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宝宝起名字李家

赵蔚作者:赵蔚2022-01-30 20:53:46

宝宝起名字李家

析淮

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
析,来源于苏舜钦的《宋诗》《过濠梁别王原叔》,原文:盧橘謾勞誇夏熟,柘漿未許析朝酲

凝奎

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
凝,来源于王禹偁的《宋诗》《陆羽泉茶》,原文:撲撲亂朱紛,濛濛凝白霧

怡暌

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
怡,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 亚献终献送神并奏理安之曲》,原文:怡怡愉愉,寶坐是臨

辑融

拼音五行释意
逻辑思维缜密,擅长思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
辑,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:思辑用光,弓矢斯张

淙乘

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
淙,来源于耿湋的《唐诗》《诣顺公问道》,原文:琤淙響琴筑,噴噀起霏霧

韦旬

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
韦,来源于范成大的《宋诗》《有叹二首 其一》,原文:去天尺五,人望城南韦杜,画戟衣翻,门施行马,行看开府

珧资

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
珧,来源于周紫芝的《宋诗》《九道江中吊赵温叔》,原文:時清幕府多餘暇,薄採江珧薦豆觴

骃僖

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

鸿谒

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
鸿,来源于钟离权的《唐诗》《题长安酒肆壁三绝句 一》,原文:万叠青山,山外叫孤鸿

闻蔳

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
闻,来源于李彭的《宋诗》《送宁上人归净慈》,原文:寻花不用持银烛,暗里闻香

依娄

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
依,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其七》,原文:雖然我漸近中年,歸依佛,歸依道

颜蕋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
颜,来源于姚孝锡的《宋诗》《九日题峰山》,原文:六六云从龙戏月,天颜带笑尝新

皙筹

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
皙,来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其九》,原文:精簡平允,明辨昭皙

尹葭

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
尹,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干兴御楼二首 降坐用《隆安》。》,原文:使君銅狄悲遊岱,令尹玉棺今賜環

瞻孝

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
瞻,来源于张孝祥的《宋诗》《王弱翁与余相遇汉口赋古意赠别》,原文:畫閣凌虛搆,遙瞻在九天

乾葆

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
乾,来源于皎然的《唐诗》《山雨》,原文:乾坤一蘇醒,耳目兩聰明

霄采

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
霄,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二》,原文:夷塗指霄漢,跼驥不須嗟

虢珏

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
虢,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:虢多凉德,其何土之能得

篌瑺

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
篌,来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二三》,原文:最憶夜分歌舞歇,臥聽秦女擘箜篌

烯孝

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
孝,来源于释元净的《宋诗》《四牛图颂 其一》,原文:苾芬孝祀,降福穰穰

怀漓

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
怀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美二游诗 徐诗》,原文:怀舒啸,贪荣耀

兴柃

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
兴,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:』是商所以兴也

鉴霈

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
鉴,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和顺之琴者》,原文:鱼纵新漪,梅繁断岸,春到鉴湖一曲

葭伦

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
葭,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其四》,原文:葭灰已逐陽和動,繡鏤初隨日景加

旖瞳

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
旖,来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 配飨》,原文:小芙蓉,香旖旎,碧玉堂深清似水

娆桅

拼音五行释意
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
娆,来源于李清照的《宋诗》《句 其九》,原文:体妖娆,鬟婀娜

悟铮

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
悟,来源于冯时行的《宋词》《虞美人》,原文:我迷忽復悟,豈暇立徬徨

裕馥

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
裕,来源于范成大的《宋诗》《夜发昆山》,原文:啟佑後人,垂裕罔極

圣觉

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
圣,来源于吴龙翰的《宋诗》《别吴中三年寄湖上一二知已》,原文:(殿头官云)圣上,便好道蠢动含灵,皆有佛性

滇磊

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
滇,来源于王炎的《宋诗》《七月二十二日遣怀》,原文:赤藤爲杖世未窺,臺郎始攜自滇池

序珈

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
序,来源于慧能的《唐诗》《自性真佛解脱颂》,原文:居官忝庠序,授業止干籥

棹骅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
棹,来源于周紫芝的《宋诗》《十二月二十六日北墙扪虱》,原文:問菊時携酒,乘風或棹舟

才潆

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
才,来源于孙鲂的《唐诗》《甘露寺》,原文:过中元,才两日,是生辰

篁影

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
篁影,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 动心忍性二首 其二》,原文:鐘鼓鏗鏘甚,松篁影带妍

