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秦氏男孩起名鼠宝宝

林峤楦作者:林峤楦2022-01-31 03:30:27

秦是我国排名第78位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

秦氏男孩起名鼠宝宝

朝蓬

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
朝蓬,来源于张栻的《宋诗》《题城南书院三十四咏 其三二》,原文:勿朝蓬海白,滿眼菊花紅

遒芗

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
遒,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其六》,原文:王事今云棘,官稱古號遒

荏峨

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
荏,来源于司空图的《唐诗》《河湟有感》,原文:断肠芳草天涯,行云荏苒,和好梦、有谁分付

蕴赓

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
蕴,来源于宋祁的《宋诗》《休日阅古堂小宴》,原文:天巧无馀蕴,意匠自舒闲

朔支

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
朔,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:朔月忌日,则归哭于宗室

析琀

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
析,来源于柳交的《宋诗》《题洪阳洞》,原文:石橋跨淮水,岐路由此析

榷渭

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
榷,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:後世益不然,榷奪由漢始

榆濡

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
榆,来源于寇准的《宋诗》《宿江西寺》,原文:翳翳桑榆日,照我征衣裳

简彬

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
简,来源于刘时中的《元曲》《呆骨朵・这贼每也有难堪处,怎禁他强盗每追逐。要饭钱排日支持,索赍》,原文:净几明窗,残编断简,且恁闲劳碌

秉酝

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
秉,来源于赵蕃的《宋诗》《陈丞以南安寨上所得二诗及到龙泉闻余戍地最远见怀二首为寄次韵 其一》,原文:貴門生禮樂,明代秉文章

瑺栎

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

浦境

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
浦,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:伐彼槎蘗枝,放於冰雪浦

中奘

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
中,来源于丁谓的《宋诗》《以诗送宣赐进奉红绡封龙字茶与琏禅师》,原文:啼梦中酸

冕纾

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
冕,来源于刘禹锡的《唐诗》《梁国祠》,原文:顔子先四勿,韶冕患不優

栎策

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:43 栎,其实梂

勖蓬

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
勖,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:勖帅以敬,先妣之嗣

婳芗

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:亨孰膻芗,尝而荐之,非孝也,养也

芾临

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
芾,来源于黄文雷的《宋诗》《无恙》,原文:橐紫翻荷,官黄书诏,不待阴成蔽芾棠

文绪

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
文,来源于袁说友的《宋诗》《和成父过宝应县韵》,原文:言事關西楊廣文,廣文空腹貪教曲

园哲

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
园,来源于韩维的《宋诗》《和景仁》,原文:向名园深处,争泥画轮,竞羁宝马

苡荏

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
苡,来源于释文珦的《宋诗》《山中老宿》,原文:乘車載苡纔經謗,三宿戀桑真可羞

芾暖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芾,来源于杜牧的《唐诗》《题扬州禅智寺》,原文:一身辭赤芾,四世尚朱輪

楦琤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
楦,来源于黄庚的《宋诗》《采菊》,原文:此身付天地,寧作青紫楦

辰榷

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
辰,来源于胡宿的《宋诗》《赠梅圣俞试馆职得赐进士出身》,原文:今辰忘我勞,幽事隨所歷

虞维

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
虞,来源于释怀深的《宋诗》《家中四威仪 其三》,原文:薰風入虞絃,萬宇須阜康

未旒

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
未,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:未出,不退于列

澄槐

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
澄,来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 空门 其一》,原文:水面澄陰闊,橘林香氣微

采映

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
采映,来源于晁补之的《宋诗》《十月九日初谒卫真太清宫二首 其二》,原文:阿戎文采映前人,脱略不顧妻孥瞋

植耘

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
植,来源于李衡的《宋诗》《乐庵所藏柳影及松梅二画因作二绝摹作砑花牋至今盛行于吴门 其二》,原文:得地自成藂,那因種植功

蕴漳

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蕴,来源于彭汝砺的《宋诗》《答蜀公奉酬 其一》,原文:况有凝之道蕴、一尊同

泯圭

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
泯圭,来源于薛季宣的《宋诗》《早行》,原文:曲意泯圭角,終然足人尤

