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义马男宝宝起名

朱正栎作者:朱正栎2022-01-31 13:44:22

生肖属:马,马是素食动物,所以属马的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;马平时的活动地点有田野、山上、水里等,所以属马的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”田”、”山”、”土”等部首的字;马华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;马有马厩和马鞍,所以属马的宝宝起名适宜用有“囗”、“宀”、“钅”、“马”等部首的字;

义马男宝宝起名

绅玮

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
绅,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:子事父母,鸡初鸣,咸盥漱,栉縰笄总,拂髦冠緌缨,端韠绅,搢笏

樗茗

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
樗,来源于赵必成的《宋诗》《十月梅花》,原文:客游槐府珍遺帖,世誦樗翁序近詩

淙援

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
淙,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 涂山》,原文:林霏欲開戶,簷溜又淙夜

沐舸

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
沐,来源于徐成的《唐诗》《王良百一歌 略相 九》,原文:平生塵垢煩三沐,投老功名笑五漿

瑭渌

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

绎苍

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
绎,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:邾文公卜迁于绎

原朴

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
原,来源于白居易的《唐诗》《叹春风兼赠李二十侍郎二绝 二》,原文:賴以王猷盛,中原無凶慝

苓陇

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・驻马听》,原文:知子松根長茯苓,遲暮有有意來同煮

冽晳

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
冽,来源于苏颂的《宋诗》《龙图阁学士赠银青光禄大夫滕元发挽辞二首 其一》,原文:殘冬凜冽寒,滴水便成團

羡锐

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
羡,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:红尘千丈,岂羡功名纸半张

桥栗

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
桥,来源于仇远的《宋诗》《忆桐庐二女》,原文:断桥篱落带人家

琥椎

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
琥,来源于苏辙的《宋诗》《赠景福顺长老二首 其二》,原文:下有千歲老茯苓,化爲琥珀光自照

焱熙

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
焱,来源于陈造的《宋诗》《闲题》,原文:南陽之民悅以化,焱若暖氣來窮燕

绚晰

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
绚,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二○》,原文:珠旒绚采,黼衮交章

彻滔

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
彻,来源于陆龟蒙的《唐诗》《杂歌谣辞 挟瑟歌》,原文:罢、罢、罢,我则索用工夫看彻了黄公策,我与你无明夜时时的温故知新不放怀

筠梧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
筠梧,来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》,原文:蘭滫沓慈祥,筠梧肆諧適

蘅嵊

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
蘅,来源于徐元杰的《宋诗》《送郡守》,原文:蘼蕪蘅芷遜孤芳,萬綠千紅俱避席

运沐

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
运,来源于姚勉的《宋诗》《戏叔纳宠》,原文:璇枢电绕,华渚虹流,运应千载会昌

苓瑄

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苓,来源于刘弇的《宋诗》《赠吴伯玉二首 其二》,原文:力田須待年多黍,知病好尋參與苓

僖汉

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
僖,来源于邓深的《宋诗》《次韵答克修》,原文:盟立僖公也

钊攸

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

泷瑭

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

隅涔

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
隅,来源于皇甫冉的《唐诗》《田家作》,原文:出餞北郭門,踟蹰立路隅

韦洌

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
韦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:召穆公思周德之不类,故纠合宗族于成周而作诗,曰:『常棣之华,鄂不□韦□韦,凡今之人,莫如兄弟

舜沥

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
舜,来源于吴则礼的《宋诗》《二月二十九日作》,原文:曆數欽堯命,謳歌樂舜歸

玺泷

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

缥兹

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
缥,来源于汪梦斗的《宋诗》《金陵僦舟渡江至仪真登陆 其三》,原文:缥缈五云中

本珉

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
本,来源于范纯仁的《宋诗》《和薛中散踏青词》,原文:見席刻本《耿湋詩集》)

践蓁

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
践,来源于朱熹的《宋诗》《示西林可师二首 其二》,原文:(正末唱)我怎敢踏践这金谷园,(王府尹云)我且问你,因何进入府堂中来

缃玺

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

影薏

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
影,来源于罗椅的《宋诗》《题信丰县览秀亭》,原文:影落溪南

哲桥

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
哲,来源于陈与义的《宋诗》《次韵张元方春雪》,原文:前古哲人端可法,遺編遐躅尚堪尋

