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邓姓氏宝宝起名

李勤继作者：李勤继2022-01-30 06:10:02

邓是我国排名第34位的姓；

邓姓氏宝宝起名

淮丁

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
淮，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 八十九》，原文：公今得淮康，大厦輟隆棟

俞朔

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
俞，来源于綦崇礼的《宋诗》《题护国寺》，原文：（見宋蘇頌《蘇魏公集》卷五《累年告老恩旨未俞……》詩注引，幷云：「唐劉洎少嘗遇異人，謂之曰：『君當佐太平得富貴，然宜慎兜鞬之戒

麒韧

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
麒，来源于刘庭信的《元曲》《呆骨朵・厮琅琅的把金钱掷下观爻象，却怎生单单单拆拆拆阴阳？恰数着》，原文：肯思麒麟楦，强作沐猴舞

淄琬

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
淄，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：成人伐齐师之饮马于淄者，曰：「将以厌众

魁廷

拼音五行释意
魁kuí, kuǐ, kuài木比喻极为优秀，无人能够超越。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
魁廷，来源于释正觉的《宋诗》《月禅人出丐求颂》，原文：政使魁廷彥，兼能位諫臣

勤珈

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
勤，来源于汪藻的《宋诗》《赠人》，原文：躬躬勤政理，化被遍恩流

柯瑹

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
柯，来源于彭汝砺的《宋诗》《和马太守五首 翠玉》，原文：寒葉落傞傞，荆榛刺出柯

袁研

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
袁，来源于张琼英的《宋词》《满江红》，原文：頼有袁生清興在，忍寒應未泣牛衣

圭采

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
圭，来源于赵汝腾的《宋诗》《谢胡珵使招饮》，原文：五十八夏，圭璋無玷也

瑗芉

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
瑗，来源于张耒的《宋诗》《离楚夜泊高丽馆寄杨克一甥四首 其一》，原文：三千里客貢禹恨，四十九年蘧瑗非

史珈

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
史，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・天下乐》，原文：誰如內史鉉，求伴大夫平

缥经

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
缥，来源于杜甫的《唐诗》《望兜率寺》，原文：青冥缥缈间，自有吹箫侣

邕晗

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
邕，来源于范浚的《宋诗》《次韵楼仲辉郎中游天王寺登城晚归三绝句 其二》，原文：我有蔡邕書欲付，未知何日兆非熊

晏朴

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
晏，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：赵胜帅东阳之师以追之，获晏□

渤恤

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
渤，来源于黄庭坚的《宋诗》《观化十五首 其一五》，原文：上虞親渤澥，東楚隔瀟湘

澄筝

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
澄，来源于白居易的《唐诗》《题旧写真图》，原文：蘄簟曙香冷，越瓶秋水澄

临憬

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
临，来源于李乔木的《宋诗》《舟次南华寺》，原文：纵遨游、登山临水，散人一个

鹭绚

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
鹭，来源于方信孺的《宋诗》《黄巢矶》，原文：悠悠兴废不关心，惟有沙洲双白鹭

缮华

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
缮，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：』君子爱其君而知其罪，不惮征缮以待秦命，曰：『必报德，有死无二

尔识

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
尔，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：诗曰：『毋念尔祖，聿修厥德

妍霓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
妍，来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其四》，原文：山凈秋妍露，林虛晚籟回

殷至

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
殷，来源于徐凝的《唐诗》《忆扬州》，原文：攜置南檐下，舉酌自殷勤

悦桠

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
悦，来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其四》，原文：山翁野老盡欣悦，市井歌舞尤諠譁

邵榭

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
邵，来源于张唐民的《宋诗》《送程给事知越州二首 其二》，原文：邵州我表弟，玉也保不磨

隽捷

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
隽，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：尚忆瑶阶，得隽寻芳，骖东城，适见垂鞭，南陌，又逢低帽

白芈

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
白，来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》，原文：白銀槍懸太白旗，白虎三旌三戟枝

亘献

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
亘，来源于张镃的《宋诗》《咏千叶缃梅 其二》，原文：正阴阳错忤，鬼神淆混，依凭城市，绵亘山河

锐纭

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　山大而高崧，山小而高岑，锐而高峤，卑而大扈，小而眾岿

容州

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
容州，来源于释德洪的《宋诗》《次韵新化道中》，原文：明公莫訝容州遠，一路瀟湘景氣濃

琢峥

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
琢，来源于晁说之的《宋诗》《寄昭德兄弟 其一》，原文：月走地中忙喪精，化爲異石琢爲屏

凡勤

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
凡，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡通货贿

