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纪姓男宝宝起名2022

曹颉昃作者：曹颉昃2022-01-30 17:35:22

纪是我国排名第157位的姓；生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

纪姓男宝宝起名2022

燮睿

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
燮，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：不覩豐年瑞，焉知燮理才

朗燃

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
朗，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：落木長江天末恨，清風朗月卷中詩

勘苓

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
勘，来源于李商隐的《唐诗》《九月于东逢雪》，原文：今日个勘头巾分解这场冤

慷潮

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
慷，来源于李光的《宋诗》《游石桥三绝 其一》，原文：遮莫是银山铁壁连环寨，凭着我英雄慷慨，兀良，我把那败残军自赶过李陵台

芾斌

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
芾，来源于姚揆的《唐诗》《村行》，原文：懷人存蔽芾，招隠賦窅窊

合嵊

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
合，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下刘侍郎直宿寄苏左丞》，原文：(合)肚中饥馁

胤经

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
胤，来源于陆游的《宋诗》《梅花四首 其一》，原文：通三錫胤，明兩承英

理炀

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
理，来源于蔡伸的《宋词》《愁倚阑・春光好》，原文：一般料理兮，妙出威音

奈梁

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
奈，来源于高蟾的《唐诗》《春 二》，原文：今日奈情何

芨熙

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

沉瑥

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
沉，来源于李白的《唐诗》《拟古十二首 三》，原文：只今淮西課異等，沉沉玉帳閑府兵

蕋什

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
蕋，来源于赵鼎臣的《宋诗》《挽傅奉议三首 其二》，原文：雪後離披憐落蕋，溪旁婉約愛横枝

椎浩

拼音五行释意
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
椎，来源于赵师秀的《宋诗》《信州草衣寺》，原文：酒酸{炙火=肉}冷不得嘗，椎床大叫欲發狂

翡岐

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
翡，来源于杨万里的《宋诗》《除夕宿临川战平》，原文：寄聲囑付王家老，深鎖堂前翡翠籠

砚涛

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
砚，来源于关汉卿的《元曲》《尾・料应也不得为烟眷。有了神前咒怨，为甚脚儿稀，尺紧的阳台路儿远。》，原文：曾向宫中捧砚台，堪伴诗书客，叵耐无情的李白，醉拈斑管，洒松烟点破桃腮

峤杨

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
峤，来源于郭载的《宋诗》《锦江遣兴》，原文：功名南北天涯，欢声蛮峤胡沙

楠匠

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
楠，来源于李涉的《唐诗》《山中》，原文：萬牛爭挽楩楠入，初疑選作明堂棟

篌琢

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
篌，来源于廖行之的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：風起引箜篌，迷子爭頭湊

樟容

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
樟，来源于辛弃疾的《宋词》《临江仙》，原文：白水汪汪滿稻畦，樟花零落徧前溪

隋楹

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
隋，来源于韦骧的《宋诗》《和颜令见寄 其二》，原文：紅兒若向隋朝見，破鏡無因更重尋

奥蕖

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
奥，来源于陆游的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：目巧之室，则有奥阼，席则有上下，车则有左右，行则有随，立则有序，古之义也

识植

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
识，来源于柴望的《宋诗》《山居》，原文：念天涯、憔悴各飘零，记初曾相识

昙磐

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
昙，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：归来也，是休官令尹，有发瞿昙

羲楠

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
羲，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：羲皇晚生，先天後卦

理芨

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
理，来源于韩琦的《宋诗》《陈商学士知常州》，原文：氣言其形，直言其理

玮允

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
允，来源于许棠的《唐诗》《送从弟筹任告成尉》，原文：瞻言汾曲，允宅神靈

子滦

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
子，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：二子怒

津冕

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
津，来源于张耒的《宋诗》《双凫》，原文：靈津水清淺，余亦慕脩航

箴熙

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
箴，来源于葛胜仲的《宋诗》《寿庆二丘》，原文：一觀廢興迹，可用當所箴

曦嵊

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
曦，来源于李处权的《宋诗》《戏简秦处度》，原文：傍晨曦，倚岩谷

霈谐

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
霈，来源于陈宓的《宋诗》《春日到小园 其一》，原文：沃焦須霈澤，莫道我無求

峥桓

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
峥，来源于吴泳的《宋诗》《和曹宪金华山韵上李雁湖 其四》，原文：西去凭熊驾驷，东下握兰持橐，衮衮看峥嵘

韫洵

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
韫，来源于陆游的《宋诗》《夜行过一大姓家值其乐饮戏作》，原文：钓濑怀珠山韫玉，谪仙至自蓬莱

