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宝宝起名字叫诺杰好听吗

刘俞延作者：刘俞延2022-01-30 22:16:46

宝宝起名字叫诺杰好听吗

蓁曼

拼音五行释意
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
蓁，来源于周必大的《宋诗》《胡长彦母解氏挽词》，原文：霜風獵獵掃平野，沙頭蓁翳浄如燖

研乔

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
研，来源于刘学箕的《宋诗》《送庾姪亲迎延平李先生家》，原文：有文無研正不妨，有研無文亦堪惜

淅芉

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
淅，来源于杨万里的《宋诗》《木犀初发》，原文：淅淅西风淡淡烟，几点疏疏雨

玖淇

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
玖，来源于陈亦梅的《宋诗》《梅花》，原文：崖邊瓊玖吐清光，偶到山間得味嘗

琦琥

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琦，来源于罗适的《宋诗》《试笔》，原文：參《東南文化》一九九○年六期周琦等錄文

昶桥

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》，原文：誤讀銀車知昶拙，點成珠唾頼勤賢

仟轶

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

巡洌

拼音五行释意
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
巡，来源于吕祖俭的《宋诗》《慈溪龙虎轩偶成 其四》，原文：金輿巡白水，玉輦駐新豐

堰堇

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堰，来源于宋祁的《宋诗》《和丞相晨谒书所见》，原文：插秧復修堰，野叟何欣欣

璞淅

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
璞，来源于元稹的《唐诗》《邮竹》，原文：千金爛抵荆山鵲，一璞深刳渭水魚

翀恢

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
翀，来源于陆游的《宋诗》《永日无一事作诗自诒》，原文：八公竝號翀霄客，誰作當年詣吏辭

凡勤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凡，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：凡平原出水为大水

醇韧

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
醇，来源于刘敞的《宋诗》《金山馆》，原文：甘若飲醇酎，珍若享太羮

宣秋

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
宣，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六六》，原文：詩情茶助爽，藥力酒能宣

荑同

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
荑，来源于张翠屏的《宋诗》《忆秦人洞》，原文：種之美也無稗荑，公尤磽磽頭峙犀

迪致

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
迪，来源于文同的《宋诗》《杨山人归绵竹》，原文：宋迪長於遠與乎，王端善作寒江行

谒芉

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
谒，来源于韩的《宋词》《西江月》，原文：(正末唱)命通也逢着帝王，一年间三谒茅庐

逻泷

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

芨诣

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
芨，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》，原文：有芨皆綠字，有芝皆紫莖

唯圣

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
唯圣，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：唯圣人为能飨帝，孝子为能飨亲

苑颀

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
苑，来源于周必大的《宋诗》《丁巳二月甲子蜀锦堂海棠盛开适有惠川绣昼锦堂记者招伯威德源为齐年会次旧韵》，原文：水流吳國苑，花入野人家

函影

拼音五行释意
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
函，来源于周文璞的《宋诗》《濑上怀古》，原文：琅函寶藏不能收，若遇知音請拈出

桥枫

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桥，来源于孙觌的《宋诗》《崇仁县》，原文：河桥知有路

渭钊

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渭，来源于李彭的《宋诗》《雨后望云居》，原文：呼韓朝渭上，已納王政君

禾桥

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
禾，来源于姚勉的《宋诗》《题长沙铺》，原文：已旱何秋雨，無禾始水聲

醇潜

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
醇，来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》，原文：知公加數爲醇釀，應許閑官爛漫游

芍匠

拼音五行释意
芍sháo, xiào, què, dì木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
芍，来源于项安世的《宋诗》《尤尚书挽诗 其一》，原文：北海下生金芍藥，南溟宮産玉攻瑰

袤懿

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

缨涧

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
缨，来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》，原文：主人入，亲说妇之缨

滟篌

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
滟，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五○》，原文：波光潋滟晴偏好

瀚同

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
瀚，来源于周必大的《宋诗》《江西美复送四景诗再次韵》，原文：雁蹟沙場信，龍腥瀚海塵

践之

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
践之，来源于陆游的《宋诗》《戏赠》，原文：曰：称情而立文，因以饰群，别亲疏贵践之节，而不可损益也

纮澄

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
纮，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：是故盖崇十尺，良盖弗冒弗纮，殷亩而驰，不队，谓之国工

灿严

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
灿，来源于贺铸的《宋词》《清平乐》，原文：念灿锦、年华如旧，飞絮游丝，萦恨难翦

