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付姓男孩起名2022牛宝宝付文

张鑫自作者：张鑫自2022-01-30 11:37:42

付是我国排名第208位的姓；生肖属：牛，牛是食草动物，喜欢喝水打交道，所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字；牛经常出现在田野、大地、山上，喜欢白天活动，部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字，也很适合用做宝宝名字；牛对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；牛在屋檐下休息，有时候也在田野走动，擅长拉车，部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字，也很适合用做宝宝名字；

付姓男孩起名2022牛宝宝付文

樨偕

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樨，来源于李中的《唐诗》《春晚过明氏闲居》，原文：山矾风味木樨魂

溯邕

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
溯，来源于卢襄的《宋诗》《再登接山堂 其二》，原文：稍忘溯洄力，未悟歲時過

源畅

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
源畅，来源于徐夤的《唐诗》《恨》，原文：则被这红灼灼洞中花，碧澄澄溪上水，赚将刘阮入桃源，畅好是美，美

滇识

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
滇，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其七》，原文：巴滇有馬駒空老，林箐無人葉自秋

冽幻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
冽，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：朔風增凜冽，寒日減清暉

逵椰

拼音五行释意
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
逵，来源于吕本中的《宋诗》《即事》，原文：山陰路不遠，去問戴逵家

越蘅

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
越，来源于张嵲的《宋诗》《览镜》，原文：越甌猶借渌，蒙頂敢争新

些苡

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
些，来源于张仲素的《唐诗》《杂曲歌辞 太平乐》，原文：不擬人間更求事，些些疎嬾亦何妨

峥翀

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
峥，来源于楼钥的《宋诗》《僊都独峰》，原文：復轉千步廊，峥嶸望西昆

伽铭

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
伽，来源于孙觌的《宋诗》《建安掾朱彦实调同安丞归莆田枉道过余十日而别二首 其二》，原文：以大圓覺，爲我伽藍

旷勘

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
旷，来源于汪应辰的《宋诗》《送王献可归信州》，原文：(秦修然云)我与你怨女旷夫，隔绝十有余年

政炯

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
政，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其七》，原文：况席鼓琴舊，政行故非艱

胤稽

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
胤，来源于牟巘的《宋诗》《俞好客又号菊庄为赋数语》，原文：胤子生別離，回視如塊礫

泯诏

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
泯，来源于黄庭坚的《宋诗》《南山罗汉赞十六首 其一》，原文：萬行混同歸，三乘泯殊轍

晗虢

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

奎仟

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
奎，来源于刘挚的《宋诗》《再和》，原文：如何一綫江西路，獨現奎星併福星

庭崇

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
庭崇，来源于曾巩的《宋诗》《送李莘太博》，原文：紫庭崇讓畢，粉署禮容陳

波韫

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
波，来源于释绍昙的《宋诗》《石庵》，原文：城下烟波春拍岸

韦栗

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
韦，来源于顾逢的《宋诗》《严月涧同饮湖边》，原文：从今去，相门出相，未数汉韦平

桓俞

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
桓，来源于林泳的《宋诗》《读老人近诗》，原文：季子才無敵，桓公義有餘

柏渭

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
柏，来源于杨万里的《宋诗》《夏夜月下独酌二首 其二》，原文：重門壯且深，老柏森然行

孝恣

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
孝，来源于黄庶的《宋诗》《和柳子玉官舍十首 新泉》，原文：祝以孝告，嘏以慈宣

峨旒

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
峨，来源于韦应物的《唐诗》《燕居即事》，原文：乘槎上玉津，騎鹿遊峨嵋

孝苏

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
孝，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七》，原文：修廉貫白日，孝義感雨暘

渊筝

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
渊，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：溥博如天，渊泉如渊

旬娄

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
旬，来源于释广闻的《宋诗》《送无言和尚赴枫林》，原文：曾看輕舟渡遠津，無風著岸不經旬

晰烊

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晰，来源于范浚的《宋诗》《六笑》，原文：設業設虡，庭燎晰晰

薏黎

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
薏，来源于洪咨夔的《宋诗》《青草梦诗后两句早作足之》，原文：猜嫌傷薏苡，愁暮向江籬

波寅

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
波，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：春愁浩荡湘波窄

孜惟

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
孜，来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》，原文：这剑呵冰刃霜寒，玉华光灿，孜孜看

