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离骚为男牛宝宝起名

韩钊泉作者:韩钊泉2022-02-01 06:02:02

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

离骚为男牛宝宝起名

里昭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
里昭,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其二》,原文:故里昭虔揭

莲媵

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
莲,来源于项安世的《宋诗》《次韵苏教授饭郑教授五首 其一》,原文:缓移莲步玉阑前

骃蕴

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

晏琰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晏,来源于韩维的《宋诗》《神宗皇帝挽歌三首 其二》,原文:崦嵫驚日晏,嵔

颐暄

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
颐,来源于徐铉的《唐诗》《进雪诗》,原文:吾观人寿几期颐

茯苏

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
茯,来源于方回的《宋诗》《次韵张慵庵言别就送》,原文:摇風擺雨經年久,不似松根有茯苓

津珧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
津,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 齿岁 一》,原文:二山皆在眼,未忍去淮津

暖澄

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
暖,来源于李纲的《宋诗》《次韵渊明读山海经》,原文:花時輕暖酒,春服薄裝綿

霓翙

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
霓,来源于张耒的《宋诗》《读仲南和诗》,原文:自笑平居氣吐霓,桑榆暮景轉凄迷

蕊芊

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
蕊,来源于释惟一的《宋诗》《观音赞》,原文:狂风横雨,枉堕落、细蕊纷纷千片

煦粹

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
煦,来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》,原文:融怡如再少,和煦似初春

蔳旨

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨,来源于范成大的《宋诗》《田舍》,原文:恭惟崇伯子,垂訓在惡旨

献淞

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
献,来源于赵公豫的《宋诗》《赋赠许上达》,原文:更儿孙、岁岁献莱庭,蓝袍绿

淳娄

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淳,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 七曲石塘寺》,原文:淳熙聖孝貫三光,題大如天誰敢當

煦书

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
煦,来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七四》,原文:溫和乍扇物,煦嫗偏感人

昊炘

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
昊,来源于周紫芝的《宋诗》《正月二十八日雪晴睡起 其二》,原文:潔志清齋仰昊穹,九天雲雨正濛濛

昶峪

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
昶,来源于释法泉的《宋诗》《送东坡居士》,原文:却怪韓公産韓昶,不如枚叔有枚皋

晏京

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
晏,来源于陈造的《宋诗》《次韵程帅》,原文:宵長霜霧多,歲晏淮海風

潜庄

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
潜,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:」训卒利兵,秣马蓐食,潜师夜起

其芷

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
其,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故礼以道其志,乐以和其声,政以一其行,刑以防其奸

域澄

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
域澄,来源于郎大家宋氏的《唐诗》《朝云引》,原文:絕域澄澄兮非犀炬可照,希聲杳杳兮非鳳膠可續

苑涟

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
苑,来源于释居简的《宋诗》《水月庵》,原文:琅函香拂袂,奈苑樹交陰

澧锦

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
澧,来源于郎士元的《唐诗》《酬二十八秀才见寄》,原文:但閩集有《弔李群玉》一絕,曰『知何處』,曰『隔岸香』,固亦嘗遊澧者

椒望

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
椒望,来源于刘伯翁的《唐诗》《奉酬窦三中丞见赠》,原文:山椒望蒼梧,寄恨舒冥搜

未枝

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
未,来源于释智愚的《宋诗》《天竺送僧之昌邑》,原文:腸未絕,心先摧

郝嵇

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

栾倩

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
栾,来源于王之望的《宋诗》《又题鸿祐寺》,原文:团栾儿女,尽情灯火照围炉

檬庆

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

同倾

拼音五行释意
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
同倾,来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》,原文:约俊客、同倾凿落,看游女、同上秋千

识堰

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
识,来源于罗寿可的《宋诗》《句》,原文:谁知道,吴侬未识,蜀客已情孤

楚峥

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
楚,来源于刘弇的《宋诗》《赠廖相手一首》,原文:漙漙白露新秋色,楚楚黄裳翠雨襟

爕盛

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

铮湫

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
铮,来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》,原文:铮然一叶,天下已知秋

灏延

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
灏,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其二二》,原文:灏气盈襟,冷风入袖,只欲骑鸿鹄

