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怎么给仓鼠宝宝起名字

蒋漪笠作者:蒋漪笠2022-01-29 16:56:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

怎么给仓鼠宝宝起名字

谧莜

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
谧,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其七》,原文:那其间这干戈定息,我着他四方宁谧,恁时节风云文武拜丹墀

童宛

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
童,来源于曾惇的《宋诗》《书事十绝 其一》,原文:鄒子譚天歲,黃童對日年

莞爀

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
莞,来源于赵蕃的《宋诗》《赠别周文显三首 其一》,原文:㑭我紫微,嬉其莞而

荑珹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chéng玉名。
国学点评
荑,来源于李寿朋的《唐诗》《送羣玉归别业(句)》,原文:明發到巖前,春荑凍雲木

绅知

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
绅,来源于仇远的《宋诗》《寄梁中砥》,原文:丹转毂,锦拖绅

朴燏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
火光貌。
国学点评
朴,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:朴朴精神的的香

蔳纾

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
纾,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:从王命以纾诸侯,晋国无忧

朝舜

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
朝,来源于马廷鸾的《宋诗》《次韵李竹坞怀古》,原文:坐見雲來復雲去,樓裏朝朝還暮暮

椎谧

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
椎,来源于宋庠的《宋诗》《病臂痛踰月不能御刀笔》,原文:好因椎魯加鞭策,會見火然泉達時

陵杏

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
陵,来源于曾丰的《宋诗》《十一月六日雨至次月一日始霁》,原文:其間延陵季,煜煜承華跗

素纤

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
素纤,来源于曹彦约的《宋诗》《致政检法牛公挽章三首 其一》,原文:漫过却、歌夕吟朝,问天道何时,素纤重握

缥邕

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
缥,来源于葛胜仲的《宋诗》《戊戌次福胜院》,原文:向西风回首,双旌缥缈,从天下、招琴鹤

宛瑜

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
宛,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・煞尾》,原文:平生事已變,歌吹宛猶昨

蔓昕

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
蔓,来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其一》,原文:循籬野蔓懸,閉户鄰雞出

韵蘅

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
韵,来源于陆子的《唐诗》《嘲父》,原文:合韵歌喉,同茵舞袖,举措□□别

晟缪

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晟,来源于陈克的《宋诗》《唐人画牡丹图二首 其二》,原文:汪紹楹先生據清黃晟刻本爲補足之,今據以重錄

寓绍

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
寓,来源于冯去非的《宋诗》《寓居》,原文:節用寓封殖,寬征從字撫

燝胥

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

缈誉

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缈,来源于裴休的《唐诗》《题泐潭》,原文:海山缥缈

望翎

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
望,来源于吴泳的《宋诗》《变欧阳子秋声》,原文:今年想望只邻州

茂熹

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
茂,来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》,原文:茂林無舊徑,修竹起新煙

阑梁

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
阑,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:奄更阑

楹嵇

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
楹,来源于李方敬的《宋诗》《秋蝶》,原文:樓面環開紫翠屏,峨眉瓦屋共前楹

坤陟

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
坤陟,来源于周德清的《元曲》《正宫・塞鸿秋浔阳即景》,原文:乾坤陟清凉,居然神觀改

禄纬

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
禄,来源于黄夷简的《唐诗》《山居诗》,原文:大農賦禄隨官品,豐儉由來皆有分

桅祺

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
桅,来源于葛立方的《宋诗》《余居吴兴汎金溪上暇日率同志拏小舟载鱼鼈虾蟹命五比丘诵宝胜佛名若十二因缘法作梵呗舍之溪中坐间有请作诗以纪一时事者余辄为书云》,原文:卸帆與立桅,黄帽不須督

圭圣

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圭,来源于林表民的《宋诗》《题大慈寺兼简照讲师》,原文:荆璞雖未琢,須成圭璧珍

椰艾

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
椰,来源于朱熹的《宋诗》《跋睢阳五老图卷》,原文:我如今丫髻环绦,椰瓢执袋,麻袍宽快,布袜芒鞋

纮朴

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
纮,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

峤樗

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
峤,来源于晏几道的《宋词》《六么令》,原文:折得一枝归月峤

蔻暌

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
蔻,来源于杨万里的《宋诗》《夜宿房溪饮野人张珦家桂叶鹿蹄酒其法以桂叶为餠以鹿蹄煮酒酿以八月过是则味减云》,原文:蝸壁斕斑蘚,銀筵豆蔻泥

