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爸爸姓戚妈妈姓张宝宝起名

蔡璋原作者：蔡璋原2022-01-31 00:51:22

张是我国排名第3位的姓；

爸爸姓戚妈妈姓张宝宝起名

茯晤

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
茯，来源于张镃的《宋诗》《卧疾连日殊无聊頼客有送二省闱试题者因成四韵》，原文：清風臺上生瑤草，夜雨松根老茯苓

峤旷

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
峤，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其四》，原文：化工何意，向天涯海峤，有花清绝

笠嶂

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
笠，来源于舒岳祥的《宋诗》《秋日山居好十首 其五》，原文：彼舟者誰子，被此玉蓑笠

焓淑

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
淑，来源于程俱的《宋诗》《题灵山息轩》，原文：月留凉露芳塵暗，花弄清暉淑影移

觅鸠

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
觅，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其三》，原文：如今向、仙家觅得，挈来十洲东畔

萧谧

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
萧，来源于洪适的《宋词》《浣溪沙》，原文：萧郎病

皙璂

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
皙，来源于洪适的《宋诗》《盘洲杂韵上 西畴》，原文：曾參養曾皙，剩閲舞雩春

孝瑜

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
孝，来源于苏轼的《宋诗》《留题兰皋亭》，原文：力學顯親，孰孝于是

斌沦

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
斌，来源于孟郊的《唐诗》《雪》，原文：斌哉公兮

凰喻

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
凰，来源于邵雍的《宋诗》《暮春吟》，原文：餘子紛紛見每卑，鸞凰鷄鶩謾相隨

徵棂

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
徵，来源于苏轼的《宋诗》《和黄鲁直烧香二首 其一》，原文：思魏徵之棠，不如列疏屏之十漸

恽川

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

濡竺

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《胡太傅挽歌二首 其二》，原文：蟋蟀在堂歲云逝，今我不樂濡以滯

瀚诺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瀚，来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其一》，原文：瀚海闌干百丈冰，愁雲黲淡萬里凝

汶沁

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
汶，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》，原文：黄夫子從汶上來，三束瓜虀送風土

辽笈

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
辽，来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》，原文：怅金丹、未就玉天辽，还凄恻

延稷

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
延，来源于牟巘的《宋诗》《宣和御画紫芥》，原文：玉帛成禮，飈馭延祥

忻策

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
忻，来源于王建的《唐诗》《行见月》，原文：忻逢古驛雙溪水，追憶東陽八詠樓

桥韫

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
桥，来源于孟坦中的《宋诗》《阳华巖》，原文：水涨鱼天拍柳桥

辽晳

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
辽，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：恨寄驿、音书辽邈

袁晤

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
袁，来源于司空图的《唐诗》《上方》，原文：恥卧袁安屋，思乘列子風

斐澜

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
斐，来源于左誉的《宋词》《失调名》，原文：斐然無所裁，安可繼大句

飔仞

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

渌醇

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
渌，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：蒙泉岁晚，偶扁舟、同泛一池寒渌

蔳诚

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
诚，来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》，原文：见真诚厚爱，意深情极

冬琳

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，楚人、郑人侵宋

泉旎

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
泉，来源于寇准的《宋诗》《帝城秋望》，原文：忽起憶鵝池，肏飛石泉濺

缤缎

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
缤，来源于韩偓的《唐诗》《出官经硖石县》，原文：黄叶缤纷，碧江清浅，锦水秋暮

媪季

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
媪，来源于无名氏的《宋词》《滴滴金》，原文：任翁媪欢呼，儿孙歌笑，野具村醪

楦飖

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
楦，来源于刘弇的《宋诗》《送李德素罢官归舒城三首 其一》，原文：才高不數麒麟楦，氣盛曾排虎豹關

湘娇

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
湘，来源于李新的《宋诗》《问田尉公俞丐菊栽》，原文：嘗聞蓬萊殿，羅列瀟湘姿

煦珺

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
煦，来源于释居简的《宋诗》《送王寺丞》，原文：老圃奪天時，馬通爲煦嫗

陵爕

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
陵，来源于史达祖的《宋词》《绮罗香》，原文：山川成鞏固，陵廟壯威神

经璆

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
经，来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其三九》，原文：人羡一经教子，君今满屋皆书