屹梧

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
屹,来源于李龏的《宋诗》《惆怅诗 其二》,原文:萬色無如疊翠何,何僧鎸像屹嵳峩

元裕

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
元,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:尽道穷冬,元来恁好

蕖夷

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
蕖,来源于晁冲之的《宋诗》《初来东里》,原文:紅蕖紛欲落,白鳥時來下

艾佰

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
国学点评
艾,来源于李白的《唐诗》《赠历阳褚司马》,原文:艾求真伏道,穴按古明堂

艾继

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
艾,来源于赵彦昭的《唐诗》《奉和圣制立春日侍宴内殿出剪彩花应制》,原文:已孤菖淥十分勸,却要艾黄千壯醫

薏齐

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
薏,来源于陆佃的《宋诗》《韩康公挽歌词三首 其二》,原文:避謗何須求薏苡,去家不減食藦蘿

岱种

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
岱,来源于范成大的《宋词》《步虚词・西江月》,原文:天際膚雲連岱色,海中靈藥慕仙才

庆栗

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
庆,来源于韩淲的《宋诗》《禅月台 其四》,原文:归侍彩俱庆,逢生旦、品上椒觞

绎晋

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绎,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」成子以茅叛,师遂入邾,处其公宫,众师昼掠,邾众保于绎

望袁

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
望,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:逢賊得命,更望複子

犹绡

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
犹,来源于林宗放的《宋诗》《北楼次韵》,原文:晓霙犹自入疏帘

奈茂

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
奈茂,来源于关韪的《宋诗》《桃源》,原文:争奈茂陵情分、在文君

戎粹

拼音五行释意
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
戎,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 绿沈谷》,原文:秉鉞知恩重,臨戎覺命輕

岳桢

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
岳,来源于叔孙玄观的《唐诗》《洛出书》,原文:岳麓溪毛秀,湘濱玉水香

礴荏

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
礴,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・金盏儿》,原文:槃礴解衣處,胸中應不羣

洲继

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
洲,来源于罗隐的《唐诗》《忆夏口》,原文:東風千嶺樹,西日一洲蘋

桥棕

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
桥,来源于曹唐的《唐诗》《紫河张休真》,原文:小桥东畔再相逢

旭墨

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
旭,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:春曉看晴旭,秋宵懸玉鈎

浦坤

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
浦,来源于朱敦儒的《宋词》《减字木兰花》,原文:洛浦今何處,風帆去渺然

固澧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
固,来源于胡权的《唐诗》《济川用舟檝》,原文:樂哉此席會,固非夙相招

禺纭

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
禺,来源于陈巖的《宋诗》《凤皇岭》,原文:皖水望番禺,迢迢青天末

墨骥

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
墨,来源于胡宿的《宋诗》《寄题公仪西溪》,原文:聊坳各盡墨,多水遞隱現

瑭权

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

彦珈

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
彦,来源于刘摰的《宋诗》《次韵燕中舍若水苦雨五绝句 其三》,原文:吾弟外門傑,籍甚東周彦

潭纭

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
潭,来源于孙应时的《宋诗》《答潘文叔见寄予十月尝访文叔文叔许来而犹未也》,原文:寒潭吞别派,孤嶼屹中流

裕皤

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
裕,来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士赵公挽词 其五》,原文:雅意有餘裕,玩占得黄裳

里蕴

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
里,来源于毛滂的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:家里乐天,村里谢安石

植晳

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
植,来源于范纯仁的《宋诗》《酬程定塞提刑》,原文:紫微得夫君,嘉禾乏栽植

征柃

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
征,来源于潘璵的《宋诗》《送柴仲山归里》,原文:玉殿論兵事,君王詔出征

朗唯

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
朗唯,来源于皎然的《唐诗》《酬秦系山人题赠》,原文:慧燈初照昏衢朗,唯報自親二不歸

敖胤

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
敖,来源于向子湮的《宋词》《生查子》,原文:去年龜兆生田臯,今年龍骨挂屋敖

阔樟

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
阔,来源于无名氏的《元曲》《谢金吾诈拆清风府・混江龙》,原文:海天阔、清寒似水

菀玺

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
菀,来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》,原文:欲言先菀結,既决猶徘徊

