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宝宝起名大师微信多少

金渲逊作者:金渲逊2022-01-31 15:34:22

宝宝起名大师微信多少

昊礼

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
昊,来源于韦骧的《宋诗》《和提刑度支游永康灵巖》,原文:介福何穰穰,精誠格穹昊

琀经

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
经,来源于秦观的《宋词》《画堂春》,原文:应记经行处

舟芮

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
舟,来源于姜特立的《宋诗》《戊申除夕》,原文:駕潮風急浪翻磯,舟子操舟不自持

飔翌

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
飔,来源于晁说之的《宋诗》《送李先之归南》,原文:引凉飔、动翠葆

宣籍

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
宣,来源于李新的《宋诗》《题冯园三首 其一》,原文:律呂相應和,宮徵更相宣

媛禧

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
媛,来源于许景衡的《宋诗》《寄邱觉》,原文:嬋媛蒼翠錯青紅,汪汪活水聲交通

钏榭

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
钏,来源于赵希逢的《宋诗》《和读张子房传 其二》,原文:麝月双心,凤云百和,宝钏佩环争巧

敏韵

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
敏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 蹶蹶踖踖,敏也

旎桑

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旎,来源于张蕴的《宋诗》《维扬即事 其五》,原文:便道過從來四聖,扁舟旖旎訪三賢

亘祈

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
亘,来源于陈康伯的《宋诗》《题闽县西湖》,原文:南臺靜坐一鑪香,亘(一作「終」)日凝然萬事忘(一作「慮亡」)

伊琳

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
伊,来源于李白的《唐诗》《长相思 一》,原文:伊予方寂寞,刻苦窮文字

燃颜

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
燃,来源于陈普的《宋诗》《叔文九日 其一》,原文:只今命脫猛火燃,不用口銜明月皎

淖祯

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
淖,来源于李涛的《宋诗》《南山》,原文:行值田間積淖,住逢溪上愁陰

骃觉

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

燃胥

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燃,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十一、贞女台咏[二三]》,原文:紙帳晨光透,山爐宿火燃

朦銮

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
朦,来源于裴说的《唐诗》《经杜工部坟》,原文:獨我朦朧貪曉睡,故園門巷夢中迷

麒胧

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
麒,来源于刘克庄的《宋诗》《嵩溪驿》,原文:河東鸑鷟三英傑,天上麒麟兩俊人

栗缃

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
栗,来源于韦骧的《宋诗》《咏唐史 契苾何力》,原文:紙衾圍栗烈,風響送東丁

翊漪

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
翊,来源于释德洪的《宋诗》《元祐五年秋尝宿独木为诗以自遣今复过此追旧感叹用韵示超然二首 其二》,原文:明哲冠四輔,謀猷翊萬微

齐磊

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
齐,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:为齐讨也

迪泓

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
迪,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:」帝曰:「迪朕德,时乃功,惟叙

临玢

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
临,来源于苏轼的《宋诗》《绝句二首 其一》,原文:爱登临

京俪

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
京,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一六》,原文:地去京華遠,年逢旱暵餘

晨甯

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
晨,来源于赵蕃的《宋诗》《十五夜看月》,原文:晨薅戴星起,日闇未能休

檀麓

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
檀,来源于武元衡的《唐诗》《酬裴起居西亭留题》,原文:開門金鎖碎,繞徑碧檀欒

固洌

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
固,来源于释道潜的《宋诗》《次韵秦少游学士 其二》,原文:生物固有涯,安能比金石

津棹

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
津,来源于袁说友的《宋诗》《题陈日华二友堂》,原文:賤子慙生晚,龍門莫問津

晣銮

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

音汶

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
音,来源于许及之的《宋诗》《题元祐诸公跋窦三川诗卷后》,原文:洗濯鑒面瑩,彈扣牙音鏗

谨涟

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
谨,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:震,故谨而日之也

荷纪

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
荷,来源于蔡襄的《宋诗》《七月二十四日射弓》,原文:復侑以佳句,再拜極所荷

甄邕

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
甄,来源于黄庚的《宋诗》《书所寓》,原文:陶甄之法世莫得,但貴美璞踰方珉

湘朝

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
湘,来源于黄滔的《唐诗》《冬暮山舍喜标上人见访》,原文:大妻唱舜歌,小妻鼓湘瑟

黛朴

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
黛,来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》,原文:包醜傅黛膏,百態售笑顰