青棹

拼音五行释意
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
青，来源于邵雍的《宋诗》《大笔吟》，原文：剪青兰叶巧

华援

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
华，来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》，原文：华灯绣幔

馟纪

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
纪，来源于刘敞的《宋诗》《和圣俞逢卖梅花五首 其一》，原文：年纪方当笄岁

袤碧

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
袤，来源于李处全的《宋词》《念奴娇》，原文：橫烟下平林，閑雲依袤嶺

语琝

拼音五行释意
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
语，来源于岑参的《唐诗》《送陈子归陆浑别业》，原文：玉阑不语如颦

峪维

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峪，来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》，原文：不想道窝弓峪经着您山前

丁由

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
丁，来源于李吕的《宋词》《水调歌头》，原文：藩都配德運，分宅占丁戊

才昶

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
才，来源于齐己的《唐诗》《言诗》，原文：選才才且殊，鐵網收珊瑚

采韦

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
采，来源于杜甫的《唐诗》《见萤火》，原文：采江蓠，吟楚招

什颐

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
什，来源于王同祖的《宋诗》《时事感怀 其四》，原文：五言詩未下，什襲意何深

陵芈

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
陵，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：陟我高冈， 无矢我陵

珂松

拼音五行释意
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珂，来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其二》，原文：珂声远

中与

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
中与，来源于苏辙的《宋诗》《神宗皇帝挽词三首 其二》，原文：我将那孩儿抱到家中，与了俺姐夫新庄店俞循礼为儿

炫初

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炫初，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

樱奂

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
樱，来源于张舜民的《宋诗》《池州弄水亭》，原文：翠叶银丝簪末利，樱桃澹住香唇

芉晷

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

圆庭

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
圆，来源于葛胜仲的《宋词》《南乡子》，原文：近庭轩，花柳争妍，日午当庭塔影圆

硝暖

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
硝，来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》，原文：參苓硝石雄附薑，補瀉虛實調炎凉

简玮

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：士伯告简子曰：「宋右师必亡

蕋弛

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
蕋，来源于韩元吉的《宋诗》《访吴元鼎如村五首 其五》，原文：未應今日蕋，便是背時花

子未

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
子未，来源于陈普的《宋诗》《咏史 高堂隆》，原文：则你这成家子未安身，那个破家鬼先生下

翡执

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
翡，来源于陈允平的《宋词》《点绛唇》，原文：翡翠山容暗，蒲萄江漲深

绅荟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绅，来源于李新的《宋诗》《宿西谷院六首 其五》，原文：锺英储秀簪绅列

与岭

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
与岭，来源于韩淲的《宋诗》《示病》，原文：直与岭梅兄弟，是醍醐酥酪

粤樱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
粤，来源于强至的《宋诗》《依韵和崔伯宪谢王正甫遗三灵丸蜀茶》，原文：人生動若參與商，咫尺無論限秦粤

纫凝

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
纫，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：衣裳绽裂，纫箴请补缀

葆猷

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
葆，来源于张栻的《宋诗》《安国晚酌葵轩分韵得成字》，原文：文葆未周晬，固已知六七

盛中

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
盛中，来源于范成大的《宋诗》《早发周平驿过清烈祠下》，原文：而初、盛、中、晚之中，又各有先後，至于五代十國詩在《全唐詩》中混而不分，現也略依《全五代詩》並參照《五代史》、《十國春秋》加以區分

域琥

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
域，来源于元稹的《唐诗》《代杭民答乐天》，原文：殊鄉寂寞使人悲，異域留連不暇歸

时奘

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
时，来源于张方平的《宋诗》《重送赵参》，原文：回时陇月低

溯久

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
溯，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四八》，原文：孤棹溯霜月，远过阖闾城

奈团

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
奈，来源于释原妙的《宋诗》《示徒三戒 其一》，原文：洗妆不奈云鬟侧

爕郁

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：九、晋侯使士爕来聘

汶维

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
汶，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：东出于陶丘北，又东至于菏，又东北，会于汶，又北，东入于海

赫魁

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
赫，来源于李纲的《宋诗》《访李道士 其二》，原文：無定河邊暮角聲，赫連臺畔旅人情

孜幻

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
孜，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其四》，原文：挹景偶清虛，孜孜隨日新

桓勋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桓，来源于陈藻的《宋诗》《由建阳抵浦城界遂归崇下》，原文：四朝遺烈承平日，兩世觀風樹大桓

