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黄道吉日宝宝起名

程尔崎作者:程尔崎2022-01-30 08:37:42

黄道吉日宝宝起名

庚莱

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
庚,来源于彭汝砺的《宋诗》《次云居老诗韵 其一》,原文:近事長庚偏入月,清詩太白又先功

壬漳

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
壬,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:壬午犹绎,万入去龠

晓璁

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
晓璁,来源于卫宗武的《宋诗》《牡丹和韵二首 其一》,原文:莺啼新晓璁珑

庆棣

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
庆,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:庆父不复见矣

昀决

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
决,来源于齐己的《唐诗》《伤郑谷郎中》,原文:已逸决科步,要持爲學身

桢恢

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

萃曜

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
萃,来源于方岳的《宋诗》《次韵叶宗丞湘梅 其二》,原文:觀近朱陵萃列真,烟霞雖僻境長春

睿椰

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
睿,来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》,原文:張錫,《舊唐書》卷八五有傳附其叔張文瓘傳後,則天時爲相,約卒於睿宗時

未楣

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
未,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:父卒子未命也

谧芷

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
谧,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

瑱仑

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
瑱,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:成六瑞:王用瑱圭,公用桓圭,侯用信圭,伯用躬圭,子用谷璧,男用蒲璧

笙芨

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
笙,来源于金君卿的《宋诗》《题晋匡庐先生庙》,原文:竹可裁笙竽,奈何困薪槱

韧朦

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦,来源于赵蕃的《宋诗》《予方作书招成父入山成父亦移书招予出县报以两绝 其二》,原文:綠窗冷靜芳音斷,香印成灰,可奈情懷,欲睡朦朧入夢來

淼苒

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
淼,来源于白居易的《唐诗》《拜表回闲游》,原文:侍親如履冰,風雨淼暗川

媛专

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
媛,来源于姚孝锡的《宋诗》《句 其一》,原文:新拜賢妃國媛才,穹崇品秩視三台

豫沅

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
豫,来源于郑刚中的《宋诗》《幽趣十二首 其一一》,原文:待汝狐疑猶豫處,當機佛手等閑開

希篁

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
希,来源于吴西逸的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令春游》,原文:誓比共姜早,貧如翟母希

芗时

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
芗,来源于张烜的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》,原文:且与芗林作画图

冽禾

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
冽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《江横信笔》,原文:神泉冽冰霜,高穴與雲平

芙予

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
芙,来源于杨亿的《宋诗》《句 其一三》,原文:露滴芙蓉香,香銷心亦死

岳航

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
岳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:其在《诗》曰:『嵩高惟岳,峻极于天

覃棣

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
覃,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:47 流,覃也,覃,延也

僖畚

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
僖,来源于史安叔的《宋诗》《谩成》,原文:衛武年将百,僖公壽有千

萄裳

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
shang, cháng裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
萄,来源于张说的《唐诗》《出湖寄赵冬曦》,原文:旋汲清泠注石盆,葡萄陰落砌苔痕

援凡

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
援,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》,原文:蹇步守窮巷,高駕難攀援

汶晏

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
汶,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:橘窬淮而北为枳,瞿□鹆不逾济,貉逾汶则死,此地气然也

槿泉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
槿,来源于徐钧的《宋诗》《张翰》,原文:癡頑應有傍觀笑,自課園丁補槿籬

鹤缎

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
鹤,来源于鉴堂的《宋词》《菩萨蛮》,原文:但鹤唳华亭,贵何似贱,珠沈金谷,富不如贫

宓桅

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
宓,来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》,原文:成陣風作車,宓妃波爲茵

樗倾

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
樗,来源于释慧空的《宋诗》《和灵空见赠 其二》,原文:大樗吾猶伐,小樗何畏蘖

佐旭

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
佐,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 福和》,原文:宾佐有,雍丘逖

苏川

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
苏,来源于李处全的《宋诗》《挽崔舍人 其二》,原文:江东苏小

孝如

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
孝如,来源于陈叔达的《唐诗》《后渚置酒》,原文:孰先如此堂,孰孝如此悃

仓舟

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
仓,来源于李流谦的《宋诗》《仲明留少城未还予将归矣留诗别之》,原文:本待要大着胆、挺着身、行靠前,百忙里仓惶倒偃

