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牛八月底九月初男宝宝起名

赵奎作者：赵奎2022-01-30 22:53:02

底是我国排名第294位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

牛八月底九月初男宝宝起名

阔昭

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
阔，来源于苏轼的《宋诗》《题过所画枯木竹石三首 其二》，原文：秋老楚天阔，光粲极南星

术序

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
术，来源于李洪的《宋诗》《题罗源尉廨壁》，原文：卖弄他能爱女、有权术，怎禁那得胜葫芦说到有九千句

衡昀

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《人日出游湖上十首 其四》，原文：衡門老苔蘚，竹柏千兵屯

蕋同

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
蕋，来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》，原文：何事東籬數株菊，已將青蕋趁重陽

绪倾

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
绪，来源于王庭珪的《宋诗》《再次前韵》，原文：都负岁时，暗关情绪

皖桥

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
皖，来源于孔文卿的《元曲》《地藏王证东窗事犯・滚绣球》，原文：將趨皖口市，就買莎郎船

衍煜

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
衍，来源于王安石的《宋诗》《试院中》，原文：瓦礫雖費犂，土壤頗肥衍

霄搦

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
霄，来源于耿[湋]的《唐诗》《相和歌辞 陇西行》，原文：璿霄轉斗車，春意逼梅花

晔弛

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
晔，来源于朱长文的《宋诗》《归隠桥新成偶题三绝句书呈同志 其二》，原文：晔晔紫芝商隐皓，猗猗绿竹淇瞻武

辑仁

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
辑，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：思辑用光，弓矢斯张

暌皓

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
皓hào, huī木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
暌，来源于翁卷的《宋诗》《雁池作》，原文：平生金石友，參商幾暌阻

耘昀

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
耘，来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗（幷序） 慎独二章（一章十句，一章八句）（慎独，闭邪存其诚也。） 一》，原文：所期世路靜風塵，甘隠瓜疇耘露瓞

晟裕

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晟，来源于陈造的《宋诗》《漫与》，原文：軍勢李晟孤，國事賈生恥

萧檀

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
萧，来源于曾丰的《宋诗》《李叔度与儿曹谈理道余窃听而记以一诗》，原文：临行执手殷勤送，衬取萧郎两鬓青

棣渊

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棣，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其一○七》，原文：兄弟塤箎人所推，棣華堂裏遠相思

律粹

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
律，来源于司马光的《宋诗》《悼静照堂僧》，原文：但驚歲律遒，慷慨懷平生

诏楠

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
诏，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其二》，原文：传闻有诏，宣室待归来，满，叵罗深，莫负春葱指

峻淮

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
峻淮，来源于曾丰的《宋诗》《题李克明依绿园》，原文：閩山餘舊峻，淮水漾前清

种槐

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
种槐，来源于刘敞的《宋诗》《古怨诗 其一》，原文：种槐不隔鞭蛆恶，更祝二郎儿做

尚禺

拼音五行释意
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
尚，来源于李中的《唐诗》《泉》，原文：鹭班回，尚记陪清切

昃旷

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
国学点评
昃，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》，原文：焦勞方旰昃，聊可沃君心

渌纮

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
渌，来源于许景衡的《宋诗》《蒲秀才集临川诗》，原文：蒙泉岁晚，偶扁舟、同泛一池寒渌

戈渌

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
戈，来源于刘子翬的《宋诗》《续赋家园七咏 酴醿洞》，原文：如何，看他龙虎定干戈

零艾

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
零，来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四六》，原文：寒露零太空，清詩出少海

浚郝

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
浚，来源于戴复古的《宋诗》《中秋李漕冰壶燕集》，原文：浚郊開王畿，屹然根本固

袁稷

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
袁，来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》，原文：袁絲若至晁錯逃，熱中未老嗾與嗷

槐杨

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
槐杨，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 孤山山下醉眠处》，原文：(裴女唱)在黑风山西北跟寻，俺门前两行槐杨影，院后一丛桑柘阴

懿璂

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
懿，来源于范祖禹的《宋诗》《子瞻尚书惠涵星砚月石风林屏作歌以送之赋十二韵以谢》，原文：懿德好書添女誡，素容堪畫上銀屏

崎滔

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
崎，来源于韩淲的《宋诗》《白日偶无客青山长对门 其八》，原文：吾鄉薄産寄山溪，崎嶇隨勢無尺齊

烽秋

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
烽，来源于陈绎的《宋诗》《寿昌寺碧溪轩》，原文：隔雲烽火山河舊，列土旌旗雨露深

薏术

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
薏，来源于陆若济的《宋诗》《游虎潭》，原文：薏實炊明珠，苦筍饌白玉