肖宛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
肖，来源于刘长卿的《唐诗》《和州送人归复郢》，原文：愛君克肖充眉宇，將母通家過里亭

荏翩

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
荏，来源于苏轼的《宋诗》《和钱安道寄惠建茶》，原文：荏苒光陰歲月寒，禪家贏得共盤桓

遥序

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
遥，来源于刘敞的《宋诗》《读圣俞我今五十二诗感之》，原文：萋萋尽处遥山小

堇裳

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
堇，来源于唐元龄的《宋诗》《鬰林寺》，原文：鄮地傳心化已洽，堇山遺教澤長留

麒隋

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
麒，来源于胡寅的《宋诗》《题岳麓西轩三绝 其一》，原文：身許麒膦畫，年衰鴛鷺羣

涟与

拼音五行释意
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
涟与，来源于陆游的《宋诗》《干道初予自临川归钟陵李德远范周士送别于西津是日宿战平风雨终夕今自临川之高安复以雨中宿战平怅然感怀二首 其二》，原文：嗟辋水沦涟，与月上下，寒山远火蒙笼

憬支

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
憬，来源于晁冲之的《宋诗》《积善堂诗》，原文：皇恩溢外區，憬俗詠來蘇

望箪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
望，来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其六》，原文：闲亭小立望溪山

骅祯

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
骅，来源于赵鼎臣的《宋诗》《永锡生日以诗寿之》，原文：则俺那骅骝心急嫌蹄慢，将白鹿便往山后赶，放雕翎的的相侵犯

鼎缮

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
鼎，来源于王义山的《宋诗》《挽鹿泉贾参政二首 其二》，原文：眺汾疑鼎氣，臨渭想榮光

淳瑹

拼音五行释意
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
淳，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其三》，原文：元豐御覽諸生賦，淳化屏題侍讀詩

瑗愉

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
瑗，来源于白居易的《唐诗》《戏题新栽蔷薇》，原文：化道喜經蘧瑗歲，遇文應動太公心

晰沁

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
晰，来源于方回的《宋诗》《不寐十首 其一○》，原文：桂魄元昭晰，浮雲自蔽虧

璐白

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
璐白，来源于陈造的《宋诗》《题扇集句五首 其四》，原文：惜此連璐白，涴以雞犬蹤

麟辕

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
麟，来源于释德洪的《宋诗》《毛氏所蓄巖主赞》，原文：红入麒麟方炽

濡妤

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
濡，来源于道怤的《唐诗》《省超偈（题拟）》，原文：沒波豈但尋魚喫，水不能濡只我知

畚稽

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
畚，来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》，原文：我登夫人城，想見畚鍤勤

銮繁

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
銮，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：割舍了金銮殿上，微臣待醉一场

远轶

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
远，来源于贯休的《唐诗》《秋末寄上桐江冯使君》，原文：云弄碧，楚天远

政真

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
政真，来源于戴复古的《宋诗》《衡阳写怀简王景大赵俊卿》，原文：佳政真餘事，聞人說甚休

蔳晴

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
晴，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五○》，原文：怕回首东风，雨晴难准

燏研

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

葭佰

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
葭，来源于赵佶的《宋词》《失调名》，原文：平生玉樹伴蒹葭，晚歲春蘭隔菊花

煦亦

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
煦，来源于吕本中的《宋诗》《冬日访朱深明博士二首 其二》，原文：今者天柔和，煦煦皆敷芳

潭崇

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
潭，来源于赵鼎的《宋诗》《次明仲韵 其三》，原文：倚身松入漢，瞑目月離潭

札书

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
札，来源于项安世的《宋诗》《重午饷菜楚俗也邓抚干以诗来谢次韵答之三首 其三》，原文：故人書札頻相慰，誰道西京道路賒

槐缥

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
槐，来源于朱庭玉的《元曲》《归塞北・钩索响，时听韵伊哑。翠带舞低风外柳，绛裙惊落雨前霞，拂绽》，原文：朱門曳裾地，槐柳自成行

骅苍

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骅，来源于宋祁的《宋诗》《寄叶道卿》，原文：向山林水馆捱昏昼，一个鞭袅骅骝，一个棹拨轻舟

婷裕

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
婷，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：聞君一藝尤更精，明珠爲人買娉婷

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