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2022鸡宝宝起名网

唐青礼作者：唐青礼2022-01-31 12:14:22

生肖属：鸡，鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字；鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；鸡喜欢白天出来活动，所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字；鸡毛是多种颜色的，很漂亮，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

2022鸡宝宝起名网

漳泱

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
漳，来源于陆游的《宋诗》《九日小疾不出》，原文：西陵樹不見，漳浦草空生

芍齐

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芍，来源于陈师道的《宋诗》《酬王立之二首 其二》，原文：笋輿低過金沙架，籬落疎圍芍藥軒

莹亘

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
莹，来源于李石的《宋诗》《永兄作灵照寺墨梅两纸殊佳仍书二绝其上以为饷次韵谢之 其二》，原文：羽帔云轻苍佩响，宝冠星莹绀纱笼

潆郅

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

绡冬

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
绡，来源于余深的《宋诗》《奉和御制上巳日赐宴二首 其二》，原文：泪薄鲛绡，零露湿红兰

媛园

拼音五行释意
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
媛，来源于苏轼的《宋词》《鹧鸪天》，原文：扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息

沅庄

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
沅，来源于丘的《宋词》《诉衷情》，原文：欲踐辰沅闖廣南，後顧有蜀還恧尼

易栎

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
易，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵双声二首 叠韵山中吟》，原文：讀易年深眼易花，尚餘心力到詩家

沐兹

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
沐，来源于邓深的《宋诗》《题壁平沙落雁》，原文：喬林膏沐已，遠岫漸披顔

曦矗

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
曦，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・甜水令》，原文：天風烈烈骨毛竦，更云六月無炎曦

纶嶂

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
纶，来源于释重显的《宋诗》《寄石秘校》，原文：白纶巾，玉麈尾，一杯春

箬嵊

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
箬，来源于王质的《宋诗》《和虞相喜雪二首 其一》，原文：仰看雲天真箬笠，旋收江海入蓑衣

麟楚

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
麟，来源于刘敞的《宋诗》《曲水台》，原文：麒麟縶兮不馳，鳳皇蔽兮挑達

桑冉

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
桑冉，来源于张商英的《宋诗》《银杏》，原文：隔鄰修竹娟娟靜，夾道枯桑冉冉黄

至灏

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
至，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：秋，公至自伐莱

彰烊

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
彰，来源于周必大的《宋诗》《再次韵送杨昌英赴麻阳宰》，原文：好是天心彰信順，故教華月吐青冥

桓涛

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
桓，来源于刘子澄的《宋诗》《澧州群贤堂记并歌 其六》，原文：蘇峻兵方急，桓公氣未平

桦浩

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

阔涌

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
阔，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：怕见绿荷相倚恨，恨白鸥、占了凉波阔

择晰

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
择，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：」无极曰：「令尹好甲兵，子出之，吾择焉

琅若

拼音五行释意
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
琅若，来源于徐照的《宋诗》《题永州唐德明竹园》，原文：琅琅若明珠，其來自靈壁

桐渲

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
桐，来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》，原文：桐树花深孤凤怨

憧烁

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
憧，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：憧憧渡頭客，誰會此時情

映术

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
映，来源于汪莘的《宋词》《减字木兰花》，原文：茅舍寒林相映

蔳晴

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于王安石的《宋诗》《欲往浄因寄泾州韩持国》，原文：如今烟草锁春晴

椒童

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
椒，来源于杨亿的《宋诗》《黄刑部之陜西转运》，原文：而捨覺富貴，愛慕塗椒馨

之缮

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
之，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：生名之，死亦名之

葆炜

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
葆，来源于程俱的《宋诗》《杂兴十首 其五》，原文：奉玉斝，总欢呼称颂，争羡神光葆聚

明文

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
明文，来源于柳宗元的《唐诗》《行路难三首 三》，原文：麗日明文苑，繁星讓斗魁

艺悟

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
艺，来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》，原文：又无巧艺动王公，枉费了工夫何用

崔珐

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
崔，来源于梅尧臣的《宋诗》《会胜院沃洲亭》，原文：不見吾崔子，南城兩度春

冉蕴

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
冉，来源于蔡襄的《宋诗》《后舍绯桃》，原文：冉冉明廷萬靈入，迢迢溟海六鰲愁

