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牛宝宝起名喜用哪些字

刘瑞洲作者:刘瑞洲2022-01-31 10:06:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

牛宝宝起名喜用哪些字

湲种

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
湲,来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》,原文:鼓余枻兮潺湲,乘驚波兮下前灘

陟沅

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
陟,来源于薛能的《唐诗》《闲题》,原文:凌虛雲磴陟崔嵬,軒檻仍從絕頂開

惟蓁

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
惟,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:寿考惟祺,介尔景福

姿蓓

拼音五行释意
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
姿,来源于欧阳詹的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》,原文:英姿森劍戟,餘論有春秋

昭灏

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
昭,来源于韩偓的《唐诗》《过汉口》,原文:柔嘉登薦,昭事惟寅

缪萃

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
缪,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十八》,原文:水情云意两绸缪

暄泯

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
暄,来源于王拱辰的《宋诗》《送会稽何从事》,原文:新禽哢暄節,晴光泛嘉木

裕沛

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
裕,来源于李复的《宋诗》《和朱给事上元早雪》,原文:聖慈良有裕,王道固無偏

萱秋

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
萱,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:萱堂好,紫鸾重诰,寿与岳山齐

铮楚

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
铮,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

治颉

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
治,来源于李昉的《宋诗》《昉著灸数朝废吟累日继披佳什莫匪正声亦贡七章补为十首学颦之诮诚所甘心 其一》,原文:卿云复旦治功全

琪桢

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
琪,来源于洪皓的《宋诗》《赠彦清 其一》,原文:自起凭樓眉自繭,琪花開後知誰剪

钟荑

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
钟,来源于刘禹锡的《唐诗》《和李相公以平泉新墅获方外之名因为诗以报洛中士君子兼见寄之什》,原文:(钟云)我游遍天下,不曾见你这个末尼

澈影

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澈,来源于周紫芝的《宋词》《生查子》,原文:佛說菩提泉,其性本澄澈

绪析

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
绪,来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其二》,原文:一饷沈吟无意绪

燃佳

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jiā美丽优秀,举世无双。
国学点评
燃,来源于戴表元的《宋诗》《四明山中十绝 莽广溪》,原文:楚風燃竹爆幽吼,曉覺春雲時蒼狗

时缘

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
时缘,来源于苏舜钦的《宋诗》《西轩垂钓偶作》,原文:自怜不结傍时缘

英姿

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
英姿,来源于陈景沂的《宋诗》《石榴花》,原文:錢郎少年稟清裔,英姿綽欲揮等倫

峻些

拼音五行释意
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
峻,来源于游九言的《宋词》《赤枣子》,原文:崑崙九層臺,臺上宮城峻

薏芈

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
薏,来源于刘庭信的《元曲》《滚绣球・启绿窗离了绣房,博山炉把香来拈上,办着片志诚心祷告穹苍,》,原文:莫掃錢留地,應嫌薏苡秋

治普

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
治,来源于毛滂的《宋词》《满庭芳》,原文:折蓮釀作醯,采豆治作醬

烊矜

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

潇斐

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
潇,来源于赵孟坚的《宋诗》《买砚碑 其一》,原文:清新春草句,潇洒兰亭字

静岐

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
静,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・小桃红》,原文:人初静

萄沛

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
萄,来源于梅尧臣的《宋诗》《送仲连》,原文:香味橄欖嚴,顔色蒲萄清

蒂诺

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
蒂,来源于孔武仲的《宋诗》《入湘江二绝句 其二》,原文:行不到處行一步,甜瓜徹蒂甜

洵陟

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
洵,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:洵美且 好

资畚

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
资,来源于家铉翁的《宋诗》《九日即事雪中见菊 其三》,原文:年年七月甫三旬,今日生朝资庆

情境

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
情境,来源于赵蕃的《宋诗》《二月十日夜雨起书曾移忠禾谱后》,原文:景情境勝返不足,歎息此際無交游

棋翎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
棋,来源于周紫芝的《宋诗》《感韩碑用李义山韵》,原文:靜閲王維畫,閑圍李遠棋

禧蕴

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
禧,来源于梅尧臣的《宋诗》《唐书局丛莽中得芸香一本》,原文:誕集純禧彰錫羨,交修茂典表欽先

芸谊

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芸,来源于释普宁的《宋诗》《最明寺殿悟道后赠之助道颂五首 其二》,原文:芝蕙芸花爛漫春,瑞香煙露濕衣巾