尹休

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
尹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九二》,原文:時危謾自懷頗牧,境靜聊欣接尹班

媛茗

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
媛,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:人嬋媛兮胡來遲,憺風魂兮佩誰思

葵纾

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
葵,来源于韩维的《宋诗》《观音精舍期邻几未至》,原文:蒲葵參執扇,冰果侑傳杯

淞宣

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
淞,来源于陆游的《宋诗》《三月十六日至柯桥迎子布东还二首 其二》,原文:無勞翦吳淞,安用買疊嶂

苏荣

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
苏,来源于赵淮的《宋诗》《辞家庙》,原文:曾蹑姑苏城上台

壹荟

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
壹,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士与其执事则敛,敛焉则为之壹不食

萱梦

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
萱,来源于周焘的《宋诗》《再宿次前韵》,原文:椿臺萱草,高堂可娛

时沉

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
时,来源于皎然的《唐诗》《风入松》,原文:重阳时节

梧驰

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
梧,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:梧桐生矣,于彼朝阳

瑺淄

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

晴娄

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晴,来源于罗邺的《唐诗》《宿武安山有怀》,原文:去年稔更今年稔,壬子晴兼甲子晴

州峰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
州峰,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・快活三》,原文:君不聞孫興公,逃亂走入黎州峰

永昶

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
永,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:庶几夙夜,以永终誉

沛瑜

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
沛,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其一一》,原文:高帝遊魂正思沛,太王有道聊居岐

嵇润

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
嵇,来源于何梦桂的《宋诗》《饭牛歌为胡子徽作》,原文:我希嵇叔夜,子慕陶元亮

洲坤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
洲,来源于方回的《宋诗》《次韵王俊甫山长九日登乌聊二首 其一》,原文:縣與白雲連,滄洲況縣前

嵘越

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《秋日途中》,原文:一峥嵘便到文园令,富贵乃天命

渲颍

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

逵温

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
逵,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:通逵絕行人,萬物同一色

昙馟

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
昙,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:他年妙高峰上,优昙会堪折

蕖竺

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕖,来源于方一夔的《宋诗》《代寿新城刘尹迪》,原文:深知抱此竟安用,用多亦豈芙蕖福

淑暖

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淑,来源于戴复古的《宋诗》《姪淑远游不得书》,原文:芳時淑氣清,提壺臺上傾

梓绘

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
梓,来源于欧阳鈇的《宋诗》《句 其一二》,原文:蝸牛小廬亂雲鍤,梓土把草夷陂阤

英雯

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
英,来源于汪莘的《宋诗》《九月十六日出郡登舟如钱塘十七日舟中杂兴 其四》,原文:罢采金英收玉腕

渌择

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
渌,来源于张嵲的《宋诗》《览镜》,原文:越甌猶借渌,蒙頂敢争新

林隋

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
林,来源于汪莘的《宋诗》《春夏之交风雨弥旬耳目所触即事十绝 其二》,原文:此大和尚,叢林先覺

宜泯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宜泯,来源于陆游的《宋诗》《太师魏国史公挽歌词五首 其二》,原文:事與願違宜泯泯,願違於事更悠悠

采爕

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
采,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其一○》,原文:車家采桑婦,雨來苦愁悲

桠鹄

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

樟慷

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
樟,来源于梅尧臣的《宋诗》《五月十三日大水》,原文:倦隨東郭履,歸養豫樟年

傅征

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
傅,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二八》,原文:傅相騎箕遠,蕭規與漢存

伽滇

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
伽,来源于杜范的《宋诗》《和讷斋题晓山亭》,原文:圓覺伽藍俱掃迹,釋迦彌勒是他奴

倩泊

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
倩,来源于陆游的《宋诗》《出塞曲》,原文:披顏爭倩倩,逸足競駸駸

颜零

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
颜,来源于李纲的《宋诗》《药山三咏 问道室》,原文:中央颜色自仙家

南潭

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
南潭,来源于张南史的《唐诗》《寄静虚上人云门》,原文:山南潭底隠蛟龍,騰雲降雨山濛濛