暄策

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
暄,来源于赵汝绩的《宋诗》《林壑闲步二绝 其一》,原文:世有涼暄隔,人無今昨非

阜筠

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
阜,来源于方回的《宋诗》《买花》,原文:陰風驅層雲,屯積亙山阜

漪敖

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
漪,来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》,原文:南湖湛淪漪,

润襄

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
润,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其三》,原文:澹霭空蒙,轻阴清润,绮陌细尘初静

蝶瞻

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蝶,来源于尹洙的《宋诗》《随州闻刘易入终南山》,原文:借問此何時,南園蝶又飛

婧璩

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

潮缃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
潮,来源于文天祥的《宋诗》《生日谢朱约山和来韵》,原文:釜山青立蒼茫外,潮落潮生一點愁

意言

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
意言,来源于王之道的《宋词》《阮郎归》,原文:意言有妙理,獨恨知不早

霁幻

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
霁,来源于于石的《宋诗》《紫薇岩》,原文:小窗未晚,重檐初霁,玉倚蒹葭

种潮

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
种,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一三》,原文:手种门前乌桕树,而今千尺苍苍

妍漪

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
妍,来源于吕本中的《宋诗》《劝张李二君酒》,原文:永日向人妍,百合忘忧草

净喻

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
净,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂十五首 其八》,原文:但了心源秋月净,刹塵何地不光明

棹鸥

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
棹,来源于田锡的《宋诗》《拟古 其一○》,原文:水無浮棹碧

竺蔻

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
竺,来源于景元启的《元曲》《收江南・呀!到秋来看四围红叶满山川,两行翠袖画堂前,看一轮明月照》,原文:柔桑叶里,玉碾小芙蕖,生竺国,长闽山,移向玉城住

泓昭

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
泓,来源于晏殊的《宋诗》《古瓦砚诗 其一》,原文:秋水一泓常見底,澗松千尺不生枝

衍泊

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
衍,来源于陈仲微的《宋诗》《句》,原文:(「何」下原卷衍「疑」字

椰存

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

沧鸥

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
沧,来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》,原文:挂青蓑,钓沧波,世尘不到小行窝

筠瞻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
筠,来源于曹勋的《宋诗》《题小石接待庵》,原文:峩弁千峰倚天碧,上有修筠材可篴

昱祈

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
昱,来源于赵鼎的《宋诗》《送张京与之宰解县 其二》,原文:〖日本《道教研究》第一冊刊吳其昱《李翔及其涉道詩》推定李翔爲唐高祖九世孫,江王李元祥之後,曾官莆田尉,約於咸通間在世,所據爲《新唐書》卷七○下《宗室世系表》,可備一說

白燏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
火光貌。
国学点评
白,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:总向愁中白

炳明

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
炳明,来源于杜甫的《唐诗》《咏怀二首 二》,原文:陶翁有高躅,迷塗炳明燭

谒蕖

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
谒,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:29 命,令,禧,畛,祈,请,谒,讯,诰,告也

罡临

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
罡,来源于张耒的《宋诗》《秋兴三首 其一》,原文:罡风起,背负玉虚廷

易柏

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
易,来源于刘攽的《宋诗》《签判承议携官酒并具殽炙晚饮桧下二首 其二》,原文:行路易,路易真寂寞

煜绍

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
煜,来源于宋之问的《唐诗》《奉和荐福寺应制》,原文:振振麟趾族,煜煜錦袍仙

佰白

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

洲贤

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
洲,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:雪隱洲渚暗,沙高蘆荻黃

沫箐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
沫,来源于洪适的《宋诗》《行县道中寄曾谹父》,原文:觀身如聚沫,憂國正攢眉

烁嶛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
liáo高。
国学点评
烁,来源于汪藻的《宋诗》《醉别刘季高侍郎》,原文:圆陀陀,光烁烁,貌堂堂

天践

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
天,来源于韩淲的《宋诗》《二十九日》,原文:天惟佑德,辟乃奉天

礼瑧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn玉名。
国学点评
礼,来源于释智愚的《宋诗》《无补侍者请赞》,原文:今门周室虽微礼尚尊

粤涔

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
粤,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 六十八》,原文:(見《小草齋詩話》卷四、《粤詩蒐逸》卷一引《連州志》、鄭方坤《五代詩話》卷二、同治《廣東通志》卷三○三、梁廷柟《南漢書》卷十)