芍昙

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
芍,来源于白玉蟾的《宋诗》《舟次吉溪》,原文:更聞芍藥梢頭信,亦待邀公插帽歸

品梁

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
品,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:清詩爲題品,光芒耀星躔

栾桅

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
栾,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:韩起少于栾□,而栾□、士鲂上之,使佐上军

仑榷

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仑,来源于苏颂的《宋诗》《朝议大夫致仕张公挽辞二首 其二》,原文:登昆仑而北首兮,悉灵圉而来谒

茯泽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
茯,来源于岳珂的《宋诗》《刘季高书简帖赞》,原文:蔽山充野,牡丹红外茯苓甘

昃楠

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
昃,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵李参政见寄 其一》,原文:短景中俄昃,孤煙散復收

约援

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
约,来源于周孚的《宋诗》《次韵侯彦康》,原文:旧约重来歌舞地,留得艳香娇色

峪樟

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
峪,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其二五》,原文:小橋溪水漲,曲徑峪雲籠

约琯

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
约,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄正仲》,原文:约山山笑,先生不负山矣

珲缪

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
缪,来源于范仲淹的《宋诗》《赠吴秀才》,原文:尊前成密约,意绸缪

岚枝

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
岚,来源于曹唐的《唐诗》《仙子送刘阮出洞》,原文:度万壑千岩,晴岚暖翠,心目娟娟

槐爀

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
槐,来源于张侃的《宋诗》《初秋夜坐 其二》,原文:槐府凉生,榴樽香泛,年年欢醉

茯吟

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
茯,来源于林敏修的《宋诗》《送刘羲仲检讨》,原文:昔時丈人鬢髮白,千年松下鋤茯苓

帧炳

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

蕖槿

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
蕖,来源于赵蕃的《宋诗》《谢徐大雅见过》,原文:誰道幽人無伴侶,紅蕖萬朵竹千竿

棋元

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
棋元,来源于胡仲弓的《宋诗》《次韵赋海棠》,原文:枰上举棋元不定,磨边旋蚁何曾息

梦自

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
梦自,来源于李频的《唐诗》《府试老人星见》,原文:梦自无人见

宸典

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宸,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:晴日明黄道,和風度紫宸

芊杏

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
芊,来源于王安石的《宋诗》《窥园》,原文:迢迢芊路望芝田,眇眇函關恨蜀川

垣轶

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
垣,来源于张南史的《唐诗》《送余赞善使还赴薛尚书幕》,原文:行色星垣動,褒章宰樹加

芨楣

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

斓粹

拼音五行释意
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
斓,来源于李流谦的《宋诗》《即事》,原文:兰砌晓,香飘舞袖斓斑

奕棂

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
奕,来源于徐钧的《宋诗》《贾谊》,原文:發祥吉圖,純熙寫奕

奕圣

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
奕,来源于赵公豫的《宋诗》《喜范茂明至》,原文:滿堂文史閑□令,一榻薰風對奕秋

燝彦

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

芗杨

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芗,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:报本达萧芗

芸莜

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
芸,来源于范成大的《宋诗》《次韵赵正之同年客中 其一》,原文:芸然知矣否,雨露未成恩

洛彬

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
洛,来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 汉清 其九》,原文:喧喧洛陽路,奔走爭先步

莘琅

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
莘,来源于韩淲的《宋诗》《莫堂为柴丈参议题》,原文:田堪耕稼即莘野,水可釣魚皆渭濱

岳胤

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
岳,来源于贺铸的《宋诗》《舟发金陵望历阳作》,原文:擊鼓催挂帆,揮手别岳州

苑瑗

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
苑,来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵游龙门十绝 其九》,原文:凄凉吊廢苑,蕭散誇閑身

博杏

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
博,来源于李纲的《宋诗》《善权即事十首 其八》,原文:方送端明去,還迎博士來

骋经

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
骋,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:步及骤处兮,诱骋先

纫致

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纫,来源于曾巩的《宋诗》《会稽绝句三首 其一》,原文:湘妃起舞,芳栏纫佩,约略乱峰云鬓

希璐

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
希,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四七》,原文:舉目忽此逢,心駭見希詫

蕊旆

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
蕊,来源于吴潜的《宋词》《谒金门》,原文:拈蕊怜香,不禁恨深难绝

