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各个月的男宝宝起名

杨蓁磐作者:杨蓁磐2022-01-30 06:08:42

各个月的男宝宝起名

植睿

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
植,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵似表弟卜居惠山间》,原文:骨變金植,顏駐玉澤

泉箪

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
泉,来源于徐昌图的《唐诗》《临江仙》,原文:泉,泉

町笙

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
町,来源于王洋的《宋诗》《寄题邓成之粟庵》,原文:亂草枯茅町疃場,寒風捲地日荒荒

蘅苍

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
蘅,来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其四》,原文:曾擬幽尋采蕙蘅,開樽奈有主人爭

搦喻

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
搦,来源于白居易的《唐诗》《残暑招客》,原文:即今搦管重犯嚴,强顔回顧口如箝

瑧翌

拼音五行释意
zhēn玉名。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
翌,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:(正末上,云)柳翌也,开门来

荣峰

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
荣,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一一》,原文:兆朕于今,须从此超迁,荣膺异渥

淄新

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淄,来源于晏殊的《宋诗》《句 其一三》,原文:我昔在濟南,君時事淄青

莞睨

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
莞,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:凡大朝觐、大飨射,凡封国、命诸侯,王位设黼依,依前南乡,设莞筵、纷纯,加缫席、画纯,加次席、黼纯

些搦

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
些,来源于赵蕃的《宋诗》《二十八日同临湘尉曹吕益卿登岳阳楼 其二》,原文:東風吹片片,北戶積些些

椎豫

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
椎,来源于萧缜的《唐诗》《前望江曲令颂德》,原文:腰間解下聶政刀,袖中擲去朱亥椎,冷笑邯鄲乳口兒

炯渲

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
炯,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其一○》,原文:此心炯炯龍應識,莫遣歸塗更厚顔

鸠荏

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
鸠,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:祝鸠氏,司徒也

攸豫

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
攸,来源于米芾的《宋词》《浪淘沙》,原文:施于孫子,福祿攸同

泯奎

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
泯奎,来源于陈宓的《宋诗》《次喻景山韵 其四》,原文:典謨應不泯,奎畫煥堯章

笈涔

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
笈,来源于赵公豫的《宋诗》《大孤山》,原文:方均寶笈千齡藥,又賜金盤五色瓜

玄晔

拼音五行释意
xuán, xuàn指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玄,来源于高翥的《宋诗》《荆棘中见梅花》,原文:翩翩玄鳥,羣雛相依

承憬

拼音五行释意
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
承,来源于宋徽宗的《宋诗》《泰陵挽词 其五》,原文:父子承恩日,遺榮拜職辰

冕漳

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
冕,来源于吕温的《唐诗》《赠友人》,原文:旌旆冕旒猶可想,鬼神人物亦何殊

璂重

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
璂,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

砚驰

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
砚,来源于严仁的《宋词》《诉衷情》,原文:清诗未就冰生砚

怀弛

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
怀,来源于方千里的《宋词》《浣溪沙》,原文:当职心怀公正,更名播朝廷

沛晳

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
沛,来源于陈渊的《宋诗》《京师相善者乡友四人各赋一篇以见其所慕 载德》,原文:靡資弗沛,四有一逮

忻珞

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
忻,来源于陆游的《宋诗》《病中作》,原文:颯颯清風來,忻然愜勝趣

恤映

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
恤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:八曰以誓教恤,则民不怠

炳子

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
炳,来源于王炎的《宋诗》《即事四首 其一》,原文:樂華淳鬯,禮文炳絢

崇爀

拼音五行释意
chóng高明宏大。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
崇,来源于戴昺的《宋诗》《上立斋先生十首以有官居鼎鼐无宅起楼台为韵 其九》,原文:筍輿訪崇臺,空曠遊遐眺

勃章

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
勃,来源于吴筠的《唐诗》《高士咏 汉阴丈人》,原文:勃窣松栽短,尖纖石筍圓

年本

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
年本,来源于朱翌的《宋词》《朝中措》,原文:(净)我算一年本利,该着二十锭钞也么喳

衍绪

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
衍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 送神。曲同迎神。》,原文:婉衍榱甍揭,端完柱石分

容萧

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
容,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」孙子无辞,亦无悛容

