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宝宝起名字要带米字

何栾旬作者:何栾旬2022-01-31 21:29:42

米是我国排名第219位的姓;

宝宝起名字要带米字

珑箪

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
珑,来源于张嵲的《宋诗》《自顺阳至均房道五首用陈符宝去非韵 其五》,原文:半蜃起玲珑楼阁畔,缥缈鸿去绝

境曦

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
境,来源于陆游的《宋词》《钗头凤・撷芳词》,原文:乾清坤夷,境落褰舉

潮绚

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
潮,来源于葛绍体的《宋诗》《观雪》,原文:北來空見雁,西去不如潮

璩盛

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
璩,来源于曹彦约的《宋诗》《况子沿檄来归舟过淮右绣衣左国录赠行以诗因及衰朽次韵奉酬三首 其一》,原文:已沐仁風深骨髓,更驚詩思劇瓊璩

琝曜

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
曜,来源于葛胜仲的《宋诗》《大安门诗》,原文:伊余稟賦初,二曜同流行

玄隅

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
玄,来源于仇远的《宋诗》《闲居十咏 其一》,原文:玄渚蘆花白,黃山梨葉丹

未昶

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
未,来源于严维的《唐诗》《赠送崔子向》,原文:悄寒春未透

竺怀

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
竺,来源于林逋的《宋诗》《送王舍人罢两浙宪赴阙》,原文:不走了糜竺、糜芳

逸婕

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
逸,来源于刘一止的《宋诗》《次韵傅子骏右司见贻一首》,原文:英姿凌虎視,逸步壓龍驤

倾庆

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
倾,来源于王齐舆的《宋诗》《儒生墓》,原文:盈盈标韵倾瑶席

檬琝

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

睨圣

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
睨,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:纵斧斤睥睨,何妨雪立,风烟傲兀,怎问春回

戚敏

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
戚,来源于魏了翁的《宋诗》《题温泉》,原文:應憐舞干戚,獨不礙唐虞

暌皤

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
暌,来源于薛涛的《唐诗》《九日遇雨二首 二》,原文:並寓僧藍得幾時,薄遊苕霅遽暌離

昼休

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
昼,来源于艾性夫的《宋诗》《留城寄旷翁 其三》,原文:是处羽箭如飞,那知鹤府,花压阑干昼

绍阜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
绍,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

傅淳

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
傅淳,来源于杜荀鹤的《唐诗》《题田翁家》,原文:豈向長沙淹賈傅,淳風會見筆追還

藻存

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
藻,来源于赵公豫的《宋诗》《韩侯钓台》,原文:綺席珍羞滿,文場翰藻摛

意玮

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
意,来源于程俱的《宋诗》《山居 定林》,原文:唱曲儿、词中认意

沐鸢

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
沐,来源于徐积的《宋诗》《再送吕明府》,原文:新浴覺身輕,新沐感髮稀

煊坤

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

瑜子

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
瑜,来源于陈与义的《宋诗》《登岳阳楼 其一》,原文:鳴瑜合清響,冠玉麗穠姿

鑫晨

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
晨,来源于杨万里的《宋诗》《雨后清晓梳头读书怀古堂二首 其一》,原文:午鉢凝齋劑,晨舟載梵音

觉辽

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
觉,来源于刘得仁的《唐诗》《题山中故静禅师》,原文:且恁随缘玩世,帝乡路觉迢迢

珲肖

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
肖,来源于葛绍体的《宋诗》《竹西午坐》,原文:介族生螭蚌,杯形肖隴禽

偕廷

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
偕,来源于卢襄的《宋诗》《题圆超寺挟溪亭》,原文:晚蕙相爲歎,崇蘭偕此衰

园芷

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
园,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:将仲子兮,无逾我园,无折我树檀

涔沦

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
涔,来源于冯时行的《宋诗》《谢韩秀才送松栽四首 其三》,原文:歸涔待沃洲,芥子觀靈鷲

筠新

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
筠新,来源于艾性夫的《宋诗》《赠画鱼李生》,原文:小徑潛筠新長筍,幽齋茂樹晚多花

翩睨

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《秋来益觉顽健时一出游意中甚适杂赋五字十首 其八》,原文:春風吹淺草,獵騎何翩翩

