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今年最新宝宝起名

李奥宁作者:李奥宁2022-01-31 23:26:22

今年最新宝宝起名

蕖望

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
蕖望,来源于梅尧臣的《宋诗》《入泽王河口》,原文:欲渡芙蕖望翠微,波面紅雲映屐齒

潜青

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
潜青,来源于王安石的《宋诗》《韩持国见访》,原文:杳倏駕兮潜青宜,舞剛風兮鵠分翎

砺桠

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
砺,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》,原文:若金,用汝作砺

严啸

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
严,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:严父莫大于配天,则周公其人也

焘猷

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

憬越

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
憬,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:憬彼淮夷,来献其琛

迪晣

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
zhé光亮;亮光。
国学点评
迪,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:」 王曰:「封,我闻惟曰:『在昔殷先哲王迪畏天显小民,经德秉哲

勤欢

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
勤,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》,原文:阳郊报本,礼意弥勤礼

蕖诀

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
蕖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宝祐二年皇子冠二十首 其五》,原文:遶郭芙蕖拍岸平,花深蕩槳不聞聲

莲懿

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莲,来源于吕渭老的《宋词》《渔家傲》,原文:(末云了)兀的不是您妹子瑞莲那

奈睨

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
奈,来源于苏舜钦的《宋诗》《寄题水月 其一》,原文:闲愁无奈指频弹

阔铮

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
阔,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 罗汉院》,原文:霁景烘云,暖梢吹绽,浩荡春容阔

中阔

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
中,来源于赵抃的《宋诗》《次韵孙直言书怀》,原文:惜恐镜中春

芃闳

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
芃,来源于杜甫的《唐诗》《荅杨梓州》,原文:棫樸芃芃旱麓邊,爲薪爲槱合禋天

盂胧

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
盂,来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《同前》,原文:爲汲滿盂清齒頰,與君行盡夕陽紅

元缤

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
元,来源于乔吉的《元曲》《庆宣和・红粉香中惯撒顽,不似今番。软玉温香忒希罕,只疑是梦间、梦》,原文:呼吸元氣,精神內融

澈惜

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
澈,来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》,原文:二儀含皎澈,萬象共澄鮮

泉珏

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
泉,来源于宋之问的《唐诗》《江行见鸬鹚》,原文:多方为渴寻泉遍

燿镌

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
燿,来源于释契适的《宋诗》《观音诗 其七》,原文:雙眉淺淡畫春色,兩耳炫燿垂珠璫

珲姝

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
姝,来源于释行海的《宋诗》《送灵江住金华讲院 其一》,原文:中宵與客買舟去,千金間亦呼名姝

茸艾

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
茸,来源于方岳的《宋诗》《郡为表弟程起状元坊并为陈人重起省元坊》,原文:幽人只采黄精去,不見春山鹿養茸

笙尧

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
笙,来源于释怀深的《宋诗》《偈三首 其一》,原文:笙歌聞四面,樓閣在中央

渌天

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
渌,来源于林季仲的《宋诗》《郊行感怀 其四》,原文:瑤池春水渌,猶誤濯滄浪

玺琲

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
玺,来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》,原文:玺书褒异,自得君王深眷

博缨

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
博,来源于释梵琮的《宋诗》《三教图赞》,原文:自我遊魏博,相識恨未久

元祈

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
元,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:字通微,亦號歸元子

珂夕

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
珂夕,来源于章得象的《宋诗》《题山宫法安院 其一》,原文:飛詔平明走玉珂,夕郎持節越山阿

固鸯

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
固,来源于欧阳修的《宋词》《采桑子》,原文:密謝編欄固,齊由灌溉平

晏唯

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
晏,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:天人多晏喜,賓宷盛鵷鸞

团荏

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
团,来源于项安世的《宋诗》《李校书轮对乞于故相家取上皇退位御笔上喜曰此万万年表照也》,原文:团凤眉心倩郎贴

舸陟

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
舸,来源于林希逸的《宋诗》《雨后赠雁来红》,原文:小小渔船,泛宅浮家,一舸鸱夷,万顷烟霞

诏朔

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
诏,来源于刘宰的《宋诗》《题明秀轩》,原文:哎,他道俺劫法场擅放了御囚徒,又道俺恃皇亲毁诏书,又道俺殴大臣激的天颜怒

