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鼠宝宝起名刘吉玉好吗

苏绎澜作者：苏绎澜2022-01-29 13:48:42

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝起名刘吉玉好吗

茜重

拼音五行释意
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
茜重，来源于朱槔的《宋诗》《感事 其一》，原文：照苍茜、重重叠叠

肖嵇

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
肖，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：夢符巖肖說，天祐岳生申

芹霁

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
芹，来源于史达祖的《宋词》《贺新郎》，原文：平生憂國願，敢廢野人芹

松篌

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
松，来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一五》，原文：交影松蘿，斷猿啼切

萦珂

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
萦，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 蟠桃花诗》，原文：伤富贵浮云，曾萦怀抱

蕾荑

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
蕾，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《赵皮鞋》，原文：靜衝小雨看花蕾，時撥蒼苔候筍尖

蕖瑗

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
蕖，来源于真德秀的《宋诗》《题金山》，原文：泉上觀音駕海潮，白芙蕖裏碧雲飄

域同

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
域同，来源于刘氏的《宋词》《沁园春》，原文：况今也、与圣闲邦域，同一乾坤

蘅般

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
蘅，来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

虔坤

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
虔，来源于李贺的《唐诗》《莫种树》，原文：徐子身非逢季札，呂虔心已識王祥

缤至

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
缤，来源于吕本中的《宋诗》《寄人三首 其四》，原文：谁知道，春归院落，缤纷雪飞鸳甃

萱凡

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
萱，来源于宋祁的《宋诗》《和天休龙图经句署怀旧忆道卿舍人并见寄 其二》，原文：萱草欲成窠，戎葵粲微黄

史芗

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
史，来源于连文凤的《宋诗》《绿珠》，原文：大手堪周史，諸公待董狐

奈桠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
奈，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其二》，原文：却应无奈愁肠

蕋锐

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
蕋，来源于杜甫的《唐诗》《覆舟二首 二》，原文：但憶社醅挼菊蕋，敢希朝士賜茰枝

皖幂

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
皖，来源于王遂的《宋诗》《赠青阳士友》，原文：迷悟兩忘歸路盡，皖山深夜老猿啼

松淼

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
松，来源于晁说之的《宋诗》《即事谢子之二绝句 其一》，原文：寿等松椿

种冉

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
种，来源于王绩的《唐诗》《被举应征别乡中故人》，原文：庭前一种红兰树，薰风又、吹长瑶芳

胥槿

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胥，来源于杜甫的《唐诗》《江亭》，原文：伍胥抉目看吳滅，范蠡全身霸西越

粤延

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
粤，来源于胡处晦的《宋诗》《上元行》，原文：粤余病眠久，而復家無峙

蕴璩

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
蕴，来源于欧阳澈的《宋诗》《宣和四祀季冬梦与人环坐杰阁烹茶饮于左右堆阿堵物茶罢共读诗集意谓先贤所述首篇题云永叔诵彻三阕遽然而觉特记一句云东野龙钟衣绿归议者谓非吉兆因即东野遗事反其旨而足之为四绝句云 其三》，原文：正阳炎序火府，龙珠蕴照，冰海融澌

杨青

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
杨青，来源于丘的《宋词》《满江红》，原文：隔岸垂杨青到地

烨析

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
烨，来源于仇远的《宋诗》《落桂》，原文：信留真何许，烨烨楮毫香

凰缥

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
凰，来源于郑刚中的《宋诗》《读柳子厚若为化得身千亿散上峰头望故乡之句有感》，原文：鳯凰黄鵠歎，振手國門東

元本

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
元本，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・乔牌儿》，原文：大歷中唱和五十七人，元本不注姓名於聯句下

榷茯

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
榷，来源于宋庠的《宋诗》《宗人缄见过》，原文：腐儒未暇論秦漢，齊榷魚鹽魯稅畝

忆宣

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
忆宣，来源于宋祁的《宋诗》《招希元奕》，原文：凝愁处，似忆宣华旧事

史幂

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
史，来源于虞俦的《宋诗》《丁钦夫来宰吾县几三年清德美政兹不复道二诗送行意之所寓钦夫固已默喻他日见东夫告出似之发数百里一笑 其二》，原文：文史平居樂，塵埃少別心

椰祈

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椰，来源于张嵲的《宋诗》《奉送知府郎中》，原文：洞山身如椰子大，不畜粒米與莖菜

芗溯

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芗，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：芗林老，章江上，几回头

桥绘

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
桥，来源于释怀古的《宋诗》《烂柯山二首 其二》，原文：横素桥边景最佳