蕙专

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
蕙,来源于李彭老的《宋词》《章台月・一斛珠》,原文:霜秈兮水芒,蕙肴羞兮椒糈

存隽

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
存隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

胥矜

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
胥,来源于曾丰的《宋诗》《常山道中》,原文:里胥爭迎懸寮喜,入門先自易綵衣

远正

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
远正,来源于章甫的《宋诗》《赠叶伯永》,原文:谁道秋期远,正旬浃、双星相见

枝箐

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
枝,来源于李曾伯的《宋诗》《送李琴士据梧 其一》,原文:堂萱茂,庭枝馥

瑥烟

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
烟,来源于释道潜的《宋诗》《酬王衮臣朝奉见赠》,原文:风轻只觉香烟短

佰町

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

才郝

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
才郝,来源于李纲的《宋诗》《沙阳》,原文:好怪多才郝夫子,道孤俱未及輕肥

翩熹

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
翩,来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》,原文:白日各持梃,其來何翩翩

嘉恒

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
嘉,来源于邵雍的《宋诗》《坐右吟》,原文:太平和气兆嘉祥

誉钊

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
誉,来源于张镃的《宋诗》《送客至无相兰若归过慈云岭小憩崇寿寺书所见十首 其一》,原文:占断花中声誉,香与韵、两清洁

篌杨

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
篌,来源于曾巩的《宋诗》《慈圣光献皇太后挽词二首 其一》,原文:竟委骨肉於蛟螭,徒使萬古箜篌悲

骥郦

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
骥,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

胧兆

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
胧,来源于释元肇的《宋诗》《徐神公墓》,原文:朱帘一夜朦胧月

遒沐

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
遒,来源于张养浩的《元曲》《离亭宴煞・高竿上本事从逻逻,委实的赛他不过。非是俺全身远害,免教》,原文:相看頭可白,感别歲空遒

燃魁

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
燃,来源于刘子翬的《宋诗》《园蔬十咏 萝卜》,原文:珠宮新沐浄瓊沙,石鼎初燃瀹井花

自攸

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
自,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其二二》,原文:独自立多时

愿陟

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
愿,来源于朱弁的《宋诗》《战伐》,原文:自愿卑栖翼

析昉

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
析,来源于周孚的《宋诗》《次前韵答原伯二首 其二》,原文:析圖補冬裘,乞米煮朝飯

莘翡

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
莘,来源于韩淲的《宋诗》《莫堂为柴丈参议题》,原文:田堪耕稼即莘野,水可釣魚皆渭濱

罡之

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

晣粹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
晣,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:眉目尚昭晣,笑言猶彷彿

胭翎

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
胭,来源于宋居卿的《宋诗》《游灵巖寺》,原文:殘花已覺胭脂淡,煮酒初嘗琥珀濃

睿淅

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
睿,来源于陶弼的《宋诗》《句 其五六》,原文:睿藻蘭英秀,仙杯菊蘂薰

琉颉

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
琉,来源于张可久的《元曲》《倘秀才・睡时节把扁舟来缆住,觉来也又流在芦花浅处,荡荡悠悠无所拘。》,原文:濤聲四起人籟寂,毛髮蕭爽琉璃宮

炽绍

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
炽,来源于无名氏的《宋词》《清平乐》,原文:耆而艾,昌而炽

浩霄

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
浩霄,来源于蒲寿宬的《宋诗》《七爱诗赠程乡令赵君 汉密令卓茂》,原文:再造煌煌業,參侔浩浩霄

鸠沐

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
鸠,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:始雨水,桃始华,仓庚鸣,鹰化为鸠

滢谧

拼音五行释意
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

泰鸿

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
泰,来源于朱浚的《宋诗》《句 其一》,原文:泰伯古至德,以遜天下聞

泽臻

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
泽,来源于陆游的《宋诗》《晚秋出门戏作二首 其一》,原文:气蒸云梦泽,波撼岳阳城

媛燝

拼音五行释意
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
媛,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其五》,原文:劉郎別浦橫,孫媛荒臺蹲

柃姣

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
姣,来源于无名氏的《元曲》《孟德耀举案齐眉・柳叶儿》,原文:醲醉酒池竭,姣淫欲海涸

灿焱

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
灿,来源于丁谓的《宋诗》《送张无梦归天台山》,原文:金书玉篆灿龙文

