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宝宝起名字天赐

林筠珹作者：林筠珹2022-01-30 03:34:22

宝宝起名字天赐

珲橙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
橙，来源于蒋捷的《宋词》《高阳台》，原文：况當風物一年好，盤薦黄橙并綠橘

廷诣

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
廷，来源于牟巘的《宋诗》《寄昌化孙梅泉》，原文：庠校聲名早，朝廷譽望尊

至佰

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
至，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：公至自伐齐

敏鸠

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
敏，来源于方回的《宋诗》《用五男儿再赋》，原文：空王子，出空門，敏於選佛訥於言

页楦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
页，来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》，原文：苹页烟深，荷花露湿

兆时

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
兆时，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 三》，原文：京兆时妆，如皋乐事，占世间荣贵

洲种

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
洲种，来源于陆游的《宋诗》《病起偶到复庵》，原文：心在盘洲种柳，眼看密雪飞花

言霖

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
言霖，来源于释印肃的《宋诗》《万载县桥疏》，原文：願言霖雨思賢佐，鎸入堅珉作詩譜

洵桦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
洵，来源于陆文圭的《宋诗》《古意四首寄张可与孙晋卿 其二》，原文：軼群看赤驥，洵直想朱絃

浦磊

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
浦，来源于周密的《宋诗》《甲戌八月武康安吉水祸甚惨人畜田庐漂没殆尽赋苦雨行以纪一时之实》，原文：戲應過蚌浦，飛合入蟾輪

之浚

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
之浚，来源于俞献可的《宋诗》《万杉寺》，原文：封以梁國土，澆之浚泉水

燿琰

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
燿，来源于林仰的《宋词》《少年游》，原文：忽傳天上鳳銜詔，碧篆五雲爭焜燿

禧谊

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
禧，来源于陆游的《宋诗》《舟中咏落景余清晖轻桡弄溪渚之句盖孟浩然耶溪泛舟诗也因以其句为韵赋诗十首 其九》，原文：開禧元年中秋夜，焚香跪地口相傳

楹祈

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
楹，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：豈是荷花似雲錦，都緣寶墨照簷楹

追楚

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
追楚，来源于强至的《宋诗》《送王审言供奉》，原文：明朝做端午，節物追楚鄉

皖兹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
皖，来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙七年春帖子 寿圣齐明广慈太上皇后合六首 其四》，原文：江轉皖公山北流，蕭閑人物美田疇

桠羿

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

苡振

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
苡，来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》，原文：贈君慎勿比薏苡，采之終日不盈匊

致瑧

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
致，来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》，原文：逸致因心得，幽期遇境牽

矜帧

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
矜，来源于徐铉的《宋诗》《和江西萧少卿见寄二首 其一》，原文：倚麗精神定，矜能意態融

茯晷

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
茯，来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・十二月》，原文：聞道茅峯獻新植，松芽看到茯苓生

沫蔻

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
沫，来源于洪迈的《宋诗》《峡州》，原文：人間漁沫吹秦橋，漫有姓名刻洞府

覃亦

拼音五行释意
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
覃，来源于陈著的《宋诗》《题扇画东坡抱琴》，原文：歲晚草玄經，覃思寫天維

缘夕

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
缘，来源于袁去华的《宋词》《谒金门》，原文：(梅云)他两个缘何便得成就来

纴朔

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：日少牢，朔月大牢

卫渌

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
卫，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：布幕，卫也

懿勰

拼音五行释意
懿yì, yī土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
懿，来源于陈造的《宋诗》《和陶渊明二十首 其一》，原文：懿績隆三歲，豐儲備九年

莱璋

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莱，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫即事五首 其五》，原文：遥望蓬莱，浮动烟霄外

骊盛

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
骊，来源于郑思肖的《宋诗》《辛巳岁立春作》，原文：君上，小可题起那骊姬，怕那不怕

景渤

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
景，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・隔尾》，原文：景澄旻寓，氣從寒葭

亦傅

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
亦傅，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：有鸟高飞，亦 傅于天

荷识

拼音五行释意
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
荷，来源于王洋的《宋诗》《髙民瞻以前韵作诗因酬》，原文：急雨荷宜聽，清風簟可迎

