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2022虎宝宝起名字大全三月

唐鹄锋作者：唐鹄锋2022-01-30 23:23:22

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022虎宝宝起名字大全三月

浠序

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于韩淲的《宋诗》《鲁解元以坡语空山无人水流花开为诗和韵 其五》，原文：笏牀歡節序，鳩杖話平生

延溯

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
延，来源于苏轼的《宋诗》《李委吹笛》，原文：受釐延漢室，被謗過周陵

榷昀

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
榷，来源于释梵琮的《宋诗》《偈颂九十三首 其三九》，原文：縣官嚴榷酤，一官弗徒設

渲奂

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
渲，来源于陈巖的《宋诗》《梅花峰》，原文：渲湖山漱石窍，浸枯荷溢池沼

苒薇

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
苒，来源于虞世南的《唐诗》《从军行二首 一》，原文：坐驚荏苒吳楓換，長憶輪囷蜀芋蹲

裕楦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
裕，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和吴侍郎谢王陕州寄酒》，原文：新亭候徒勞，劉裕已還第

晏澜

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：一語苟暗合，羣生皆晏溫

菡汀

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
菡，来源于李舒的《唐诗》《郊庙歌辞 德明兴圣庙乐章 登歌奠币》，原文：閑臨菡萏荒池坐，亂踏鴛鴦破瓦行

瀚诺

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
瀚，来源于罗隐的《唐诗》《汉江上作》，原文：祁連與瀚海，慘淡更蒼茫

卓瑜

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
卓，来源于邓林的《宋诗》《近况》，原文：昳晡卓幕先下程，將士黄昏始相及

潜扬

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
潜，来源于沈佺期的《唐诗》《入鬼门关》，原文：爲魚當深潜，深潜身可肥

莹旎

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
莹，来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其二》，原文：莹玉悬秋，绿房迎晓，楼观光疑洗

荏岐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
荏，来源于吴锡畴的《宋诗》《闻笛》，原文：垂髫相見舜江濱，荏苒俄驚過五旬

瑶珧

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
瑶，来源于王梵志的《唐诗》《诗（幷序） 八十二》，原文：愿借沧溟富，斟酌荐瑶觞

蔷史

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蔷，来源于黄滔的《唐诗》《寓题》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

庆珈

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
庆，来源于王安石的《宋诗》《送宋中道倅洺州》，原文：年年申庆桑蓬

挚零

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
挚，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

易札

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
易，来源于范成大的《宋诗》《过鄱阳湖次游子明韵》，原文：楊枝不耐秋風吹，薄交易結還易離

雯甄

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
雯，来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》，原文：新凉值月夕，密靄高燦雯

炅粹

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
炅，来源于楼钥的《宋词》《醉翁操》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

潆源

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

葭蝶

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
葭，来源于释德洪的《宋诗》《春日作》，原文：灰飛葭管陽初復，拍落梅花歌示殘

肖晤

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
肖，来源于卢襄的《宋诗》《句 其一》，原文：肖象繫遺愛，豈特甘棠思

盈灏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
盈，来源于刘攽的《宋诗》《考试毕登铨楼》，原文：蘭肴登俎，桂酒盈尊

洵豫

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
洵，来源于曾几的《宋诗》《王元渤自湖楚归赠之》，原文：一官豈爲蘇洵冗，諸老寧容賈誼先

潭怡

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
潭，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：潭潭大府坐真王，中有神仙聚畫堂

鸥燮

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
鸥，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》，原文：霁山青处鸥飞

泷甯

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
泷，来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》，原文：山晓鹧鸪啼，云暗泷州路

樨寓

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
樨，来源于文天祥的《宋诗》《勤王第五十三》，原文：秋風滿院木樨繁，明月飛來花底宿

箪璋

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
箪，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一四》，原文：算箪瓢金玉，所争多少

逵珞

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
逵，来源于许浑的《唐诗》《江上燕别》，原文：乾馬坤牛放手騎，縱橫上下盡通逵

妍朦

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
妍，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠刘静翁颂四首 其三》，原文：瓜匏冬更實，桃杏臘尤妍

清桔

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
清，来源于曾协的《宋诗》《送赵德庄右司赴江东漕八首 其八》，原文：风物更清幽

琀魁

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
魁，来源于韦骧的《宋诗》《雨后城上种蜀葵效辘轳体联句》，原文：長揖丙辰魁，各天並黄鵠

