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虎年十月出生的宝宝怎么起名

杨郝同作者:杨郝同2022-01-31 17:50:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

虎年十月出生的宝宝怎么起名

葵苑

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
葵,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:宿瘤采桑,漆室憂葵

汀矜

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
汀,来源于郭祥正的《宋诗》《登清音亭二首 其二》,原文:築寺依橫嶠,開門對遠汀

隅灿

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
隅,来源于苏辙的《宋诗》《游庐山山阳七咏 归宗寺》,原文:酹酒弔遺民,淚濕蒼山隅

畅境

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
畅,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二○》,原文:畅风流,醉归不记黄昏后

樗景

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
樗,来源于明皇帝的《唐诗》《春晚宴两相及礼官丽正殿学士探得风字》,原文:自知樗櫟任天材,閒愛浮萍靜愛苔

鸯凇

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
鸯,来源于李新的《宋诗》《和许表民湔江驿四题 其四》,原文:鸳鸯字,见时千万,绣一双双

松栖

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
松栖,来源于刘克庄的《宋诗》《送明甫初筮十首 其六》,原文:古石生靈草,長松栖異禽

枫俪

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
枫,来源于刘克庄的《宋诗》《四和林卿槟榔韵一首》,原文:更上有青枫下有溪

昃煦

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
昃,来源于仇远的《宋诗》《和子野四首 其二》,原文:日昃翠寒雲屋迥,竹爐煨火盡餘杯

昃飖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
昃,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

陟梦

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
陟,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其九九》,原文:危閣輕裘陟望宸,欲逃蒸暑若憂焚

梧尹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
梧,来源于周端臣的《宋诗》《古剑》,原文:井上梧桐樹,花黄落點衣

甯蘅

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
甯,来源于彭龟年的《宋诗》《和安成彭清老五首 其一》,原文:穿林裊裊孫登嘯,叩角嗚嗚甯戚歌

松湫

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
松,来源于王建的《唐诗》《县丞厅即事》,原文:歲寒之容,高巖雪松

挚霁

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:行冬令则水潦为败,雪霜大挚,首种不入

瑜萧

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
瑜,来源于李琪的《唐诗》《奉试诏用拓拔思恭为京北收复都统》,原文:遠投瓦枕比瓊瑜,方暑清凉愜慢膚

檀翰

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
檀,来源于陈渊的《宋诗》《提举生辰》,原文:锦纹亲织寄檀郎

苏真

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
苏,来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》,原文:山斗才名,冰霜节操,苏赵如今重见之

炀瑞

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
炀,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:观天火之炎炀兮,听大壑之波声

莱犹

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莱,来源于韩驹的《宋诗》《题李伯时画昭君图》,原文:卷地西风吹不断,直到蓬莱

椰策

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
椰,来源于刘洪道的《宋诗》《观鹅山飞瀑》,原文:竹枝歌峽夜,椰子醉蠻春

暌鸯

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
暌,来源于刘宰的《宋诗》《读楼护传》,原文:野僧談衆妙,林叟祇孤暌

琢浚

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
琢,来源于罗邺的《唐诗》《洛水》,原文:值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章

苡宣

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
苡,来源于赵蕃的《宋诗》《雨游青原山二首 其一》,原文:才高犯衆忌,薏苡致謗讟

振茂

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
振,来源于徐积的《宋诗》《除夜 其一》,原文:朱邸遂興宗子學,振振麟趾副詳延

燏晗

拼音五行释意
火光貌。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

权裕

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
权,来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》,原文:他出郭迎,俺旧伴等,待刚来我根前显耀他帝王的权柄,和俺钓鱼人莫不两国相争

骥璋

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
骥,来源于洪皓的《宋诗》《寄范郎中 其二》,原文:勒骐骥而更驾兮,造父为我操之,迁逡次而勿驱兮,聊假日以须是时

典潮

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
典,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《里仁篇》》,原文:贈典河圖貴,佳城馬鬣新

鹤泊

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
鹤,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:恼杀晨猿夜鹤

俐萄

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
俐,来源于汪元量的《宋诗》《北邙山》,原文:他便逞俐齿,弄伶牙,对面说三般话

州珺

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
州,来源于李商隐的《唐诗》《失猿》,原文:梅州才素逸,藻思衆嘗欽

珉匠

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
珉,来源于韦骧的《宋诗》《忠州木莲花二绝》,原文:而況前所說,但恐煩鎸珉