宣皙

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
宣，来源于吕南公的《宋诗》《梦寐》，原文：夏，成周宣榭灾

武若

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
武，来源于宋庠的《宋诗》《寓直晚归见天街早春景物》，原文：刘郎一见武陵花

梓笠

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
梓，来源于方回的《宋诗》《五湖空濛图》，原文：衣錦貴尚褧，桐梓惡戕賊

郝娣

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
郝，来源于方回的《宋诗》《遇仇仁近出斋小饮次前韵五首 其五》，原文：尚念故人家四壁，郝原春雪隨雙魚

景畅

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
景，来源于俞桂的《宋诗》《豫章滕阁》，原文：光明烘晝景，潤膩裛輕

奥殷

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
奥，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

墨苒

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
墨，来源于姚镛的《宋诗》《赠孤峰》，原文：字如老瘠竹，墨淡行疏疏

彦彰

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彦，来源于李羣玉的《唐诗》《题二妃庙》，原文：策名當學富彦國，避世休同梅子真

史憧

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
史，来源于邵雍的《宋诗》《新正吟》，原文：（李肇《國史補》無此則

纾域

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

潇知

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
潇，来源于饶节的《宋诗》《送化士》，原文：向暖南枝，最是他潇洒，先带春回

含思

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
含思，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：此中迷出處，含思獨氛氳

桦隽

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
桦，来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

砺苍

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

蘅仁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
蘅，来源于袁说友的《宋诗》《舟泊竹篠港夜坐诵后山诗》，原文：芷路兮蘅薄，桂飛橑兮蘭房

炀皎

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
炀，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：九月，立炀宫

淼瑗

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
淼，来源于任生的《唐诗》《题升山》，原文：石樓紛似畫，地鏡淼如空

昃炅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
昃，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》，原文：焦勞方旰昃，聊可沃君心

昭婧

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
昭，来源于郑庭芬的《宋诗》《游青城》，原文：德業昭著，用和神人

筝桦

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
筝，来源于晏几道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：秦筝心知是響泉，置之髯鬚一笑掀

远馠

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
馠hān木芳香。
国学点评
远，来源于李流谦的《宋诗》《送王景文入制幕二首 其二》，原文：鸿雁远，子规啼

酝桔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
酝，来源于王安石的《宋诗》《与北山道人》，原文：止不过弱红娇黛相偎傍，酝酿出雨云况

皤里

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
里lǐ, li火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
皤，来源于梅挚的《宋诗》《留别东郡诸僚友 其一》，原文：老翁與病嫗，頭鬢皆皤然

曼榭

拼音五行释意
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
曼，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其一》，原文：長懷邴曼容，遠慕蘧伯玉

嶛晢

拼音五行释意
嶛liáo木高。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

莘敏

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
莘敏，来源于李白的《唐诗》《宣州谢朓楼饯别校书叔云》，原文：德並塗莘敏，功臨馬鄧優

奥崔

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
奥，来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》，原文：为人子者，居不主奥，坐不中席，行不中道，立不中门

笈胥

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笈，来源于杨亿的《宋诗》《直夜二首 其一》，原文：擬扣玄關求至道，喜披雲笈探真筌

治楣

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
治，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其六》，原文：吏治正倥傯，夫君何燕閑

茜萱

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
茜，来源于赵与时的《宋诗》《诗二首 其二》，原文：但空馀、蕙芳兰茜

晃屿

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
晃，来源于赵福元的《宋诗》《寿赵推官 其一》，原文：寶冠晃耀圓光列，纓絡遍身明皈潔

旨芹

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
旨，来源于杨凝的《唐诗》《送客归湖南》，原文：無如醞好酒，酒須多且旨

汉姿

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
汉，来源于刘敞的《宋诗》《挽仁宗皇帝歌四首 其四》，原文：老鹤蹁跹摩汉翮，灵龟燕息支床力

崇涟

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
崇，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：温故而知新，敦厚以崇礼

邵烊

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
邵，来源于曾丰的《宋诗》《五羊食荔枝龙眼》，原文：因從京口渡，使報邵陵王

朦阮

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
朦，来源于辛弃疾的《宋诗》《和周显先韵二首 其二》，原文：欲苏还坠，浅醉扶头，朦胧晴昼

馠遥

拼音五行释意
馠hān木芳香。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遥，来源于范成大的《宋诗》《致政孙从政挽词》，原文：齋館心方寂，秋城夜已遥

礴诺

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
礴，来源于韩偓的《唐诗》《江楼二首 二》，原文：陰陽磅礴天地閒，自有常程更閉洩

勋觅

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勋，来源于余谦一的《宋诗》《送陈竹所帅越 其二》，原文：皇德揆华勋

