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樊氏宝宝起名二字

郭沥斯作者：郭沥斯2022-01-31 15:10:42

樊是我国排名第102位的姓；

樊氏宝宝起名二字

湲虔

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
湲，来源于王炎的《宋诗》《秋怀五首简陈巽叔徐伯老 其五》，原文：花落鶯啼春自晚，潺湲長得坐中聽

望允

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
望，来源于李仲骧的《宋诗》《桐君山》，原文：望望驛尚賒，應在青烟外

寒渭

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
寒渭，来源于孔平仲的《宋诗》《哦亭》，原文：座濕秦山雨，庭寒渭水秋

执烽

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
执，来源于吕本中的《宋诗》《夜坐有怀》，原文：忆佳人、执手诉离湘

耘仞

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
耘，来源于释行海的《宋诗》《雨后》，原文：衣巾負芒刺，曝背有人耘

昱骃

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

卓约

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
卓，来源于张榘的《宋词》《虞美人》，原文：百年卓茂傳詩印，印出風光色色新

翎笈

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
翎，来源于韦骧的《宋诗》《惜花》，原文：岸竹風成韻，皋禽曉曬翎

毓翌

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
毓，来源于陈越的《宋诗》《句 其三》，原文：毓秀名臣裔，來賓上相家

璩至

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
璩，来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》，原文：但得相尋雙脚健，不須論報計瓊璩

茯久

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
茯，来源于林希逸的《宋诗》《劭农》，原文：因書若寄楊員外，莫道山寒少茯苓

琥澄

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
琥，来源于曹勋的《宋诗》《题人画扇十首 其二》，原文：琥珀不須盡聽妾，一聲行路吟君看

尔晣

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
尔，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：兹予大享于先王，尔祖其从与享之

蔷崇

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
蔷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十（京本列第二十二，前六首另作「占牛马第十八」○三十四首） 二十八》，原文：蔷薇何似红

津谦

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
津，来源于释善清的《宋诗》《偈五首 其五》，原文：春看洛城花，秋翫天津月

陇蕴

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
陇，来源于郑刚中的《宋诗》《阑暑》，原文：长被陇头游子、寄春来

植勘

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
植，来源于释普巖的《宋诗》《偈颂二十五首 其一五》，原文：植物貴遂性，憑君較愚賢

凇昉

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

宁奥

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
宁，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：万年千岁福康宁

藻琲

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
藻，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：冰开龟在藻，绿蒙茸

沐娣

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
沐，来源于道怤的《唐诗》《僧乞示入藂林径直之路答以此颂（题拟）》，原文：常於沐芳辰，每念懷沙客

种茗

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
种，来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》，原文：剩种庭萱春不老，年年嘉会如今日

严旖

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
严，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：笑把南山指，还以祝严宸

绘武

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
绘，来源于王绩的《唐诗》《同蔡学士君知咏云》，原文：凭谁妙笔能图绘

伽钊

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
伽，来源于陈著的《宋诗》《兄弟醵饮访雪航次弟观韵二首 其二》，原文：須彌座上歛伽黎，海口潮音闡大機

缪隆

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：五者，一物纰缪，民莫得其死

沐重

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
沐，来源于还阳子的《唐诗》《师访》，原文：賜沐家居謝掾曹，暫將蕭散慰勤勞

斯曼

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
斯，来源于马廷鸾的《宋诗》《饶娥庙祀神歌 其一》，原文：斯歸斯徂兮，其誰之將

铭倾

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
铭，来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》，原文：待老臣、为作岘樊铭，诸石

稷岐

拼音五行释意
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
稷，来源于陆文圭的《宋诗》《送郭仁卿之官三衢》，原文：唐虞優廣厦，臯稷佐垂裳

澈殷

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
澈，来源于朱熹的《宋诗》《公济和诗见闵耽书勉以教外之乐以诗请问二首 其一》，原文：秋月如秋水，瑩澈萬里流

汀欢

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
汀，来源于乔吉的《元曲》《杜牧之诗酒扬州梦・小梁州》，原文：转秀谷、枕苹花汀溆

浦廷

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
浦，来源于陆游的《宋诗》《十二月二十六夜聴雨》，原文：煙舟撐晚浦，雨屐翦春蔬

