logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

定州市宝宝起名

萧漪爕作者:萧漪爕2022-01-30 16:55:45

定州市宝宝起名

宓浠

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
宓,来源于罗隐的《唐诗》《过梁震居留题》,原文:既逢解佩游女,更值凌波宓妃

纬亦

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
纬,来源于吕渭老的《宋词》《天仙子》,原文:更上危亭高几,徙倚栏干虚敞,象纬逼璇穹

沫宁

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
沫,来源于王禹偁的《宋诗》《芍药诗 其三》,原文:惠沫霑枯涸,忠規補過差

原渲

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
原,来源于陈师道的《宋诗》《双樱》,原文:迺興學校,示之本原

川驹

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
川,来源于辛弃疾的《宋词》《一翦梅》,原文:鉅野會百川,東山凌衆岑

净鹤

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
净,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其六》,原文:长官,(净)两张张半

旎熙

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
旎,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一五》,原文:解舞腰肢娇又软,千般袅娜,万般旖旎,似垂柳晚风前

征备

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
征,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:初九,壮于趾,征凶,有孚

锐域

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
锐,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和李势女》,原文:曾使中有扪足,造次摧坚挫锐,分白辱宠涓

阑瑥

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
阑,来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》,原文:此音谁寄,凭阑犹把琴抱

骞烽

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
骞,来源于李公彦的《宋诗》《题澹山巖》,原文:麻姑此日,西北见张骞

陵霖

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
陵霖,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其四》,原文:半旬滯西陵,霖雨注船屋

芃骋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
芃,来源于陈师道的《宋诗》《和谢公定雨行逢卖花》,原文:倡樓妝㸌㸌,農野綠芃芃

楣溯

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
楣,来源于梅尧臣的《宋诗》《重送祖择之北使》,原文:隸丘呵護脫不謹,剝蝕挽裂遺松楣

闳矜

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
闳,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 谓之闳,门侧之堂,谓之塾,橛,谓之阒,阖,谓之扉,所以止扉,谓之闳

才峪

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
才,来源于晁补之的《宋诗》《答李令》,原文:此生何路出塵埃,猶把中才謁上才

谊柏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
谊,来源于高文秀的《元曲》《刘玄德独赴襄阳会・中吕/粉蝶儿》,原文:总相谊千古留名,吾二人此地私行

闰焓

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
闰,来源于陆游的《宋诗》《幽居述事四首 其三》,原文:闰月不告月,犹朝于庙

猷浦

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
猷,来源于王安中的《宋诗》《题席大光所藏谢安石真》,原文:國威思遠播,神武暢皇猷

映逻

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
映,来源于杨万里的《宋诗》《庚戌正月三日约同舍游西湖十首 其三》,原文:密枝傳應遠,朱頰映已深

律洵

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
律,来源于吕巖的《唐诗》《绝句 五》,原文:緣情詞律外,宣力廟謀中

夕栎

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
夕,来源于许棐的《宋诗》《赠相士》,原文:歲之秋深,蟬其夕吟

诏潜

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诏,来源于舒岳祥的《宋诗》《荷亭》,原文:会见这,双桂连芳,双鹄冲霄举,鱼诏双金,带横双玉,惟道无双国士

亘典

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
亘,来源于曹勋的《宋诗》《人生不长好》,原文:雲窗與霧閣,一一相亘屬

樟政

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
樟,来源于林逋的《宋诗》《易从上人山亭》,原文:鶴鳴樟橋猿夜啼,匈奴未滅家何爲

砺驹

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
砺,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:左右佩用,左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧,右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧,偪,屦着綦

晃峻

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
晃,来源于释善珍的《宋诗》《送颜倅之江西》,原文:晃蕩河漢高,恍悢窗戶深

奎渭

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
奎,来源于徐积的《宋诗》《答范君锡汎汎爱花之句》,原文:龔陳盛事記當年,重見奎星聚舊躔

凇翌

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

芃颉

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
芃,来源于于石的《宋诗》《月夜纳凉》,原文:高下粗沾溉,芃然藹菑畬

莆暖

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
莆,来源于李石的《宋诗》《扇子诗 其五》,原文:使君來莆全似元,精明旗幟張轅門

衍璞

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
衍,来源于杜牧的《唐诗》《宿长庆寺》,原文:鬭六王於一說兮,微儀衍之舌而不國

贤熙

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
贤,来源于张耒的《宋诗》《岁暮叹三首 其二》,原文:乐此应须贤者