悟熹

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
悟,来源于宋庠的《宋诗》《孤坐北斋因怀出处之难偶成感咏》,原文:此理俗鮮悟,固當屬淵明

燃里

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
燃,来源于无名氏的《唐诗》《鹤膝诗 一》,原文:碧眼胡人香一炷,分來今欲對師燃

烊逊

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

滇援

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
滇,来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》,原文:巴滇有馬駒空老,林箐無人葉自秋

炀妍

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
炀,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:立炀宫

炽戚

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
炽,来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其三》,原文:寻思尘世,寒来暑往,冻极又还热炽

淙憧

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
淙,来源于薛澄的《宋诗》《立夏》,原文:行車走馬安如山,下視龍門任淙激

珹景

拼音五行释意
chéng玉名。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
景,来源于魏了翁的《宋诗》《王处士挽诗》,原文:对佳时媚景,可堪重省

城晷

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
城,来源于杨焕的《唐诗》《梁宗庙乐舞辞(《旧五代史·乐志》曰:「梁开平初,太祖受禅,始建宗庙,凡四室,每室有登歌、酌献之舞:肃祖宣元皇帝室曰《大合之舞》,敬祖光献皇帝室曰《象功之舞》,宪祖昭武皇帝室曰《来仪之舞》,烈祖文穆皇帝室曰《昭德之舞》,登歌乐章各一首。」《五代会要》七《庙乐》曰:「太常少卿杨焕撰。」) 象功舞(献敬〖恭〗祖)》,原文:城中城者,非外民也

礼棹

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
礼,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:为人臣之礼:不显谏

韶惜

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
韶,来源于李德裕的《唐诗》《鸳鸯篇》,原文:閟宮奕奕,韶樂洋洋

榭尹

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
榭,来源于苏庠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:虛白生臺榭,寒光入冕旒

郄煦

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
郄,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十二、晋杀其大夫郄锜、郄州、郄至

昊芉

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
昊,来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》,原文:前臨少昊墟,始覺東蒙長

惟崔

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
惟崔,来源于陈襄的《宋诗》《哭倪氏女弟亡儿传孙》,原文:絕妙斯銘勒,寧惟崔蔡如

炀娄

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
炀,来源于黄公度的《宋诗》《寄题方机宜稚川恕斋》,原文:立炀宫

柯术

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
柯,来源于杨公远的《宋诗》《竹夫人》,原文:柴子柯山秀,言厲即之温

仓凇

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
仓,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:沿路上安民挂榜,从赈济,任开仓

沛棂

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
沛,来源于李觏的《宋诗》《忆钱塘江》,原文:又不見沛國劉伶稱達士,捧罌銜盃忘世累

浠璐

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐,来源于陈傅良的《宋诗》《送林正仲丞王山》,原文:屑璐飘寒,镂金献巧,妆成水晶亭榭

町勉

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
町,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》,原文:向來情義比瓜葛,萬事略不置町畦

琀淮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于李昴英的《宋诗》《赠海珠湛老》,原文:春風吹社燕,歸意逐淮禽

愿未

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
愿未,来源于刘叉的《唐诗》《天津桥》,原文:此生結習緣猶淺,晚景追陪愿未償

棹毓

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
棹,来源于程珌的《宋诗》《贺费枢密登卞忠贞公墓》,原文:我來聞好語,歸棹舞新蒲

振恣

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
振,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其六》,原文:丈人况知己,振拔在舉場

伽荟

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
伽,来源于钱起的《唐诗》《幽居春暮书怀》,原文:舉頭僧伽塔,便如到補陀

潜淅

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
潜,来源于陆游的《宋诗》《旅思》,原文:肸蠁理潜通,神虯亦蜿蜒

芦箐

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
芦,来源于范成大的《宋诗》《赠寿老》,原文:选甚南州北县,逢著处、酒满葫芦

峨专

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
峨,来源于蒋冽的《唐诗》《经埋轮地》,原文:欲話峨眉月,無人可與同

夷澈

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
夷,来源于曾几的《宋诗》《乞猫二首 其一》,原文:四夷氣須奪,百代病可鍼

莘枫

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
莘,来源于王质的《宋词》《八声甘州》,原文:又欲浮家過尹隩,何殊樂道向莘郊

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