霁旒

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
霁,来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其四》,原文:使君秋霁领客,别乘更宗英

嘉钟

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
嘉,来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》,原文:地神嘉乃誠,水源如開闢

琬纭

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
琬,来源于许及之的《宋诗》《再次韵呈徐漕》,原文:琬琰鑿屋壁,煙霞列梁棟

源与

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
源与,来源于韩维的《宋诗》《次韵和崔朝散西湖避暑》,原文:仙源与、奇葩醉倒

骅闲

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
骅,来源于苏轼的《宋诗》《送乔仝寄贺君六首 其四》,原文:湖内画船交,湖上骅骝骤

岳磊

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
岳,来源于姚勉的《宋诗》《赠术士姚有应自号通灵心神仙口 其一》,原文:岳麓一樽酒,湘江萬里秋

冕沧

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
冕,来源于赵蕃的《宋诗》《晏斋余自名也故常以榜自随乃以名厅事之东偏厅之后旧有一室面对竹余山居富此物亦以竹隠名对此竹而有思于山中故以思隠名之思隠之东又辟屋丈许连以为斋乞名于张君伯永为名曰容斋并作三绝志其事焉 其二》,原文:漸恨流年筋力少,惟思露冕事星冠

栗瞻

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
栗,来源于李流谦的《宋诗》《独步》,原文:烹雞庖兔下筯美,盤實飣餖栗與梨

园湲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
园,来源于司马光的《宋诗》《柏梯寺》,原文:小楼彻夜听鸣雨,想西园、锦绣成空

旭宗

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
旭,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 六》,原文:東方上朝旭,始免畏途難

京堇

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
京,来源于陈陶的《唐诗》《竹十一首 三》,原文:應舉來京師,羈旅誰爲歡

仟峻

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

诺津

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
诺,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」公曰:「诺,吾告二子

泱瀚

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
泱,来源于晁说之的《宋诗》《秋》,原文:山色自憐雲泱莽,暮寒猶作雨霏微

桑正

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
桑正,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:柔桑正沃若,采采官路旁

缨淼

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
缨,来源于张耒的《宋诗》《病中得晁应之秋怀诗》,原文:他亲的是朱楼翠阁风流子,他敬的是白马红缨衫色新

稷皖

拼音五行释意
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
稷,来源于韩淲的《宋诗》《深村》,原文:寂寂三升稷,悠悠百本桑

缈卫

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
缈,来源于冯山的《宋诗》《幽怀十二首 其六》,原文:映琼楼、五云缥缈

茯勉

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
茯,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆少林》,原文:须是松根白茯苓

蕖堰

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
蕖,来源于王之道的《宋诗》《追和老杜种莴苣诗》,原文:水繞臥沙鸂鶒,浪翻擎雨芙蕖

札荣

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
札,来源于张继先的《宋词》《南乡子》,原文:滿篋御詩兼御札,到時松院與誰看

筹潭

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筹,来源于施文焴的《宋诗》《金陵作》,原文:秋声静,共巍楼把酒,自足筹边

漪未

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漪未,来源于洪适的《宋诗》《次韵宁陵憩驿》,原文:漸看遠水綠生漪,未放小桃紅入萼

钊笃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
钊,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

柃芃

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
芃,来源于朱熹的《宋诗》《南塘》,原文:告行風雨春物空,催花作果黍芃芃

蓁扬

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
蓁,来源于陈元晋的《宋诗》《别玉笥何炼师 其一》,原文:四老墓田樵牧踐,莽堙蓁塞無人剪

颐霆

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
颐,来源于白珽的《宋诗》《湖居杂兴八首 其四》,原文:听君歌复解人颐

茂史

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
茂,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:方瞳秋月明,綠髮寒松茂

隅畚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
隅,来源于刘谊的《宋诗》《居茅山作》,原文:愁見流沙北,天西海一隅

遥松

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
遥松,来源于薛能的《唐诗》《夏日青龙寺寻僧二首 一》,原文:遥松煙未銷,近竹露猶滴

桠巡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

煦瑄

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
煦,来源于李正民的《宋诗》《章季万送示其祖内制次元叔韵诗》,原文:景煦聽禽響,雨餘看柳重

什钊

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
什,来源于高彦竹的《宋诗》《送胡彦龙过金陵》,原文:災傷不及什之三,歲寒民氣如春酣