菀苡

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
菀，来源于朱翌的《宋诗》《峤南元夕时桃李尽花今岁游人甚盛示王守》，原文：李菀楊枯了不聞，坐擁玉書林下讀

斐淞

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
斐，来源于韦应物的《唐诗》《赠丘员外二首 二》，原文：軒窗彌望猗猗竹，有斐切磋琢磨足

莘磐

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
莘，来源于郑清之的《宋诗》《家园即事十三首 其二》，原文：中有謫仙人，來尋莘野耒

竹恽

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
竹，来源于韩浩的《宋诗》《禁苑》，原文：携竹杖，更芒鞋

简敏

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
简，来源于许棠的《唐诗》《旅中送人归九华》，原文：心凋鬓改，镂冰刻水，缥简离离，风签索索

昭琮

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昭，来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》，原文：六月乙亥，昭公入

瑥维

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
维，来源于曹彦约的《宋诗》《挽蔡祭酒诗二首 其二》，原文：假使文殊，携诸菩萨，来问维摩病

珵恒

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

棂靛

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
棂，来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》，原文：一笑归来人未睡，花送影，上窗棂

朝炜

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
朝，来源于韩元吉的《宋诗》《送子云五首 其一》，原文：今朝有酒今朝醉，明日無錢明日愁

蔚越

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
蔚，来源于杨无咎的《宋词》《两同心》，原文：因依仲蔚門，繚繞淵明逕

绘韵

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

婳允

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于方回的《宋诗》《题坡仙求心斋三字》，原文：羌夫君之淵偉兮，允江山之載英

欢皤

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
欢，来源于晁端礼的《宋词》《满庭芳》，原文：情纵在，欢难更

瑜稽

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑜，来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》，原文：梵天來獻瑜伽具，問人親見世尊來

仲铭

拼音五行释意
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
仲，来源于宋成的《宋诗》《句》，原文：二仲相期三径在，徜徉

蓬崔

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
蓬，来源于薛能的《唐诗》《舟中酬杨中丞春早见寄》，原文：蓬亂將風野，禽稀欲雪天

椒乔

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
椒，来源于戴表元的《宋诗》《寄雪窦同长老》，原文：仙英馥椒蘭，嘉蔭矗旄纛

品葭

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
品，来源于释慧远的《宋诗》《不显名大檀越请偈 其五》，原文：萬方資廣運，庶品荷財成

尤玢

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
尤，来源于韦庄的《唐诗》《下第题青龙寺僧房》，原文：新篇尤逼人，我輩徒劫劫

择潞

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
择，来源于王禹偁的《宋诗》《送合门秦舍人》，原文：则我那珍珠豌豆也似圆，我尚兀自拣择穿

皤盂

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
皤，来源于陆游的《宋诗》《幽居二首 其二》，原文：凌晨覽照見皤然，自喜皤然一叟仙

茜妍

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
茜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬正录直学》，原文：瑞烟葱茜，禁城阆苑

文謇

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
文，来源于文同的《宋诗》《寒食书事感怀》，原文：镜里文书吏胆惊

苏沛

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
苏，来源于白居易的《唐诗》《自咏》，原文：约，感苏子寂寥

滇艾

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
滇，来源于陈师道的《宋诗》《送高推官》，原文：興來思跨巴滇馬，歸去方乘下澤車

汶翡

拼音五行释意
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
汶，来源于李复的《宋诗》《杂诗 其二一》，原文：歸疆纔汶上，勒石未燕然

馚霈

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
霈，来源于牟融的《唐诗》《陈使君山庄》，原文：郊天均霈澤，延賞光子孫

缈飏

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
缈，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：瑞云浓，缥缈弦月当庭，天香满院

燃巍

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
燃，来源于郭祥正的《宋诗》《怀天隲》，原文：柏子乍燃香拂袖，酪奴初試雪浮甌

益蒂

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
益，来源于陆游的《宋诗》《隠趣》，原文：廣將求利益，苦樂救生民

浦纬

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
浦，来源于释祖可的《宋诗》《靖节祠》，原文：南浦，南浦，翠鬟離人何處

陇瑥

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《次前韵谢胡运属二首 其二》，原文：故人折赠，欣逢驿使，只恐陇头春晚

皤珏

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
皤，来源于陈普的《宋诗》《孟子 过化存神》，原文：仰廁羣賢，皤然一老

觅睿

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
觅，来源于王绩的《唐诗》《秋园夜坐》，原文：人在翠阴中，欲觅残春，春在屏风曲