岚茸

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
岚，来源于王维的《唐诗》《不遇咏》，原文：晴岚暖霭朝暮

笺悠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
笺，来源于陆游的《宋诗》《谢君寄一犁春雨图求诗为作绝句二首 其二》，原文：江路远、归雁无凭，写绣笺、倩谁将去

苓莘

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
苓，来源于郭求的《唐诗》《日暖万年枝》，原文：千載茯苓攜鶴斸，一峰仙掌與僧分

情壬

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
情，来源于翁卷的《宋诗》《送徐灵渊永州司理》，原文：情深何似情俱浅

柯忆

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
柯，来源于卢照邻的《唐诗》《还赴蜀中贻示京邑游好》，原文：執柯與紉蘭，如幻亦如寄

燝秋

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

映锦

拼音五行释意
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
映锦，来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》，原文：华轩鱼映锦，紫诰鸾回幅

湲舸

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
湲，来源于林淳的《宋词》《菩萨蛮》，原文：賓吏親携澗底行，潺湲風遞似相迎

慕严

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《入省 出省》，原文：超世慕肥遯，鍊形學飛仙

卿援

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
卿，来源于释善珍的《宋诗》《辞观文赵忠惠坟》，原文：名卿璧一雙，豪士笛三弄

锋绚

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
锋，来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其一》，原文：当初你腰间挂了先锋印，俺可也须当索受辛勤

郁敏

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
郁，来源于陈的《宋词》《蝶恋花》，原文：武夷空墜馬，郁木竟棲神

芝箫

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芝，来源于释居简的《宋诗》《送僧》，原文：瓊屑晨杯滿，芝苖晝茹肥

苓霓

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
苓，来源于方回的《宋诗》《读旅闷诗再赋》，原文：南山千歲苓，託根萬丈松

栗峪

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
栗，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：饑僕時後先，隨猿拾橡栗

园其

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
园，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其四九》，原文：风扬游丝吹落絮，满园林

虢尔

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
虢，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」虢射曰：「无损于怨而厚于寇，不如勿与

维淞

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
维，来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》，原文：引八维以自道兮，含沆瀣以长生

般绅

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
般，来源于沈佺期的《唐诗》《驩州南亭夜望》，原文：這般閑富貴，料得沒人爭

笙胥

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
笙，来源于元稹的《唐诗》《有酒十章 四》，原文：不思笙鶴隨，猶望衣鉢禪

恽枫

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

虔缘

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
虔，来源于曹彦约的《宋诗》《偶成 其七》，原文：(正旦云)这虔婆则道我见元和穷身泼命，必然不睬他

资戚

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
资，来源于李清照的《宋诗》《句 其五》，原文：小雨资娇，轻风借润

烽仟

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
烽，来源于曹彦约的《宋诗》《湖庄杂诗 其二》，原文：烟烽照夜氣如霞，鐵馬連羣歕成雨

朔隽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
朔，来源于孙仲章的《元曲》《河南府张鼎勘头巾・天下乐》，原文：靜思來朔漠，愁望滿柴關

晢桠

拼音五行释意
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
晢，来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》，原文：60　晢，无实枣

磊榆

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
磊，来源于周翼之的《宋诗》《初夏》，原文：旋磨苔蘚壁，更作磊落題

绍青

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
绍，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：其尔克绍乃辟于先王，永绥民

竺蕊

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
竺，来源于白居易的《唐诗》《偶眠》，原文：则要糜竺、糜芳在此，其余将军都承听令

馟望

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其四》，原文：怅望骖鸾驾

炯胥

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
炯，来源于杨亿的《宋诗》《又五首 其五》，原文：形骸脫邊幅，肝膈炯精神

礴亦

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
礴亦，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：吁嗟此山氣象槃礴亦雄偉，奇峰羅列三十二

娥椿

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
娥，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 诃陵尊》，原文：世間取樂各有分，何必舞娥高髻鬟

益孜

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
益，来源于苏轼的《宋诗》《次韵孙莘老斗野亭寄子由在邵伯堰》，原文：又復附益之，秦碑及周鼓