屹昙

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
屹,来源于谭用之的《唐诗》《别何处士陵俊老》,原文:却斂櫜鞬真退舍,君才屹立五言城

楦零

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
楦,来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其二○》,原文:人誰不愛身,悔作青紫楦

圭皎

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
圭,来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》,原文:王有虎臣,錫之圭瓚

润陵

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
润,来源于范仲淹的《宋诗》《寄润州庞籍》,原文:暮云沈、凄凄花陌,荒苔青润鸳

伦沧

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
伦,来源于吴沆的《宋诗》《句 其三○》,原文:清歌妙舞两无伦

琲津

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲,来源于武元衡的《唐诗》《望夫石》,原文:晶瑩寶萼排珠琲,旖旎芳叢簇繡帷

芨赫

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

磐裕

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
磐,来源于白居易的《唐诗》《杂曲歌辞 何满子》,原文:如何磐石固,轉移僅一蹴

缨馟

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
缨,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其七》,原文:问长缨、何时入手,缚将戎主

缎堰

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
缎,来源于陆游的《宋诗》《入春念归尤切有作》,原文:又无羊酒缎匹,又无花红财礼

煜骓

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
煜,来源于释文珦的《宋诗》《世外》,原文:斷續饑龍吟,煜燿金鎖碎

衍析

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
衍,来源于张孝祥的《宋诗》《广右道中 其一》,原文:共仰齋莊隆內訓,永觀蕃衍茂仙枝

楠洌

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
楠,来源于曾几的《宋诗》《九日小圃菊花有开者病疡不能泛一杯把玩而已》,原文:巨楠布幢蓋,翠蔓垂帷帳

滇奂

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
滇,来源于徐瑞的《宋诗》《江道可用前韵见属再叠谢之》,原文:武皇開疆三萬里,滇池初穿柏梁起

重泯

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
重,来源于陆游的《宋诗》《蹭蹬》,原文:27 重厓岸

庚城

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
国学点评
庚,来源于王安石的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:庚寅十月二十五,曉分黑帝臨丹府

溯曜

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
溯,来源于程公许的《宋诗》《过万里桥辛巳春仲二十五日送别先君于此俛仰四年不胜感怆》,原文:称绿发飘飘,溯风舒啸

伽采

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
伽,来源于释祖先的《宋诗》《周正字请赞亡母宜人王氏真》,原文:釋伽弘其源,方識宇宙大

巍轶

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
巍,来源于文同的《宋诗》《蒲氏别墅十咏 莲池》,原文:巍巍穩據山千仞,渺渺前當水一川

缈巍

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
缈,来源于洪朋的《宋诗》《戏简》,原文:路转峰回胜处,无数青荧玉树,飘缈羽人家

固涛

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
固,来源于许及之的《宋诗》《送德友之长沙章贡并怀薛叶二兄》,原文:以何因緣,其體堅固

烯蓁

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
蓁,来源于释宗演的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:荒徑無轍迹,蓬藋方蓁蓁

志芾

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
志,来源于赵蕃的《宋诗》《送陈择之从留尚书辟便呈鄂州刘别驾》,原文:志豈觀非聖,才猶恥壯夫

沦容

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
沦,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:轻露沦残暑,哉魄拟初弦

畅栎

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
畅,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其二》,原文:今日笑吟吟,畅开怀,都教沉醉,乐人间洞天福地

慷本

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
慷,来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其五》,原文:烏乎此語誠甚危,譏切權強何慷慨

璩凇

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

寅昙

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
寅,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:76 俨,恪,只,翼,諲,恭,钦,寅,熯,敬也

郇滇

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
郇,来源于孙觌的《宋诗》《赠答渊侍者》,原文:初披郇國五雲字,何啻劉公一紙書

栗浩

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
栗,来源于曹勋的《宋诗》《和仲远新池》,原文:兒輩何爲者,芋栗菘藿盤

潭敖

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
潭,来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》,原文:松深生晚次,潭靜照閑雲

植凇

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
植,来源于杜荀鹤的《唐诗》《山中对雪有作》,原文:手植數年間,萬戟競森列

燝缘

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

虢葭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
虢,来源于不详的《唐诗》《李昭德为王弘义语》,原文:虢國生憎粉黛,晚粧淡掃蛾眉

靖棋

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
靖,来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其二》,原文:安僖折派慶源長,憲靖猗蘭奕葉芳

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