渊寅

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
渊,来源于白玉蟾的《宋诗》《次黄提刑雪韵》,原文:从此後,独阮籍渊明,往往逃而至

钰寒

拼音五行释意
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
寒,来源于黄叔敖的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其一》,原文:寒梢砌玉

芨硝

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
芨,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三六》,原文:有芨皆綠字,有芝皆紫莖

希砺

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
希,来源于陆龟蒙的《唐诗》《怀杨台文杨鼎文二秀才》,原文:誰云晤語希,牖戶日屢巡

艾簌

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
艾,来源于李缜的《宋诗》《句 其三二》,原文:辛苦湘纍辨蘭艾,莊生齊物等埃塵

秉鸠

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
秉,来源于陆游的《宋诗》《卜居三山已四十年矣暇日有感聊赋五字二首 其二》,原文:君子秉操,惟其正直兮

胥旷

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
胥旷,来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》,原文:谁信此境,渐入华胥,旷然不知,庄蝶谁是

漫茗

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
漫,来源于刘禹锡的《唐诗》《赠李司空妓》,原文:餘爲带銙與臠片,散在六合雲漫漫

寒飔

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
寒,来源于辛弃疾的《宋词》《鹧鸪天》,原文:寒雀满疏篱

杉锋

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
杉,来源于韩宗古的《宋诗》《赠佛印禅师》,原文:龍象西天邃,杉松卵塔新

蕋袅

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

缥纮

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
缥,来源于戴复古的《宋词》《减字木兰花》,原文:望中缥缈是仙乡

彤溯

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
彤,来源于周邦彦的《宋诗》《薛侯马》,原文:江海百神朝魏闕,風雲千里護彤墀

芗其

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芗,来源于王维的《唐诗》《燕支行》,原文:翠竹阴团,绿荷芗嫩,朝来和气盈盈

莱律

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
莱,来源于释祖钦的《宋诗》《如珠上人》,原文:则愿的一帆西风,送上我那三岛蓬莱

娥樗

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
娥,来源于陈造的《宋诗》《雨后病起二首 其二》,原文:此夕娥应也恨,冷落琼楼金阙

覃肖

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
覃,来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》,原文:萬石覃貽厥,分珪崇祖禰

攸楦

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
攸,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:』乃非民攸训,非天攸若,时人丕则有愆

融胥

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
融,来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》,原文:欲寫融融意,都無句可傳

皤棕

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
皤,来源于沈佺期的《唐诗》《夏日梁王席送张岐州》,原文:落帽尋盟鬢久皤,今朝於此上嵯峨

盂蕖

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
盂,来源于宋祁的《宋诗》《夏日》,原文:檀幣昔嫌三窟擅,齋盂今喜十方同

茗郄

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
茗,来源于曹勋的《宋诗》《冲啬书事》,原文:炷香翻貝葉,酌茗飯園蔬

樨煦

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
樨,来源于韩翃的《唐诗》《送郑员外》,原文:樨梧殖歲首,擢起青琅玕

宗霆

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
宗,来源于释守卓的《宋诗》《送诸方行化 其六》,原文:吾宗凡九人,繼踵昇官次

榭莲

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
榭,来源于阳枋的《宋诗》《寿邓提干母 其二》,原文:明月镜无瑕,三五夜人物喧哗,水晶台榭烧银蜡

蕖湘

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
蕖,来源于赵抃的《宋诗》《锡杖泉》,原文:漳宮舊樣博山鑪,楚嬌捧笑開芙蕖

茜硝

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
茜,来源于陆游的《宋诗》《冬至》,原文:花芒環野茜,柳桁接簷青

琬秉

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
琬,来源于张鷟的《唐诗》《报文成》,原文:舞鳳寶書藏琬琰,換鵝塵跡鎖莓苔

如杉

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
如杉,来源于韦应物的《唐诗》《感事》,原文:不如杉屋壽且姝,風雨不動何渠渠

恒常

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
恒常,来源于许景衡的《宋诗》《和唐知府宗博 其一》,原文:真空不壞靈智性,妙用恒常無作功

墨彬

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
墨,来源于葛立方的《宋词》《卜算子》,原文:乍琢文猶澀,新磨墨尚慳

胥唯

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
胥,来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・沉醉东风》,原文:花疑西子臉,濤想伍胥神

驹园

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
驹,来源于徐夤的《唐诗》《柳》,原文:人生何乐似同襟,莫待骊驹声惨咽

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