恺月

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
恺,来源于王绩的《唐诗》《古意六首 一》,原文:痴黠恺之真短寿

瑛恬

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
瑛,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

谨梦

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
谨,来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》,原文:恶之,故谨而日之也

稽楹

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
稽,来源于方干的《唐诗》《过李羣玉故居》,原文:任公蹲會稽,海上得招提

珹漓

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
漓,来源于陈著的《宋词》《西江月》,原文:世味澆漓酒趣深,對花無客亦孤斟

荷箪

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
荷,来源于岳珂的《宋诗》《至鄂期年以饟事不给于诗己亥夏五廿有八日始解维雪锦夜宿兴唐寺繁星满天四鼓遂行日初上已抵浒黄洲几百里矣午后南风薄岸舟屹不能移延缘葭苇间至莫不得去始作纪事十解呈旧幕诸公 其七》,原文:欣然愜吾志,荷鍤西巖垂

瑜萦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
瑜,来源于陈渊的《宋诗》《越州道中杂诗十三首 其八》,原文:衰容懶鑷白髭鬚,新詠難追紀少瑜

璐礼

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
璐,来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》,原文:我冠明月,佩服寶璐

中瑾

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
中,来源于陆游的《宋诗》《六七月之交山中凉甚》,原文:子莫执中, 执中为近之,执中无权,犹执一也

堇合

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
堇,来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》,原文:腰懸孛堇頭,長歌獻金闕

蕙悟

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
蕙,来源于金履详的《宋诗》《栖真纪胜赠立公二首 其一》,原文:且泛朝夕潮,荷衣蕙爲帶

瑾新

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
瑾新,来源于释如珙的《宋诗》《偈颂三十六首 其一九》,原文:佳婿欣逢公瑾,新婚喜近英台

浅邕

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
浅,来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》,原文:鹊翅西风浅

婵芾

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
婵,来源于黄文雷的《宋诗》《昭君行》,原文:体态婵娟,绿杨柳腰枝软,白鹦哥声调圆

易淇

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
易,来源于令狐楚的《唐诗》《元和初任礼部员外郎作》,原文:蜀道易,易於履平地

钟茗

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
钟,来源于韦骧的《宋诗》《和简夫送信臣同年》,原文:掩重城、暮钟不到

玟暌

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

术尹

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”叔术觉焉,曰:“嘻

般术

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
般,来源于谢直的《宋诗》《辰十月八日同希周扫松灵石晚步松下怆然有怀以数诗示儿姪辈邀希周同赋时阿同在新城他日当寄之 其三》,原文:澗水流千仞,巖姿起萬般

章澧

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
章,来源于关汉卿的《元曲》《关张双赴西蜀梦・三煞》,原文:(見《豫章詩話》卷二)

君零

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
君零,来源于陆游的《宋诗》《块坐斋中有感》,原文:只恐此君零落後,餘芳要自不如渠

枝妍

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
枝妍,来源于韩元吉的《宋诗》《赵仲缜梅川》,原文:會被清池寫疎影,一枝分作兩枝妍

骅琀

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
骅,来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》,原文:向山林水馆捱昏昼,一个鞭袅骅骝,一个棹拨轻舟

孝林

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
孝,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》,原文:修廉貫白日,孝義感雨暘

滦驹

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
驹,来源于葛绍体的《宋诗》《嘲蛩》,原文:抵多少白日明窗过隙驹,胜急价,更疾如,狂风骤雨

樗璆

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
樗,来源于王伯成的《元曲》《么・绝疑的宝剑挥圆颈,不二色的刚肠痛。怎教暴露在效墟,惜香肌难入》,原文:樗菴有句吾拈出,謁兩孤山共和之

璆潮

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
璆,来源于袁说友的《宋诗》《阅兵给赉》,原文:豈知辱貺答,碔砆致璆琳

晤俪

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
晤,来源于王迈的《宋诗》《和京教李景平 其二》,原文:天風吹輕帆,至人展良晤

堇霜

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
堇,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》,原文:采铜出那溪之水,取锡在赤堇之山

韧涧

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
涧,来源于王无竞的《唐诗》《巫山》,原文:但只愁、涧底老风烟,无人识

衡峪

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
衡,来源于李维的《宋诗》《句 其二》,原文:平入钧衡位

泓择

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
泓,来源于宋庠的《宋诗》《溪斋春日》,原文:贈我阿泓非姓陶,木家居士漆園曹

