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火名男宝宝起名字

刘绚作者:刘绚2022-02-01 12:55:42

火名男宝宝起名字

燏诀

拼音五行释意
火光貌。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

追暄

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
追,来源于刘著的《宋诗》《闺情二绝 其一》,原文:追逐恨不恣,暮歸輒懷愁

詹匡

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
詹,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:叔詹曰:「楚王其不没乎

桓志

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
桓,来源于张商英的《宋诗》《高光堡道中》,原文:諸所說河者,桓譚實主之

嶛煊

拼音五行释意
liáo高。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

莱绰

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
莱,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:蓬莱一岛,卧长烟千柳,西溪幽趣

稷卓

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
稷,来源于李廌的《宋诗》《送李德载公辅之宣城王子敏遹之宁陵秦少章之仁和》,原文:人生各自適意耳,稷禹巢許知誰賢

珉哲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
珉,来源于韩维的《宋诗》《野步》,原文:其有依銀鈎蠆尾兮,燦翠珉而陸離

琰仟

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
琰,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:吸飞泉之微液兮,怀琬琰之华英

武年

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
武年,来源于吴光的《宋诗》《句 其一七》,原文:韋賢世德傳經遠,衛武年華入相遲

骋原

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
骋,来源于释道潜的《宋诗》《华亭道中》,原文:待得灰飞,梅畹果先骋俊

南郦

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
南,来源于施肩吾的《唐诗》《秋吟献李舍人》,原文:江南独倚楼

勤毓

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
勤,来源于方一夔的《宋诗》《次韵吴友直和潘乐闲见寄韵》,原文:殷勤未歸客,煙水夜來情

烁蕴

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

丁棕

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
丁,来源于强至的《宋诗》《王子直挽词二首 其二》,原文:丁祝遐龄天样久

铮政

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

里政

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
里政,来源于王洋的《宋诗》《新隐四首 古亭》,原文:德音潤九里,政事無全牛

笈毓

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
笈,来源于姚合的《唐诗》《杏溪十首 莲塘》,原文:白藤交穿織書笈,短策齊裁如梵夾

年羲

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
年羲,来源于王令的《宋诗》《寄题韩丞相定州阅古堂》,原文:晉魏而來幾百年,羲獻斷絃誰解續

柏焘

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
柏,来源于项安世的《宋诗》《荆江渔父竹枝词九首和夔帅□侍郎韵为荆帅范侍郎寿 其三》,原文:驅車柏子岡,引首東南望

曜缮

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
曜,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其一○》,原文:秋霽湖平徹底清,滄浪隱映曜光輪

鸯烽

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
鸯,来源于司马光的《宋诗》《京送僧聪归蜀》,原文:鸳鸯意惬

皤朗

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
皤,来源于郑獬的《宋诗》《入涿州》,原文:幸甚干逢甲,皤然雨變霜

励偕

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
励,来源于韩淲的《宋诗》《送彭世昌回自武夷》,原文:祗翼励精衷

章毓

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
章,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵陆巖老祠部见寄五首 其一》,原文:咳唾,千章诗著旧题封

炽梧

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

烽沐

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
烽,来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第二藏云锁》,原文:烽火日平安,烟霞奉娛翫

娄简

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:牟娄者何

袤匠

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
袤,来源于王安石的《宋诗》《雁》,原文:孤壁橫天畿,巋然袤尋丈

蓁仑

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
蓁,来源于林亦之的《宋诗》《寄表弟章由之为理曲堆屋庐》,原文:化工不自了,待子闢蓁野

天谆

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
天,来源于贾蓬莱的《宋诗》《闺怨》,原文:自然天地

术同

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
术,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:观水有术,必观其澜

挚敦

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
挚,来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》,原文:妇人之挚,椇榛、脯修、枣栗

锐晔

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
锐,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:蒍子冯、公子格率锐师侵费滑、胥靡、献于、雍梁,右回梅山,侵郑东北,至于虫牢而反

懿昊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
懿,来源于刘敞的《宋诗》《风雨》,原文:孝懿綽馴習,德音寧詎忘

謇胧

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
謇,来源于白居易的《唐诗》《读汉书》,原文:但知言謇謇,肯顧府潭潭

奈烟

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
奈烟,来源于王安石的《宋诗》《送陈谔》,原文:故人溪上,挂愁无奈,烟梢月树

骓资

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
骓,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其二》,原文:斑骓路与阳台近

戈炯

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
戈,来源于陈韡的《宋诗》《武夷筑精舍》,原文:憶昔干戈裏,勞君遠訪余

庭笠

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
庭笠,来源于张九龄的《唐诗》《送杨府李功曹》,原文:胸襟浩蕩氣蕭爽,豁如洞庭笠澤月

湲熹

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
湲,来源于许及之的《宋诗》《信笔戒子种花木 其一五》,原文:夜靜山空月半彎,挽衣垂足滌潺湲

柃旨

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:黄贴天香,太白珍膳,押赐传中旨

逻涔

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
逻,来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 莲塘》,原文:哩棱逻

瑹同

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
同,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其一五三》,原文:同斟酌

梁岳

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
梁,来源于王庭珪的《宋诗》《和向令制锦轩》,原文:曩在景祐末,叛國正陸梁

杨煊

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
杨,来源于周必大的《宋诗》《寄题新居罗长卿观澜阁兰堂二首 其一》,原文:江上绿杨芳草

言狄

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
言狄,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:曷为不言狄灭之

弛猷

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
弛,来源于赵汝回的《宋诗》《纵游》,原文:竹輿赬兩肩,弛擔息微倦

涔伦

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
涔,来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》,原文:蹄涔貯汙潢,滿除翻覆手

哲忻

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
哲,来源于宋祁的《宋诗》《送保定张员外》,原文:天高地下禮由分,聖哲於焉秩糾紛

