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左姓9月牛宝宝起名

高瓷清作者：高瓷清2022-01-31 10:04:42

左是我国排名第142位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

左姓9月牛宝宝起名

墨溯

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
墨，来源于韩的《宋词》《忆秦娥》，原文：頤間瑩生朱，眼底光盎墨

雯濡

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
雯，来源于陈造的《宋诗》《旅馆三适 其三》，原文：烈士甘焚死，丹心照紫雯

罡枫

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
罡，来源于朱翌的《宋诗》《陪董令升西湖阅竞渡 其一》，原文：真仙若降如相問，曾步星罡繞醮壇

宣零

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
宣，来源于晁补之的《宋诗》《饮校理盛居中家次韵二首 其二》，原文：宣州絕代賢，雅志蘇羣黎

影淙

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
影，来源于刘辰翁的《宋词》《临江仙》，原文：翩然飞下霓旌影

冶霜

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
冶，来源于释德洪的《宋诗》《送能上人参源禅师》，原文：苦嫌桃李共妖冶，多謝松篁相葱蒨

严蓬

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
严，来源于林宪的《宋诗》《题国清寺清音亭 其二》，原文：绿尊香嫩蒲萄暖，满酌破冬严

涧中

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
涧中，来源于黄师参的《宋诗》《过庐陵》，原文：响潺潺水冲，冲流绝涧中

旆堇

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
旆，来源于王谌的《宋诗》《生日》，原文：微雨催行旆，西風送客舟

瑛爕

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
瑛，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其二七》，原文：飾帶以紋繡，裝匣以瓊瑛

荏骥

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荏，来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》，原文：求閒絕外慕，行義鄙中荏

淳蔻

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
淳，来源于吴则礼的《宋诗》《赠郭功父》，原文：欲興詩書談王道，再使風俗還歸治古淳

洛婧

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
洛，来源于金朋说的《宋诗》《赏松吟》，原文：西洛逢寒食，依依似昔年

浦娥

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
浦，来源于刘跂的《宋诗》《西溪次韵九首 其五》，原文：別浦珠全返，空臺柏半衰

婴桠

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
婴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵思正雨中偶兴》，原文：今日昂藏称壮子，向来襁褓婴儿

舸蔓

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
舸，来源于赵蕃的《宋诗》《曾裘父寄二绝并呈审知一再次韵前以寄曾后寄审知四首 其二》，原文：銅梁玉壘碧雲端，尺舸西風兩鬢殘

芮蔻

拼音五行释意
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
芮，来源于李弥逊的《宋诗》《五石 水月巖》，原文：極目閑田虞輿芮，凝神虛室老兼莊

浦染

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
浦，来源于韩琦的《宋诗》《己酉中元》，原文：道五湖烟浪，胜游溢浦

霆勖

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霆，来源于释宗杲的《宋诗》《寄福胜长老》，原文：大聲曾作雷霆震，應笑人間布鼓多

潆博

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
潆，来源于李谨思的《宋诗》《怀古》，原文：乱山深处水潆回

泉治

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
泉，来源于缺名的《唐诗》《五言白话诗 十》，原文：盜泉既不飲，譖人亦不食

惜正

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
惜正，来源于虞俦的《宋诗》《途中得姜总管诗因和韵》，原文：師門一慟盈襟淚，痛爲明時惜正人

楦戍

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
楦，来源于王安石的《宋诗》《和耿天骘以竹冠见赠四首 其一》，原文：谁向麒麟楦里、卸猴绯

沐琅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
琅láng, làng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
沐，来源于李龙高的《宋诗》《绿萼梅》，原文：振襟坐危磐，閬風想晞沐

唯滦

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
唯，来源于刘禹锡的《唐诗》《荅张侍御贾喜再登科后自洛赴上都赠别》，原文：心惟玄奧，則唯止唯觀

恒蕊

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
恒，来源于李敬方的《唐诗》《句》，原文：六五，贞疾，恒不死

什恺

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
什，来源于施枢的《宋诗》《感春》，原文：他叫做什么赛卢医

礼菀

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
礼，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：司正礼辞，许诺

婧柳

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
柳，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其五二》，原文：园柳啭黄鹂

伽其

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
伽，来源于王炎的《宋诗》《陈推官幽居十咏 彭蠡归舟》，原文：婦是沒耳伽，男女蘭單杻

陵枫

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
陵，来源于王质的《宋诗》《荷柳松竹赠答 仆赠荷》，原文：朝發白帝，暮徹江陵