霄醇

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
霄，来源于石介的《宋诗》《赴任嘉州待阙左绵七十日通判吕国博日相从吟酌至嘉阳因成四韵寄之》，原文：同爲三楚客，獨有九霄期

秉楦

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
秉，来源于冯时行的《宋诗》《龙鹤祷雨》，原文：拂石納晚凉，秉燭娛清夜

仟汝

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
仟，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

伽涧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
伽，来源于李白的《唐诗》《赠常侍御》，原文：已得伽陀微妙句，歸歟香火諷囉耶

嵊誉

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
嵊，来源于司空曙的《唐诗》《早夏寄元校书》，原文：今來嵊亭聚，縱樂是殊方

洵礴

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
洵，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 溪帘》，原文：頗聞昭代洵黄髮，未許先期訪赤松

黛桑

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
黛，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祀圜丘乐章 凯安》，原文：醒復繞花行，視之過粉黛

渤渌

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
渤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 桃花坞》，原文：渤海三神山，蓬萊隠嵯峨

祈圣

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
祈圣，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 周宗庙乐舞辞 肃顺》，原文：三千嫔御奉严宸，亿万斯年祈圣寿

卫松

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
卫，来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》，原文：夏，晋人、宋人、卫人、陈人侵郑

亚荑

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
亚，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：233　亚，次也

燝昉

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

晃乔

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
晃，来源于张澂的《宋诗》《源潭》，原文：一聲漁笛晃春光，浪打孤舟聲自拍

瑾潮

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
瑾，来源于杜牧的《唐诗》《雨》，原文：張侯公瑾流，英思春泉新

汉萧

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
汉萧，来源于权德舆的《唐诗》《奉送孔十兄宾客承恩致政归东都旧居》，原文：连那汉萧何泪滴在罗袍上，你正是死了也空念想

萃岭

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
萃，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：寶釵分樂隊，珠玉萃賓游

亦津

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
亦津，来源于曾几的《宋诗》《瓶中梅》，原文：此行許老亦津津，連夜催將雪樹春

憬晋

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
憬，来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 纥那曲 二》，原文：今宵泉下人，化作瓶相憬

杨政

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
杨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：7　术，山蓟，杨，枹蓟

桐萱

拼音五行释意
桐tóng, tōng, dòng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
桐，来源于刘克庄的《宋诗》《答王侍郎和紫极宫诗》，原文：桐鄉曾作令，使者復乘車

存淄

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
存，来源于楼钥的《宋诗》《大雪赵振文寄诗言乘月泛舟清甚次韵 其一》，原文：要主君臣義，須存子母心

韬涔

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
韬，来源于李涉的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》，原文：(正末唱)论六韬，我学那定山河保乾坤伐无道的姜吕望，(韩信云)论机见可学谁也

晖铭

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
晖，来源于庄翱的《唐诗》《句》，原文：晴烟漠漠日晖晖

津泯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
津，来源于梅尧臣的《宋诗》《送施屯田提点铜场兼相度岭外盐入虔吉》，原文：聖賢冠史籍，枝派羅源津

椰懿

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
椰，来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》，原文：石榴天上葉，椰子日南枝

域淅

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
域，来源于曹勋的《宋诗》《送曾谹父还朝十首 其三》，原文：舊來邛竹通西域，邊吏還知健令名

晴飐

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
晴，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 朱野》，原文：宛是西湖，雪後未晴天

央栾

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
央，来源于释行海的《宋诗》《归剡 其五》，原文：青衣誰開鑿，獨在水中央

芊沅

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
芊，来源于沈辽的《宋诗》《卧龙雪》，原文：移種疑從紫府仙，世間凡草護芊眠

榭繁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
榭，来源于汪莘的《宋诗》《瑞粟歌》，原文：北固山城秀，東園水榭凉

颐峨

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
颐，来源于王迈的《宋诗》《寄同年新涂王宰梦弼》，原文：孙郎前日，豪健颐指五都雄

漪琰

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
漪，来源于王安石的《宋诗》《东流顿令罢官阻风示文有按风伯奏天阍之语答以四句》，原文：山影淺中留瓦礫，日光寒外送漣漪

艾真

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
艾，来源于韦应物的《唐诗》《寄卢陟》，原文：至學艾筆跡，暮夜走郵傳