麟浠

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
麟，来源于黄裳的《宋诗》《渔者 其一》，原文：若是祥麟瑞鳳，從教戴角擎頭

梁郝

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
梁，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：荀池波自照，梁苑客嘗窺

凝瑥

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
凝，来源于刘学箕的《宋诗》《禹庙》，原文：那些子、凝然不动

煊楦

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
煊，来源于韩维的《宋诗》《招景仁饮》，原文：闻望孔堂煊赫

晖鸠

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
晖，来源于孙鲂的《唐诗》《春苔》，原文：点点行人趁落晖

栗献

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
栗，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏效禅月作远公咏》，原文：卯飯露葵欣旋摘，夜窗風栗共嘗新

宸嵘

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
宸，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 九师堂》，原文：待宣供、禹步宸游，退朝燕殿

佶缃

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
佶，来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》，原文：綢直老龍鬚，佶屈修蛇尾

湛羡

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
湛，来源于王安石的《宋诗》《中牟》，原文：一心湛不撓，四體明且清

儒璩

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
儒，来源于毕仲游的《宋诗》《题崇因寺》，原文：壯士前歌勇，儒生從觀榮

洲知

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
洲知，来源于李格非的《宋诗》《过临淄》，原文：魏闕從此去，滄洲知所便

茯伦

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
茯，来源于赵士的《宋词》《好事近》，原文：君方掃雪收松子，我已開榛得茯苓

钲漳

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：以其钲之长为之甬长，以其甬长为之围

渭镌

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
渭，来源于黄希旦的《宋诗》《和贾鸿举移竹》，原文：燕王買駿骨，渭老得熊羆

熙渲

拼音五行释意
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
熙，来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》，原文：發祥吉圖，純熙寫奕

崔冽

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
崔，来源于赵蕃的《宋诗》《衡山道中遇雪四首 其一》，原文：蘇武封猶薄，崔駰宦不工

墨伽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
墨，来源于朱松的《宋诗》《牛尾狸二首 其一》，原文：文墨悲無位，詩書誤白頭

棕芃

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
棕，来源于陈叔达的《唐诗》《太庙祼地歌辞》，原文：短短一棕櫚，葱蒨聊可悅

煦箴

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
煦，来源于楼钥的《宋诗》《王夫人挽词 其一》，原文：江北江南入夏來，雲蒸日煦欲黄梅

岐秉

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
岐，来源于韩维的《宋诗》《之灵巖三首 其二》，原文：近甸視遠地，未可岐畛域

朗圣

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
朗，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・隔尾》，原文：朗朗晴空吞八極，若還依舊水漉漉，渾家飄墮羅剎國

辕淮

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
辕，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：齐人执陈辕涛涂

暌谒

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
暌，来源于刘克庄的《宋诗》《题杂书卷六言三首 其一》，原文：存亡一暌阻，岐路方悠悠

惟敦

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
惟敦，来源于文同的《宋诗》《守居园池杂题 北园》，原文：仁政惟敦本，躬行豈好夸

沧毓

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沧，来源于王维的《唐诗》《齐州送祖二》，原文：葛巾自向沧浪濯

樟岭

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
樟，来源于刘敞的《宋诗》《西风》，原文：豫樟生深山，七年而後知

泊芃

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
泊，来源于尚仲贤的《元曲》《尉迟恭三夺槊・隔尾》，原文：園蔬煮淡泊，山泉啜甘滑

銮滔

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
銮，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其二》，原文：璧水桥边此客，金銮坡上何人

箴禺

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
箴，来源于王珪的《宋诗》《赠太尉吕惠穆公挽词》，原文：敢正亡王，永爲世箴

偕晨

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
偕，来源于黄庭坚的《宋诗》《安乐泉颂》，原文：周覽興未已，歸憩誰與偕

仁鸿

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
仁，来源于叶茵的《宋诗》《垂虹桥》，原文：廉吏今無劌，仁人古戒磏

佰璂

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

帧朴

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

良晳

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
良，来源于曹勋的《宋诗》《和曾守出后房丽人》，原文：良金璀璨范真仪

胧伦

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
胧，来源于李正民的《宋诗》《简邦求宗博》，原文：朦胧淡月云来去