璂楹

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
璂，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

崇勖

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
崇，来源于杨公远的《宋诗》《照水梅》，原文：霜晨飲保寧，亭午遊崇勝

夕馚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
夕，来源于杨简的《宋诗》《偶作 其一五》，原文：獸起駭枯草，鳥歸横夕陽

幻泰

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
幻，来源于李纲的《宋诗》《重阳日醉中戏集子美句遣兴 其二》，原文：已知世路皆虛幻，不覺空門是寂寥

畚珲

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
畚，来源于韩淲的《宋诗》《次韵上饶 其二》，原文：此爲遊覽最佳處，遂施畚筑完陂陀

轼茜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
轼，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：倚结軨兮长太息，涕潺湲兮下霑轼

晃暄

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晃，来源于杨万里的《宋诗》《寄朱元晦长句以牛尾貍黄雀冬猫笋伴书》，原文：枉刪踈柳延孤影，肯晃芳樽滌醉魂

焱纴

拼音五行释意
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
焱，来源于曾丰的《宋诗》《候潮钱塘渡》，原文：王侯螘穴青青草，鼓吹蛙廬焱焱鐙

壹喻

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
壹，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

之荟

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
之，来源于王周的《宋诗》《春答》，原文：缘姑言之之辞也

愿元

拼音五行释意
愿yuàn, yuǎn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
愿，来源于戴复古的《宋词》《西江月》，原文：不如闻早还却愿

芈瑱

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
芈，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：国民信之，芈姓有乱，必季实立，楚之常也

昕序

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
昕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：及大昕之朝，君皮弁素积，卜三宫之夫人世妇之吉者，使入蚕于蚕室，奉种浴于川

鉴纪

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
鉴，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：玉鉴琼田三万顷，著我扁舟一叶

般重

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
般重，来源于释文珦的《宋诗》《锦屏山图》，原文：则见他铁桶般重门掩上，我将这铜兽面双环扣响

棹阑

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
棹，来源于胡寅的《宋诗》《赠邢子友》，原文：雨後半篙綠，風生孤棹寒

远珞

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
远，来源于虞俦的《宋诗》《旅怀上石似之郎中 其二》，原文：蔼蔼疏烟迷远树

迪祁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
迪，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：四方迪乱未定，于宗礼亦未克敉，公功迪将，其后监我士师工，诞保文武受民，乱为四辅

鉴幻

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
鉴，来源于韩偓的《唐诗》《病忆》，原文：鉴水秋妆澹

泱汐

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
泱，来源于刘攽的《宋诗》《寄阁下诸同舍》，原文：泱漭東流白，微茫遠嶼青

些郄

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
些，来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》，原文：(梅香云)姐姐，你问我些甚么

銮烯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
銮，来源于方干的《唐诗》《书桃花坞周处士壁》，原文：銮坡凤掖，丝鸣佩，甘泉近侍

爀澎

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
爀，来源于无名氏的《宋词》《失调名》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

珑葆

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珑，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

亘缃

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
亘，来源于杨万里的《宋诗》《芗林五十咏 槐阴墿》，原文：而况佛之覺，靈明亘十方

殷禧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
殷，来源于宋伯仁的《宋诗》《焦山简主僧无庵》，原文：皇天開白日，殷鼎輟誠臣

由缔

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
由，来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章（幷序）》，原文：省躬由一言，無枉慕三黜

缘承

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
缘，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：今日个，只得随缘过

麟诀

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
麟，来源于唐仲友的《宋诗》《续八咏 秋空月皎皎》，原文：始驚麒麟骨，秀出無與敵

札浅

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
札，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢史计使寄建茗》，原文：還家燈火更青簡，給札蘭臺未渠晚

戚奎

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
戚，来源于杨万里的《宋诗》《渔舟》，原文：睢陽戚先生，今世古之儒

谊纫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
谊，来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》，原文：总相谊千古留名，吾二人此地私行

祁翀

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
祁，来源于邵雍的《宋诗》《不可知吟》，原文：窗閒花影夜摇春，窗外誰呼祁孔賓