缥识

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
缥，来源于苏轼的《宋诗》《次荆公韵四绝 其四》，原文：缥渺

墨禄

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
墨，来源于冯时行的《宋诗》《游峨眉十一首 其四》，原文：右軍問蜀守，墨帖求縑緗

匠淅

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
匠，来源于王梵志的《唐诗》《四七》，原文：巧匠矜能作水嬉，偶形千狀擬真爲

鹤涵

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
鹤，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》，原文：西飞鹤

阮彤

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
阮，来源于周紫芝的《宋诗》《苦寒二首 其一》，原文：与仇香，穿阮屐，试同登

壹萧

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
壹，来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》，原文：顺凯风以从游兮，至南巢而壹息

才霖

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
才，来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》，原文：有謂我爲兮不才之物

靛樱

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

琛未

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
琛，来源于李师德的《宋诗》《驾幸太学》，原文：萬里岷峨入貢琛，怒風摶上九霄鵬

戍槐

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
戍，来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其四八》，原文：暮烟迷海戍，遠水接淮天

圣琬

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
圣，来源于包佶的《唐诗》《顾著作宅赋诗》，原文：火言圣怒难分解，恼犯着登时斩在目前

俏团

拼音五行释意
俏qiào, xiào, xiāo木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
俏，来源于白居易的《唐诗》《登灵应台北望》，原文：老的小的，村的俏的，没颠没倒，胜似闹元宵

晋钏

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
晋，来源于居遁的《唐诗》《偈颂（幷序○序为南岳齐己撰） 七十三》，原文：公子晋也

僖釉

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
僖，来源于寇准的《宋诗》《感旧》，原文：九年春，王二月，葬杞僖公

晰璇

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
晰，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》，原文：道遐理微茫，誰爲我昭晰

奈昊

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
奈，来源于韩愈的《唐诗》《奉和虢州刘给事使君三堂新题二十一咏 竹洞》，原文：去邪空有志，嫉惡奈無徒

宜吟

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
宜吟，来源于释智圆的《宋诗》《炼丹井》，原文：罷謁最宜吟慘淡，愛閒贏得睡懵騰

沧壹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
沧，来源于钱昭度的《宋诗》《句 其八》，原文：家世回首沧洲，烟波渔钓，有鸱夷仙迹

菀禹

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
菀，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：瞻彼 阪田，有菀其特

韶渲

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
韶，来源于苏籀的《宋诗》《望道一首》，原文：肯使韶濩音，變作巴渝謳

喻缤

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
喻，来源于石仲元的《宋诗》《寿阳山》，原文：是非喻馬一儒墨，得失爭蝸兩觸蠻

融纾

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
融，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄宋次道中道》，原文：葉彩碧髓融，花狀白毫蕤

术澎

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
术，来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》，原文：卖弄他能爱女、有权术，怎禁那得胜葫芦说到有九千句

川樗

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
川，来源于梅尧臣的《宋诗》《送泾州良原何鬲主簿》，原文：齋心分一餅，持贈輞川人

瑄荟

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《寒食前一日行部过牛首山七首 其七》，原文：魯國麟枯骨，藍田玉折瑄

白昭

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
白昭，来源于刘克庄的《宋诗》《芙蓉二绝 其二》，原文：地雖幽陰，明白昭晰

灏炘

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
灏，来源于崔道融的《唐诗》《关下》，原文：灏气澄凝，是谁清白，应此□□秀

楚浠

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
楚，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》，原文：不与楚灭，闵之也

雯支

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

源茗

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
源茗，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一九○》，原文：是日天明風氣柔，入自交源茗源出

盛椒

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
盛，来源于赵蕃的《宋诗》《六月十五日时闵雨甚矣三首 其一》，原文：舊相論全德，當朝獨盛明

凇韦

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
凇，来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》，原文：園林初日靜無風，霿凇花開處處同

兴萄

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
兴，来源于强至的《宋诗》《送张升甫三十韵》，原文：牵清兴

葆诗

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
葆，来源于戴复古的《宋诗》《汪给事守鄂渚元宵代江夏宰吴熙仲献灯 其一》，原文：翠葆低籠衣縷金，惱人風味在秋深

茶炀

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
茶，来源于释遇贤的《宋诗》《诗三首 其二》，原文：琴譜從僧借，茶經與客論

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