鉴萦

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
鉴，来源于廖刚的《宋诗》《廖传道示旅中述怀借韵奉酬且相慰勉云》，原文：四面屏围碧玉，十里障开云锦，冰鉴倒晴澜

英蕙

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
英蕙，来源于刘敞的《宋诗》《迎恩甫》，原文：蘭英蕙萼競芳新，左右吹香暗襲人

桔采

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
桔，来源于吕大临的《宋诗》《蓝田》，原文：禾黍盈疇强半枯，桔槹遍野民勞苦

圆蒲

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
圆，来源于刘得仁的《唐诗》《和厉玄侍御题户部相公庐山草堂》，原文：古今明月，魄生明後，积渐圆还缺

翎樨

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
翎，来源于吴惟信的《宋诗》《曾懒翁复寄俞进可 其一》，原文：龍洞通天池兮巖鶴舞雙翎，鐵骨藏玉匣兮玉蛻和香泥

蔚潞

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
蔚，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬毋湜推官》，原文：堯山鄰禹穴，松雪蔚爭青

荏纪

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
荏，来源于董师谦的《宋诗》《钱塘怀古 其三》，原文：百歲易爲成荏苒，丹霄誰肯借梯航

嵇维

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵇，来源于朱熹的《宋诗》《山馆观海棠作二首 其一》，原文：未識嵇中散，聞詩孔伯魚

澄纤

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
澄，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵同舍四月十日迎驾二首 其二》，原文：欲說澄江好，丹青百雉樓

零梓

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
零，来源于汪遵的《唐诗》《长城》，原文：自酹黄花酒，心酸苦淚零

芾嶂

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
芾，来源于刘敞的《宋诗》《忆和》，原文：遙知西湖柳，蔽芾誰敢禿

昙彬

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
昙，来源于欧阳詹的《唐诗》《晚泊漳州营头亭》，原文：每夜家烧香告斗拜瞿昙，北辰村争忍相坑陷

团岭

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
团，来源于韩维的《宋诗》《和朱少府》，原文：团扇单衣杨柳陌

翩芃

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
翩，来源于苏辙的《宋诗》《秋祀高禖二绝 其一》，原文：一笛清風萬事休，白鳥翩翩落煙渚

朝淄

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
朝，来源于洪咨夔的《宋诗》《挽俞致政》，原文：如何暮暮与朝朝，更改却、年年岁岁

薏淖

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
薏，来源于薛能的《唐诗》《嘲赵璘 二》，原文：爾来萬物更變化，薏苡寧甘死荒野

芨屹

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
屹yì, gē土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

元芗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
元，来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》，原文：归恶乎元咺也

砺札

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
砺，来源于武元衡的《唐诗》《春日偶作》，原文：可不的带砺河山，盟言无恙

芊静

拼音五行释意
芊qiān, qiàn木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
芊，来源于史浩的《宋诗》《饯徽州李守 其一》，原文：望帝古祠花簇簇，錦城歸路草芊芊

朦什

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
朦，来源于杨万里的《宋诗》《宿四望山下望庐山》，原文：只恐嫦娥須自悔，何如雲裏放朦朧

川苍

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
川，来源于司空图的《唐诗》《诗品二十四则 悲慨》，原文：斜川归兴

逻栾

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

芉町

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

茉阔

拼音五行释意
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
茉，来源于耿镃的《宋诗》《用功成韵赋外舅短项翁》，原文：銜杯微動櫻桃顆，咳唾輕飄茉莉香

诀术

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
诀，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》，原文：秘传一字神仙诀，说与君知只是顽

樟同

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
樟，来源于李纲的《宋诗》《西风行》，原文：蒼樟出芳液，根節依大塊

彦昼

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
彦，来源于冯道的《唐诗》《放鱼书所钥户》，原文：滿前皆俊彦，何但有三康

萱蒂

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
萱，来源于赵蕃的《宋诗》《二诗敬寄致政大夫先生 其二》，原文：萱堂今朝生日，瑞霭郁轮

弈榆

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
弈，来源于程珌的《宋诗》《辛亥冬交石阻风三日》，原文：柯云罢弈

宗奘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
宗，来源于白居易的《唐诗》《武关南见元九题山石榴见寄》，原文：常愛阮嗣宗，遇酒醉則倒

艾戈

拼音五行释意
艾ài, yì土美好善良的意思。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
艾，来源于邹浩的《宋诗》《世美寓展江作此简之 其一》，原文：履齋早歲及朱門，末後通家得艾軒

帧州

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

胭茗

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
胭，来源于佚名的《唐诗》《莆阳古谶》，原文：微点胭脂晕泪痕

望鸢

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
望，来源于冯时行的《宋诗》《隠甫圣可子仪同游宝莲分韵得郭字》，原文：望望孤城綠樹根，平沙連屋草連雲

