嵬路

律飔

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
律，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵曹提管梅》，原文：玉律方移候，農祥已向晨

奈荷

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
奈荷，来源于韩偓的《唐诗》《奉和峡州孙舍人肇荆南重围中寄诸朝士二篇时李常侍洵严谏议龟李起居殷衡李郎中冉皆有继和余久有是债今至湖南方暇牵课 二》，原文：无奈荷花不应人，背立啼红雨

洵泽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

杉竣

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
杉，来源于戴复古的《宋诗》《登楼绝句和者甚多又从而用韵择其可录者录之 其一》，原文：一天星月明如晝，萬樹杉篁吟戛秋

承典

拼音五行释意
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
承，来源于关汉卿的《元曲》《隔尾・子弟每是个茅草冈、沙土窝初生的兔羔儿乍向围场上走，我是个经》，原文：句下承當，猶爲鈍漢

翙晳

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

缈荣

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
缈，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：松陵江上，极目烟波缈

禺笙

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
禺，来源于寇准的《宋诗》《春日偶书》，原文：仙人毒其危，禺强資巨鼇

轼芹

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
轼，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・感皇恩》，原文：约住紫泥诏，凭轼且优游

衍珈

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
衍，来源于释德洪的《宋诗》《读巘禅师录》，原文：蕭衍梁武帝，其子號簡文

熠瑹

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
熠，来源于刘过的《宋诗》《闻鶑》，原文：熠熠流螢火，垂垂倒飲虹

籍由

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
籍由，来源于张栻的《宋诗》《留题金山寺》，原文：翔鸞闕下謝恩初，通籍由來在石渠

芾郇

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
芾，来源于周密的《宋诗》《观潮》，原文：季孫亦自譽佳樹，漫負甘棠蔽芾詩

斓轼

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
斓，来源于秦观的《宋诗》《存目 其五》，原文：斓斑曾著莱衣舞

澄馚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
澄，来源于张耒的《宋诗》《八月十一日晨兴三首 其一》，原文：澄瀾立白鷺，細浪逐輕鷗

源琤

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
源，来源于吴潜的《宋词》《谒金门》，原文：前程有日月，勳績在河源

资弘

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
资，来源于释绍昙的《宋诗》《古源》，原文：兼资勋业，已中双雕箭

麓棂

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
麓，来源于无名氏的《元曲》《拨不断・细裁画，命合该，姻缘顷刻多成败。鬼病千般强打挨，凄凉万种》，原文：故居今宛然，修篁蔽山麓

庭岳

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
庭岳，来源于杨万里的《宋诗》《过谢家湾》，原文：君行西游浮沅湘，洞庭岳麓天一方

楦典

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

砺政

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩箴、管、线、纩，施縏帙，大觿、木燧、衿缨，綦屦

尚佶

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尚，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二》，原文：之人勃海後，所尚亦瀟灑

馥恽

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
馥，来源于刘才邵的《宋诗》《祖庙殿生芝草 其一》，原文：漱齒回餘甘，烹茶發新馥

槐勃

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
槐，来源于连静女的《宋词》《失调名》，原文：六纛秦官重，三槐漢相如

姿朔

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
姿，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《罗鼓令》，原文：顧我頑鈍姿，無以延英聲

荑青

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
荑，来源于韦骧的《宋诗》《野塘白莲》，原文：靈州碧巖下，荑英初散芳

崇郅

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
崇，来源于宗密的《唐诗》《座右铭》，原文：建簴崇牙盛，銜鐘獸目嗔

碧娴

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
碧，来源于权德舆的《唐诗》《郴州换印缄遣之际率成三韵因寄李二兄员外使君》，原文：重城回首天连碧

僖璐

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
僖，来源于郏侨的《宋诗》《访翠微邈上人》，原文：作詩頌僖公，俾爾彌壽考

恒存

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恒存，来源于杨万里的《宋诗》《除夕前一日绝句》，原文：宜且守恒存禮讓，難中輕重兩相依

缘箪

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
缘，来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・牧羊关》，原文：清切缘云上

挚娣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
挚，来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》，原文：帝乃降观，下逢伊挚

箫维

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
箫，来源于丘葵的《宋诗》《和意行韵》，原文：凤凰台上忆吹箫，似钱塘梦魂初觉

绰慕

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
绰，来源于范成大的《宋诗》《题锦亭》，原文：鹤休怨，行当还绰然

唯惟

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
唯，来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一二九》，原文：良田歲歲賣，存者唯萊汙

锋邕

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
锋，来源于汪藻的《宋诗》《翁养源因先冢瑞松作亭求诗》，原文：则他那尉迟敬德敌头重，(刘无敌云)小番则今日下教场点军，好歹要与他交锋去来

知苏

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
知，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其一二》，原文：往事知何处

童储

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
童，来源于邵雍的《宋诗》《观物吟 其二》，原文：兒童競佳節，呼喚儛且歌

婳朦

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于曾协的《宋诗》《和史侍郎游澹巖韵六首 其六》，原文：春雲春日共朦朧，滿院梨花半夜風

淮理

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
淮理，来源于刘敞的《宋诗》《摄领审官六日还印长文戏作五言》，原文：星河破碎歸中夜，明日清淮理歸棹

术凝

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
术，来源于权德舆的《唐诗》《送许著作分司东都》，原文：消渴梅何俗，安神术謾誇

飖镜

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

舜棹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
舜，来源于程俱的《宋诗》《闻仲嘉叔问继以职事行县道游茶山及诸胜境作寄一首》，原文：客曰幸游舜禹之邦兮，復逢舜禹之君

娅新

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
娅，来源于包佶的《唐诗》《尚书宗兄使过诗以奉献》，原文：娅姹雏莺相对语

翰勋

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
翰，来源于岑参的《唐诗》《首春渭西郊行呈蓝田张二主簿》，原文：翰苑錢舍人，詩韻鏗雷公

曜纾

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曜，来源于无名氏的《元曲》《小桃红・初出兰堂立樽前，似月里嫦娥现，一撮精神胜飞燕。正当年，柳》，原文：即墨龍文光照曜，常山蛇陣勢縱橫

璋品

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
璋，来源于彭次云的《宋诗》《老君巖次刘谊韵 其二》，原文：愛酒陶元亮，聽蛙孔德璋

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