德种

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
德,来源于冯坦的《宋诗》《小池》,原文:潛德弗耀,發源靈長

晏识

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
晏,来源于郑清之的《宋诗》《除夜求屠苏》,原文:會起佐明主,四海俱晏然

悦臻

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
悦,来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其七》,原文:猛思量,在时节,我和他一处行,一处歇,戚同忧,喜同悦,生同堂,死同穴

棂旬

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

钏堰

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
钏,来源于李光的《宋诗》《赠林湘》,原文:解道相思,愁宽金钏,瘦损宫腰

峤箩

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
峤,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其五三》,原文:明日温峤自来

磐琉

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
磐,来源于裴守真的《唐诗》《奉和太子纳妃太平公主出降三首 三》,原文:磐陀石不轉,枯枿弄芒穎

惟缮

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
惟,来源于米芾的《宋诗》《题嗣濮王芦雁二首 其二》,原文:惟清惟肅,靡聞靡見

休志

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
休,来源于钱起的《唐诗》《陪郭常侍令公东亭宴集》,原文:休惆怅、好归去

焘濡

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

枫谒

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
枫,来源于卢纶的《唐诗》《曲江春望 一》,原文:要看香炉瀑布,丹枫乱、江色凝秋

弈羡

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
弈,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公二十三年》,原文:人生得意一搔癢,世事循環千弈棋

潜湲

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
潜,来源于苏洵的《宋诗》《寄杨纬》,原文:神功未展潜蛟在,還卷風雷付六丁

盛绎

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
盛,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和武平苕霅二水》,原文:盛德靈謀協,元符寶字披

术搦

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
术,来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》,原文:”诛颜之时,天子死,叔术起而致国于夏父

箴忱

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
箴,来源于翁卷的《宋诗》《秋怀》,原文:拈出標雅箴,霏屑紛落鋸

恢珈

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
恢,来源于戴表元的《宋诗》《吴姬曲五首 其一》,原文:每今蘧廬聊偃息,會須恢復返吾鄉

銮婳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
銮,来源于陈藻的《宋诗》《除夜忆福清塘东诸友》,原文:銮舆迁汴梁,朝廷,你信谗言杀害忠良,忠孝军尽沫亡

澄旆

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
澄,来源于臧辛伯的《宋诗》《浯溪》,原文:透底何澄徹,迴流乍屈盤

伊椰

拼音五行释意
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
伊,来源于释如净的《宋诗》《南山律师赞》,原文:與天齊極,伊嵩之高

苏情

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
苏,来源于葛立方的《宋诗》《次韵刘无言寿山中五绝句敢请诸僚和之 其四》,原文:曾眠苏小家

瑥甯

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
甯,来源于赵时韶的《宋诗》《粉蝶如知合断魂》,原文:智哉甯夫子,其愚非本心

羲意

拼音五行释意
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
羲,来源于张载的《宋诗》《八翁吟十首 其九》,原文:傳業羲皇網罟,齊名鬭穀於菟

琳冬

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
琳,来源于毛并的《宋词》《念奴娇》,原文:勿嗤磈礧老瓠壺,中含瓊漿碧琳腴

烽挚

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
烽,来源于苏辙的《宋诗》《次韵毛国镇赵景仁唱和三首一赠毛一赠赵一自咏 其三》,原文:廩粟未紓民瘼急,邊烽誰解上憂寬

丁谐

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
丁,来源于丁谓的《宋诗》《玉佩》,原文:只疑函寶劍,天遣六丁開

沧隽

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
沧,来源于黄庭坚的《宋诗》《杂诗四首 其三》,原文:斟绿醑,泛沧浪

芝识

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
芝,来源于李廷忠的《宋词》《临江仙》,原文:無根彼芝草,爲瑞此松墳

仲纴

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
仲,来源于陆游的《宋诗》《泛舟湖山间有感》,原文:伯仲聯華萼,登臨擁旌幢

什博

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
什,来源于章谒的《唐诗》《上元夜建元寺观灯呈智通上人》,原文:雖隔春風長在想,尚期嘉什屢蒙頒

兴燮

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
兴,来源于文同的《宋诗》《梁信羯鼓小图》,原文:乘兴携壶,文饮欣同志

彦枝

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
彦,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 玄机 其八》,原文:逸群之彦,比跡卿雲

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