洵稽

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
洵，来源于刘禹锡的《唐诗》《秋日送客至潜水驿》，原文：（《全五代詩》八詳引《侍兒小名錄》（韋洵美二詩，皆出自《燈下閑談》卷下《行者雪怨》

寓淬

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
寓，来源于黄由的《宋诗》《泽卿兰亭考用工深矣携攻媿大参诗见访次韵并呈放翁待制》，原文：開心無良友，寓眼得奇書

仓波

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
仓，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：太仓日富中邦最

滦晣

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

洵瑺

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
洵，来源于刘摰的《宋诗》《题贵池亭次蹈韵二首 其一》，原文：子政洵奇逸，妙算窮陰陽

墨谧

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
墨，来源于陆游的《宋诗》《自阆复还汉中次益昌》，原文：玄雲一池墨，碧綫半篆香

栎麓

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
栎，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：郑伯自栎入，缓告于楚

泓濡

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
泓濡，来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》，原文：玄泓濡首醉淋浪，首所觸者皆生香

泷扬

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

榆贤

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
榆，来源于姚勉的《宋诗》《题江山风月楼三首 其三》，原文：吾聞調羹槿，異味及粉榆

璩纶

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

植熹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
植，来源于释鉴微的《宋诗》《送淳上人归故山》，原文：君門植梧桐，參彼鸞鳯棲

琬禺

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
琬，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：琬圭，以治德，以结好

札纾

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
札，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》，原文：花落花開蝶自忙，琴閒書札日偏長

晔颐

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
晔，来源于曹勋的《宋诗》《拟古》，原文：贪膜外荣，遗身後臭，晔也平生漫传香

苓梁

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
苓，来源于陈傅良的《宋诗》《新昌咏归》，原文：撥霞掃雪和雲母，掘石移松得茯苓

樟霈

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
樟，来源于张元干的《宋词》《蝶恋花》，原文：甘露卷簾看雨脚，樟亭倚柱望潮頭

泓苓

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
泓，来源于林季仲的《宋诗》《次曾谹甫韵寄贺子忱》，原文：非鑄復非鎔，泓澄忽此逢

冽裕

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
冽，来源于苏辙的《宋诗》《次韵程相公以柳湖久涸辄引蔡水溉注感而成咏二首 其一》，原文：飯香苦憶伊蒲饌，井冽還思甘露泉

睿胥

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
睿，来源于郑刚中的《宋诗》《谢潘令卫惠松木》，原文：燔燎交神聽，髙明鑒睿衷

鸥峻

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
鸥，来源于释文珦的《宋诗》《过苕溪》，原文：何尚友、沧波鸥鹭

搦蘅

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
搦，来源于戴叔伦的《唐诗》《兰溪棹歌》，原文：兒嬉犯凍搦文貔，怒眥張唇狀崛奇

晟梧

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

奘严

拼音五行释意
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
奘，来源于李叔与的《宋诗》《送李仲炳归 其二》，原文：(观音上，云)玄奘，见老僧么

萱梧

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
萱，来源于苏轼的《宋诗》《莘老葺天庆观小园有亭北向道士山宗说乞名与诗》，原文：兼金滿橐萱憂釋，空仰文星在漢曹

酝淳

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
酝，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：摘有金卮酝

馟莱

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
莱，来源于赵蕃的《宋诗》《怀玉山旧游寄王彦博徐审知 其四》，原文：人道蓬莱岛，仿佛瀛洲

志奘

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
志，来源于关汉卿的《元曲》《刘夫人庆赏五侯宴・后庭花》，原文：仲尼亦所志，語此雖未向

绚烁

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
绚，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉定二年册皇太子四首 其二》，原文：子夏问曰：巧笑倩兮，美目盼兮，素以为绚兮

鹄渤

拼音五行释意
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
鹄，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：木路，前樊鹄缨，建大麾，以田，以封蕃国

松柏

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
松柏，来源于皎然的《唐诗》《水精数珠歌》，原文：山頭松柏林，山下泉聲傷客心

枫策

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
枫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵晁元默和李季章参政长句因寄呈李参 其一》，原文：江南胜处，青环楚嶂，红半溪枫

谦杉

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
谦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：』」 初，穆子之生也，庄叔以《周易》筮之，遇《明夷》三之《谦》三，以示卜楚丘

凌韧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
凌，来源于释了演的《宋诗》《颂古三首 其二》，原文：安知搨翅歸，不作凌雲飜

冬峰

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
冬，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》，原文：冬，十月朔，日有食之