箴宛

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
宛wǎn, yuān, yǔn, yù土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
箴，来源于戴复古的《宋诗》《两山赵仁甫宰临安有武学生张丈相访酒边弄刀舞剑甚可观因成七言县乃钱王故宫九龙十锦皆其地》，原文：小軒多暇日，爲賦九州箴

蓓采

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
蓓，来源于舒岳祥的《宋诗》《自归耕篆畦见村妇有摘茶车水卖鱼汲水行馌寄衣舂米种麦泣布卖菜者作十妇词 其三》，原文：碧團欒裏笋成束，紫蓓蕾中香滿襟

莜恺

拼音五行释意
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
莜，来源于文天祥的《宋诗》《与朱古平饮山中和萧敬夫韵》，原文：相莜抱子林欲深，經始營巢茅未葺

麟皤

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
麟，来源于郑刚中的《宋诗》《简潘义荣》，原文：便欲隨子去，著書未絕麟

其骅

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
其，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：忠臣以事其君，孝子以事其亲，其本一也

固琀

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
固，来源于胡仲弓的《宋诗》《独倚》，原文：靜固勝熱，安每慮危

鹤思

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
思sī, sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
鹤思，来源于僧润的《唐诗》《赠道者》，原文：白云黄鹤思悠悠

曦徵

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
曦，来源于无可的《唐诗》《寄和蔡州田郎中》，原文：晨曦曬屋裂，獨恨衝塵黄

旖玺

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
旖，来源于张先的《宋词》《汉宫春》，原文：長憂風雨餘，失此香旖旎

同莆

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
同，来源于罗邺的《唐诗》《下第》，原文：依依同岁寒

湫沥

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
湫，来源于钱起的《唐诗》《题崔逸人山亭》，原文：銀潢倚石壁，玉龍下山湫

珞婧

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
珞，来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》，原文：肩披藕絲，不必瓔珞之垂垂

晢鉴

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
晢，来源于杨万里的《宋诗》《西园晚步二首 其二》，原文：佳笋如佳人，柔晢飽風致

昱稷

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《好事近》，原文：合陪砥砮貢，昱簉鵷鷺入

卫翙

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
卫，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：齐侯、卫侯会于乾侯，救范氏也，师及齐师、卫孔圉、鲜虞人伐晋，取棘蒲

瑷镜

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
镜，来源于无名氏的《宋词》《踏歌》，原文：看步袜江妃照明镜

盈晏

拼音五行释意
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
盈，来源于陈著的《宋诗》《十一月八日浑家避难周姓家终夜以榾柮火为御寒之具》，原文：結實曾防蟻，盈箱不禁兒

俪琉

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
俪，来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》，原文：四时递来而卒岁兮，阴阳不可与俪偕

孜荣

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
孜，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：尔其孜孜，奉予一人，恭行天罚

郅苒

拼音五行释意
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
郅，来源于释如净的《宋诗》《偈颂九首 其一》，原文：掉齊虜舌何其易，斬郅支頭豈不豪

涵洌

拼音五行释意
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
涵，来源于刘黻的《宋诗》《饯潘吴二察院去国五首 其一》，原文：欽恤恩涵海，澄清令走雷

冽忻

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
冽，来源于司空曙的《唐诗》《送人归黔府》，原文：風色斗回成凛冽，却添貂帽擁駝裘

嘉麓

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
嘉，来源于皮日休的《唐诗》《临顿为吴中偏胜之地陆鲁望居之不出郛郭旷若郊墅余每相访欵然惜去因成五言十首奉题屋壁 八》，原文：嘉熙好，四十二年前

勘寓

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
勘，来源于钱若水的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：不堪立馬揮新檄，只合囊螢勘舊書

汝潭

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
汝潭，来源于刘攽的《宋诗》《挽丁元珍》，原文：公曰誨汝，潭之士子

杨冉

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
杨冉，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 采菱》，原文：消凝处，正丝杨冉冉，寸肠千折

晢萧

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
晢，来源于蔡沈的《宋诗》《和伯氏怀人韵》，原文：維城流雅詠，戲綵晢民謳

遒遥

拼音五行释意
遒qiú, qiū木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
遒，来源于王炎的《宋诗》《送相士管明甫》，原文：書題繾綣情何切，詩律雄遒語不陳

燃濡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
燃，来源于释道潜的《宋诗》《再和湖上晚归 其一》，原文：擬倩龍公作霖手，更煩終惠息頭燃

澎未

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
澎，来源于刘沧的《唐诗》《寓居寄友人》，原文：敲冰得湖心，鼓棹作澎湃

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