馚与

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
与，来源于韩淲的《宋诗》《赠潘德久舍人》，原文：状元与婆婆施礼

植柏

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
植柏，来源于文天祥的《宋诗》《赠萍乡道士》，原文：東齋手植柏，今復幾尺長

翌经

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
翌，来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》，原文：(云)柳翌，你来了呵，有几般儿物类失所也

颉畅

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
颉，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：燕燕于飞，颉之颃之

霈盛

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
霈，来源于刘攽的《宋诗》《伤胥平叔都官》，原文：霈然沃萬物，不更畢宿占

谊旆

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
谊，来源于洪适的《宋词》《减字木兰花》，原文：贾谊南迁，冯唐老去，关羽西还

庭玟

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
庭，来源于陆游的《宋诗》《客思二首 其二》，原文：一庭影浸梧竹

珑霆

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
珑，来源于岳珂的《宋诗》《杨文靖早间帖赞》，原文：断肠声里唱玲珑

槿崎

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
槿，来源于晏殊的《宋词》《蝶恋花》，原文：槿籬月三間，荒寒天不管

袤潜

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
袤，来源于乐雷发的《宋诗》《濂溪书院吊曾景建》，原文：東西延袤八百里，橋梁褭空七百柱

珲骏

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于白玉蟾的《宋诗》《赠吴道士》，原文：记少年、骏马走韩庐，掀东郭

庄樗

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
庄，来源于李白的《唐诗》《落日忆山中》，原文：盖数椽茅屋，买四角黄牛，租百亩庄窠

欢种

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
欢，来源于陆游的《宋诗》《枕上》，原文：能哲而惠，何忧乎欢兜

轩境

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
轩，来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》，原文：或曰麋鹿鱼为菹，麇为辟鸡，野豕为轩，兔为宛脾，切葱若薤，实诸酰以柔之

梓箪

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
梓，来源于陶彝的《宋诗》《句》，原文：小窗一夜芭蕉雨，倦客十年桑梓心

柒莹

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

誉韦

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
誉，来源于李羣玉的《唐诗》《广州陪凉公从叔越台讌集》，原文：若个是雪案萤窗将黄卷读，怎能勾乌靴象简紫朝服，我则待要守清廉播一个万古留名誉

羡鸢

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
羡，来源于章谒的《唐诗》《曲江》，原文：教满城人钦羡，强如哭一万遍少年天

朗鉴

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
朗，来源于吴芾的《宋诗》《代答》，原文：婆娑得句俄朗吟，欵乃答聲非夐隔

史颖

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
史，来源于陆九渊的《宋诗》《环翠台》，原文：古詩尤精奧，史論皆宏拔

孜葭

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
孜，来源于项安世的《宋诗》《徐一之从智子行》，原文：孜孜觑着，算前生、只结得眼因缘

璨园

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
璨，来源于张耒的《宋诗》《春日遣兴》，原文：桂烟散景夜寥寥，玉露凝華春璀璨

诣君

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
诣，来源于晏几道的《宋词》《河满子》，原文：拟向庐山招五老，诣道山、同献蓬莱赋

予朦

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
予，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：帝曰俞哉，予奉二慈

笃文

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
笃文，来源于陆游的《宋诗》《病告中遇风雪作长歌排闷》，原文：意深爱笃，文章富贵珠万斛，天教艳质为眷属

琦里

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
琦，来源于丁天锡的《宋诗》《澄心轩》，原文：（見《吟窗雜錄》卷十五《炙轂子詩格》引）（按：《全唐詩》卷一八四收此詩爲李白詩，然《才調集》卷十收作無名氏詩，嚴羽《滄浪詩話》則以爲鄭世翼作，楊齊賢、王琦定爲李白作，未舉證

朝涛

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
朝，来源于李咸用的《唐诗》《别所知》，原文：朝朝暮暮愁海翻，長繩繫日樂當年

诗醇

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
诗，来源于孙觌的《宋诗》《洪内翰母夫人董氏挽词二首 其二》，原文：涧底孤芳，苒苒吹诗句

楠暄

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
楠，来源于齐己的《唐诗》《送相里秀才自京至却回》，原文：雲霾大壑真遊遠，風掃石楠佳句傳

丁炯

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
丁，来源于陈文蔚的《宋诗》《赋决明》，原文：里多齊瞯氏，材謝宋庖丁

酝蒲

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
酝，来源于李元实的《宋诗》《再作十绝寄胡伯负兵侍仲方尚书 其九》，原文：酝造一般清，比著芝兰，犹自争多少

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