音馠

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
hān芳香。
国学点评
音,来源于戴表元的《宋诗》《骑马行答赠吴中张子潜乡贡》,原文:问陇头人,音容万里

尤优

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
尤,来源于赵孟坚的《宋词》《风流子》,原文:深慚東門達,恐效西河尤

戈团

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
戈,来源于范成大的《宋诗》《次韵徐子礼提举鶑花亭 其五》,原文:……浮雲開斥堠,飛鳥避戈鋋

昃戈

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
昃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《汾阴十首 太宗配坐酌献用《博安》。》,原文:日昃無全照,南遷事倉忙

晗隅

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

庄轩

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
庄,来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才 其三》,原文:尝试思,庄周正谈两事

蓁奈

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
蓁,来源于汪元量的《宋诗》《降香回燕》,原文:楚人信稀少,田畝任蓁蕪

胧岐

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
胧,来源于吕本中的《宋诗》《宁陵弟相送至南京因成四韵寄季一子之叔用》,原文:朦胧暗想如花面

婳菀

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于韩淲的《宋诗》《送王寺簿倅秩满回蕲 其二》,原文:春暉明淡上三竿,風菀愁紅邁蔕殘

璩冕

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
璩,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:百年人半纸虚名,得似璩源阁上僧,午睡足梅窗日影

翡皙

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
翡,来源于崔复初的《宋诗》《荆公读书堂》,原文:丹砂黄金翡翠翎,日中百賈喧雷霆

荷骊

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
荷,来源于范成大的《宋诗》《雪中闻墙外鬻鱼菜者求售之声甚苦有感三绝 其一》,原文:风送荷花几阵香

纪昊

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纪,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵明仲幽居春来十首 其三》,原文:你欺负俺孩儿年纪小,出家人厮扇摇,吃的来滴滴邓邓醉陶陶

州裴

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
州,来源于刘克庄的《宋诗》《挽刘母王宜人二首 其二》,原文:趙州勘破,却成罪過

桥云

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
桥云,来源于强至的《宋诗》《送元恕》,原文:琼馆烟轻,银河风细,玉桥云锁方开

意篌

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
意,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 望瘗用《正安》。》,原文:佳人巧意底难传

园榭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
园,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:点染园林添况味

旬闻

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
旬,来源于陈普的《宋诗》《孟子 王政》,原文:朔朝及旬望,大校飫酒巵

波蕋

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
波,来源于杨公远的《宋诗》《次韵酬孙艮斋 其三》,原文:酒醒微步晚波寒

俏姣

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
俏,来源于李致远的《元曲》《雁儿落・春衫和泪穿,犹认伊针线。玉箫深夜品,多是君愁怨。》,原文:(净云)大姐,似俺这等做子弟的,有村的,有俏的

娄璆

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
娄,来源于赵汝㬊的《宋诗》《与同年陈公过山亭》,原文:仲孙蔑会齐高固于无娄

胧皖

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
胧,来源于李光的《宋诗》《义郴廖翁赠予灵寿杖歌以谢之》,原文:上有皇天白日,下有人心青史,未必竟朦胧

杏影

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
杏影,来源于傅大询的《宋诗》《贺生第五子》,原文:地分壇杏影,門接社蓮陰

榭泷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
榭,来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其九》,原文:穠花嫩蕊何曾歇,小榭幽亭亦勝無

珧策

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:36 蜃,小者珧

时燏

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
火光貌。
国学点评
时,来源于韩仙姑的《宋词》《苏幕遮》,原文:沈吟杏子青时

琝竹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
竹,来源于仇远的《宋词》《减字木兰花》,原文:噓竹莩,緻膜眼

烯献

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
献,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:而后献士,士举旅行酬

馠亘

拼音五行释意
hān芳香。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
亘,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其五》,原文:慶成宮宇亘修梁,偉頌聲文出玉堂

专执

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
专执,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:不与大夫专执也

鸥翙

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
鸥,来源于蒋之奇的《宋诗》《爱山堂 其一》,原文:如今见说闲云散,烟水少逢鸥鹭

謇易

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
謇,来源于陆佃的《宋诗》《题海岳楼赠米元章》,原文:扣門呼石交,頸縮語猶謇

缎旆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
缎,来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》,原文:谁着你一世为人将妇女偷,见不得皓齿星眸,你道有闲茶浪酒结绸缎,天缘楱,不枉了好风流