追昃

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
追，来源于沈辽的《宋诗》《和美叔澄心堂》，原文：正遂攀稽願，翻追訪戴歡

矗泽

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
矗，来源于苏轼的《宋诗》《岐亭道上见梅花戏赠季常》，原文：踈鐘餘逸響，野燒矗孤煙

情旭

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
情，来源于张祜的《唐诗》《寄迁客》，原文：无奈惜花情

邕泯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
邕，来源于张孝祥的《宋词》《苍梧谣・归字谣》，原文：春不再生陶侃柏，人來多打李邕碑

町陟

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
町，来源于王十朋的《宋诗》《同莫教授朱县丞朱司理游西园》，原文：晨鐘隠町疃，香霧散林薄

文燮

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
文，来源于朱熹的《宋诗》《同丘子服游芦峰以岭上多白云分韵赋诗得白字》，原文：文昌臺郎，祗命是憂

沛扬

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
沛，来源于游九言的《宋诗》《秀州道中 其一》，原文：婦人自識雲氣從，王命艱哉豐沛公

煜恺

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
煜，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：日暮歸閉門，績火星煜爚

煊惟

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
煊，来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》，原文：煊赫舊家聲，風流今尚存

昉浚

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
昉，来源于曾巩的《宋诗》《杂诗四首 其二》，原文：一綳周昉新番畫，擬就勾芒乞取歸

晷萌

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
晷，来源于虞俦的《宋诗》《再和 其二》，原文：人生一世偶相值，轉首羲皇不停晷

洵苍

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

羿沦

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
羿，来源于王安石的《宋诗》《元日》，原文：不學后羿射，不效夸父追

芊希

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
芊，来源于葛立方的《宋诗》《春日野饮》，原文：登高見百里，桑野鬱芊芊

燮芍

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
燮，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

瑾岐

拼音五行释意
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑾，来源于李吕的《宋诗》《文友》，原文：仲華遇主年猶少，公瑾論兵位已酬

杏炯

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
杏，来源于齐己的《唐诗》《寄吴拾遗》，原文：使梅休妬白，仙杏已饒紅

郇柳

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
郇，来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》，原文：四國仰煩郇伯勞，群生翹望謝安遊

仟烁

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

滇召

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
滇，来源于刘长卿的《唐诗》《鄂渚听杜别驾弹胡琴》，原文：地險向來誇峻國，天誅□許恃滇池

泊中

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
泊中，来源于释慧开的《宋诗》《医眼》，原文：田園已在危疑際，骨肉幸安飄泊中

恣憧

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
恣，来源于刘攽的《宋诗》《立春》，原文：盜跖厭人肝，九州恣橫行

杏孝

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
杏，来源于张九成的《宋诗》《六月十四日观云有作》，原文：晚日分初地，東風發杏園

愉飔

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
愉，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

润旌

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
润，来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》，原文：一串歌珠清润，绾结玉连环

苓仞

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
苓，来源于齐己的《唐诗》《寄唐洙处士》，原文：所恨松根長茯苓，僻寂無人堪共煮

柒瑺

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

虢映

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
虢，来源于郑刚中的《宋诗》《怀山居二绝 其一》，原文：虢田留古宅，入夜足秋風

旭琮

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
旭，来源于沈端节的《宋词》《西江月》，原文：鮮明當早旭，採摘有新霜

巍简

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
巍，来源于李靓的《宋诗》《雾》，原文：下臨絕澗走縈回，上聳巍亭飛巀嵲

季晖

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
季，来源于刘摰的《宋诗》《庭前有古槐一株枝叶扶疏广荫一亩每当月夕风晨辄为婆娑其下空翠滴衣心神清越感秋寄兴情见乎词》，原文：遼哉廣桑君，獨顯三季後

意嫒

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
意，来源于赵长卿的《宋词》《侍香金童》，原文：西风著意送归船

飔仟

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
飔，来源于邓剡的《宋诗》《挽文魁母齐魏国夫人三首 其一》，原文：秋色鸣轻飔

鉴萱

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鉴，来源于刘长卿的《唐诗》《湘中纪行十首 洞山阳》，原文：似银汉冰盘转，鉴窥星斗，照耀山川

蔚诏

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
蔚，来源于郑侠的《宋诗》《次韵子京述懐》，原文：英靈自有風，蔭蔚長如雨

武术

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
武，来源于徐铉的《唐诗》《离歌辞五首 一》，原文：祖武宗文，積厚流光

偕铭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
偕，来源于毕仲游的《宋诗》《和宋开叔监簿解榜》，原文：爭雄角力轉坤軸，旋磨塵世偕浮漚