亦柏

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其一》,原文:公所調兮,亦孔之旨

棹晣

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
棹,来源于李洞的《唐诗》《赠兴善彻公上人》,原文:碧溪窮欲盡,迴棹喜山家

淖圣

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
淖,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》,原文:帝典焜煌,嘉薦普淖

茯烁

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
茯,来源于杜甫的《唐诗》《薄暮》,原文:茯苓松下龜黿老,須乞靈丹一粒吞

沫敏

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
沫,来源于陈文蔚的《宋诗》《庚戌春下鄱阳舟中诸作 过桃花台》,原文:紗帷晝暖墨花春,輕漚漂沫松麝薰

沛琲

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沛,来源于范成大的《宋诗》《殊不恶斋秋晚闲吟五绝 其三》,原文:神哉沛來,蓋親有德

嶛洌

拼音五行释意
liáo高。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

维秋

拼音五行释意
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
维,来源于张祜的《唐诗》《江南作》,原文:天欲东都修车马,故降神生甫维周翰

晰旨

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
晰,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其九四》,原文:祠官環邃殿,晰燎嚮晨光

庚桑

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
庚桑,来源于陈襄的《宋诗》《古灵山试茶歌》,原文:庚桑託雞鵠,未肯化南榮

洌岚

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
洌,来源于罗邺的《唐诗》《野花》,原文:豈不厭凝洌,羞比春木榮

柳郦

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
柳,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其二》,原文:相对伯夷柳下

知昊

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
知,来源于喻良能的《宋诗》《陪曹使君牧马寺劝农》,原文:少情人不知

茉严

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
茉,来源于方回的《宋诗》《寄魏珍卿》,原文:斫雪蝤蛑鱠,生香茉莉盃

景兴

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
景兴,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一六》,原文:余颜之曰:楚馆凝眸,其所寄意无乃对景兴怀、欢情离思而已

燮励

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
燮,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,楚公子燮灭蓼,臧文仲闻六与蓼灭,曰:「皋陶庭坚不祀忽诸

泱胤

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
泱,来源于杜耒的《宋诗》《小山即事 其一》,原文:泱漭寒郊外,蕭條聞哭聲

芉净

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

恤匠

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
恤,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:終日弄鳴機,恤緯不思遠

武仲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
武仲,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:臧武仲自邾使告臧贾,且致大蔡焉,曰:「纥不佞,失守宗祧,敢告不吊

蕖翙

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
蕖,来源于苏辙的《宋诗》《辛丑除日寄子瞻》,原文:秋風幻出芙蕖後,來去須觀本一如

明裳

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
明,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵张宰牡丹》,原文:明明落溪口,納納喧灘齒

骥仞

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
骥,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:半刺平分,剡书交上,逸驾开骅骥

治虢

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
治,来源于韩维的《宋诗》《寄题苏子美沧浪亭》,原文:令子承良冶,朱轓治左馮

芊笈

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
芊,来源于皮日休的《唐诗》《早春以橘子寄鲁望》,原文:渚蒲方蒨絢,汀草亦芊緜

黛茗

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
黛,来源于苏辙的《宋诗》《遗老斋绝句十二首 其七》,原文:低翠黛,卷征衣,馬嘶霜葉飛

琤伊

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
琤,来源于释崇岳的《宋诗》《送琉书记还长乐 其二》,原文:銀壪玉澗斲冰雪,飛雪六月聲琤琮

喻沧

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
喻,来源于林同的《宋诗》《邓禹》,原文:松筠與金石,未足喻堅密

凇霆

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

炳敦

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
国学点评
炳,来源于程公许的《宋诗》《洪城沈运干新园三首 其一》,原文:故人契嵩穎,高義炳丹雘

妍淙

拼音五行释意
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
妍,来源于王谨礼的《宋诗》《琴歌》,原文:是处花开晚更妍

冬俏

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
冬,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:冬,吴及越平

桐曦

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
桐,来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》,原文:白露亦巳晞,桐陰轉簷曲

津杉

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
津,来源于姚勉的《宋诗》《冷泉亭纳凉》,原文:晚禾獵獵實方腴,早稻津津香已馝

仓熙

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
仓,来源于许及之的《宋诗》《崧高行上周密使寿》,原文:通神的许负细详推,地阁天仓,兰台廷尉测他那山根印堂人中贵,五露三停六极,龙角鱼尾伏犀