临娆

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
娆ráo, rǎo, yǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
临，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：九二，咸临，吉，无不利

烯萌

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
萌，来源于杨杰的《宋诗》《游北山》，原文：草萌被遠徑，鳥語變喬林

泯烨

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
泯，来源于黄履的《宋诗》《次韵和正仲燕保宁览辉游崇胜凤台》，原文：豈容泯滅暴秦火，誰肯膾炙段文昌

庚治

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
庚，来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》，原文：咏夷庚

瑗零

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
瑗，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：100　好倍肉，谓之瑗

翀骏

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
翀，来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》，原文：龍蛇起陸生光怪，鸞鳳翀霄怯羽翰

意莲

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
意，来源于王维的《唐诗》《凉州赛神》，原文：断情残意落人间

倾析

拼音五行释意
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
倾，来源于蒋之奇的《宋诗》《萍乡》，原文：污尊牛饮同倾倒

葆恤

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
葆，来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》，原文：自當葆天和，政不慕人益

柃旨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旨，来源于赵崇鉘的《宋诗》《江上》，原文：秘要俱皆覽過，神仙奧旨重吟

仁决

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
仁，来源于孟浩然的《唐诗》《岁除夜有怀》，原文：（此詩爲仁貞在日本國作

谊莹

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
谊，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：词珍翰绮，谊暖情香

诀缔

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
诀，来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・中吕/粉堞儿》，原文：更等闲、来访刘仙，觅取秘传真诀

晗宁

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

芹漫

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
芹，来源于程俱的《宋诗》《题张大丞明园亭》，原文：巴歈迫新賡，芹暄羞獻術

凛婳

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
凛，来源于姜特立的《宋诗》《招客赏菊》，原文：凌烟上，更声名凛凛，冠剑堂堂

珞南

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
珞，来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》，原文：昨夜金僊失瓔珞，寒光滿地不曾收

庚乾

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
庚乾，来源于不详的《唐诗》《莆田石记》，原文：这命干是丙丁戊己庚，乾元亨利贞

简箬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
简，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：使屈罢简东国之兵于召陵，亦如之

珈瑛

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
珈，来源于余靖的《宋诗》《游山五题 游大峒山》，原文：正珈笄未老，兰玉盈前，春欲转、喜对芳辰开宴

子泱

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
子，来源于陆游的《宋诗》《自述二首 其二》，原文：今年女子七，母復誕三子

嶂挚

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
嶂，来源于周邦彦的《宋词》《蝶恋花》，原文：客程千嶂裏，鳥道片雲飛

丁卫

拼音五行释意
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
丁，来源于姚合的《唐诗》《咏雪》，原文：丁翁祿

畅之

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
畅之，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：广则容奸，狭则思欲，感条畅之气而灭平和之德

灵銮

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
灵，来源于虞俦的《宋诗》《偕簿尉过石照山祷雨 其一》，原文：更祝灵椿颜不改

箫蒂

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
箫，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干德以后祀感生帝十首 送神用《普安》。》，原文：散入邦人箫鼓里，恰春留、芍药丛歌舞

暌彦

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
暌，来源于楼的《宋词》《水龙吟》，原文：誰謂霄漢近，翻嗟心事暌

辕杉

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
辕，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：」于是乎取犁及辕，毁高唐之郭，侵及赖而还

洵梦

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
洵，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其九二》，原文：所歡誠易爲，未必盡洵美

梁冉

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
梁，来源于释智愚的《宋诗》《拾得指空笑赞》，原文：昨緣秦苦趙，來往大梁頻

砚珏

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
砚，来源于郑刚中的《宋诗》《邻翁以黄菊一本见赠是岁冬暖梅已成蕾以四韵戏菊》，原文：因此上时复挑灯把代理人剑弹，有那等酸也波寒，可着我怎挂眼，只待要论黄数黑在笔砚间

淅诣

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：公來席未暖，去不淅晨炊

恺涔

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
恺，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：11　怡，怿，悅，欣，衎，喜，愉，豫，恺，康，妉，般，乐也

屿棂

拼音五行释意
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
屿，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其二》，原文：别屿环清窈

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