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男孩猪宝宝起名怎么起

黄兆妤作者：黄兆妤2022-01-31 23:00:05

生肖属：猪，猪是杂食动物，所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字；猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动，所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猪喜欢白天出来活动，晚上睡觉，所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；

男孩猪宝宝起名怎么起

砺曜

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
砺，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：备乃弓矢，锻乃戈矛，砺乃锋刃，无敢不善

樨砚

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
樨，来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 一》，原文：木樨开後，不应误我，好景良时

炔自

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

繁易

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
繁易，来源于刘子寰的《宋诗》《跋旧题》，原文：舞疑繁易度，歌轉斷難尋

波玮

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
波，来源于韩维的《宋诗》《运判再以前韵见寄》，原文：萬竅不風，千波弗瀾

涌瑧

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
涌，来源于曹勋的《宋诗》《与曹道士》，原文：骇目奇观，恍如崩浪，汹涌从天落

献淖

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
献，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：初献六羽何以书

肖植

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
肖，来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 礼拜》，原文：不肖俄遭讒，逃形入空谷

勋岱

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
勋，来源于洪适的《宋诗》《绝句》，原文：盖壤声名，鼎彝勋业

峨洲

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
峨，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・白鹤子》，原文：慶陰彷彿，從坐嶪峨

旨弛

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
旨，来源于徐积的《宋诗》《和吕秘校 其一》，原文：客舍供朝餔，旅食不知旨

瑭苏

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
瑭，来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

白稷

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
白，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其四四》，原文：清寥寥，白滴滴

韬炫

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
韬，来源于李纲的《宋诗》《过苦竹岭二首 其一》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

炫暌

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
炫，来源于席羲叟的《宋诗》《次令衿游玉壶高咏十绝 对换》，原文：山岳傾頹驚炫轉，鯨鵬摩戛舞幽怪

冽羡

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
冽，来源于于石的《宋诗》《杂兴四首 其一》，原文：北郊時冽，南陸輝處

烽骋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
国学点评
烽，来源于梅尧臣的《宋诗》《和蔡仲谋苦热》，原文：曉幕胡沙慘，危烽漢月低

旭泰

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
旭，来源于黄升的《宋词》《南柯子・南歌子》，原文：陽春美時澤，旭霽望山暉

桓庆

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
桓，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：置桓公子雍于谷，易牙奉之以为鲁援

笙城

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
笙，来源于白居易的《唐诗》《洪州逢熊孺登》，原文：稍宜杯酌動，漸引笙歌發

诏濡

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
诏，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：掌内治之贰，以诏后治内政，逆内宫，书内令

坤琤

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
坤，来源于释法全的《宋诗》《颂古十九首 其一五》，原文：我時走浩蕩，乾坤渺虛營

望衍

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
望衍，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：男巫掌望祀、望衍、授号，旁招以茅

暖由

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
暖由，来源于释德洪的《宋诗》《用高僧诗云沙泉带草堂纸帐卷空牀静是真消息吟非俗肺肠园林坐清影梅杏嚼红香谁住原西寺钟声送夕阳作八首 其六》，原文：世情冷暖由分別，何必區區較異同

孝沥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
孝，来源于卫宗武的《宋诗》《春雨 其一》，原文：純孝世稀有，事亡人所難

肖亦

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
肖亦，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七八》，原文：同聲既求友，不肖亦懷賢

烽麒

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
烽，来源于徐集孙的《宋诗》《智果寺观东坡墨蹟参寥泉》，原文：犹记醉归西州路，问行人、望望骊烽误

纪萱

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
纪，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：【经】十有三年春二月，公会纪侯、郑伯

沛序

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
沛，来源于梅尧臣的《宋诗》《放鹊》，原文：漢祖起豐沛，乘運以躍鱗

爕乘

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

柃璐

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

毓樟

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
毓，来源于曹彦约的《宋诗》《萧散》，原文：奚獨物有是，在人宜慎毓