汝松

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
汝松，来源于李纲的《宋诗》《汪廷俊见示喜雨和篇次韵答之二首 其二》，原文：座迎夜月分吾石，欄度朝雲對汝松

炫初

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
炫初，来源于戴善甫的《元曲》《陶学士醉写风光好・三煞》，原文：江澄炫初日，沙潤茁新蔞

晷幻

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
晷，来源于苏籀的《宋诗》《廛居一首》，原文：佳節嘆短晷，清爽愜幽抱

松沐

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
松，来源于张舜民的《宋诗》《扳子矶》，原文：松露冷，海霞殷

滨孝

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
滨，来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 二》，原文：喜舍人、水滨跃马，上京西路

棕誉

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
棕，来源于陈造的《宋诗》《游慈溪龙虎轩》，原文：四只粗蹄，一条乌尾，棕垂地

鼎央

拼音五行释意
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鼎，来源于释慧空的《宋诗》《怀友 其二》，原文：鼎湖龙去，仙仗隔蓬莱

幻玮

拼音五行释意
幻huàn水比喻富有想象力。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
幻，来源于周密的《宋诗》《南园香山》，原文：達人知是幻，縱損心亦如

治渤

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
治，来源于刘攽的《宋诗》《与倪秀才酒》，原文：渭州舊治所，昔擁萬貔貅

筠玮

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
筠，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其三二》，原文：倚修筠、袖笼浅寒，望人在水西云北

莱旖

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
莱，来源于仇远的《宋诗》《言怀 其三》，原文：三竿阊阖楼边日，五色蓬莱顶上云

札宗

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
札，来源于陈东的《宋词》《秦刷子》，原文：飯齩鐵釘，羹煮木札

纾时

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：闻楚师将至，范文子欲反，曰：「我伪逃楚，可以纾忧

棕丁

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
棕，来源于黄庭坚的《宋诗》《题刘将军雁二首 其一》，原文：江圍帝子閣，蘚暈海棕詩

征朗

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
征，来源于周紫芝的《宋词》《千秋岁》，原文：宵旰憫烝黎，謨明問征伐

熠燮

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
熠，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：候蟲呻吟而競秋兮，熠燿夕飛而流光

乘晋

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
乘晋，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：」遂疾进师，车驰卒奔，乘晋军

瑗鼎

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
瑗，来源于周紫芝的《宋诗》《和郑文昌雨中看花之作》，原文：賢哉蘧瑗晚知非，此道吾今亦庶幾

零麟

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
零，来源于刘辰翁的《宋词》《望江南・忆江南》，原文：宋公舊池館，零落守陽阿

晣嵇

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
晣，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

凝植

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
凝，来源于李光的《宋诗》《予谪海外久矣蒙恩徙郴所寓适与苏仙邻暇日携儿徜徉历览遗集因阅本传不载致仙之因特以事母尽孝行耳自古仙真得道如吴真人之流未有不由此而致者世人不知出此多弃遗父母入深山穷谷中父母冻饿不卹也以此求道去仙远矣因成二小诗题之壁间庶亦少警欲学道而忘其亲者 其二》，原文：凝然客亭上，鄉思獨沉沉

冉澧

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
冉，来源于谢翱的《宋诗》《后桂花引》，原文：片帆乘風破險浪，冉冉飛過蘆花洲

葭澄

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
葭，来源于洪咨夔的《宋诗》《敞云楼 其二》，原文：慕友慚連璧，言姻喜附葭

岳熙

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
岳，来源于杜甫的《唐诗》《宴忠州使君姪宅》，原文：海岳高深誰可測，九重天上自相邀

濡暌

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
濡，来源于陈诜的《宋诗》《和祖择之学士袁州庆丰堂十咏 其二》，原文：丰神玉雪更清溫，胸次涵濡七澤吞

棂渊

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

佶艾

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
佶，来源于白居易的《唐诗》《洛下雪中频与刘李二宾客宴集因寄汴州李尚书》，原文：四睨之人股佶栗，欲定不定定不得

湫琰

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
湫，来源于李处权的《宋诗》《次韵民瞻端礼二首 其一》，原文：考室山之陽，高明遠隘湫

畅莞

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
畅，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其九》，原文：争似我，随时临风对月，畅饮更高歌

堰盛

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
堰，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵黄子余二绝句 其一》，原文：短棹還隨海浪回，通明堰下小徘徊

桢同

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
桢，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：杂橘柚以为囿兮，列新夷与椒桢

仓茗

拼音五行释意
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
仓，来源于范纯仁的《宋诗》《荆甘》，原文：第一澄清官府，次第咨询民瘼，馀事到囷仓

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