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怎么在线给宝宝起名

杨筠仞作者：杨筠仞2022-01-30 17:19:02

怎么在线给宝宝起名

娆昼

拼音五行释意
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
娆，来源于辛弃疾的《宋诗》《黄沙书院》，原文：妖娆艳态，妒风笑月，长东君

曙棂

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
曙，来源于仲殊的《宋词》《失调名》，原文：客醉瑤臺曙，兵防玉塞寒

冽泉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
冽泉，来源于许及之的《宋诗》《侯机宜挽词三首 其二》，原文：綠凹鑿破冰泉冽，泉以濂名宗濂溪

搦熙

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
搦，来源于释斯植的《宋诗》《江淮伤感》，原文：饒君吐納經千載，爭得金烏搦兔兒

珩自

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
珩，来源于卢纶的《唐诗》《舟中寒食》，原文：飛僊款幽寂，珩璜韻丁東

固葆

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
固，来源于朱斗文的《宋诗》《句 其二》，原文：供家固未足，王稅何由備

炅肖

拼音五行释意
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
炅，来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》，原文：碧玉炅炅雙目瞳，黃金拳拳兩鬢紅

琲沐

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
琲，来源于钱起的《唐诗》《题精舍寺》，原文：一時簪琲蘂，相與藉瓊茅

燿斌

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
国学点评
燿，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：候蟲呻吟而競秋兮，熠燿夕飛而流光

昕霆

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
昕，来源于刘禹锡的《唐诗》《初夏曲三首 二》，原文：明年儻共昕庭對，願過當時蔡與陳

羲芈

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
羲，来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》，原文：追隨支許遊，嘯詠羲皇治

楹滇

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
楹，来源于刘克庄的《宋诗》《闻居厚得祠复次韵二首 其二》，原文：清風生户牖，秀色入軒楹

与博

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
与，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：曷为不与

年逸

拼音五行释意
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
年逸，来源于严粲的《宋诗》《岳麓寺 其一》，原文：惠然丘少年，逸躅欣攀陪

澧博

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
澧，来源于王采的《宋诗》《题紫团山三十六景 倚秀峰》，原文：高丘之人兮爲君妬，聊澧浦兮消遥

沅苓

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
沅，来源于陈著的《宋诗》《春日偶成二首 其二》，原文：不上沅江探奇絕，平生誰肯一來兹

潆里

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
潆，来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》，原文：双杏堂深，山明水秀潆洄著

嫒旖

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖，来源于赵鼎的《宋词》《燕归梁》，原文：冰蟾蜚下一天霜，領畧巖花旖旎香

琛萄

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
琛，来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌（题拟） 三十六》，原文：智士貽美謚，自珍非世琛

翎彬

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
翎，来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》，原文：我欲附之翎翅短，此情寄與東風飛

贤珹

拼音五行释意
贤xián木指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
贤，来源于范成大的《宋诗》《春后微雪一宿而晴》，原文：为贤者讳也

旎策

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
国学点评
旎，来源于黄庭坚的《宋诗》《袁州刘司法亦和予摩字诗因次韵寄之》，原文：绿鬓云垂，旖旎腰肢细

舟童

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
舟童，来源于李中的《唐诗》《晚春客次偶吟》，原文：角巾歸路颺輕舟，童僕懽迎人未老

津勉

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
国学点评
津，来源于刘禹锡的《唐诗》《和乐天斋戒月满夜对道场偶怀咏》，原文：淳源一以蕩，頽波浩無津

陇钰

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《寄郢州崔守八首 其一》，原文：它年寄与，惟有陇头人，春未困

誉桓

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
誉，来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》，原文：吾生谁毁谁誉

孝蔳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
孝，来源于熊皎的《唐诗》《闲居》，原文：山川有冥會，公在孝廉阡

单珞

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
单，来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一三》，原文：扇动水风生玉宇，微凉透入单衣

皋冬

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
皋，来源于杨万里的《宋诗》《晚步》，原文：楚妃皋女一何多，裳似芙蓉衣芰荷

萱青

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
萱，来源于释慧空的《宋诗》《容茶头为本无庵道头陀求偈》，原文：庭柳漏春信，更萱色、侵苔砌