烯泰

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
泰，来源于郭印的《宋诗》《和赵茂州即事六首 其六》，原文：右摩泰山碑，左躡函谷泥

玢远

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
玢，来源于刘克庄的《宋诗》《被旨趣行和计院兄韵 其二》，原文：珉玉玢豳，褭蹄精良

韬昉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
韬，来源于皮日休的《唐诗》《江南书情二十韵寄秘阁韦校书贻之商洛宋先辈垂文二同年》，原文：老只老呵，老不了我龙韬虎略

鸢箬

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
鸢，来源于林景熙的《宋诗》《侍应平坡侍郎郊行口占二首 其二》，原文：不见跕鸢堕水，时有飞鸿遵渚，乐此久忘还

映诚

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
映，来源于梅尧臣的《宋诗》《七夕咏怀》，原文：綠絲縈岸柳，紅粉映樓桃

致清

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
致清，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・油葫芦》，原文：綠楊堤外荷花富，招致清香賴有風

朔珵

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
朔，来源于杨缄的《宋诗》《齐山》，原文：奉詔受邊服，總徒築朔方

祈阮

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《岸树二首 其一》，原文：社日神林鼓，豐年處處祈

政堇

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
政，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 入关》，原文：雖云公偃薄，政坐我迍邅

澜语

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
澜，来源于赵蕃的《宋诗》《楼步》，原文：何妨谈笑，平生志节，可障狂澜

桑隆

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
桑，来源于曾巩的《宋诗》《送吴秀才》，原文：盍槌于家，盍桑于陸

绎椿

拼音五行释意
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
绎，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：绎者，各绎己之志也

隽霏

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
隽，来源于无名氏的《宋词》《最高楼》，原文：清谈隽语与香浓

望页

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
望，来源于释居简的《宋诗》《楼大参嘱珣起宗索孤山旧藁 其一》，原文：惆望碧江阻，夢

翩峰

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
翩，来源于滕岑的《宋诗》《次韵欧公残杏》，原文：窥晴小蝶翩翩，等闲飞来似相妒

萄支

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
萄，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：绿尊香嫩蒲萄暖，满酌破冬严

涧柃

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
涧，来源于韦庄的《唐诗》《宿蓬船》，原文：行不上岩峦临涧绝，盼不到宫阙倚天高

箪媵

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
箪，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：小祝设槃、匜与箪、巾于西阶东

璐颜

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
璐，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 四十六》，原文：灑逵先映璐，飄闕欲藏銀

娄苡

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
娄，来源于徐铉的《宋诗》《张员外好茅山风景求为句容令作此送》，原文：四年春，王二月，莒人伐杞，取牟娄

元漳

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
元，来源于释如本的《宋诗》《偈》，原文：元不在妆梳

子焘

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
子，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：嗟哉子柳子，文章蓋群儒

燿酝

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
燿，来源于姚勉的《宋诗》《送周县尉满秩归 其一》，原文：金鎖玉函雖照燿，寶書真篆敢規（窺）求

团暖

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
团，来源于范成大的《宋诗》《吴歈一首送丘宗卿自平江移会稽》，原文：红紫团枝

悠酝

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》，原文：悠悠百王心，皎皎三代前

沫汉

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《新除广东常平之节感恩书怀》，原文：後六首，郭沫若以爲僅第一首爲卜天壽自作，另五首皆係抄錄民間流傳的舊詩

芉才

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

华璋

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
华，来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二五》，原文：帘幕霜华重

隋彬

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
隋，来源于张祜的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：隋煬皇帝崇明因，號爲智者誠敬申

徵隽

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
徵，来源于方岳的《宋诗》《巖桂花》，原文：閑徵雅令窮經史，醉聽清吟勝管弦

瑹壬

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
壬，来源于徐评的《宋诗》《宁国院》，原文：西方白虎，壬癸凝液

诣沉

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
诣，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：来朝亲诣坟头去，管取劝他回心

皓骞

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
皓，来源于李洪的《宋诗》《九日效少陵体》，原文：德應華星臨潁尾，年拘皓髮下商顔

韧蘅

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于郭祥正的《宋诗》《又和 其四》，原文：蘅茝不時與，芬榮奈汝何

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