仲骥

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
仲,来源于王安石的《宋诗》《平山堂》,原文:仲宣怀远更凄凉

晏航

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
晏,来源于刘弇的《宋诗》《题莲花市客肆壁二首 其二》,原文:徹晏聽苦辛,坐臥身不寧

芉桔

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

纫钥

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
纫,来源于毕仲游的《宋诗》《佳辰》,原文:纫针拈线漫纷纷

汐禺

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
汐,来源于徐俯的《宋诗》《句 其八》,原文:姱節寒冰雪,歸情遡汐潮

骓熙

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
骓,来源于姜特立的《宋诗》《寄韩判院南涧常伯之子》,原文:霸业休休骓不逝,英气乌江流水

栖晴

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
栖,来源于吕本中的《宋诗》《潦倒》,原文:蕭蕭瞀栖葉,悄悄鼾眠屋

町晢

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
町,来源于司空图的《唐诗》《劒器》,原文:古來仕路多機穽,我復情田少町畦

至悦

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
至,来源于骆宾王的《唐诗》《夏日游山家同夏少府》,原文:但恐水不至,水至決不支

晏恣

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
晏,来源于真德秀的《宋诗》《挹仙亭》,原文:晏起簪葛巾,閑吟倚藜杖

霄肖

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
霄,来源于韩淲的《宋诗》《雨中杂兴 其三》,原文:距城纔一舍,曠絕類霄堮

合昃

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
合,来源于卢肇的《唐诗》《喜杨舍人入翰林》,原文:(合前)

泰孜

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
泰,来源于郑仅的《宋词》《调笑转踏・调笑令》,原文:言者無罪聞者誡,下流上通上下泰

瑾源

拼音五行释意
jǐn, jìn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
瑾,来源于白居易的《唐诗》《重题 四》,原文:周公瑾,曹孟德,果何为

珩瞳

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
珩,来源于文天祥的《宋诗》《怀扬通州 其二》,原文:牙籤大冊忽在眼,荒苔茅屋森珩璜

轶棣

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

绍涟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
绍,来源于释居简的《宋诗》《淡墨水仙栀子 其一》,原文:起着飞鸿没尽,白鸟玄驹,谁能数、曹瞒袁绍

胭瞻

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
胭,来源于洪咨夔的《宋诗》《六月十六日宣锁》,原文:粉悴胭憔,他绿暗红稀

慷昼

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
慷,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:慷慨酩酊屬我輩,若楚雲夢吞八九

潆瑗

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
潆,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》,原文:风送纱窗月影通,篆袅金炉香雾潆

滨仞

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
滨,来源于钱起的《唐诗》《送张中丞赴桂州》,原文:问何时、来到湘滨

追境

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
追,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其一○》,原文:飞诏待追还

华昱

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
华,来源于孙应时的《宋诗》《和答吴尉俞灏商卿见赠因用韵送行》,原文:双鬓已先华

璎纪

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
璎,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八(京本列第十七○四十五首) 三》,原文:璎珞珠垂缕

伊瑶

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
伊,来源于辛弃疾的《宋词》《水龙吟》,原文:只是与伊分浅

璋粹

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
璋粹,来源于葛长庚的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:何人才識最奇偉,惟公表裏珪璋粹

宛玖

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
宛,来源于郭印的《宋诗》《明复作文房四物诗因用其韵 其一》,原文:幽窗展席地,宛轉十日留

些煊

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
些,来源于韩琦的《宋诗》《周沆著作宰秀州嘉禾》,原文:魂兮歸徠,列珍羞些

怡淑

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
怡,来源于李光的《宋诗》《宫使少卿作喜雨诗予輙续貂然连日烝鬰雨意殊未解霅川地濒太湖畏雨而喜旱亦有足忧者輙再和贺子忱韵并呈少卿公一笑》,原文:二子俱從宦,重親足自怡

莞竺

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
莞,来源于楼钥的《宋诗》《送宣宗禹保宁军掌书记》,原文:莞彼石澗水,奔霆撼林丘

恒简

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
恒,来源于钱惟济的《宋诗》《灯夕寄献内翰虢略公》,原文:望海飛恒急,摩天影詎分

燏涵

拼音五行释意
火光貌。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

玖珏

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
玖,来源于刘克庄的《宋词》《踏莎行》,原文:浮梁巧燒瓷,顔色比瓊玖

桓逊

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
桓,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年恭上太皇太后皇太后太上皇帝太上皇后尊号二十四首 其二○》,原文:史觀郎闈得謝歸,桓桓筋力未全衰