芨序

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

俞竣

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
俞，来源于陆游的《宋诗》《寒雨中偶赋二首 其二》，原文：聖俞仁廟時，歐公最相知

葆典

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
葆，来源于梅尧臣的《宋诗》《送棣州唐虞部》，原文：翠葆参差竹径成

常城

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
常城，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・青歌儿》，原文：春暖遊園乃是常，城中殊不異仙鄉

永箬

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
永，来源于楼钥的《宋诗》《观文殿学士陈公挽词 其二》，原文：乍门巷、昼永

政皋

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
政，来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管感秋七首 其七》，原文：性多移不得，郡政謾如繩

樱和

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
樱，来源于无名氏的《元曲》《狄青复夺衣袄车・南吕/一枝花》，原文：惜恐樱唇薄

冬竺

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
冬，来源于沈辽的《宋诗》《江水二首 其一》，原文：九衢季冬月，風沙正慘黷

州瑧

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
州，来源于钱文的《宋诗》《题梵竹卿蓬居》，原文：怎不早，翩翩向青州住

合媵

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
合，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其九二》，原文：(合前)

堰胥

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
堰，来源于刘克庄的《宋诗》《商翁》，原文：今年狼頭窺井絡，羅堰九星幾缺角

初荷

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
初荷，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 八》，原文：初荷出水清香嫩

致樨

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
致，来源于张镃的《宋诗》《题水墨画水仙木犀 其一》，原文：致彼古禮，寥落無聞

映戍

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
映，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其八》，原文：連棚映林樾，星羅倚層丘

魁常

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
魁，来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》，原文：悟去此大魁，窮說則學究

单韧

拼音五行释意
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
单，来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其二》，原文：再休来俺面上弄奸猾，凭着俺单枪也那只马，则着你都不得好还家

励乾

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
励，来源于焦焕的《宋诗》《游虎邱》，原文：区中海外鸿禧浃，恭馆励虔诚

砚晳

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
砚，来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》，原文：笔砚诗书为活计，乐齑盐稚子山妻

浠页

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

衍时

拼音五行释意
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
衍，来源于邵雍的《宋诗》《川上怀旧 其一》，原文：謾宿林間夜對牀，鐘魚衍度幾星霜

晴娣

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
晴，来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝南郊回御楼将索扇奏隆安之曲》，原文：雨初晴

攸绰

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
攸，来源于释德洪的《宋诗》《送贤上人往太平兼简卓首座》，原文：凝誠矢弗變，勢利非攸歡

骞篌

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
骞，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・得胜令》，原文：授玉鸾骞雾霭，赠绡龙戏花娇

狄樗

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
狄，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：反夷狄也

柃銮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮，来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其一》，原文：算人人、合与共乘鸾，銮坡客

晶婧

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
晶，来源于朱敦儒的《宋词》《沁园春》，原文：晶晶雪前黄，矯矯霜下傑

罡些

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
罡，来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》，原文：前驅天丁後火鈴，飛罡躡紀下太清

栾谦

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
栾，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：二、夏，晋栾施来奔

猷庭

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
猷，来源于虞俦的《宋诗》《郡驿阻雨》，原文：戈船下瀨勳猷壯，馬革裹尸心膽雄

合耘

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
合耘，来源于文同的《宋诗》《郡斋水阁闲书 静观》，原文：晴多須灌溉，草蔓合耘治

幂渌

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
幂，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

嶛沫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

桑维

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
桑，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：陰陰桑陌連，漠漠水田廣

醇忻

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
醇，来源于王庭珪的《宋诗》《和葛德裕寄纸觅兰四绝句 其一》，原文：一飲三百杯，不問漓與醇

言韬

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
言，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：救邢，救不言次，此其言次何

怡弈

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
怡，来源于白玉蟾的《宋诗》《仙巖无尘轩》，原文：鬼妾充所歡，皇顔色戚怡

槿樗

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
槿，来源于苏轼的《宋诗》《游惠山 其三》，原文：繞屋桑麻槿作籬，當門一樹白薔薇