澄诚

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
澄，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：慶雲澄靄，清風垂露

仑霁

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
仑，来源于司空图的《唐诗》《寓居有感三首 一》，原文：为借鞭霆力，驱去附昆仑

戚炀

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
戚，来源于文彦博的《宋诗》《西归日琼林苑赐宴即席》，原文：初疑有神物，毛骨森戚促

恺存

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
恺，来源于杨简的《宋诗》《金明池》，原文：尽道邦君恺悌，逍遥遂、湖海遐踪

明戎

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
明戎，来源于曾丰的《宋诗》《贺广东漕使黄郎中生朝》，原文：載書孔明，戎車遄邁

琝傅

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
傅，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其六一》，原文：出暗亦已顯，傅翼乃不任

慕烁

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
慕，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：且欲遺姓名，安能慕竹帛

谧楹

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
谧，来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》，原文：那其间这干戈定息，我着他四方宁谧，恁时节风云文武拜丹墀

玄浚

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
玄，来源于王安石的《宋诗》《急足集句》，原文：自爾等榮枯，何勞問玄弟

序岭

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
序，来源于真山民的《宋诗》《孤标上人留宿》，原文：儒將通鴛序，樞庭握豹韜

誉情

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
誉，来源于辛弃疾的《宋词》《千年调》，原文：景因人得誉，人为景摹真

沥薏

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
沥，来源于苏轼的《宋诗》《明日重九亦以病不赴述古会再用前韵》，原文：(驾云了)(正末唱)我道来呵，道他亲孩儿替死向钢刀下刎，他血沥割股焚身

朴樨

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
朴，来源于王苍的《宋词》《诉衷情》，原文：還淳返朴非用智，黄老之術何簡易

晳亚

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
晳，来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》，原文：澗水談顔樂，松風詠晳詞

未颐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
未，来源于文同的《宋诗》《仙人 其二》，原文：遊玩未闌歸未得，高城漏箭幾相催

曙韬

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
曙，来源于邹浩的《宋诗》《次韵蔡寛夫解元暮春见怀 其二》，原文：鶯啼日出不知曙，寂寂羅幃春夢長

种骥

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
种，来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂二十二首 其八》，原文：犹忆当年手种

本邕

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
本，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵林太渊二首 其一》，原文：擔板老翁，性本虛空

寅炅

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
寅，来源于吕本中的《宋诗》《山园即事》，原文：臺歷傳聞兩建寅，放燈時候始鞭春

崎匠

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
崎，来源于白居易的《唐诗》《期不至》，原文：崎嶇坎坷不得志，出入四朝老忠節

祁熠

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
祁，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：九御從之，如雲祁祁

砚峰

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
砚，来源于章甫的《宋诗》《寄金山良书记 其一》，原文：尽萧闲，浴砚临池，滴露研朱

椎涛

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
椎，来源于孔平仲的《宋诗》《十画四言》，原文：安得朱亥袖椎來，爲我碎打雙疊嶂

涧繁

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
涧，来源于林同的《宋诗》《狄仁杰》，原文：春浦雪，涧泉梅

晷绪

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
晷，来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》，原文：飄然去國到他鄉，晝晷難移夜漏長

胥晷

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
胥，来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》，原文：士之丧，胥为侍，士是敛

沅存

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
沅，来源于释行海的《宋诗》《湖上 其一》，原文：沅芷澧蘭香滿路，萬人慟哭護靈輿

追桑

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
追，来源于李端的《唐诗》《早春同庾侍郎题青龙上方院》，原文：刀鋸俱妙，明暗可追

未奘

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
未，来源于王志道的《宋诗》《侨寄山居霍然几月凡见之于目闻之于耳者辄缀成绝句名之曰田园杂兴非敢比石湖聊以写一时闲适之趣云尔 其五》，原文：心未老，杯频举

玄泷

拼音五行释意
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
玄，来源于陈舜俞的《宋诗》《骑牛歌》，原文：賈誼方流涕，楊雄正草玄

缤烯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
缤，来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》，原文：抚余佩兮缤纷，高太息兮自怜

朴序

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
朴，来源于释遵式的《宋诗》《隋观法师塔》，原文：憶昔抱朴翁，煉液棲高丘

润延

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
润，来源于项安世的《宋诗》《丫头巖》，原文：地卑山近，衣润费垆烟

渌晖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
渌，来源于王安石的《宋诗》《赠彭器资》，原文：冷煙猶漠漠，暖渌己融融

重佰

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
重，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：重师也