倾炫

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
倾,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《满江红尾》,原文:倾向水晶盘内、斗尝空

竣沦

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
竣,来源于刘敞的《宋诗》《别和弟》,原文:棄屋竢買□,竣事將屆途

翌坤

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
翌,来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》,原文:翌日看花天一色,狐裘猶自織寒機

研简

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
研,来源于徐铉的《唐诗》《寄萧给事》,原文:筆研不才當付火,方書多誑罷燒金

忻崎

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
忻,来源于冯取洽的《宋词》《水调歌头》,原文:忻聞麥兩岐,况有魚百族

沅棣

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
沅,来源于王庭珪的《宋诗》《和胡子敦实少年行》,原文:沅江九肋稀,端問學不學

佶昙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
佶,来源于陆游的《宋诗》《秋日杂咏八首 其二》,原文:夢往謂知路,佶屈迷晻曖

檀情

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
檀,来源于张耒的《宋诗》《他乡》,原文:无力响方檀

韧诀

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
诀,来源于周必大的《宋诗》《中元日以春花数种送阎才元左司阎赋二绝句次韵 其二》,原文:有真仙秘诀,飧霞导引,丹砂铅汞,早与身谋

茗棕

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
茗,来源于林逋的《宋诗》《隠居秋日》,原文:羔醪忍獨酌,鳳茗宜同烹

缤焘

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
缤,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其三》,原文:抚余佩兮缤纷,高太息兮自怜

筹仞

拼音五行释意
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
筹,来源于苏轼的《宋诗》《苏潜圣挽词》,原文:筹花斗草

猷炯

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
猷,来源于洪炎的《宋诗》《己酉岁十一月二十六日避寇至龙潭院十二月十五日作五首 其四》,原文:遠猷豈合淹千里,温詔俄頒自九天

晤焘

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
晤,来源于梅尧臣的《宋诗》《送孙应之推官赴郓州》,原文:存歿交情成契闊,晤言名理謾研窮

湲旬

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
湲,来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》,原文:捫險路坱圠,臨深聞潺湲

爕纫

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
爕,来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈(题拟)》,原文:廊廟他年調爕手,不妨潛室且和羮

恢常

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恢,来源于辛弃疾的《宋词》《浣溪沙》,原文:泉石係心終眇邈,炎蒸爍體縱恢胎

珲筠

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
筠,来源于陆游的《宋诗》《南塘晚步记邻里语》,原文:謂古有不死,請看湘筠斑

锐琮

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
锐,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 山大而高崧,山小而高岑,锐而高峤,卑而大扈,小而眾岿

昱飔

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
昱,来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》,原文:曈曈赤幟張,昱昱金鉦上

桑倾

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桑,来源于陈造的《宋诗》《散解庙行》,原文:桑柘遠連雲

尉临

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
尉,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郓州令狐相公官舍言怀见寄兼呈乐天》,原文:漢置東南尉,梁分肘腋兵

睨筹

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
睨,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:旋歸道回睨,達枿壯復奏

专猷

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
专,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:专戮于朝,罪孰大焉

勋棋

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
勋,来源于白居易的《唐诗》《奉和思黯自题南庄见示兼呈梦得》,原文:自是平淮勋名在,姓字屏风纪录

缤沉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缤,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章

言境

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
言境,来源于赵蕃的《宋诗》《闻潘衡有婢出适安福传其法造墨甚精孙温叟捧檄其县诗从乞之》,原文:吟到忘言境,方諧正始音

圣其

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
圣其,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:人之彦圣,其心好之,不啻若自其口出

珲容

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
容,来源于孟郊的《唐诗》《送谏议十六叔至孝义渡后奉寄》,原文:别郎容易见郎难

柃祁

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』其祁奚之谓矣

烁隽

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
烁,来源于孟浩然的《唐诗》《和卢明府送郑十三还京兼寄之什》,原文:莹汪粉泪,滴烁波光射庭沼

钊燃

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

至润

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
至,来源于释智圆的《宋诗》《庭鹤》,原文:使者玄端至

玺彬

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

纴珵

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

箴政

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
箴,来源于王先莘的《宋诗》《幽居》,原文:賴有一言善,酒箴真可傳