炔承

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

玮采

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于王安石的《宋诗》《迟明》，原文：时节南湖又采莲

缮梦

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

同弘

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
同，来源于吕本中的《宋诗》《广陵》，原文：欣同宴

亚瑜

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
亚，来源于萧立之的《宋诗》《开元天宝杂咏 金函》，原文：仙山非雾非烟，翠微缥缈楼台亚

本瑛

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
本，来源于徐照的《宋诗》《题江心寺》，原文：合宮之饗，報本奉先

熙琳

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
熙，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：此邦人物粗熙熙，職司慈明州守德

禧焱

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
禧，来源于王义山的《宋诗》《挽平轩王府判 其一》，原文：一酌匪消渴，欽慕尚神禧

澎燿

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
澎，来源于陈与义的《宋诗》《闻葛工部写华严经成随喜赋诗》，原文：飛廉上助澎湃威，馮夷不闢泉源脈

羡晷

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
羡，来源于孔武仲的《宋诗》《瀑布六首 其二》，原文：從来著述希揚子，爲羡幽人載酒過

篌铮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌，来源于李商隐的《唐诗》《和韦潘前辈七月十二日夜泊池州城下先寄上李使君》，原文：侍婢奏箜篌，女郎歌宛轉

缮诣

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缮，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：军吏令缮，将进

烯慷

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
国学点评
慷，来源于李时可的《宋诗》《雪行》，原文：慷慨笛聲發，滿樓明月秋

樨峰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
樨，来源于释居简的《宋诗》《送达上人归乡》，原文：朝歎烏皮几，暮歎木樨床

真迪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
真，来源于刘应时的《宋诗》《病中和蔡坚老》，原文：衆人惑惑，賢者葆真

晰炜

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
晰，来源于苏颂的《宋诗》《胡人牧》，原文：此鑑此心，昭晰無疑

札棋

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
札，来源于朱存的《宋诗》《金陵览古 直渎》，原文：忽聞頒詔札，催入侍經幃

绍箩

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绍，来源于俞德邻的《宋诗》《郭元德席上赋红牡丹分韵得粉字五言十韵》，原文：事难於张赵两元台，扶炎绍

矗睿

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
矗，来源于司马光的《宋诗》《送上雒王推官》，原文：渴龍一支走馬當，宛然天驥初騰驤，回韁矗立江中央

博屿

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
博，来源于王迈的《宋诗》《寄呈漳守李侍郎元善四首 其一》，原文：此道久陸沉，喜公勤博約

袅蕖

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
袅，来源于张洵的《宋诗》《蒙亭倡和长句》，原文：山花袅娜，老子婆娑

偕榆

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
偕，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：敝邑以侯宣多之难，寡君是以不得与蔡侯偕

谨骊

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
谨，来源于苏轼的《宋词》《渔家傲》，原文：则不如一纸刘公书谨缄定，寄与你个三负心的敲才自思省

霆嶂

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
霆，来源于黄裳的《宋诗》《六祖传付偈颂 三祖 其三》，原文：廢興千載事，過耳一飛霆

真飏

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
真，来源于石孝友的《宋词》《玉楼春》，原文：想真仙

翎靖

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
翎，来源于释可湘的《宋诗》《拾得赞 其一》，原文：誰爲傳之鳳凰翎，與君方駕尋此盟

天馥

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
馥fù, bì水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
天馥，来源于释智朋的《宋诗》《船子和尚赞》，原文：龍樓照日浮秋曉，象輅朝天馥御香

泱霓

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
泱，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 芦渚》，原文：葱蘢墟落色，泱漭關河氣

芙澎

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
芙，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其六四》，原文：旭日鴛鴦行，瑞煙芙蓉闕

崎寓

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
崎寓，来源于潜放的《宋诗》《庆江检详太夫人 其二》，原文：歷落嶔崎寓海濱，放懷林壑任吾真

境昱

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
境，来源于仇远的《宋诗》《题和靖先生观梅图无怀上人征予作》，原文：此中境既無佳境，他處春應不是春

秋页

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
秋，来源于李白的《唐诗》《送殷淑三首 三》，原文：不管秋归去

匠袤

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
匠，来源于石介的《宋诗》《三豪诗送杜默师雄》，原文：境豁自心匠，宴游及韶輝

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