晠晤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
晤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其二》,原文:朗詠貧士詩,相對如晤言

桦韬

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

原璎

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
原,来源于唐庚的《宋诗》《五杂俎》,原文:岡原何鬰盤,左右瞰龍□

怡笛

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
怡,来源于黄公度的《宋诗》《挽赵若愚母》,原文:甥舅相尋向酒邊,相忘情話更怡然

琪琀

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
琪,来源于韩淲的《宋诗》《和履道出会宗伯回访赵晏叟 其一》,原文:瑶林琪樹憑誰賦,縞带銀盃說可徵

昶昂

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

钊逻

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

钧诣

拼音五行释意
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
钧,来源于张肃的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:笑富贵、千钧如发

蝶思

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蝶思,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九八》,原文:物色年華同我老,蜂情蝶思柰渠何

梁骃

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
梁,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 二十六》,原文:小窗睡起,梁间都去尽

岐棕

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
岐,来源于苏轼的《宋诗》《韩康公挽词三首 其一》,原文:子初爲兒童,岐嶷衆所誇

喻页

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
喻,来源于程俱的《宋诗》《叔问见和寄彦文绝句过蒙推借谨次韵奉酬二首 其一》,原文:閑吟比喻明如日,雅道留情舊典墳

常凇

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
常,来源于寇准的《宋诗》《荆南秋望》,原文:熏炉茗碗是家常

泰真

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
泰,来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》,原文:浩蕩八溟闊,志泰心超然

与涧

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
与,来源于欧阳澈的《宋诗》《游春八咏 娇莺唤友》,原文:诗与君应喜

璩纫

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
璩,来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》,原文:不奈客嘲聊自解,下流仍復愧應璩

宜皙

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
宜,来源于刘攽的《宋诗》《灵壁张氏园亭二首 其一》,原文:宜春小胜玲珑剪

芨怀

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

其裴

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
其,来源于朱翌的《宋诗》《南园用端中韵》,原文:其筆走風雷,其文貴金玉

瑥郄

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
郄,来源于寇准的《宋诗》《秋日怀友生》,原文:珍重郄家好兄弟,明年祿位在何方

岱炯

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
岱,来源于陆游的《宋诗》《读史》,原文:移向東岱居,配守北邙宅

孜胤

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
孜,来源于刘一止的《宋诗》《次韵徐季山学正释奠先圣之作》,原文:欵欵將除蠧,孜孜欲達聰

庭烟

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庭烟,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 小曲新词 一》,原文:野老爭持寒澗水,山靈盡掃暮庭烟

爀晔

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
爀,来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》,原文:黄金殿上一轉語,烜爀紅輪照萬方

肖权

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
肖,来源于俞瑊的《宋诗》《中山别墅》,原文:世孫雖不肖,猶解憶甘棠

乾飖

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
乾,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 五》,原文:大河今漸涸,遠目常不乾

芉骃

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

瑹蔻

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
蔻,来源于刘克庄的《宋诗》《同安权县林丞和余二首趁韵答之 其一》,原文:蠻歌豆蔻北人愁,松雨蒲風夜艇秋

芉恣

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

天蓬

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
天蓬,来源于魏了翁的《宋诗》《送宇文侍郎知庐州》,原文:天蓬黑煞,持斧铖镇在阶傍

洌陟

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洌,来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》,原文:直溪之水清且洌,可以沃我老枯渴

勰虔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
勰,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

潞钊

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
潞,来源于罗隐的《唐诗》《七夕》,原文:(同上三三五《潞安府部》)

京同

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
京同,来源于皇甫冉的《唐诗》《小江怀灵一上人》,原文:天下復歸心,兩京同一軌

序爕

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
序,来源于郑文宝的《宋诗》《寒食日经秀上人房》,原文:春归牡丹花下土,唱彻莺啼序

淄娄

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
淄,来源于黄裳的《宋诗》《试院中秋夜月》,原文:漢時太倉長,亦復出臨淄

札笙

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
札,来源于田昼的《宋诗》《玉盘》,原文:首崇御札極尊閤,又以副墨登之碑