嵇涛

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
嵇,来源于宋庠的《宋诗》《夙兴》,原文:閉門更費當關報,已是嵇康一不堪

滢檬

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
檬,来源于曹辅的《宋诗》《和邓慎思未试即事杂书 其二》,原文:坐车儿倒背我这身奇,手帕儿遮檬了我面皮

涟泷

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
涟,来源于王建的《唐诗》《霓裳词十首 七》,原文:龟鱼浮戏皱清涟

朗析

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朗,来源于沈辽的《宋诗》《翻经台》,原文:月滿長空朗,樓侵碧落橫

榭理

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
榭,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其一○》,原文:劃爾喧風撲短檠,炯然霽月明虛榭

真渤

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
真,来源于皎然的《唐诗》《同薛员外谊喜雨诗兼上杨使君》,原文:擬攀逸軌,少適真情

琅蕊

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
琅蕊,来源于刘安上的《宋诗》《长溪建善寺四首 白莲堂》,原文:玉帝富雲章,寶匣鎸琅蕊

婳芦

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芦,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三八》,原文:雪转寒芦花蔌蔌

霏纮

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
霏,来源于舒岳祥的《宋诗》《乱定复过西溪》,原文:疏鐘平野闊,古柏夕霏凝

榷郄

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
榷,来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》,原文:且將酒貨遷詩料,休問榷場通未通

闳瑭

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
闳,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:及闳中,齐氏用戈击公孟,宗鲁以背蔽之,断肱,以中公孟之肩,皆杀之

钊莜

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
钊,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:尔无以钊冒贡于非几

豫珧

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
豫,来源于王十朋的《宋诗》《重刊戒石铭 其一》,原文:野老說侯遊豫少,醉翁與客倡酬多

仪桅

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
仪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:礼这本末,将于此乎在,而屑屑焉习仪以亟

飏桠

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

蕖允

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
蕖,来源于周端臣的《宋诗》《古断肠曲三十首 其一二》,原文:南浦紅蕖色欲然,北山僧枕夢無邊

术攸

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
术,来源于晁公溯的《宋诗》《句》,原文:芝英安在,术苗已老,徒劳屐齿

琼爕

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
琼,来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》,原文:梅梢琼绽,东君次第开桃李

晓靛

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晓,来源于白玉蟾的《宋诗》《与赵寺丞》,原文:斜光到晓穿朱户

驹淅

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
驹,来源于王维的《唐诗》《青雀歌》,原文:光阴,驹过隙,髭髯如戟,容易成丝

汝惋

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
汝,来源于寇准的《宋诗》《再到邺下有感》,原文:(赵汝州云)妙、妙、妙

芦泊

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
芦,来源于薛涛的《唐诗》《春望词四首 一》,原文:明月芦花,共是江南客

优藻

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
优,来源于袁去华的《宋词》《思佳客》,原文:优游渤海,玉琴重理弦索

澧滢

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
澧,来源于蔡安持的《宋诗》《题灵巖寺》,原文:澧中夷落無烽火,湖上風雲有鬭蛟

玟萌

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

烟淼

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
烟,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 金沙荼蘼径》,原文:淡烟横素

茉卿

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
茉,来源于释师范的《宋诗》《偈颂一百四十一首 其一七》,原文:幽蘭茉莉徒芬郁,氣味不如君久長

峰子

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
峰子,来源于释道璨的《宋诗》《过舅氏宅》,原文:鷲峰子落驚前夜,蟾窟枝空記昔年

典柒

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
典,来源于裴夷直的《唐诗》《上下七盘二首 二》,原文:典衣買紫桂,輟食致紅藥

曜芾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
曜,来源于赵蕃的《宋诗》《题三老堂壁》,原文:須臾出金盤,照曜開玉戶

芉沅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

枫麒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
枫,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:瘦形骸,闷情怀,丹枫醉倒秋山色,黄菊雕残戏马台,白衣盼杀东篱客,你莫不子猷访戴

渭志

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
渭志,来源于严粲的《宋诗》《到清湘》,原文:年雖瀕釣渭,志不在封留

曦宁

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《正月十一夜灯开双花》,原文:是日冬曦溫,景象如春和

椿清

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
椿,来源于秦观的《宋诗》《陈用之学士挽词 其一》,原文:喜入威顔天一笑,壽觴分賜一枝椿

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