粹波

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
粹,来源于曾几的《宋诗》《送逮子赴秋试江西漕司》,原文:晶粹分天婺,深長自帝虞

瑭宏

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
瑭,来源于孙应时的《宋诗》《留妻兄张伯高 其一》,原文:石瑭竊位不傳子,遺患燕薊逾百年

言林

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
言林,来源于宋无的《宋诗》《简无功》,原文:喜言林館近,聞犬入猶迷

楦淙

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

彬峤

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
彬,来源于阳枋的《宋诗》《挽赵飞卿》,原文:當年彬父遣詞臣,列戟傍觀色怒嗔

苡晃

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
苡,来源于赵汝腾的《宋诗》《寄徐端友立大寿其母夫人》,原文:只疑薏苡來交趾,未信蠙珠出泗濱

廷绚

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
廷,来源于陆游的《宋诗》《七月下旬得疾不能出户者十有八日病起有赋》,原文:其在朝廷,则道仁圣礼义之序

稽怀

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
稽,来源于张耒的《宋诗》《斜日二首 其二》,原文:稽首明廷內,心爲天下勞

子绪

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
子,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:二、夏,楚子、蔡侯、陈侯、郑伯、许男、徐子、滕子、顿子、胡子、沈子、小邾娄子、宋世子佐、淮夷会于申

缘蕖

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
缘,来源于储光羲的《唐诗》《同武平一员外游湖五首时武贬金坛令 四》,原文:谩说道姻缘,果谐凤卜

菀赫

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
菀,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:菀彼桑柔,其下侯旬,捋采其刘,瘼此下民

谊葆

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
谊,来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》,原文:贾谊南迁,冯唐老去,关羽西还

恢彬

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
恢,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:莒无大夫而曰公子意恢,意恢贤也

涔垣

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
涔,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻系御史狱赋狱中榆槐竹柏 槐》,原文:和氣浹寰海,易若溉蹄[涔]

芾舸

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
芾,来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》,原文:息陰慙蔽芾,講義得醍醐

泱寅

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泱,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其六》,原文:徘徊忘暝色,泱漭成陰煙

浠垣

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
垣,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵子绍题竹坡二首 其二》,原文:垣間生薜荔,床下長娑羅

绚瞳

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
绚,来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》,原文:庙堂勋旧使台贤,领袖坐中争绚

甯绎

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
甯,来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 二十》,原文:頗知師甯蘧,貧樂富無驕

常韫

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
常,来源于吕昌明的《宋诗》《句》,原文:晨興常過午,朝膳每通晡

憧彰

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
憧,来源于楼钥的《宋诗》《题惠崇著色四时景物》,原文:瞻之勿及,我心憧憧

肖戈

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
肖,来源于钱惟演的《宋诗》《成都》,原文:風箏吟秋空,不肖指爪聲

椰初

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椰,来源于刘敞的《宋诗》《珍簟》,原文:石榴天上葉,椰子日南枝

宗瑱

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
宗,来源于苏轼的《宋诗》《次韵胡完夫》,原文:』德宗不說

柏种

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
柏,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:柏悅心應爾,松寒志不渝

旎樟

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
旎,来源于陆游的《宋诗》《登上清小阁》,原文:韶容旖旎終無比,晚艷低佪更可憎

朝情

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
朝情,来源于李正民的《宋诗》《余君赠我以茶仆答以酒》,原文:今朝情陪喜,添汝壯吾門

虞樗

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
虞,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,虞吉,有它不燕

苓峻

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
苓,来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》,原文:吾觀采苓什,復感青蠅詩

柃园

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
园,来源于白居易的《唐诗》《夜从法王寺下归岳寺》,原文:自笑平生,怜清惜淡,故园曾亲植

粹媖

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yīng女子的美称。
国学点评
粹,来源于刘筠的《宋诗》《存目 其九》,原文:德厚重闈,沖澹粹穆

楚什

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
楚,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:丁亥,楚子入陈

荣矜

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
荣,来源于薛能的《唐诗》《送李倍秀才》,原文:鸡竿双凤阙,肆颁宣、恩动荣光

继儒

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
继,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今后王立政,其惟克用常人

荏蓬

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《览镜》,原文:荏苒其間十四年,朝作行雲暮行雨

萧亘

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
萧,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

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