诚致

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
诚,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 温御史》,原文:倚危楼高峻,瞑眩药难痊,志诚心较谨

觉奕

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
觉,来源于杨重玄的《唐诗》《正朝上左相张燕公》,原文:见闻知觉总休题,悟得真空及第归

纯莘

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
纯,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:夸才智,曹孟德,分香卖履纯狐媚

泯寅

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
泯,来源于释普济的《宋诗》《偈颂六十五首 其三八》,原文:刻詩子堅廟,來者期不泯

燃芈

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
燃,来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》,原文:古人祈天翦爪爾,今守禱佛燃臂誰

皤逸

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
皤,来源于王十朋的《宋诗》《白若遇水以小舟从石门渡势危甚因书数语示图南文卿时八月二日也》,原文:君賦江山數十篇,人疑吟苦鬢皤然

种蔷

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
种,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 番禺》,原文:种家猛將忠貫日,髮上衝冠頤指揮

固阔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
固,来源于陆游的《宋诗》《杂兴三首 其三》,原文:帝業山河固,離宮宴幸頻

般岭

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
般,来源于施肩吾的《唐诗》《秋夜山中别友人》,原文:更有一般獃,望南看北斗

荏遥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
荏,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》,原文:看人情荏苒,不似鹧鸪飞

瓷德

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
瓷,来源于魏杞的《宋诗》《到巖豅寺劝农》,原文:逃蜂匿蝶踏地來,拋却齋糜一瓷椀

岭捷

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
岭,来源于罗隐的《唐诗》《圣真观刘真师院十韵》,原文:(卜儿云了)(正末唱)遥望着翠巍巍绵山峻岭,(卜儿云)(正末唱)您孩儿鸦背着母亲行

琢晠

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琢,来源于孟郊的《唐诗》《奉报翰林张舍人见遗之诗》,原文:搜求入風騷,刻琢費鉛槧

邕墨

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
邕,来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵和吴仲庶苗蔡二君村墅闲居》,原文:邕管已聞圖像祭,廣源無復納降旗

樱恽

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
樱,来源于陆游的《宋诗》《晨起闲步》,原文:浅笑樱桃破

醇薇

拼音五行释意
chún纯真朴实。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
醇,来源于陆游的《宋诗》《初冬》,原文:孰敢爭之,維時醇儒

曦畅

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
曦,来源于刘攽的《宋诗》《和宋次道三馆晒书》,原文:璇題朝曦麗,椒殿春風香

资依

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

书殷

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
书殷,来源于太宗皇帝的《唐诗》《喜雪》,原文:登楼准拟故人书,殷勤试问西归雁

纮誉

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:孔子曰:「管仲镂簋而朱纮,旅树而反坫,山节而藻棁

匠宣

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
匠,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:匠人为沟洫,耜广五寸,二耜为耦一耦之伐,广尺深尺,谓之

倾竺

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
倾,来源于赵彦端的《宋词》《五彩结同心》,原文:少时声价倾粱苑

曼邕

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
曼,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其三一》,原文:嘉承天貺,曼壽無期

才烟

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
才,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:秀才,你闲也是忙

苏乾

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
苏,来源于陆游的《宋诗》《解嘲》,原文:荣归去,绿绶新,休教妻嫂笑苏秦

晰舟

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
晰,来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三三》,原文:道遐理微茫,誰爲我昭晰

锦霜

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
锦,来源于王十朋的《宋诗》《出郊遇雪》,原文:锦机织了相思字

奥檬

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
奥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:御衽于奥,媵衽良席在东,皆有枕,北止

恬欢

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
恬,来源于窦常的《唐诗》《故秘监丹阳郡公延陵包公挽歌词》,原文:雨好解開花百結,風恬扶起柳三眠

良濡

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
良,来源于周紫芝的《宋诗》《子绍许分双井茶未至》,原文:良史不深貶,乃譬吳楚王

篁峻

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
篁,来源于王炎的《宋诗》《游稽山》,原文:何人喚我頻歸去,側耳疏篁怨子規

纪卓

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纪,来源于王珪的《宋诗》《书四望亭》,原文:纪年甲子才三七

磐润

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
磐,来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》,原文:自謂磐石固,萬世無已而

晴醇

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
chún纯真朴实。
国学点评
晴,来源于包佶的《唐诗》《秋日过徐氏园林》,原文:乍晴人意喜非常

