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给宝宝起名王可什么

袁缨作者：袁缨2022-01-31 18:14:22

给宝宝起名王可什么

蕾兹

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
蕾，来源于张希复的《唐诗》《闲中好》，原文：寒梢方蓓蕾，玉骨已精神

莘婴

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
莘，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 一○九》，原文：磻溪莘野亦初閒，去逐功名遂不還

瞻恽

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
瞻，来源于陆游的《宋诗》《甲子岁元日》，原文：我行何日休，流目瞻長岐

缔原

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

砺骃

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
砺，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

札曼

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
札，来源于杨郡守的《宋诗》《题涪州石鱼》，原文：試問遥書札，何如邇坐隅

楦时

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
楦，来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》，原文：拋汝菴中菊，尋他楦上麟

璩炯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
璩，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：御醑璩杯白，仙風羽扇清

夷苏

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
夷，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其九》，原文：上下和濟，華夷樂湑

浦央

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
浦，来源于刘克庄的《宋诗》《平舟场□□□□□□为郡人刘某言某有客曰玉□□□□□□一再班荆语而别余赠以二诗□□今□□有卢绳孙贡士过门余倒屣□□□□□平舟者乃其翁也》，原文：潇湘浦，芙蓉湾

磐明

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
磐，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀先农摄事七首 送神用《凝安》。》，原文：其中有磐石，人莫知其器

曦鸢

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
曦，来源于方岳的《宋词》《贺新凉・贺新郎》，原文：一朝金鳳庭前下，當是虛皇詔沈曦

域橙

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
域，来源于赵汝回的《宋诗》《玉溪谣》，原文：自疑耆域是前身，囊中探丸起人死

礼绡

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
礼，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：宾许，告期，如纳征礼

謇映

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
謇，来源于释道璨的《宋诗》《送仙知客总侍者》，原文：治惟尚和同，無俟於謇謇

隋蕖

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隋，来源于杨万里的《宋诗》《梳头有感二首 其一》，原文：隋堤楊柳煙，孤櫂正悠然

临越

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
临，来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 思太古》，原文：临期凝泪洒西风

燃晠

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
燃，来源于方岳的《宋诗》《别子才司令》，原文：煮啖快輸兒女吻，燃萁不忍尚堆青

琮纭

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琮，来源于程师孟的《宋诗》《书仲谟先人功德院》，原文：陶匏宗素樸，琮璧慕精純

其鸢

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
其，来源于吴泳的《宋诗》《和张宪登乌尤山 其五》，原文：其氣偉丈夫，其德象君子

幽艺

拼音五行释意
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
幽，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：改葬幽公，谥之曰灵

淳桑

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
淳，来源于曹勋的《宋词》《定风波》，原文：澆俗庶反淳，替文聊就質

净依

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
净依，来源于朱熹的《宋诗》《哭罗宗约二首 其一》，原文：虽是无为清净，依然要、八面玲珑

阔麓

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
阔，来源于滕岑的《宋诗》《杏花》，原文：此情天阔，正梅信、笛里关山

霏远

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
霏，来源于华镇的《宋诗》《挽宗岳张尊师》，原文：霏霏霧滴翠，灧灧浪翻綠

旨南

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
旨南，来源于刘叉的《唐诗》《经战地》，原文：少室傳花旨，南華齊物語

润页

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
润，来源于高翥的《宋诗》《寄王仲彝仲彝留三衢久不归省因以箴之》，原文：翠袖薄、新篁难倚，绿窗润、弱絮轻黏

峨勖

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峨，来源于杨万里的《宋诗》《九月十五夜月细看桂枝北茂南缺未经古人拈出纪以二绝句 其二》，原文：峨眉夫子趣獨異，靜坐幕府煩邀呼

琤继

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
琤，来源于董循的《宋诗》《严子陵钓台和友人韵》，原文：度險微斷續，奔前忽琮琤

槿裴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
槿，来源于徐铉的《唐诗》《王三十七自京垂访作此送之》，原文：莫遣同籬槿，朝榮暮化塵

沐夕

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
沐，来源于项安世的《宋诗》《和韵送方翔仲赴省 其二》，原文：千葩萬卉春晝長，范蠡西施著膏沐