娇茉

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
娇，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十》，原文：长恁娇痴，尤怎生禁

植熹

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
植，来源于徐积的《宋诗》《和范君锡观梅 其一》，原文：鬰鬰冰壑姿，株株手親植

杨匠

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
杨，来源于赵抃的《宋诗》《过鄱阳湖先寄洪守唐介待制 其一》，原文：杨柳楼头歌舞地，长记一枝纤弱

亘榷

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
亘，来源于黄庭坚的《宋诗》《戏答王定国题门两绝句 其一》，原文：又不見秦漢都，百二山河能險固，舊時宮闕亘雲霄

禾真

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
禾，来源于李纲的《宋诗》《胡笳十八拍 第九拍》，原文：迴看歸路傍，禾黍盡枯焦

薏桦

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
薏，来源于释慧远的《宋诗》《送九峰长老归旧隠》，原文：東郊瘦馬驊騮在，南海明珠薏苡非

苓蕋

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
苓，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 十二》，原文：孤洲蘭蕊春風晚，老樹絲苓夜雨寒

粹捷

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
粹，来源于周密的《宋诗》《江楼晚眺》，原文：雲庵偏得老南道，粹然一出支臨濟

隽缪

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
隽，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：凡师，敌未陈曰败某师，皆陈曰战，大崩曰败绩，得人隽曰克，覆而败之曰取某师，京师败曰王师败绩于某

缪秋

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
缪，来源于宋白的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：缪公亟见于子思，曰：‘古千乘 之国以友士，何如

庆经

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
庆，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：哲人惟刑，无疆之辞，属于五极，咸中有庆

芨常

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

胧弘

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
胧，来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其一》，原文：晓色朦胧，佳色在、黄堂深处

璋采

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
璋，来源于刘商的《唐诗》《送濬上人》，原文：弄璋迷夢幻，壯髮變塵埃

常琯

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
常，来源于陆游的《宋诗》《游东村》，原文：如日之升，如月之常

纶琤

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
纶，来源于李泳的《宋诗》《新昌逢故人》，原文：垂纶下饵，须臾钓得两三鲜

纪君

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
纪，来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》，原文：以日星为纪，故事可列也

璎固

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
璎，来源于周文璞的《宋诗》《戒坛》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

旬桓

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
旬，来源于曾丰的《宋诗》《嘉泰改元季夏中澣经从武仙尉仙袁君摄县事载酒相劳苦敬赋小诗呈似 其一》，原文：三十六旬久，增生才方寸

澎桔

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
澎，来源于释道璨的《宋诗》《偈颂二十五首 其一○》，原文：又不見桐廬七里瀨，濺雪跳珠舞澎湃

樱景

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
樱，来源于韩绎的《宋诗》《送周知监》，原文：红指甲落花飞上笋牙尖，宫叶犹将冰箸粘，抵牙关越显得樱唇艳

菀鸥

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
菀，来源于吴儆的《宋诗》《寓壶源僧舍三绝 其二》，原文：欲言先菀結，既决猶徘徊

纶淇

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纶，来源于文同的《宋诗》《送李坚甫中舍奉使还阙》，原文：经纶须大手，谈笑入黄扉

珵乾

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

悦荏

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
悦，来源于晁说之的《宋诗》《君莫恶行》，原文：心懷莫悦厭蒸濕，眼界方期便開拓

昭艾

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
昭，来源于吴惟信的《宋诗》《秋日道中》，原文：克昭王業，命成昊天

纫朔

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
纫，来源于黄庭坚的《宋诗》《送醇父归蔡》，原文：纫鼻须还我

琯柔

拼音五行释意
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琯，来源于皮日休的《唐诗》《嘲归仁绍龟诗》，原文：九日心飛類琯灰，龍山直上好樓臺

羿胧

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
羿，来源于董嗣杲的《宋词》《齐天乐》，原文：苦遭諫疏說夷羿，又被詞客嘲淫奢

缤馚

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
缤，来源于邹浩的《宋诗》《奉和邢舍人寄望之愚溪朝阳巖 其二》，原文：红雨缤纷因水去

宣漾

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
宣，来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》，原文：乾坤幾反覆，揚馬宣同時

采淼

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
采，来源于欧阳詹的《唐诗》《送闻上人游嵩山》，原文：采采东篱今古意

玟芦

拼音五行释意
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
玟，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：子贡问于孔子曰：「敢问君子贵玉而贱玟者何也

犹苡

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
犹，来源于宋祁的《宋诗》《答彭州职方朱员外公绰》，原文：新恩犹可觊

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