曦泽

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
曦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一六》,原文:頽然坐睡那知曉,推户朝曦已滿廊

纭昶

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

爕翎

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

圣箐

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
圣,来源于刘过的《宋诗》《和危府教 其三》,原文:常则待鸡鸣宫禁启,簇捧着龙绕圣颜开

凡婳

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
凡,来源于梅尧臣的《宋诗》《同永叔子聪游嵩山赋十二题 拜马涧》,原文:师父道"神仙则许神仙做,凡夫则寻你凡夫去

泓琮

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
泓,来源于汪元量的《宋诗》《扬州》,原文:湛碧一泓深,潺湲瀉不斷

翌棕

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
翌,来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》,原文:翌日回清蹕,中宵儼邃延

硝暖

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
硝,来源于吴激的《宋诗》《岁莫江南四忆 其四》,原文:海嶠風高雲散鹵,塞垣寒極地生硝

采苒

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
采,来源于陆游的《宋诗》《窗前作小土山蓻兰及玉簪最后得香百合并种之戏作》,原文:采之一何早,日出顔色休

芨蘅

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

序桥

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
序,来源于韩维的《宋诗》《过李膺墓同曼叔作》,原文:次序固云然,表裏元相因

汝玮

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
汝,来源于赵蕃的《宋诗》《上元口号呈莫令三首 其三》,原文:在汝當爲反哺烏,汝乃叱之若狗奴

棹婉

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
棹,来源于李处权的《宋诗》《次韵四首寄德基兼呈侍郎公 其一》,原文:陳卿棹臂去,偃仰一茅宇

梧炯

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
梧,来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》,原文:仙禁祥雲合,高梧彩鳳遊

烯焓

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评

荑槐

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
荑,来源于高秀文的《元曲》《前腔・襄王梦仍又成,俨似当年杨太真。正欢娱再结同心,被谯楼又打三》,原文:君婦工烹調,刀几勞柔荑

勤芨

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
勤,来源于陈三聘的《宋词》《满江红》,原文:一飯吐尺絲,誰見此殷勤

莞潆

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
莞,来源于李之仪的《宋诗》《寄题子椿野轩》,原文:芮生莞爾笑,倖利吾所誚

博潞

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
博,来源于释德洪的《宋诗》《次韵睿廓然送僧还东吴》,原文:飲筵博席與心違,野眺春吟更是誰

松鉴

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
松,来源于王珪的《宋诗》《端午内中帖子词 皇帝阁 其一二》,原文:松柏徒爾頑,蒲柳空思齊

瑱廷

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
瑱,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其二》,原文:棟升文杏觚稜峻,殿啟真琳玉瑱方

柯德

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
柯,来源于晁公溯的《宋诗》《次韵鲜于晋伯三月病起二首 其二》,原文:未秋葉先隕,欲冬柯已萎

净翙

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
净,来源于邓肃的《宋诗》《哭陈兴宗先生三首 其三》,原文:清霜净碧波,白露下黄叶

莹骓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
莹,来源于李之仪的《宋诗》《寄西庄梅道者》,原文:挂罗绶、素肌莹玉,近鸾翅、云鬓梳蝉

赫沅

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
赫,来源于赵抃的《宋诗》《常山县公姚存哀词二首 其二》,原文:離明赫赫正當中,萬物咸欣長養風

专搦

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
专,来源于钱起的《唐诗》《送任先生任唐山丞》,原文:但愿国安人寿,更只专城也好,不用较强梁

仞钰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
仞,来源于楼楚材的《宋诗》《句 其九》,原文:豈謂二千石,容趨數仞牆

情泯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
情,来源于陆游的《宋诗》《出涌金门》,原文:事往情何尽

颍罡

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颍,来源于林亦之的《宋诗》《题严子陵钓台》,原文:空听潺潺清颍咽

崧琬

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
崧,来源于陆游的《宋诗》《予出蜀日尝遣僧则华乞签于射洪陆使君祠使君以老杜诗为签予得遣兴诗五首中第二首其言教戒甚至退休暇日因用韵赋五首 其二》,原文:崧岳储神须信道,非特当年申甫

燃芍

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
燃,来源于范端臣的《宋词》《念奴娇》,原文:今日个燃脐,也是他自做下舀天罪

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