峰捷

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
峰，来源于郭祥正的《宋诗》《城东延福禅院避暑五首 其一》，原文：奇峰相对接球庭

屿莞

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
屿，来源于李中的《唐诗》《送孙孔二秀才游庐山》，原文：雁屿晴岚薄

濡燃

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
濡，来源于武衍的《宋诗》《夏日书事》，原文：政須草聖傳新篇，安得張顛首濡墨

芗栗

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
芗，来源于马云奇的《唐诗》《同前已（以）诗代书》，原文：而今我老芗林

曦纾

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曦，来源于陆游的《宋诗》《幽居》，原文：長庚曄然朝曦發，望舒猶掛西林端

隅昱

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
隅，来源于查籥的《宋诗》《万州湖滩寄王夔州》，原文：願公皆遍賞，莫爲一隅偏

隋榷

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
隋，来源于张方平的《宋诗》《暮秋登彭祖楼》，原文：隋煬枝條襲封邑，肅宗血胤無官位

烯楠

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠，来源于苏辙的《宋诗》《索居三首 其三》，原文：君不見江原清獻楠，新繁衛公柏，蒼榦合抱干雲霄

澎槿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
澎，来源于韩淲的《宋诗》《昌甫以诗送香任尚书任和答且辱见及次韵昌甫不必寄尚书也 其二》，原文：須臾忽澎湃，愁思若悽惻

澄佶

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
澄，来源于王洋的《宋诗》《寄曹嘉父》，原文：幽齋窗戶闇，懵瞀思不澄

恢礴

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
恢，来源于赵蕃的《宋诗》《送唐信州》，原文：多少豪英志恢復，問誰先著祖生鞭

兆洵

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
兆，来源于晁公溯的《宋诗》《为邦》，原文：聽飲大夫日，止言京兆辰

夷澎

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
夷，来源于苏轼的《宋诗》《寿星院寒碧轩》，原文：大業來四夷，仁風和萬國

朔蕖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
朔，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：不言日，不言朔，夜食也

岭弛

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
弛chí火张弛有度，收放自如。
国学点评
岭，来源于白玉蟾的《宋诗》《梦中得五十六字》，原文：襟似潇湘桂岭，带似洞庭春草，紫盖屹东南

遒浩

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
遒，来源于李商隐的《唐诗》《题鹅》，原文：宜此心之冰堅兮凜北風之正遒，歲寒之堂兮足以自修

屿磊

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
屿，来源于沈辽的《宋诗》《乐神》，原文：蕙兰香泛，孤屿潮平，惊鸥散雪

蓬天

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
蓬天，来源于吕本中的《宋诗》《呈折仲古四首 其三》，原文：飘蓬，天涯怅望中

蕖航

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
蕖，来源于苏轼的《宋诗》《华阴寄子由》，原文：霜竹且传秋信，镜蕖不作春妍

怀恺

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
怀，来源于彭汝砺的《宋诗》《万安道中》，原文：拂馀薰、倦怀如水

继映

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
继，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：继弒君不言即位

萱浦

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
萱，来源于贯休的《唐诗》《茫茫曲》，原文：宦路梅花白，親庭萱草紅

汶箪

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
汶，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其七七》，原文：汶陽馳月羽，蒙陰警電麾

炯映

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
炯映，来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》，原文：殷勤問翁今何如，方瞳炯炯映丹頰

苏筝

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

煦崇

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
煦，来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由赠吴子野先生二绝句 其一》，原文：浓阴堆积，回野空旷，将回微煦

椰羡

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
椰，来源于余靖的《宋诗》《送施屯田知太平州》，原文：掃葉鋪椰簟，臨流注石瓶

阜苡

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
阜，来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其一六》，原文：杖拖瘦路鳴敲鏗，天台廬阜著脚行

蘅研

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蘅，来源于强至的《宋诗》《走笔成一篇答徐君先辈见寄》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

涛汉

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
涛，来源于齐己的《唐诗》《遣怀》，原文：孔安国传《中庸》《语》《孟》，马融集《春秋》祖述著左丘明，演《周易》关西夫子，治《尚书》鲁国伏生，校《礼记》舛讹杨子云，作《毛涛》笺注郑康成

枫礼

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
枫，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：湛湛江水兮，上有枫

年什

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
年，来源于朱放的《唐诗》《竹》，原文：獨夜他鄉淚，年年爲客愁

本勤

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
本，来源于孙鲂的《唐诗》《牡丹落后有作》，原文：平生本藉毛锥力

汶卫

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
汶，来源于郭祥正的《宋诗》《林和中家观画卷五首 王昭君上马图》，原文：黄夫子從汶上來，三束瓜虀送風土

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