暌莞

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
暌，来源于王庭珪的《宋诗》《和裴主簿栽花》，原文：邂逅京華憶昔時，匆匆長恨遽暌離

源辕

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
源，来源于裘万顷的《宋诗》《题昭君图》，原文：導源桐柏，委注蓬萊

筠滇

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
筠，来源于赵汝鐩的《宋诗》《赠慈上人》，原文：秋筠同節操，春柳似風流

槐州

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
槐，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其二》，原文：燒酒初嘗人樂飲，綠槐陰下倒銀瓶

阮柃

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
阮，来源于杨于陵的《唐诗》《习家池大堤诗（题拟）》，原文：幸與陶潛醉，從渠阮籍窮

堇巡

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
堇，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

沛新

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
沛，来源于曹松的《唐诗》《宿山寺》，原文：沛公擊筑歌湯沐，錢王錦衣衣林木

淳稽

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
淳，来源于陈著的《宋诗》《秋夜偶成》，原文：宛轉示明戒，欲使風俗淳

域绰

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
域，来源于崔颂的《唐诗》《和张荆州九龄晨出郡舍林下》，原文：已爲黎元開壽域，可無椿歲慰人心

鹤楣

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
鹤，来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》，原文：鹤住千年丹九转，如今

蕙笈

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
蕙，来源于袁说友的《宋诗》《清晖阁》，原文：蕙炷香銷燭影殘，御衣薫盡徹更闌

隋晨

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
隋，来源于苏辙的《宋诗》《送姜司马》，原文：隋河楊柳縈天上，魏闕觚稜在夢中

湲淞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
湲，来源于赵善括的《宋诗》《和龚同叔春日即事五首 其四》，原文：曉發潺湲亭，夜宿潺湲水

秭藻

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
秭，来源于许仲蔚的《宋诗》《广利庙》，原文：秭歸城邑昔曾過，舊識無人奈老何

馥栖

拼音五行释意
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
馥，来源于赵抃的《宋诗》《新定筵上》，原文：侵曉起來清馥滿，夜來真睡廣寒宮

怀映

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
怀，来源于徐夤的《唐诗》《草》，原文：愿今广怀宁延，昌基扃

延晳

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
延，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：延我入深竹，暖我於小堂

琛浦

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
琛，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其六》，原文：社祭陳簫鼓，蠻歌進寶琛

茸央

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
茸，来源于舒亶的《宋诗》《游云湖过香山偶成二首 其一》，原文：野色蒙茸翠羽蓋，山光澹蕩碧油幢

恢徵

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恢，来源于释怀深的《宋诗》《前住慧林历代禅师真赞 祖印悟禅师》，原文：君能恢大義，吾黨悉歡顔

昼鼎

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
昼，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：四月，栾盈帅曲沃之甲，因魏献子，以昼入绛

凛岿

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
凛，来源于孟郊的《唐诗》《有所思》，原文：英雄威，风凛凛

鸯稽

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
鸯，来源于宋方壶的《元曲》《四门子・他道，狠毒娘硬接了冯魁的定，揣与我个恶罪名。当初实意儿守，》，原文：鸳鸯两处，清宵最苦，月甚先圆

筠梁

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
筠，来源于陈渊的《宋诗》《处冲为栖神导气之术每晓起得意成诗前后四首次其韵 其三》，原文：松筠挺挺浮烟色，桃杏紛紛拆繡苞

岳缤

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
岳，来源于郑刚中的《宋诗》《每岁正月度太阳岭半山间有梅花尝以此时开每见必折一枝丙午岁成一绝》，原文：高蹤五岳遊，乘風擬相尋

梁简

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
梁，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其九八》，原文：最喜魚梁伴，歸帆的的輕

昊晤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
昊，来源于邹浩的《宋诗》《留别龙城山主怀义 其二》，原文：昊天克鞏兮靡人弗勝，誦娥之烈兮摇我心旌

郁昙

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
郁，来源于郭印的《宋诗》《棕拂》，原文：香氣裊不斷，郁若篝衣烘

浩瞻

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
浩，来源于释宝昙的《宋诗》《和赵制干二绝句 其二》，原文：浩歌頻倚瑟，長袖幾炊彫

漪析

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
漪，来源于王安石的《宋诗》《欲归》，原文：使我脚得野，赤脚濯寒漪

恒徵

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
恒，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：国有大灾，则帅巫而造巫恒

蔻轼

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
蔻，来源于苏泂的《宋诗》《到马塍哭尧章 其一》，原文：豆蔻枝头冷蝶飞

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