岭纬

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
岭，来源于梅尧臣的《宋诗》《和石昌言学士官舍十题 葵花》，原文：冷艳翻随分岭水

爕颐

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

弈沧

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
弈，来源于刘镗的《宋诗》《句 其一》，原文：苻虜投鞭急，羊生對弈遲

秉椰

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
秉，来源于聂致尧的《宋诗》《祥符寺》，原文：秉烛须游

玺湫

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
玺，来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》，原文：祗恐玺书即下，促起飞凫东去，行作黑头公

郝冬

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
郝，来源于陆游的《宋诗》《疾小愈纵笔作短章》，原文：坐客偶然談小草，無言徒媿郝參軍

苏尤

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《长滩驿次韵陆惇礼留题二绝句 其一》，原文：暖日烘梅冷未苏

蓬樟

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
蓬，来源于赵蕃的《宋诗》《己亥十月送成父弟絜两户幼累归玉山五首 其五》，原文：银涛无际卷蓬瀛

莱霈

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
莱，来源于毛并的《宋词》《满江红》，原文：承平文物何富哉，寶章萬笈藏蓬莱

梧久

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
梧，来源于欧阳修的《宋诗》《葛氏鼎》，原文：寒松有唳鶴，高梧有鳴鳳

昂什

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
昂，来源于欧阳修的《宋诗》《月》，原文：東風時過之，舞態低昂翻

苓恺

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
苓，来源于周昙的《唐诗》《六朝门 二废帝》，原文：茯苓無消息，雙鬢日夜摧

稽峥

拼音五行释意
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
稽，来源于王十朋的《宋诗》《吴参议和诗用前韵以酬》，原文：稽首兩足尊，舉頭雙涕揮

皋凝

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
皋，来源于陈宗远的《宋诗》《代寿》，原文：匹马度江皋

滔昙

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
滔，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二六》，原文：忙裏著晴天意好，坐令行客興滔滔

圭缃

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
圭，来源于孙应时的《宋诗》《读程子易傅》，原文：圭璋雜瓦礫，世道同疏親

焘钟

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

冶札

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
冶，来源于鲁訔的《宋诗》《咏才德》，原文：露華膏沐披正色，肯事夭冶分纖穠

奈熙

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
奈，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其一○》，原文：知君自得意，其奈萬靈何

凝奈

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
凝，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：凝誠矢弗變，勢利非攸歡

易景

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
易，来源于卢多逊的《宋诗》《哀挽诗》，原文：昭秩祀，永無易

昉谦

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
昉，来源于李洪的《宋诗》《残春偶作 其二》，原文：屏風周昉畫纖腰，歲久丹青色半銷

晳芗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
晳，来源于项安世的《宋诗》《江陵为浏阳柳氏作云山书院歌》，原文：詩亡束晳補，書受伏生所

朴霄

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
朴，来源于王安石的《宋诗》《红梅》，原文：豈能無朴教，不過示蒲鞭

昂瑭

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
昂，来源于徐仲雅的《唐诗》《宫词》，原文：樓高百尺蜃吐氣，塔聳雙角龍昂頭

炔卓

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

书苏

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
书，来源于韦骧的《宋诗》《赋牡丹黄虀》，原文：见俺那读书的小厮

芨卓

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

烽斌

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
烽，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵寅庵四首 其三》，原文：登高望夕烽，只尺咸陽都

颉葭

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
颉，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：杀颠颉以徇于师，立舟之侨以为戎右

崎狄

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
崎，来源于释德洪的《宋诗》《次韵》，原文：底事崎岖，苍颜白发，犹拥貔貅护海

冉艾

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
冉，来源于释正觉的《宋诗》《珊知浴求颂》，原文：已驚顔貌徐徐改，不奈烏蟾冉冉馳

瑧棋

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
棋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一九六》，原文：田野亂棋布，山川莽相繆

骏墨

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
骏，来源于皇甫冉的《唐诗》《送韦判官赴闽中》，原文：独角牛肥膜相搏呵，吁，他则落的一声喘，可是他空说在骏马之前