峪婳

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
峪，来源于薛师石的《宋诗》《送谢强学主建德簿》，原文：你道是赤瓜峪与咱家曾会垓，马蹄儿撞破连环寨，鞭梢儿早抹着天灵盖，也则为主人各占边疆界

洌瑗

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
洌，来源于赵友直的《宋诗》《归田园居和陶渊明韵》，原文：直溪之水清且洌，可以沃我老枯渴

昀白

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于曹邺的《唐诗》《捕渔谣》，原文：人言天下無白墨，那知真有玄尚白

影爀

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
影，来源于孟郊的《唐诗》《南浦篇》，原文：划破楼台影

滨晣

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
滨，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：病卧漳滨

纾茯

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

史城

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
史城，来源于释重显的《宋诗》《和王殿丞蘡粟种之什》，原文：朅來一見老柱史，城郭落落巋靈光

曜植

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曜，来源于郑刚中的《宋诗》《壬申年封州自正旦雨至元宵不止》，原文：九行仰黄道，一曜動青冥

诀甯

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
诀，来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》，原文：长生自知微妙诀，番口开门应难说

阜隅

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
阜，来源于释慧远的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四一》，原文：鍾阜回頭失，方山戀眼寒

翎休

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
翎，来源于赵蕃的《宋诗》《独过知津阁二首 其二》，原文：三年令小邑，野鶴剪翎羽

燿乔

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
燿，来源于方凤的《宋诗》《春日集张元吉兄弟宅》，原文：聯翩來殿戟，焜燿到門蓬

素浦

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
素，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其五》，原文：素衾春絮软

漪松

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
漪，来源于李觏的《宋诗》《丙子冬至夜酒醒》，原文：臣心淨比漪漣水，聖澤深於瀲灩杯

簌夕

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
簌，来源于冯时行的《宋诗》《和张仁甫李花韵》，原文：霜月摇摇吹落，梅花簌簌惊残

椰兴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
椰，来源于刘攽的《宋诗》《吕舍人北使》，原文：記書身大似椰子，忍事癭生如瓠壺

魁煦

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
魁，来源于向子湮的《宋词》《八声甘州》，原文：朝從碧落摶風角，暮泛靈槎出斗魁

萝陵

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
萝，来源于孙觌的《宋诗》《通川太守钱公挽词》，原文：赏春归，看花回，宝香已暖鸳鸯被，萝绕绿窗初睡起

采釉

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
采，来源于冯山的《宋诗》《运使李献甫有书云千山万水之间泥泞劳苦不可胜言者因以诗答之》，原文：珠樹存其間，誰采明月來

飏谊

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飏，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：何曾华之无实兮，从风雨而飞飏

旆卫

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
旆，来源于刘清轩的《宋诗》《句》，原文：浮生萍梗，南辕北旆，之吴之楚

情慷

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
情慷，来源于苏轼的《宋诗》《和吴安持使者迎驾》，原文：高情慷慨憐衰晚，妙句縱横丐膏馥

枫嶂

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
枫，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：40　枫，欇欇

僖卓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
僖，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 九十六》，原文：僖之元年，齐桓公迁邢于夷仪

越冬

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
越，来源于周必大的《宋诗》《送赵富文倅洪州三首 其一》，原文：田侯本儒生，越略今洸洸

娅其

拼音五行释意
娅yà, yā, yǎ土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
娅，来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》，原文：香雾霏微，冷光摇曳，娅红深映低花

霄虔

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
霄，来源于项安世的《宋诗》《都下次韵谢松阳沈术人二首 其一》，原文：万里银霄凝望眼

琮蒲

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琮，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：清流仄径玉琤琮

胧征

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
胧，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

晤常

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
晤常，来源于释守端的《宋诗》《北斗藏身因缘偈》，原文：青高不可極，玄晤常集虛

沥渊

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
沥，来源于周必大的《宋诗》《次韵程泰之驾部送猴》，原文：穿林淅沥飞琼屑，度嶂缤纷过柳花

辽如

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
辽，来源于释慧空的《宋诗》《独宿省堂告友人》，原文：几岁避辽东