典涧

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
典,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答王四》,原文:歲十二月,祀有常典

仓骅

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
仓,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:黑黄仓赤,莫不质良,毋敢诈伪,以给郊庙祭祀之服,以为旗章,以别贵贱等给之度

郝奈

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
郝,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・快活三》,原文:不姓許,即姓郝

桢岐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

蔓寓

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
蔓,来源于苏轼的《宋诗》《戎州》,原文:藤梢蔓荒寒,蘚花陰空青

策伦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
策,来源于李商隐的《唐诗》《无题》,原文:策馬關城遠,深愁日墜崖

隽觅

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
隽,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:茶瓯隽永

永谆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
永,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:受寿永多,夫何久长

黛缔

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
黛,来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 长春》,原文:红妆浅黛眉

炽屿

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
炽,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:玁 狁孔炽,我是用急

旒纶

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
旒,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二(京本作「占飞禽第二十」○八十三首) 六十一》,原文:痛定因追念,從生若綴旒

枝琮

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
枝,来源于韩驹的《宋诗》《次韵钱逊叔侍郎见简》,原文:相唤折花枝

婴卿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
婴,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」 潞子婴儿之夫人,晋景公之姊也

悟巡

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
悟,来源于刘敞的《宋诗》《初夜》,原文:分身聊示現,誰悟此因緣

峥桥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
峥,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一一》,原文:城头杰观峥嵘,重阑下瞰苍龙脊

月音

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
月音,来源于何梦桂的《宋诗》《和何逢原寿母六诗 其四》,原文:古琴带月音聲正,山果經霜氣味全

明阜

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
明,来源于张方平的《宋诗》《句 其一》,原文:昭昭明明,如藤倚樹

维诚

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
维,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:下大夫相见以雁,饰之以布,维之以索,如执雉

奕亚

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
奕,来源于刘克庄的《宋诗》《同郑君瑞出濑溪即事十首 其一》,原文:大都博奕皆戲劇,象戲翻能學用兵

濡季

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
濡,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵元司理元夜三绝 其二》,原文:气逼云天外,毫濡雪碗中

桥瑗

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
桥,来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其二》,原文:石桥风月也应猜

蕴伽

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
蕴,来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》,原文:快写平生蕴

樨瑶

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
樨,来源于陈普的《宋诗》《咏史 蔡邕 其三》,原文:半紀移居野水旁,年年嘗爲木樨忙

曦梧

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
曦,来源于杨万里的《宋诗》《上巳同沈虞卿尤延之王顺伯林景思游湖上得十绝句呈同社 其一○》,原文:金樞壞殘月,暘谷賓朝曦

简勤

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
简,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:象简绯袍亲侍策,且胜赏、先春独笑

昀弈

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
弈,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:45 殷殷,茕茕,忉忉,慱慱,钦钦,京京,忡忡,惙惙,怲怲,弈弈,忧也

固凡

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
固凡,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵柬李希膺》,原文:馬蘭亦芳脆,人莧固凡劣

凛润

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凛,来源于刘攽的《宋诗》《卜居书怀》,原文:吾觀三公子,凛然萬夫望

茜骓

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
茜,来源于范成大的《宋诗》《刈麦》,原文:兒童驚茜綬,僕隸笑紗巾

澈莆

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
澈,来源于范纯仁的《宋诗》《文潞公谢事归洛二首 其一》,原文:雅容看更澈,餘響扣彌清

皤蕾

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
皤,来源于徐积的《宋诗》《送张宜父赴南从幕府》,原文:皤皤岷山老,抱琴鬢蒼然

武淅

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
武,来源于黄庭坚的《宋诗》《荆南签判向和卿用予六言见惠次韵奉酬四首 其三》,原文:”孟武伯问子路仁乎

铮娇

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

凝中

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
凝中,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一六》,原文:雨洗神嵩紺黛凝,中天鸞鶴恣飛騰

溯蔻

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
溯,来源于释道潜的《宋诗》《建隆秋夜 其二》,原文:溯层峦,浮叠嶂,碧云乡

憧葭

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
憧,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其八》,原文:憧憧合合,八表一轍

旷楚

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
旷,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:师旷告晋侯曰:「鸟乌之声乐,齐师其遁

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