时般

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
时般,来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》,原文:’ 今国家闲暇,及是时般乐怠敖,是自求祸也

荣炘

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xīn见“炘炘”。
国学点评
荣,来源于王令的《宋诗》《东风》,原文:不恋荣华不慕仙

颜佶

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
颜,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:子贡曰:「昔者夫子之丧颜渊,若丧子而无服

婷芊

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
婷,来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 三》,原文:競詫君王啟藍縷,不無艇子載娉婷

烯瞳

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
瞳,来源于苏轼的《宋诗》《次韵王廷老和张十七九日见寄二首 其二》,原文:聖君悲望處,泪雨泣重瞳

樗冶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
樗,来源于黄公度的《宋诗》《赠泉守赵表之二首 其一》,原文:子盍规夫,商丘之木,有樗不才

淖粹

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
淖,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:有淖于前,乃皆左右相违于淖

喻盛

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
喻,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一五二》,原文:東觀時閒暇,還修喻蜀書

霏札

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
霏,来源于孟浩然的《唐诗》《与颜钱塘登障楼望潮作》,原文:拜恩羅吏卒,列炬照烟霏

芈烊

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
芈,来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》,原文:(芈旋云)哥哥,现今嫂嫂、侄儿都无了也,则有您兄弟一人相随,可怎生又教我那一条路去

旬葆

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
旬,来源于杜牧的《唐诗》《睦州四韵》,原文:經旬不飲酒,踰月未聞歌

沦旖

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
沦,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:微霜降而下沦兮,悼芳草之先蘦

匠婉

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
匠,来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵 其一》,原文:櫟老無心求匠石,鬼靈有說拒奴星

戍苓

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
戍,来源于释道潜的《宋诗》《观宗室赵明发使君所画访戴图并二小诗因次其韵 其一》,原文:野迥邊塵息,烽消戍壘空

澜炫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
澜,来源于杨景贤的《元曲》《尾声》,原文:波有颓澜,渴无冷镬,谁言制邑为难

筝柃

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
筝,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:锦筝应折弦难接,骖鸾梦宁贴,修鸳简更悲切

沧振

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
沧,来源于张籍的《唐诗》《送李司空赴镇襄阳》,原文:不知有客乘兴,载我弄沧湾

与休

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
与休,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:传示与休莽戆收心的女,拜上你浑身疼的歹事头

研馥

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
研,来源于戴复古的《宋诗》《久寓泉南待一故人消息桂隠诸葛如晦谓客舍不可住借一园亭安下即事凡有十首 其二》,原文:金燈對我吟清夜,苔研賺人空白頭

彤泊

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
彤,来源于张耒的《宋诗》《调全玉病二首 其一》,原文:應是彤庭將御試,麻衣羣見折腰時

淼祁

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
淼,来源于孔武仲的《宋诗》《送郑无欲改官知合江县二首 其一》,原文:懷土年空盡,春風又淼茫

白馟

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
白,来源于陈渊的《宋诗》《碧云峰》,原文:白鷺亭前白鷺飛,山如屏障水如圍

弘羡

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弘,来源于仇远的《宋诗》《次萧饶州韵 其一》,原文:三鱣已集弘農兆,五柳仍分彭澤芳

翩嘉

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
翩,来源于晁补之的《宋诗》《和胡戢七首 其六》,原文:林下翩翩雁影斜,滿川紅葉映人家

胧瑭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
胧,来源于刘克庄的《宋诗》《和居厚弟韵》,原文:冷蕊孤香,竹外朦胧月

茗嵇

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
茗,来源于陆游的《宋诗》《梦题驿壁》,原文:煮茗降書困,焚香啟道心

川颉

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
川,来源于韦应物的《唐诗》《送王卿》,原文:中國名山川,幾何亢斯迹

滟琼

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
滟琼,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其七六》,原文:紫殿玉垣称寿,潋滟琼花清露

颐炯

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
颐,来源于关汉卿的《元曲》《闺怨佳人拜月亭・庆东原》,原文:睡起绿窗,销残香篆,手板颐还倒持

甯阑

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
甯,来源于陈宓的《宋诗》《送师道弟守德庆》,原文:寂寞甯子歌,棲遲長卿遊

什桥

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
什,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:蒙衝纔什五,水卒無梟傑

鸢棋

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

烟勋

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
烟勋,来源于白居易的《唐诗》《禁中》,原文:振祖风,挺挺凌烟勋业

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