中浠

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
中，来源于金君卿的《宋诗》《丹阳湖》，原文：梦中寻

支兹

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
支，来源于徐铉的《宋诗》《和集贤钟郎中》，原文：刈茅支漏屋，插棘補頹垣

诏桔

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
诏，来源于宋祁的《宋诗》《和晏相公乘舆宿殿致斋日巡仗遇雪》，原文：仙书来诏

烊玺

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

涧真

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
涧，来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其三五》，原文：碧涧苍崖玉四围

冰尚

拼音五行释意
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
冰尚，来源于刘禹锡的《唐诗》《奉和裴令公夜宴》，原文：嗟予景薄崦嵫矣，臨履淵冰尚凜然

箬季

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
箬，来源于姚合的《唐诗》《寄主客刘员外》，原文：仙人不歸白日暮，箬下還丹已千歲

楣莞

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
楣，来源于杨万里的《宋诗》《濠原路中》，原文：人言生女作門楣，昭君當時憂色衰

霆昀

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
霆，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士 其二》，原文：往時文采動人主，來如雷霆收震怒

荏博

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
荏，来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》，原文：荏苒三十載，邂逅遇京都

蕴竹

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
蕴，来源于李流谦的《宋诗》《送罗制参》，原文：快写平生蕴

椒央

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
椒，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一八》，原文：恨入椒觞暖未拈

骃炫

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
骃，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：薄言駉 者，有骃有騢，有驔有鱼，以车祛祛

郦尤

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

浩诏

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
浩，来源于韩维的《宋诗》《鲁恭太师庙》，原文：浩浩清風生八極

怡淼

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
怡，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：心不怡之长久兮，忧与愁其相接

桓洌

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
桓，来源于舒邦佐的《宋诗》《花光寺送使者书壁》，原文：既非蜀帝魂，恐是桓山禽

茸皖

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
茸，来源于卢革的《宋诗》《诗一首》，原文：）蝶戀半巖花灼灼，鹿眠深谷草茸茸

栎挚

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
栎，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：【传】十一年春，楚子伐郑，及栎

睨戈

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
睨，来源于杨天惠的《宋诗》《句 其一》，原文：上人詞鋒極痛快，睥睨千人軍可掃

彦笠

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
彦，来源于令狐绹的《唐诗》《登望京楼赋》，原文：少如彦国，大如君实，披襟高比

焱恺

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
焱，来源于陈著的《宋诗》《次儿瀹以诗四首道各意因两用其韵 其一》，原文：登臨勿太息，秋風漸焱勁

献琛

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
献，来源于程俱的《宋诗》《登富阳观山亭 其一》，原文：陵图谁把献君王，结愁未已

蕋鸯

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

茵卫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
茵，来源于汤舜民的《元曲》《尾声・既不能贮雕盘蒙锦帕擎将手掌轻怜惜，也消得依画阁近兰堂着个栏》，原文：莫辭倒載吟歸去，看欲東山又吐茵

淮寓

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其三》，原文：淮右恩波闊，畿西禁網恢

优辰

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
优，来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》，原文：自有诗书万卷，安用田园千顷，松菊足优游

研恢

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
研，来源于白居易的《唐诗》《送春》，原文：燭還通德侍，研有雪兒供

湲汝

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
湲，来源于张镃的《宋诗》《玉照堂观梅二十首 其六》，原文：巴歌不可聽，聽此益潺湲

颉珑

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
颉，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂七十八首 其三四》，原文：直渡黄河擒颉虏，吐尽平生奇策

重鸥

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
重，来源于苏过的《宋诗》《用韦苏州寄全椒道士韵赠罗浮道士三首 其二》，原文：露湿征衣重

旬睨

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
旬，来源于徐铉的《唐诗》《题画石山》，原文：淡話常終夕，閑遊動歷旬

隆屿

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
隆，来源于陈造的《宋诗》《赠盐城诸友》，原文：郟鄏年方永，崆峒道益隆

允晋

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
允，来源于杜安世的《宋词》《渔家傲》，原文：惟夫子博，三才允究

与域

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
与，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：与君别，情易许

冕瞳

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
冕，来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 千叶黄梅》，原文：裘冕而祀，陟降在斯

嶛袤

拼音五行释意
嶛liáo木高。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

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