飔莱

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
飔,来源于房舜卿的《宋词》《忆秦娥》,原文:一夜凉飔动碧厨

白浠

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
白,来源于韩驹的《宋诗》《夏日谢人送酒》,原文:黄河徹底凍,白髮通心白

泱重

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
泱,来源于陈普的《宋诗》《笋 其二》,原文:滄波浩無涯,泱漭際朝日

瑱茗

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
瑱,来源于石子章的《元曲》《秦修然竹坞听琴・么篇》,原文:來瑱賜自盡,氣豪直阻兵

存懿

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
存,来源于施枢的《宋诗》《跨水道间》,原文:每以石刻不存爲恨

玟盈

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
玟,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:子贡问于孔子曰:「敢问君子贵玉而贱玟者何也

楠苏

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
楠,来源于释心月的《宋诗》《十六罗汉赞》,原文:施樹得楩楠,開軒對松桂

琛炳

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
琛,来源于释居简的《宋诗》《苕谿行》,原文:孄安只牧牛,琛師獨種田

钥枝

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
钥,来源于程珌的《宋诗》《郊祀庆成诗 其一》,原文:(云)婆婆,家中有两箱柜文书,休开那锁钥,都与我抬将出来

典杨

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
典,来源于无名氏的《元曲》《小尉迟将斗将认父归朝・胜葫芦》,原文:今年四十二,典郡清淮旁

岐朔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岐,来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》,原文:細讀清詩擬泣岐,問津平日幾河湄

朔捷

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:日事遇朔曰朔

珹盛

拼音五行释意
chéng玉名。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
盛,来源于洪咨夔的《宋诗》《后溪挽诗 其一》,原文:廟謀盛夔禼,正議滅烏孫

晓惜

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
晓,来源于张磐的《宋词》《绮罗香》,原文:斜光到晓穿朱户

榷赫

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
榷,来源于阎伯敏的《宋诗》《十二峰 望霞》,原文:酒無官榷價,松有道傍陰

棋潜

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
棋,来源于杜甫的《唐诗》《山寺》,原文:奴收携蠟屐,客請带棋枰

旒乘

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
旒,来源于吕祖异的《宋诗》《重游洞庭》,原文:簫韶引風摇樹羽,晴波飛影動宸旒

詹谒

拼音五行释意
zhān, dàn指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
詹,来源于蒲瀛的《宋诗》《次韵袁升之游海云寺鸿庆院山茶之什 其五》,原文:詹生喜言旋,倒屨走迎門

昃静

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
昃,来源于刘过的《宋诗》《赠乡人周从龙谈命》,原文:共被年豐賜,誰知日昃心

珵采

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

篁钊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
篁,来源于释道冲的《宋诗》《戊午在灵隠闻曹源和尚讣音兼小师举老为开语录 其一》,原文:叢篁與延蔓,斤斧聊疏削

弈艾

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
弈,来源于无名氏的《宋词》《调笑令》,原文:以巧比戲弈,以聲喻鳴桐

喻濡

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
喻,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祫享八首 迎神用《兴安》。 其四》,原文:兩株偶得生,喻年未自如

柯浦

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
柯,来源于王令的《宋诗》《答束徽之索诗》,原文:山流鰲背空,柯改蟻夢荒

戍言

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
戍,来源于何梦桂的《宋诗》《入庵偶成 其一》,原文:獨上寒城正愁絕,戍鼙驚起鴈行行

缎珵

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

辰懿

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
辰,来源于岳珂的《宋诗》《富文忠出身帖赞》,原文:曠絕含香舍,稽留伏枕辰

郁炜

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
郁,来源于释文珦的《宋诗》《戍妇词》,原文:濃似慶雲同馥郁,薄如輕素自飛揚

钟休

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
钟,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:是月也,命乐师修鼗鞞鼓,均琴瑟管箫,执干戚戈羽,调竽笙篪簧,饬钟磬柷敔

明耘

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
明,来源于释文珦的《宋诗》《鴈山灵峰寺》,原文:明月明月明月

泰竣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
泰,来源于徐照的《宋诗》《挽陈西老母》,原文:世方期道泰,我豈坐途窮

荏鉴

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
荏,来源于方回的《宋诗》《纸窗》,原文:衰遲戀鄉曲,荏苒歲月徂

辽暖

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
辽,来源于孔武仲的《宋诗》《踏冰入省》,原文:雁空辽邈

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家