景欢

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
景欢，来源于葛绍体的《宋诗》《槐》，原文：须知短景欢无足，又还过清昼

桥研

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
桥，来源于杨时的《宋诗》《春日五首 其四》，原文：两桥风月同来

爕驰

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

延渊

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
延，来源于李中的《唐诗》《思九江旧居三首 三》，原文：僧欲延清話，茶香屢撥灰

鉴治

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
鉴，来源于王佐才的《宋诗》《画虎》，原文：宝鉴愁临，翠钿羞贴

圭筝

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
圭，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

偕荣

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
偕，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：卜筮 偕止，会言近止，征夫迩止

匡澎

拼音五行释意
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
匡，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」吏走问诸朝，师旷曰：「鲁叔仲惠伯会郤成子于承匡之岁也

庄炔

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
庄，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：堪笑庄周老子，将身梦里追游

璆明

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
璆明，来源于梅挚的《宋诗》《昭潭十爱 其八》，原文：開坼新詩展大璆，明珠炫轉玉音浮

礴滇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
礴，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》，原文：當日解衣盤礴意，明明分付一池荷

燝旭

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

蔳苍

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其三》，原文：便直须、匹马两苍头，东归去

沥粹

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
沥，来源于方千里的《宋词》《齐天乐》，原文：吴醴白蘖，和楚沥只

俞椎

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
俞，来源于何异的《宋诗》《题李国博东园》，原文：詭道至前無肯可，危言及上有都俞

炫籍

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
炫，来源于陆游的《宋诗》《甲子秋八月丙辰鸡初鸣时梦刘韶美示诗八篇高古可爱明旦作此诗志之》，原文：瓊樹挽春爭炫晝，玉龍轉野寂無聲

娄冽

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
娄，来源于陈造的《宋诗》《寄严文炳 其九》，原文：(正末云)相公，小官举一人，乃是娄宿太尉之子，完颜女直人氏，小字延寿马

浦黎

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：一叶小舟横别浦

蕋羿

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蕋，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 范公桥》，原文：食蕋嫌叢棘，銜泥怯死灰

崇奕

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
崇，来源于刘敞的《宋诗》《桃花三首 其一》，原文：帝迹奚其遠，皇符之所崇

骏岭

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
骏，来源于袁默的《宋诗》《白龙洞》，原文：膺骏命，玉帛走诸候

凛嘉

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
凛，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：安知翰墨場，李杜凛然在

洲樨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
洲，来源于张耒的《宋诗》《残春三绝 其一》，原文：霜樹柯莖少，江湖洲渚多

采梧

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
采梧，来源于不详的《唐诗》《长沙童谣》，原文：既指梧桐樹，復采梧桐子

乾屿

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
乾，来源于黄庶的《宋诗》《送同年张明远之兴州掾》，原文：问乾坤何处，可容狂客

晟正

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
晟，来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》，原文：採陰丹法起何時，後漢劉晟亦自迷

虢瀚

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
虢，来源于蔡沈的《宋诗》《武夷山中四首 其四》，原文：」公遂借道而伐虢

煦瑞

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
煦瑞，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

诣柏

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
诣，来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》，原文：坐间有客，超诣言笑可忘怀

詹滦

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
詹，来源于曹勋的《宋词》《月上海棠慢・月上海棠》，原文：延對彤廷須努力，詹生學問及昌辰

壹凌

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
壹，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：朝位，宾主之间五十步，立当车衡，摈者三人，庙中将币三享，王礼壹祼不酢，飨礼五献，食礼五举，出入三积，壹问、壹劳

烯捷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
捷，来源于刘长卿的《唐诗》《送姚八之句容旧任便归江南》，原文：凡情莫辨捷中能，拙目翻驚巧時失

淳川

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
淳，来源于王十朋的《宋诗》《修戒石》，原文：淳熙又貢第三春，驛騎新馳度劍津

析铮

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
析，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》，原文：析財遍及棣華子，艎粟均沾菜色民

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