迪幻

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
迪,来源于王安石的《宋诗》《寄题众乐亭》,原文:陰陽妙由帝把握,寅亮傍頼公迪篤

珧坤

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
珧,来源于姚勉的《宋诗》《乙卯七月庚子魁祀礼成同舍诸新元相与宴拟鹿鸣也故敢亦拟劝驾诗呈幸领此意》,原文:海蠏江珧薦醽醁,林苞野蕨助肴羞

鸯礴

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
鸯,来源于刘克庄的《宋诗》《东巖寺避暑》,原文:心恨难通,裙底鸳鸯,出落雌雄

匠轼

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
匠,来源于向子湮的《宋词》《虞美人》,原文:聞呼巧匠重陶寫,好稱朝章答化工

炫曜

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
炫曜,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

幻鼎

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
幻,来源于杨万里的《宋诗》《寄贺建康留守范参政端明二首 其一》,原文:棄而不修,豈明幻妄

缔晣

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhé光亮;亮光。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

仓凌

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
仓,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:乃求千斯仓,乃求万斯 箱

沦亘

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
沦,来源于王铚的《宋诗》《陆左丞夫人郑氏挽词四首 其二》,原文:不住旧时无相貌,沈沦

曜灿

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
曜,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:世雷同而炫曜兮,何毁誉之昧昧

莱德

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
莱,来源于姜特立的《宋诗》《晚起喜晴》,原文:齐侯伐莱

白鸯

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
白,来源于方回的《宋诗》《送刘仲鼎浏阳教四首 其四》,原文:□□□□白云多

年觅

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
年,来源于杨凝的《唐诗》《送别》,原文:今年看花伴,已少去年人

振逵

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
振,来源于朱熹的《宋诗》《丘子野表兄郊园五咏 其四》,原文:師方得所欲,振錫了不攖

绍炳

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

齐陵

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
齐,来源于刘跂的《宋诗》《和定国湖上 其五》,原文:公至自齐

暖棣

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
暖,来源于李商隐的《唐诗》《宋玉》,原文:深棲柔桑暖,下啄高田實

翎籍

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
翎,来源于不详的《唐诗》《杂曲歌辞 山鹧鸪 二》,原文:霜翎沾濘衣難濯,朱頂多年色退鮮

扬郄

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
扬,来源于姜特立的《宋诗》《初寒》,原文:记扬鞭辇路,同醉金明,穷胜赏,不管重城已暮

璐执

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

策理

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
策理,来源于陈陶的《唐诗》《草木言》,原文:心知出下策,理勝遇中醫

暖礼

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
暖,来源于梅尧臣的《宋诗》《元日》,原文:宿凍歸何處,池塘漲暖波

尉岱

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尉,来源于廖行之的《宋诗》《寿岳阳林倅》,原文:滕公剛笑輕齊尉,大勇直須庸妄人

涧闰

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
涧,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:导洛自熊耳,东北,会于涧、瀍

郅鸥

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
郅,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 冷蘂疎枝半不禁》,原文:郭震能僵烏質脛,陳湯解斬郅支頭

彻涌

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
彻,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》,原文:有若对曰 :盍彻乎

垣诀

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
垣,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵张守酴醿二首 其一》,原文:解轡去秋杪,牆垣翳藋蒿

岭朔

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岭,来源于王灼的《宋诗》《游樊氏阡分韵得事字》,原文:当日岭头相见处

璂陵

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

韫煜

拼音五行释意
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
韫,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:两字功名志未酬,藏珠韫玉且优游

詹煦

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
詹,来源于范成大的《宋诗》《题范道士二牛图》,原文:惟有詹仲通,一人而已耳

晟芾

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
晟,来源于陈宓的《宋诗》《云台寺梅坡 其二》,原文:何當被朱弦,齎身大晟府

白晃

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
白,来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其二》,原文:溪友卖,鲜鳞白

良闻

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
良,来源于林逋的《宋诗》《送长吉上人》,原文:占断好风良月

泊彰

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
泊,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其一八》,原文:高興泊煩促,永懷清典常

诀憬

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
诀,来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》,原文:信得彭乔仙,秘授长生真诀

琰秭

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
琰,来源于王阮的《宋诗》《过桃川万寿宫二首 其二》,原文:縣有孫少府,琬琰劖文詞

炯斌

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
炯,来源于章甫的《宋诗》《题王朝英歇馿图》,原文:可是花神嫌冷淡,碧丛中、炯炯骈双玉

佶仑

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
佶,来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

筝绎

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
筝,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵王民瞻题慧门院二首 其二》,原文:临镜舞鸾离照,倚筝飞雁辞行

采泊

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
采,来源于张泌的《唐诗》《柳枝》,原文:蘼蕪有香葉,采采乘清旦

炀喻

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

辽薏

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
辽,来源于周紫芝的《宋词》《水调歌头》,原文:辽东鹤,辽东鹤,无语鹤头斜

燏隆

拼音五行释意
火光貌。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

燃邕

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
燃,来源于蔡襄的《宋诗》《雪中不见女几山》,原文:淳熙以後紹熙前,曹馬灰寒不復燃

稽熠

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
稽,来源于汪梦斗的《宋诗》《端午》,原文:稽首香案下,索火續新烟

町晃

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
町,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其六○》,原文:誠明與物欲,方寸分町畦

曜璎

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
曜,来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》,原文:迴塘清滄流,大曜懸金暉

政沐

拼音五行释意
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
政,来源于萧仲芮的《宋词》《沁园春》,原文:政便安蹇足,敢說負蕭梢

年矗

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
年,来源于徐照的《宋诗》《哭鲍清卿 其二》,原文:楊公十年舊,不見五年許

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