沅翩

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
沅，来源于洪适的《宋诗》《次韵陈留闻莺》，原文：閔楚遺風萬古情，沅湘舊俗到金明

礴崧

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
礴，来源于李觏的《宋诗》《闵俗》，原文：花邊矹爾盡奇品，林下礴然無俗格

由奎

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
由奎，来源于苏颂的《宋诗》《和刘明仲都曹见别三首 其二》，原文：斯文焜燿由奎畫，是處流傳仰蜀纓

浩屹

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
浩，来源于蔡戡的《宋诗》《长风沙》，原文：浩蕩天地間，孰問犧黄堯

沐奎

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
沐，来源于葛绍体的《宋诗》《送仙居令》，原文：扶桑朝暾謹火候，仙掌秋露勤沐浴

齐溯

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
齐，来源于李频的《唐诗》《闻北虏入灵州二首 一》，原文：彩山高与云齐

琢洛

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
琢，来源于陆游的《宋诗》《杂兴四首 其四》，原文：琢琅玕

薏英

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
薏，来源于赵彦端的《宋诗》《寿皇太子 其七》，原文：薏苡低垂菰米老，花鵝繡鴨陣橫塘

庄堇

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
庄堇，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：子禄御公子城，庄堇为右

壹奕

拼音五行释意
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
壹，来源于虞俦的《宋诗》《县中迎石金山甘灵大士就放生池祈雨早上偕簿尉往炷香 其一》，原文：舉揚壹似德山棒，摧拉過於力士椎

杨备

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
杨，来源于刘攽的《宋诗》《与宋次道舍人同在殿中覆考进士次道子姪同就御试赠次道二首 其一》，原文：何处春来，试烦君向垂杨看

颐珧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
颐，来源于陈师道的《宋诗》《送孝忠二首 其一》，原文：看长身玉立，鹤般风度，方颐须磔，虎样精神

淇松

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淇，来源于范成大的《宋诗》《晓泊横塘》，原文：邞淇自古北流水，跳波下瀨鳴玦環

莜灏

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

飖奥

拼音五行释意
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
飖，来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》，原文：野鹤飘飖，幽兴在青田

瑚亚

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
瑚，来源于无名氏的《唐诗》《琵琶》，原文：青瑣夜長應不寐，珊瑚重見萬金鈎

晖纯

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晖，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄题漳浦县斋》，原文：不用登临怨落晖

净萝

拼音五行释意
净jìng, chéng金比喻心灵纯净，没有杂念。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
净，来源于皎然的《唐诗》《送沈秀才之闽中》，原文：花态净，酒杯宽

岭桔

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
岭，来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》，原文：过越岭、栖息南枝，匀妆面、凝酥轻聚

昶蔓

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
昶，来源于葛郛的《宋诗》《梅花》，原文：「本性」之「性」字，武億及王昶錄本皆缺

墨情

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
墨情，来源于吴惟信的《宋诗》《寄沈二山人》，原文：臭味祇知論翰墨，情親元迺與壎箎

笙曦

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
笙，来源于张乔的《唐诗》《吊建州李员外》，原文：風吹萬籟響，寒梢韻竽笙

琢觅

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
琢，来源于詹玉的《宋词》《三姝媚》，原文：日穿銀笋透，風琢玉山欹

瑛幽

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
瑛，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其九》，原文：一唱再和才力健，兼金酬以瑛瓊瑰

昂柃

拼音五行释意
昂áng, yàng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
昂，来源于陈杰的《宋诗》《恶讲义不逊者》，原文：精神秀發真獅子，聳壑昂霄似出林

霈兴

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
霈，来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》，原文：雲兮雲兮雲莫停，霈然一灑塵埃清

珲仑

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
仑，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：冯昆仑以澂雾兮，隐渂山以清江

央央

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央央，来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》，原文：香馥馥，斾央央，建靈壇兮茂對多祥

銮茯

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
銮，来源于赵嘏的《唐诗》《送韦处士归省朔方》，原文：也不索用长问短状，直和你见銮舆打一会官房

芗普

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
芗，来源于黄今是的《宋诗》《渔父醉 其一》，原文：六宫扈从亲重翟，清庙荐萧芗

奘绎

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
奘，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》，原文：129　奘，驵也

执菀

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
执，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：司士缩执豕脀以升

梦约

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
梦约，来源于许景衡的《宋诗》《渡淮》，原文：空怀梦约心期

圣珲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
圣，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一三》，原文：吾皇圣寿无极，享晏粲千载相逢，我翁亦昌炽