瑄椰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
瑄，来源于赵善庆的《元曲》《中吕・山坡羊燕子》，原文：虛次停垂佩，登壇儼奉瑄

坤崎

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
坤，来源于牟巘的《宋诗》《新城罗氏棣华堂》，原文：西方亦人豪，國自爲乾坤

帧昙

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

渤书

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
渤，来源于华镇的《宋诗》《再经西禅寺二绝句 其二》，原文：往即造兮，雲渤興而澶漫

弘檀

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
弘，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其一五》，原文：等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃

晤萱

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
晤，来源于周紫芝的《宋诗》《杜鹃三首 其二》，原文：寂寥思晤語，何夕款柴關

嵊浚

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

孝峻

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
孝，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其四》，原文：做孩儿节孝怎全

驰桑

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
驰，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》，原文：清和寰宇，霈泽一朝驰

戎沉

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
戎，来源于释居简的《宋诗》《刺血冩经解祠部逋》，原文：歲貢來戎幣，秋防滅塞烽

沅蘅

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
沅，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《红衲袄》，原文：良宵思沅芷，尊酒話從容

泱自

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
泱，来源于钱时的《宋诗》《谒浴》，原文：陰霞襲曉混層暉，雨勢連天泱泱垂

圭什

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
圭，来源于无名氏的《元曲》《摩利支飞刀对箭・乔牌儿》，原文：杜曲朱坡雖已到，圭峯紫閣未曾遊

淼洵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
淼，来源于宋之问的《唐诗》《夜渡吴松江怀古》，原文：江潮淼淼連天望，旌斾悠悠上嶺翻

滔情

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滔，来源于苏颂的《宋诗》《观潮三首 其一》，原文：流水滔滔去不回，好花能得幾時開

桓庚

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
桓，来源于徐侨的《宋诗》《久不作诗立春以诗并酒送滕知丞》，原文：刘牢之、桓尹、谢琰等众将，都肩加字赐赏

本朔

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
本，来源于释善珍的《宋诗》《送赵司令之金陵 其一》，原文：白鸥来往本无心

望佶

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
望，来源于王珪的《宋诗》《留题吴仲庶省副北轩画壁兼呈杨乐道谏院龙图三首 其二》，原文：空向高亭望

凇隅

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

芃嵊

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
芃，来源于释绍昙的《宋诗》《船子赞》，原文：水受令兮安流，菱芃芃兮方秋

芨飏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

匠渲

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
匠，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和胡使君书事》，原文：匠石操斤游林下，便一举采之充栋梁

峰桦

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
峰，来源于赵蕃的《宋诗》《十月晨雨》，原文：亂峰藏好處，幽鷺得閑飛

淬庄

拼音五行释意
淬cuì, zú水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
淬，来源于苏辙的《宋诗》《和孔教授武仲济南四咏 北渚亭》，原文：請君淬礪斑斑刃，始驗儒冠不誤身

晤棂

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
晤，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其一三》，原文：寧費賞心晤，歸作甕牖眠

赫冬

拼音五行释意
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
赫，来源于韦庄的《唐诗》《清平乐 六》，原文：上天復赫怒，雷聲震四維

锐煦

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
锐，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：一人冕，执锐，立于侧阶

融懿

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
融懿，来源于李龏的《宋诗》《老妇吟》，原文：肸蠁豐融，懿懿芬芬

谒霆

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
谒，来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》，原文：（正末唱）他如今做了三谒茅庐，勉强承伏

旬搦

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
旬，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 郴县》，原文：老子今年，忽七旬加七，饱阅炎凉

灏正

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
灏，来源于周紫芝的《宋诗》《小儿栞归自宛陵喜甚成诗三十韵》，原文：胸次千崖灏气，笔底三江流水，姓字桂香浮

昼沛

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
昼，来源于李新的《宋诗》《送赵伯高》，原文：门外柳垂春昼

宗茂

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
宗茂，来源于舒岳祥的《宋诗》《梦成》，原文：今將問茂宗，茂宗欲何辭

芗恢

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：亨孰膻芗，尝而荐之，非孝也，养也

棋衡

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
国学点评
棋，来源于李彭的《宋诗》《予夏中卧病起已见落叶因取渊明诗门庭多落叶慨然知已秋赋十章遣兴 其三》，原文：棋聲驚過鳥，敵手不曾逢

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