泉合

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
泉合,来源于方回的《宋诗》《存心具饮》,原文:雲隨屐齒生松磴,泉合琴心瀉石陂

虔泯

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
虔,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二六》,原文:我來已再見,童稚亦虔虔

觉芉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
觉,来源于陈宗远的《宋诗》《代寿帅书三首 其一》,原文:副能小睡还惊觉,略成轻醉早醒松

翙坤

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

骞鸢

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
骞,来源于皮日休的《唐诗》《谏议以罢郡将归以六韵赐示因伫詶献》,原文:都是些有德行颜渊、闵子骞

崇绅

拼音五行释意
chóng高明宏大。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
崇,来源于吴锡畴的《宋诗》《次韵孙艮夫赠别 其二》,原文:應用咸依式,深嚴比更崇

尹璐

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
尹,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一九二》,原文:時危謾自懷頗牧,境靜聊欣接尹班

援轩

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
援,来源于张耒的《宋诗》《漫成七首 其一》,原文:身衣竺乾服,手援犧氏琴

宏秋

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
宏秋,来源于张孝祥的《宋诗》《訾洲即事》,原文:諸公可親復可望,黄鍾渾宏秋水光

闲飔

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
闲,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵答王东墅》,原文:等闲

采旬

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
采,来源于陈楠的《宋诗》《盘栊颂》,原文:采采蕨薇歌日暮,也勝彈鋏嘆無魚

焱楚

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
焱,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其一》,原文:海門當劍立,洋嶼焱鵬騫

滦淮

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于刘埙的《宋词》《谒金门》,原文:地與淮流絕,城連海氣昏

毓赓

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
毓,来源于卢汝弼的《唐诗》《和李秀才边庭四时怨 一》,原文:〖見金毓黻撰《渤海國志長編》卷十八引《文華秀麗集》上〗)

扬捷

拼音五行释意
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
扬,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:扬精华以炫燿兮,芳郁渥而纯美

锐潜

拼音五行释意
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
锐,来源于王十朋的《宋诗》《吴宗教惠西施舌戏成三绝 其三》,原文:势将颓锐意侵陵,局已胜专保求生

贤恽

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
贤,来源于梅尧臣的《宋诗》《过白水》,原文:玉殿正思贤

旖暄

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
旖,来源于俞君锡的《宋诗》《句 其四》,原文:爐裡寒灰香旖旎,巖前枯木葉婆娑

乾恒

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
乾,来源于来鹄的《唐诗》《宛陵送李明府罢任归江州》,原文:花蛇及乾蝎,亦療腦旋風

益羡

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
益,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:臺高池益深,不若墟與丘

旭澄

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
旭,来源于释法泰的《宋诗》《颂古四十四首 其四三》,原文:旭日江烟暖,東風水草香

璋仁

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
璋,来源于齐己的《唐诗》《寄怀江西征岷二律师》,原文:奉璋列左右,天顔中穆穆

飖炔

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
飖,来源于司空曙的《唐诗》《别张赞》,原文:野鹤飘飖,幽兴在青田

坤惟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
坤惟,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和李舍人忆北园寻春之作》,原文:怪底乾坤惟夢短,老來歲月更心長

斌南

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
斌,来源于吕本中的《宋诗》《疥》,原文:老軀既骯髒,柔態漸斌媚

川冽

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
川,来源于释道潜的《宋诗》《赋王立之承奉园亭 泠然斋》,原文:園亭助登覽,山川入騷雅

尧桠

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
尧,来源于曾巩的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:(做看王三科,唱)若是我两三番将他留恋,教人道后尧婆两头三面

炳涔

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炳,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十二首 其四》,原文:字義炳然,當陽一決

炽繁

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
炽,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵周子发喜雨》,原文:雷驱电炽雄夸

廷灿

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
廷,来源于宋高宗的《宋诗》《赐僧守璋二首 其二》,原文:朝廷多秀士,鎔鍊比精金

缘珐

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
缘,来源于释慧空的《宋诗》《送善兄还洞山兼呈方丈 其二》,原文:宿有十年萧散愿,此段功缘须就

夕翰

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
夕,来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・隔尾》,原文:滴滴瀝瀝,連朝至夕

尔沛

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
尔,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:犹曰受之云尔

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