熠筝

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
熠，来源于梅尧臣的《宋诗》《和颖上人南徐十咏 甘露寺》，原文：熠爚衆星下，玲瓏雙塔前

勉明

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
勉明，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪以余得第七孙惠诗次韵一首》，原文：國事正殷宜黽勉，明年吾自問歸舟

冽渝

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
冽，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四》，原文：高卧五城十二樓，剛風冽冽吹酒醒，起來披髮騎赤虬

涔淅

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
涔，来源于赵必的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》，原文：編茅閲古今，清澄涔澧潴

皓霄

拼音五行释意
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
皓，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师直之会稽宰》，原文：隠几讀書寒入骨，開門落雪皓平階

韦奈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
韦，来源于杨万里的《宋诗》《戏题岸柳》，原文：一廛我愿依韦曲

鸿蓬

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
鸿，来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》，原文：鸿归早

纶泱

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纶，来源于罗邺的《唐诗》《冬日旅怀》，原文：［净］四圣旨弥纶，道阴阳，说鬼冲

熹蔓

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
熹，来源于李频的《唐诗》《吴门别主人》，原文：晚色熹微煖似薰，兒童歡喜走相聞

婷淖

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
婷，来源于杨巨源的《唐诗》《元日含元殿下立仗丹凤楼门下宣赦相公称贺二首 二》，原文：珠帘尽卷，看娉婷、水上行云

蓁纬

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
蓁，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一五八》，原文：蓁蓁荆棘林，膴膴良田疇

涧绡

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
涧，来源于苏辙的《宋诗》《雪后小酌赠内》，原文：年年蒲涧会

烽徵

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
烽，来源于张元干的《宋词》《水龙吟》，原文：長榆息烽火，高柳靜風塵

葆泱

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
葆，来源于辛弃疾的《宋词》《念奴娇》，原文：葆愛今其時，自視要嬰孺

竺梧

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
竺，来源于杨万里的《宋诗》《出真阳峡十首 其一》，原文：雲開天竺，月照金沙

孝萃

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
孝萃，来源于李流谦的《宋诗》《舟中》，原文：懸知忠孝萃公門，寸印便應輕尺璧

献栗

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
献，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：献用爵，其他用觯

与栎

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
与，来源于丁谓的《宋诗》《游卧龙山》，原文：获者，不与之辞也

凌燿

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
凌，来源于陆游的《宋诗》《复湖》，原文：冤魂不得返，殺氣凌彼蒼

泯勖

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
泯，来源于李峤的《唐诗》《饯骆四二首 一》，原文：凉颸散窗戶，炎熇泯如掃

澄泷

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
澄，来源于孙渐的《宋诗》《游骊山》，原文：丘山岌岌連天峻，沔水澄澄徹底清

婵淇

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
婵，来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》，原文：我这害酒的渴肚囊，看花的馋眼孔，结上的欢喜缘可着他厮重，我伴着些玉婵娟相守相从，也不索闲游柳陌寻歌妓

睨域

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
睨，来源于卢祖皋的《宋词》《倚阑令・春光好》，原文：左瞻右睨，祥風藹集

芊序

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芊，来源于方回的《宋诗》《次韵徐赞府蜚英八首 其一》，原文：京洛雪消春又動，永昌陵上草芊芊

意暄

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
意，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・醉扶归》，原文：無意亦無求

奘固

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
奘，来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》，原文：可着玄奘赴京师，祈雨救民

汀林

拼音五行释意
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
汀，来源于董嗣杲的《宋诗》《涌金池》，原文：離別江南北，汀洲葉再黃

兹未

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
兹未，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其一》，原文：顧兹未逢年，于我頗復安

柏庆

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
柏，来源于温庭筠的《唐诗》《莲花》，原文：風來松柏悲，月落世界黑

凰炀

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
凰，来源于王令的《宋诗》《对月》，原文：凤凰来仪，麒麟屡出

澜焓

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
澜，来源于郑獬的《宋诗》《正夫饮遐举家留佳什仆酷爱其金斗玉泉之句辄次高韵》，原文：荐口澜翻，宸恩鼎至，此去须还衣锦归

茸炘

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
炘xīn木见“炘炘”。
国学点评
茸，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：银酥蜡明灿灿金莲护绛绡，采鸾扇微影影青鸾纛翠翘，氍毹锦软茸茸平铺着宝街复道，珊瑚钩滴滴溜高簇起绣幕珠箔

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