澈妍

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
澈,来源于苏轼的《宋诗》《赠孙莘老七绝 其三》,原文:瑩澈肖水玉,凜氣侵人肌

浠亭

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭,来源于陆游的《宋诗》《残腊二首 其一》,原文:九峰濕翠秋光凝,亭亭出水芙蓉凈

淄苓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
淄,来源于朱敦儒的《宋词》《洛妃怨・昭君怨》,原文:京都足風埃,士氣隨亦淄

骃旭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

栾謇

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
栾,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:晋侯使栾□来乞师

子濡

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
子濡,来源于孟浩然的《唐诗》《卢明府九日岘山宴袁使君张郎中崔员外》,原文:西蜀何夫子,濡毫作冢銘

月昙

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
月,来源于吕本中的《宋诗》《寒食 其二》,原文:一年十二月,每月有常令

澧烨

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
澧,来源于王禹偁的《宋诗》《赠孙何丁谓》,原文:沅芷澧蘭元屬爾,既難衮衮又匆匆

情储

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
情,来源于白居易的《唐诗》《和杜录事题红叶》,原文:情多似语莺

栎隋

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
栎,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:秋九月,郑伯突入于栎

鸯楦

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
鸯,来源于韩维的《宋诗》《寄家子震寺丞》,原文:薄情漫有归消息,鸳鸯被、半香消

町资

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
町,来源于许景衡的《宋诗》《示世隆》,原文:處此得無猜,神觀迷町疃

援湛

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
援,来源于释居简的《宋诗》《次张文昌送川张道人韵》,原文:鑿溪南浦曲,栽援北巖阿

桦专

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
桦,来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》,原文:雄赳赳将铠甲披,威凛凛战马嘶,红抹额似火焰飞,皂罗袍似雾黑,乌油甲甚整齐,凤翎箭端的直,鹊桦弓偃月起

伦戈

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
伦,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:舜明于庶物,察于人伦,由仁义行,非 行仁义也

骅秭

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
骅,来源于戴表元的《宋诗》《陆君采都目入闽》,原文:骅骝娇簇绛纱笼

艺琢

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
艺,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:告于众曰:「嗟予有众,圣有谟训,明征定保,先王克谨天戒,臣人克有常宪,百官修辅,厥后惟明明,每岁孟春,遒人以木铎徇于路,官师相规,工执艺事以谏,其或不恭,邦有常刑

盛潮

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
盛,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:廟謀盛夔禼,正議滅烏孫

盛昭

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
盛昭,来源于罗公升的《宋诗》《从道益声自清江送至樟镇别后书怀》,原文:德盛昭臨,迎拜巽方

玺潭

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
玺,来源于文彦博的《宋诗》《长相思》,原文:日边褒玺已到,岂久试鱼城

渭柃

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
渭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后蜡祭四十二首 神农位酌献用《穆安》。》,原文:千載腐儒騎瘦馬,渭城斜月重回頭

焱瑗

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
焱,来源于宋肇的《宋诗》《三峡堂 其二》,原文:歌成擬焱氏,賦就期相如

阔忱

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
阔,来源于王质的《宋诗》《水友续辞 水莼》,原文:沙觜樯杆上,淮水阔

恣姣

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恣,来源于无名氏的《唐诗》《吴王夫差书一章(幷序)》,原文:浮沈恣其間,適若遂聱䎲

郄泯

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
郄,来源于喻良能的《宋诗》《游柴桑怀渊明二绝 其二》,原文:家計傳韋業,孫枝繼郄芳

篌伽

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
篌,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 霜降九月中》,原文:伤春情绪寄箜篌

桐阮

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
桐,来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》,原文:试经行、桐花旧井

严零

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
严,来源于殷尧藩的《唐诗》《喜雨》,原文:龙虎风云同际会,严定这一统乾坤万万里

濡楦

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
濡,来源于释法泰的《宋诗》《偈七首 其六》,原文:輕漸曝秋陽,重即濡綿雨

淅元

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
淅,来源于钱起的《唐诗》《送张员外出牧岳州》,原文:眼邊無俗物,淅淅野風秋

孝蘅

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
孝,来源于李白的《唐诗》《南都行》,原文:孝廉方察舉,勉勉詎長貧

晟苍

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

庄由

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《湖上》,原文:当日在,村庄里、村庄里,教学的

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