渭晴

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
渭,来源于欧阳修的《宋诗》《依韵和杜相公喜雨之什》,原文:渭水橋邊春已渡,灞陵原上雨初晴

瑹琬

拼音五行释意
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琬,来源于张嵲的《宋诗》《欲雪》,原文:盛業行刊千琬琰,餘威坐折萬貔貅

浩越

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
浩,来源于郭祥正的《宋诗》《寄题湖州东林沈氏东老庵》,原文:群心豫,颂声作,皇德至,侔乾贶,浩浩霈

单玄

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
单,来源于郭印的《宋诗》《题远色阁》,原文:楼上单于听未彻

峤仟

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峤,来源于韦骧的《宋诗》《和耿天隲翦彩梅花得开字》,原文:君欲翩然去,人间底许,员峤问帆席

逸桓

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
逸,来源于吕从庆的《唐诗》《行次歙州寓之》,原文:盛年好放逸,凶猛勸不移

谆什

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
谆,来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》,原文:凛凛共姜当日誓,谆谆孟母平生教

琮永

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
琮,来源于王洋的《宋诗》《和方智善两色梅》,原文:琤琮雖欠泉聲玉,瑣碎仍多竹影金

媛昃

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
媛,来源于杨万里的《宋诗》《寄题荆南抚干胡仲方公廨信美楼 其一》,原文:仙媛乘龍夕,天孫捧雁來

泷棋

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

缤奂

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缤,来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》,原文:翠微亭上醉,搔短发、舞缤纷

践旷

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
践,来源于李昭玘的《宋诗》《过盱眙宿慈氏寺》,原文:五月癸丑,公会晋侯、齐侯、宋公、蔡侯、郑伯、卫子、莒子,盟于践土

琰清

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
琰,来源于黄庭坚的《宋诗》《刘邦直送早梅水仙花四首 其二》,原文:琵琶撥盡昭君泣,蘆葉吹殘蔡琰啼

筠沧

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
筠,来源于施肩吾的《唐诗》《桐庐厅覩论事叟》,原文:惟有松筠四時好,風枝雨葉綠婆娑

琀倾

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
倾,来源于汪涯的《宋诗》《江帆》,原文:河倾南纪明奎璧,长教见、寿气成霞

纶芾

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
纶,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《风入松》,原文:纶巾古貌尘寰表

蔳矜

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
矜,来源于文彦博的《宋诗》《柳絮》,原文:哀矜游子線,愁絕小人羮

钰枫

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
枫,来源于郑延玉的《元曲》《布袋和尚忍字记・满庭芳》,原文:短日明枫缬,清霜暗菊逑

永璆

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
永,来源于释文珦的《宋诗》《采菖蒲》,原文:聖母臨人,永昌帝業

祈遥

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
祈,来源于陈宓的《宋诗》《题致爽亭》,原文:神理高高人意近,楮錢祈福暗塵窗

葆瞻

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
葆,来源于顾逢的《宋诗》《寄王巨卿御史》,原文:壁間畫葆羽,俾如娘子軍

瞻柯

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瞻,来源于张炎的《宋词》《琐窗寒》,原文:我時傾瞻,中心慨而

音蓁

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
音,来源于杨万里的《宋诗》《小泊英洲二首 其二》,原文:梧桐有餘音,烏鵲相回旋

枫润

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
枫,来源于汪元量的《宋诗》《太华峰》,原文:此秋来、荻花枫叶,令人凄惋

燮琛

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
燮,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,十有一月,叔孙侨如会晋士燮、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾人,会吴于钟离

云燃

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
云,来源于魏子敬的《宋词》《生查子》,原文:(带云)母亲

晢帧

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
晢,来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》,原文:維城流雅詠,戲綵晢民謳

融禧

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
融,来源于吴融的《唐诗》《太保中书令军前新楼》,原文:月動融尊酒,花催鄭驛賓

骓韬

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
骓,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:楚歌四起,乌骓漫嘶,虞美人兮,不如醉还醒,醒而醉

仑术

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
仑,来源于雍裕之的《唐诗》《豪家夏冰咏》,原文:登昆仑兮食玉英,与天地兮同寿,与日月兮同光

旆纮

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
旆,来源于洪咨夔的《宋诗》《臈月二十五夜》,原文:知道傳呼有旌旆,行春無處著清詩

曜琢

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
曜,来源于赵汝諿的《宋诗》《大涤洞留题 其二》,原文:光曜侵白日,賢愚迷至精

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